Free YouTube Transcribe

Video transcript

Margaret Heffernan: Why it's time to forget the pecking order at work

TED · 1,800 words · 9 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

0:00المترجم: Farah Eliethy المدقّق: Anwar Dafa-Alla

0:12درس عالم بيولوجي متطور في جامعة بيردو

0:16يدعى ويلليم ميور الدجاج.

0:19كان مهتما بالانتاجية

0:21-انا اعتقد انه شيء يقلقنا جميعا-

0:23و لكن من السهل قياس الدجاج لأنك فقط تعد البيض.

0:26(ضحك)

0:28كان يريد معرفة ماذا يجعل دجاجه يزيد الإنتاج

0:31لذلك ابتكر تجربة جميلة.

0:34الدجاج يعيش في مجموعات، لذلك اولاً، اختار فقط قطيعة متوسطة،

0:39و تركها وحدها لستة اجيال.

0:42و لكن بعدها انشأ مجموعة ثانية

0:44مكونة من الدجاج الفردي الأكثر إنتاجية

0:47يمكنك تسميتهم الدجاج السوبر

0:50و وضعهم معاً في قطيعة سوبر

0:52و مع كل جيل، إختار فقط الأكثر إنتاجية للتناسل.

0:57بعد مرور ستة اجيال،

0:59ماذا وجد؟

1:01حسناً، المجموعة الأولى ،المجموعة المتوسطة، كانت بخير.

1:05كانوا جميعهم ممتلئي الجسم و الريش مكتمل

1:07و زاد انتاج البيض بشكل كبير.

1:10ماذا عن المجموعة الثانية؟

1:13حسناً، كلهم ماعدا ثلاثة ماتوا.

1:15كانوا يهاجمون البقية حتى الموت.

1:18(ضحك)

1:19الدجاج الفردي الأكثر إنتاجية كان فقط يحقق نجاحه

1:25عن طريق قمع إنتاج البقية.

1:30الآن، بما اني ذهبت حول العالم اتكلم عن هذا الموضوع و هذه القصة

1:34في كل انواع المنظمات و الشركات

1:36رأى الناس العلاقة تقريباً في نفس اللحظة

1:39و جاءوا و قالوا لي اشياء مثل

1:41"هذه المجموعة السوبر، هذه شركتي"

1:44(ضحك)

1:46أو "هذه بلدي"

1:50أو "هذه حياتي"

1:52طول حياتي يقال لى ان الطريق المتاح لنا إلى المضي قدماً هو المنافسة:

1:56الذهاب إلى المدرسة المناسبة، و الحصول على الوظيفة المناسبة، و الوصول للقمة،

2:00و انا لم أجد حقاً ان هذا ملهماً جداً.

2:04لقد بدأت أدير أعمال لأن الأبتكار متعة،

2:09و لأن العمل مع ناس بارعين و مبتكرين

2:12فى حد ذاتها جائزة.

2:14و انا لم أشعر قط بالتحفيز عبر الأوامر الهجومية أو بالدجاج السوبر

2:20أو باللامعين الأذكياء.

2:23ولكن في الخمسين سنة الماضية،

2:25كنا ندير معظم المؤسسات و بعض المجتمعات

2:29على نموذج الدجاج السوبر.

2:31كنا نحسب ان النجاح يأتي بإختيار اللامعين الأذكياء

2:35أو ألمع الرجال او احياناً النساء في الغرفة

2:39و إعطائهم كل الموارد و كل النفوذ.

2:43و النتيجة كانت مثل النتيجة في تجربة ويلليم ميور:

2:47عدوان و اختلال في الوظيفة و هدر.

2:52إذا كانت الطريقة الوحيدة لنجاح أقصى الإنتاج

2:56هي قمع إنتاج الاخرين

2:59إذاً نحن حقاً نحتاج إلى وجود طريقة أفضل للعمل

3:03و طريقة ثرية أكثر للعيش.

3:06(تصفيق)

3:10إذاً ما الذي يجعل بعض المجموعات بوضوح

3:14أكثر نجاحاً و أكثر إنتاجاً عن الأخرين؟

3:18حسناً، هذا هو السؤال الذي بحث عنه فريق من MIT.

3:21احضروا المئات من المتطوعين

3:24و وضعوهم في مجموعات و اعطوا لهم مشاكل صعبة جداً لحلها.

3:27و الذي حدث هو بالضبط الذي تتوقع حدوثه،

3:30بعض المجموعات كانوا أكثر نجاحاً عن الأخرين

3:33و لكن الشيء الذي كان ممتع حقاً هو أن مجموعات المتفوقين

3:37لم يكونوا المجموعات حيث يوجد شخص أو شخصين

3:40بنسبة ذكاء عالية و خارقة.

3:43و لا كانت المجموعات أكثر نجاحاً اولئك الذين كانت نسبة ذكائهم

3:46الاجمالي الأعلى.

3:49بدلا من ذلك، كان عند الفرق الناجحة حقاً ثلاث خصائص.

3:54أولًا، اظهروا درجة عالية من الحساسية الأجتماعية نحو بعضهم البعض.

4:00هذا يقاس بشيء يسمى "اختبار قراءة العقل في العيون".

4:04إنه بصورة عامة يُعتبر اختبار للتعاطف،

4:06و المجموعات التي سجلت بشكل عالي فيه

4:08قامت بالأفضل.

4:10ثانياً، المجموعات الناجحة أعطوا وقت متساوِ بحدية لبعضهم البعض.

4:15كي لا يهيمن صوت واحد،

4:18و لكن لم يوجد أي رُكٌاب.

4:21و ثالثاً، المجموعات الأكثر نجاحاً

4:23كان بينهم نساء أكثر.

4:26(تصفيق)

4:28الآن، هل هذا كان بسبب ان النساء عادة يحرزون أعلى في

4:32اختبار قراءة العقل في العيون،

4:34بحيث تضاعف خصال التعاطف؟

4:37او هل كانت بسبب انهم جاؤا بمنظور متنوع أكثر؟

4:39نحن حقاً لا نعرف، و لكن الشيء المدهش في هذه التجربة

4:43هي انها أظهرت ما نعرفه، أن بعض المجموعات يفعلون أفضل من الأخرين،

4:48و لكن المفتاح لهذا

4:50هو الترابط الإجتماعي بين بعضهم البعض.

4:55إذاً كيف هذا يمثل دوراً في الحياة الواقعية؟

4:58حسناً، انها تعني ان ما يحدث بين الاشخاص يتخذ أهمية بالفعل

5:03لأن في المجموعات الواعية و الحساسة نحو بعضهم البعض بدرجة كبيرة،

5:07الافكار يمكنها التدفق و النمو.

5:10الناس لا تتعطٌل. إنهم لا يهدرون الطاقة في طرق مسدودة.

5:14مثال: اروب هي واحدة من أنجح الشركات الهندسية في العالم،

5:19و كانت مُفوضة لبناء مركز للخيول

5:22للألعاب الأولمبية في بكين.

5:24الآن، كان يجب على هذا المبنى أن يستقبل

5:25ألفين و نصف ألف حصان من سلاسل أصيلة حقاً

5:31الذين كانوا ينتهوا من سفر مسافة طويلة،

5:33و يعانوا من اضطراب الرحلات الجوية الطويلة، و لم يكونوا في احسن حالاتهم.

5:36و المشكلة التي واجهت المهندس هي

5:40ما كمية النفايات المطلوبة ليقدموا الطعام؟

5:44الآن، هذا شيء لا تتعلمه في مدارس الهندسة (ضحك)

5:49وهذا ليس حقاً شيء ترغب أن تُخطىء فيه،

5:52لذلك كان بإمكانه قضاء أشهر يتحدث مع اطباء بيطريين و القيام بالبحث

5:55و تعديل جدول البيانات.

5:57لكن بدلاً عن ذلك، طَلَبَ المساعدة

6:00و وجد الشخص الذي صمم الجوكي كلوب في نيو يورك.

6:05تم حل المشكلة في اقل من يوم.

6:09تعتقد شركة اروب أن ثقافة الرغبة في المساعدة

6:12هي مركز لنجاحهم.

6:15الآن، الرغبة في المساعدة تبدو ضعيفة حقاً

6:19و لكن قطعاً إنها الجوهر للفرق الناجحة

6:23و إنها بشكل روتيني تفوق إنجاز ذكاء شخص واحد.

6:28الرغبة في مساعدة الأخرين تعني لا يجب أن أعرف كل شيء،

6:32انا فقط يجب علٌي العمل مع أشخاص يجيدون أخذ و إعطاء المساعدة.

6:37في شركة ساب، إنهم يظنون أن بإمكانك الإجابة على أي سؤال في 17 دقيقة.

6:44لكن لا يوجد شركة عالية التقنية واحدة من الذين عملت معهم

6:47تتخيل للحظة أن هذه مشكلة تقنية،

6:52لأن الذي يحفٌز الرغبة في مساعدة الأخرين هو التعرف على بعضهم البعض.

6:57الآن هذا يبدو واضحاً جداً، و نحن نظن انها طبيعياً ستحدث،

7:02لكنها لا تحدث.

7:04عندما كنت أدير اول شركة برمجيات لي

7:07أدركت اننا كنا نتعطٌل.

7:09كان يوجد العديد من النزاع، لكن هذا كان كل ما في الأمر،

7:13و تدريجياً لاحظت ان الاشخاص الأذكياء و المبدعين الذين عيٌنتهم

7:18لم يعرفوا بعضهم البعض.

7:20كان كل تركيزهم على عملهم الفردي،

7:24كانوا لا يعرفون حتى من هم جالسون بجوارهم،

7:27و كانت فقط عندما أصريت ان نتوقف العمل

7:30و نستثمر الوقت في معرفة بعضنا البعض

7:33حققنا قوة دافعة حقيقية.

7:36الآن، كان هذا منذ 20 سنة ماضية، و الآن أزور الشركات

7:39التي تمنع فناجين القهوة على المكاتب

7:42لأنهم يريدون الناس أن يتسكعون عند آلات القهوة

7:46و التحدث مع بعضهم البعض.

7:48حتى أن السويديون عندهم مصطلح خاص من أجل ذلك.

7:50يسمونه "فيكا" مما تعني اكثر من إستراحة لتناول القهوة.

7:54إنها تعني ترميم جماعي.

7:57في أيدكس و هي شركة في ولاية مايين

8:00انشأوا حدائق نباتية في مبنى الشركة لكي يتسنى للناس

8:03من أجزاء مختلفة في الأعمال

8:05العمل معاً و معرفة الأعمال كاملةً بهذه الطريقة.

8:10هل فقدوا عقلهم جميعاً؟

8:12بالعكس تماماً - إنهم فهموا أن عندما تشتد الأمور،

8:16و هي دائماً ستشتد

8:18إذا كان عملك يحقق تقدماً مهماً حقاً،

8:21ما يحتاجه الناس هو دعم إجتماعي،

8:23و يحتاجون ان يعرفوا لمن يلجئون لطلب المساعدة.

8:27الشركات لا تملك افكار بل الناس هم من يمتلكونهم.

8:31و الذي يحفز الناس

8:34هو الارتباط و الولاء و الثقة التي يطورونها بين بعضهم البعض.

8:39ما يهم هو مواد البناء

8:43ليس الطوب فقط.

8:46الآن، عندما تضع كل هذا معاً،

8:48ما ينتج عن ذلك شيء يسمى رأس المال الإجتماعي.

8:51رأس المال الإجتماعي هو الاعتماد و الترابط الذي يبني الثقة.

8:56جاء المصطلح من علماء الإجتماع الذين كانوا يدرسون المجتمعات

9:00التي أثبتت مرونة خاصة في أوقات الضغط.

9:05رأس المال الإجتماعي هو ما يعطي الشركات قوة دافعة،

9:09و رأس المال الإجتماعي هو ما يجعل الشركات متينة.

9:15ماذا يعني هذا من الناحية العملية؟

9:18هذا يعني ان الوقت هو كل شيء،

9:22لأن رأس المال الإجتماعي مُركٌب مع الوقت.

9:27إذاً الفرق التي تعمل معاً لوقت أطول تتحسن، لأنها تأخذ وقت

9:32لتطوير الثقة التي تحتاجها للصراحة و الانفتاح الحقيقي.

9:38وإنه الوقت الذي يبني قيمة.

9:42عندما أقترح اليكس بينتلاند لأحدى الشركات

9:44أن يزامنوا وقت إستراحة تناول القهوة

9:47كي يكون للناس وقت للحديث مع بعضهم البعض،

9:51زادت الأرباح بنسبة 15 مليون دولار،

9:54و زاد رضا الموظفين بنسبة 10 فى المئة.

9:58ليست عائد سيئ لرأس المال الأجتماعي،

10:01التي تتركٌب حتى عندما تنفقها.

10:05الآن، هذا ليس عن الود، و ليست صفقة للكسالى

10:12لأن الناس التي تعمل بهذه الطريقة تميل إلى ان تكون عنيدة نوعاً ما

10:16و غير صبورة و مصٌرة كلياً للتفكير بأنفسهم

10:20لأن هذا هو إسهامهم.

10:24الخلاف متكرر لأن الشخص الصريح آمن.

10:30و هذا كيف تتحول الأفكار الجيدة لأفكار رائعة،

10:35لأنه لا توجد فكرة تولد كامله.

10:38إنها تنبثق قليلاً مثل طفل مولود،

10:41نوعا ما فوضوي و مضطرب لكن مليء بالإحتمالات.

10:46و عبر الإسهام الوافر و الإيمان و التحدي

10:52يحققون إمكاناتهم.

10:55و هذا ما يدعمه رأس المال الإجتماعي.

11:01الآن، نحن عادةً لا نتحدث عن هذا بالفعل،

11:04و عن الموهبة و عن الإبتكار بهذه الطريقة.

11:08نحن عادة نتحدث عن النجوم.

11:12هكذا بدأت اتساءل، إذا بدأنا العمل بهذه الطريقة،

11:16هل هذا يعني عدم وجود المزيد من النجوم؟

11:19لذا ذهبت و حضرت إختبارات الاداء

11:21في الأكاديمية الملكية للفنون المسرحية في لندن.

11:25و ما رأيته هناك اذهلني حقاً،

11:28لأن المدرسين لم يكونوا يبحثوا عن الشخص صاحب الأداء العظيم.

11:33إنهم كانوا يبحثون عن ما حدث بين الطلاب،

11:38لأن هذا هو مكان الدراما.

11:42و عندما تحدثت مع منتجين ألبومات ناجحة،

11:44قالوا "بالتأكيد، نحن لدينا العديد من النجوم في الموسيقى.

11:48المشكلة فقط، أنهم لا يستمرون طويلاً.

11:51المتعاونون البارزون هم من يستمتعون بالوظائف الطويلة،

11:55لأن إظهار الأفضل في الآخرين هي الطريقة لإكتشاف الأفضل

11:59في أنفسهم."

12:01و عندما زرت الشركات المعروفة

12:04ببراعتها و إبتكارها،

12:06لم أرى أي نجوم،

12:09لأن كلهم هناك كانوا مهمين لهم.

12:13و عندما فكرت في مهنتي،

12:16و الأشخاص الرائعون الذين كان لي الشرف للعمل معهم،

12:20أدركت كيف يمكننا ان نعطي بعضنا البعض أكثر

12:25إذا توقفنا عن المحاولة لنبقى دجاج سوبر.

12:31(ضحك)(تصفيق)

12:36بمجرد ان نقدٌر حقاً كيفية العمل الإجتماعي

12:43الكثير من الأمور يجب أن تتغير.

12:46مسابقة الإدارة بالموهبة وضعت بشكل روتيني

12:50الموظفين ليعملوا ضد بعضهم البعض.

12:52الآن، لابد من استبدال المنافسة برأس المال الإجتماعي.

12:58لعقود، حاولنا تحفيز الناس بالمال،

13:01رغم اننا نملك عدد هائل من البحوث التي أظهرت

13:04ان المال يحطّم الترابط الإجتماعي.

13:08الآن، نحن نحتاج ان نترك الناس يحفزون بعضهم البعض.

13:14و لسنين عدة، نظن ان القادة هم أبطال منفردين الذين كان من المتوقع منهم

13:19حل المشكلات المعقدة كلها بأنفسهم.

13:22الآن، نحن نحتاج إلى إعادة تعريف القيادة

13:26بإعتبارها النشاط الذي يتم فيها تهيئة الظروف

13:30حيث يمكن للجميع القيام بالتفكير الجريء معاً.

13:35نحن نعلم ان هذا سيجدي نفعاً.

13:40عندما طلب برتوكول مونتريال سحب كلوروفلوروكربون تدريجياً،

13:44لأن الكلوروفلوروكربون مُقْحَم في الثقب في طبقة الأوزون،

13:48كانت المخاطر هائلة.

13:51كان الكلوروفلوروكربون في كل مكان،

13:53و لم يعرف أي شخص إذا كان يمكن العثور على بديل.

13:57لكن فريق واحد من الذين قبلوا التحدي اعتمدوا على ثلاثة مبادئ رئيسية.

14:03الأول كان رئيس الهندسة فرانك ماسلن قال

14:06لن يوجد نجوم في هذا الفريق.

14:09نحن نحتاج إلى الجميع.

14:12كل شخص يملك منظورا صالحا.

14:15الثاني، نحن نقوم بالعمل على معيار واحد فقط:

14:19أفضل ما يمكن تصوره.

14:22و الثالث، قال لرئيسه جيف تدهوب

14:25انه إضطر إلى الخروج،

14:27لأنه كان يعرف كيف يمكن للقوة أن تكون مدمرة.

14:30الآن، هذا لا يعني ان تدهوب لم يفعل شيئاً.

14:33أعطى للفريق غطاء جوي،

14:35و كان يستمع ليضمن انهم حافظوا على مبادئهم.

14:40و بالفعل هذا ما حدث: قبل كل الشركات الأخرى التي حاولت معالجة هذه المشكلة الصعبة،

14:46كانت هذه هي المجموعة الاولى التي تقضي على المشكلة.

14:49و حتى الآن، برتوكول مونتريال

14:52هي أنجح اتفاقية بيئية دولية

14:58نفذت من أي وقت مضى.

15:01كان هناك الكثير على حافة الخطر،

15:03و يوجد الآن الكثير على حافة الخطر الآن،

15:06ونحن لن نحل مشاكلنا إذا كنا نتوقع أن يتم حلها

15:11من قبل بضعة رجال سوبر أو نساء سوبر.

15:13نحن نحتاج الآن للجميع،

15:17لأنه بمجرد ان نتقبل أن الجميع لديه قيمة

15:23سوف نحرر الطاقة والخيال والقوة الدافعة التي نحتاجها

15:30لإنشاء أفضل ما خارج المقياس.

15:35شكراً.

15:38(تصفيق)

More from TED

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.