Full transcript
0:00من المحتمل جدًا أنك
0:01كاتب أفضل من الذكاء
0:02الاصطناعي ، مما يثير
0:03التساؤل : لماذا قد
0:05تستخدم الذكاء
0:06الاصطناعي من الأساس ؟
0:07حسنًا ، الإجابة لا
0:08تتعلق بالإبداع أو
0:10الفن ، بل ببساطة
0:11باستغلال وقتك على
0:12أكمل وجه . أصدقائي من
0:14هواة ألعاب الفيديو
0:15سيفهمون ما أقصده .
0:16باختصار ، يتعلق الأمر
0:17بتخصيص وقتك للتفكير ،
0:19أي الجوانب الإبداعية
0:20الأكثر أهمية ، ثم ترك
0:21الذكاء الاصطناعي
0:22يقوم بالأعمال
0:23الروتينية التي لا
0:24يرغب أحد في القيام
0:26بها . ولكن ، إذا كان هذا
0:27هو الحال ، فكيف نجعل
0:28أسلوب الذكاء
0:29الاصطناعي يشبه
0:30أسلوبك ؟ بحيث يكون
0:31الانتقال بين ما تكتبه
0:33وما يكتبه سلسًا ، ولا
0:34يبدو واضحًا للقارئ
0:35أنه مكتوب بواسطة
0:36الذكاء الاصطناعي .
0:38الآن ، إذا كنت لا
0:39تعرفني ، فأنا جيسون .
0:41كتبت 14 كتابًا
0:41بالطريقة التقليدية ،
0:42وعملت لمدة 3 سنوات في
0:44Kindlepreneur لمساعدة
0:44المؤلفين على النشر
0:45الذاتي ، ثم تفرغت لهذه
0:47القناة لمساعدة
0:47المؤلفين الحقيقيين
0:49على تعلم كيفية تسخير
0:50الذكاء الاصطناعي
0:51لصالحهم بدلًا من أن
0:52يحل محلهم . في هذا
0:53الفيديو ، سأعرض لكم
0:54طريقتين ، وربما لمحة
0:55سريعة عن طريقة ثالثة ،
0:57يمكنكم استخدامها
0:58لجعل الذكاء
0:59الاصطناعي يبدو
1:00تمامًا مثلكم . لنبدأ .
1:02لهذه العملية ، سنحتاج
1:03إلى مُوجِّه ، وسنحتاج
1:05إلى مُوجِّه مُفصَّل
1:06يُؤدي وظائف عديدة .
1:08هذا هو المُوجِّه الذي
1:09سنُلقي نظرة عليه ، وهو
1:11مُكوَّن من ثلاث صفحات
1:12. سأترككم الآن
1:13تُوقفون الفيديو
1:14مؤقتًا وتلتقطون صورة
1:15للشاشة لكل صفحة من
1:16هذه الصفحات الثلاث .
1:18هذه هي الصفحة الأولى ،
1:19وهذه هي الثانية ، وهذه
1:20هي الثالثة . لكن دعونا
1:21نُلقي نظرة سريعة
1:23عليها . في البداية ، لن
1:24أقرأ النص كاملًا ،
1:25ولكن في البداية ،
1:26ستُقدَّم لكم نماذج
1:27كتابية من أحد
1:27الكُتَّاب . أريدكم أن
1:29تُصيغوا دليلًا
1:29لأسلوب الكتابة
1:30النثري ، يُقدِّم
1:31إرشادات حول كيفية
1:32الكتابة على غرار هذه
1:33النماذج ، بل ويُضمِّن
1:34مُقتطفات صغيرة منها
1:35كأمثلة على توصياتكم .
1:36هذا الدليل مُخصَّص
1:37لطلاب الماجستير في
1:38القانون لكتابة قصص
1:39خيالية بنفس الأسلوب .
1:40احرصوا على صياغة ردكم
1:42كإرشادات حول كيفية
1:43الكتابة بهذا الأسلوب .
1:44إذن ، أنت لا تكتفي
1:45بالملاحظات ، بل تُعطي
1:46توجيهات . اتبع هذه
1:47القواعد بدقة . اعتمد
1:48في جميع ملاحظاتك على
1:49العينات المُقدمة فقط .
1:51صف الأنماط ، وحلل
1:52الكتابة ، وأنشئ دليل
1:53الأسلوب ، وما إلى ذلك ،
1:55بناءً على هذه العناصر
1:56المختلفة . لدينا
1:57مجموعة منها . نبدأ
1:59بإيقاع السرد ، وأطلب
2:00منك تقديم ملخص من
2:02جملة أو جملتين ، ثم
2:03قائمة مُرقمة بأمثلة
2:05مُحددة من عملك . هذا هو
2:07الإيقاع العام وما
2:08شابه . لدينا وجهة نظر
2:09قريبة مقابل وجهة نظر
2:11بعيدة . هذا أحد
2:12العناصر التي أُسميها
2:13خاصة بالأدب الخيالي .
2:14لذا ، إذا كنت تكتب
2:15نصوصًا غير خيالية أو
2:17أكاديمية ، فسيتعين
2:18تعديل هذا التوجيه
2:19ليناسب ذلك . لأن لدينا
2:21عناصر مثل وجهة النظر
2:22والحوار التي لا تنطبق
2:23على النصوص غير
2:24الخيالية . ولكن ، لأن
2:26هذه القناة مُخصصة
2:27للكتابة الإبداعية ،
2:28فهي مُصممة خصيصًا
2:29للأدب الخيالي . إذن ،
2:30فيما يتعلق بوجهة
2:31النظر القريبة مقابل
2:32البعيدة ، تُكتب معظم
2:33الكتب هذه الأيام من
2:34منظور عميق ، حيث يكون
2:35القارئ أشبه بدخول عقل
2:36الشخصية ، حتى لو كان
2:37السرد بضمير الغائب .
2:38ثم يُقدّم الكتاب
2:39دليلاً على ذلك . بعد
2:41ذلك ، ننظر إلى مستوى
2:42الرسمية . هل هو غير
2:43رسمي للغاية أم محايد
2:45أم رسمي للغاية ؟ ما هي
2:47النبرة العامة للنص ؟
2:48ما هو النطاق العاطفي ؟
2:50صف مدى اتساع النطاق
2:52العاطفي ، ضيق ، متوسط ،
2:53واسع ، إلخ . متوسط طول
2:55الجملة . هنا نبدأ
2:56بالانتقال من وصف
2:58الحالة المزاجية
2:59والنبرة إلى تفاصيل
3:00أسلوبية أكثر دقة ، مثل
3:02متوسط طول الجملة
3:03والإيقاع . هل لديك
3:04مزيج جيد من الجمل
3:05الطويلة والقصيرة ، أم
3:07أن هناك الكثير من
3:08الجمل القصيرة أو
3:09الطويلة ، إلخ ؟ الأمر
3:10نفسه ينطبق على
3:11الفقرات . هل لديك
3:13فقرات طويلة أم الكثير
3:14من الفقرات القصيرة ،
3:15إلخ ؟ ما هو المستوى
3:17الدراسي المتوسط ؟ أجد
3:18أن هذا من أكثر الأمور
3:20فائدة التي يمكنني
3:21تقديمها للذكاء
3:22الاصطناعي ، وهو
3:23المستوى الدراسي
3:24للعمل ، لأنه يُحدث
3:25فرقًا كبيرًا في طريقة
3:26كتابته . وبشكل عام ، في
3:28مجال الأدب الروائي ،
3:29وخاصةً الروايات
3:30التجارية التي تستهدف
3:31جمهورًا واسعًا ، يجب
3:32أن يكون مستوى الكتابة
3:33منخفضًا نسبيًا . ثم
3:34ننتقل إلى أسلوب
3:35الحوار . كيف يبدو ؟
3:37بدايات الجمل ، وبنية
3:38الجمل الفرعية ، ومدى
3:40تعقيدها . أي التوازن
3:41بين الجمل البسيطة
3:42والمركبة والمعقدة . ثم
3:44ننتقل إلى علامات
3:45الترقيم . وهذه إحدى
3:47الحالات النادرة التي
3:48أطلب فيها من البرنامج
3:50تضمين شيء ما في دليل
3:51الأسلوب ، وهو عدم
3:52استخدام الشرطات
3:54المتوسطة . نريد حذفها
3:55حتى لو كانت موجودة في
3:57النص الأصلي . بشكل عام
3:58، أطلب من الذكاء
3:59الاصطناعي عدم
4:00استخدامها نهائيًا .
4:01حتى مع هذا التوجيه ،
4:03قد تتسلل بعضها ، لكن
4:04هذا يقللها بشكل ملحوظ
4:05. ثم تأتي تقنيات
4:06التأكيد والإيقاع
4:07التي تصف كيفية
4:08استخدام الكاتب
4:09للتأكيد على مستوى
4:10الجملة . على سبيل
4:11المثال ، الجمل
4:11المكونة من كلمة واحدة
4:12، والجمل الناقصة ،
4:13والتكرار ، والتباين ،
4:14بالإضافة إلى الأنماط
4:15الإيقاعية والأساليب
4:16المميزة . ولأن الذكاء
4:17الاصطناعي غالبًا ما
4:18يستفيد من تلقي
4:19التوجيهات أكثر من مرة
4:21، أطلب منه إضافة
4:22قائمة مختصرة لقواعد
4:23الأسلوب . إذن ، يقوم
4:24البرنامج بإنشاء
4:25قائمة تتراوح بين 8 إلى
4:2615 أمرًا مسموحًا به ،
4:27وقائمة أخرى تتراوح
4:28بين 8 إلى 15 أمرًا
4:29ممنوعًا . وقبل أن
4:30يعترض عليّ البعض في
4:32التعليقات قائلين إنه
4:33لا يمكن منع الذكاء
4:34الاصطناعي من فعل شيء
4:35ما ، لأن مجرد ذكر عدم
4:36فعله يزيد من احتمالية
4:38قيامه به ، كما لو أنك
4:39تمنع طفلًا صغيرًا من
4:40تناول قطعة بسكويت .
4:41كان هذا هو الحال في
4:42الماضي ، لكنه أصبح أقل
4:44شيوعًا اليوم ، خاصةً
4:45بفضل نماذج التفكير .
4:46لذا ، أرى أنه من
4:47الممكن بالتأكيد
4:48تضمين أوامر ممنوعة في
4:49التعليمات . لو أمكن
4:50صياغتها كأمر مسموح به
4:51، لكان ذلك أفضل ، ولكن
4:52لا يزال بإمكانك تضمين
4:53أوامر ممنوعة . الآن ،
4:55الخطوة التالية هي
4:56أننا سنأخذ هذا
4:57التوجيه الضخم ونضعه
4:59في مشروع Claude . إذا ذهبت
5:00إلى Claude ، ستجد هنا على
5:02الجانب الأيسر قسم
5:03المشاريع . وللعلم فقط ،
5:05لست مضطرًا لاستخدام
5:06Claude لهذا الغرض . هذا ما
5:07أستخدمه حاليًا ، لكن
5:09يمكنك استخدام Chat GPT أو
5:10Perplexity أو أي برنامج
5:12آخر . Gemini مناسب أيضًا .
5:14أنشئ مشروعًا ، وسمّه
5:16مثلًا " مولد دليل
5:17الأسلوب " ، كما فعلتُ
5:19هنا . انقر ، وستجد قسم "
5:21التعليمات " . عدّل هذه
5:23التعليمات والصق النص
5:25المطلوب هنا . حسنًا ،
5:26لقد فعلتُ ذلك مسبقًا ،
5:28لذا لا داعي لتكراره .
5:29الآن ، نريد إنشاء دليل
5:31الأسلوب . للقيام بذلك ،
5:33نحتاج إلى تزويده
5:35بمثال من كتاباتك .
5:37سأختار فصلين من أحد
5:39كتبي الموجودة في
5:40مستند ، وسألصقهما هنا .
5:43من باب التجربة ، سأرى
5:44ما يفعله Fable 5 ، لأن هذا
5:46النموذج صدر حديثًا
5:48أثناء تسجيل هذا
5:49الفيديو . حسنًا ، سأرى
5:51ما سيحدث ، لكنني عادةً
5:53ما أستخدم برنامج Opus
5:54أو نموذج تفكير قوي
5:56آخر لهذه العملية ،
5:57لأنني أريده أن يُقدّم
5:59لي أمثلة مدروسة جيدًا
6:01لكل ما يفعله . أحيانًا
6:03، مع أدلة الأسلوب هذه
6:05، قد يُعطيني نموذج
6:06أقل كفاءة تعليمات لا
6:08أريدها ، تعليمات غير
6:10منطقية . لذا ، فإن وجود
6:11نموذج تفكير قوي
6:12يُساعد في التخفيف من
6:13بعض هذه المشكلات . ها
6:15هو ذا . الآن يُقدّم لي
6:17دليل أسلوبي . لقد حصلت
6:18على إيقاع السرد .
6:19لدينا وجهة نظر قريبة
6:20مقابل وجهة نظر شخصية .
6:21هنا يقول : " اكتب من
6:22وجهة نظر قريبة وعميقة
6:23جدًا " ، وهذا مثالي لأن
6:24هذا ما كُتبت به
6:25العينات التي قدمتها
6:26له . يندمج السرد مع
6:27إدراك الشخصية
6:28وآرائها ومنطقها لحظة
6:30بلحظة ، مع غياب شبه
6:31تام للمسافة السردية
6:32أو تعليق المؤلف . اعرض
6:33الأفكار مباشرةً في
6:34السرد دون استخدام
6:35الخط المائل أو تأطير
6:36الأفكار . أوه ، هذا
6:37مثالي ، لأن هذه هي
6:38الطريقة التي كتبت بها
6:39بالضبط ، وهي نفسها
6:40التي نصحني بها محرري
6:41عند تأليف ذلك الكتاب .
6:42من يحتاج إلى كل هذه
6:43المساحة ؟ والأولاد
6:44كانوا غريبين للغاية !
6:45ويا للعجب ، معلمة
6:46حقيقية من سكاي كليف !
6:47دع منطق الشخصية يتجلى
6:48على الصفحة في الوقت
6:49الفعلي ، بما في ذلك
6:50التصحيح الذاتي . لا بد
6:51أنها ماتت . كان هذا هو
6:52التفسير الوحيد . لكن
6:54لا ، ما زالت تتنفس .
6:55صفِّ المعرفة من خلال
6:56ما تعرفه الشخصية أو
6:57تخمنه ، إلخ . فهمت
6:58الفكرة . إذن ، الأمر
7:00يمر ، وهذه في الواقع
7:01مقتطفات صغيرة من
7:02كتابتي الفعلية . من
7:04الأمور التي أجدها
7:05مفيدة هي تضمين نموذج
7:07النثر في دليل الأسلوب
7:09. لذا ، عندما تستخدم
7:10دليل الأسلوب في
7:12كتابتك ، أضف أيضًا
7:13عينة أكبر من كتابتك ،
7:15لأن ذلك قد يُحسِّن
7:17الكتابة أحيانًا .
7:18العيب الوحيد في هذا
7:20النهج هو أنه سيُطيل
7:21موضوعك ، مما قد يؤدي
7:23إلى موضوع مُطوّل ، كما
7:25أنه سيزيد من تكلفة
7:27مواضيعك أيضًا . لكن
7:28عمومًا ، أجد أن هذا
7:30يُحسّن جودة كتاباتي
7:31عندما أُضيف ، إلى جانب
7:33دليل الأسلوب ، نماذج
7:34من كتاباتي . لذا ، لديّ
7:36طريقة ثانية ، إلى جانب
7:38استخدام مشروع سحابي
7:40كما فعلت هنا ، أعتقد
7:42أنها تجعل الأمر أكثر
7:44إيجازًا وأفضل بشكل
7:46عام دون زيادة الجهد .
7:48ما أتحدث عنه هنا هو
7:49الأتمتة . في هذه
7:51الحالة ، هذه أتمتة N8N
7:53طورتها . إنها بسيطة
7:55نسبيًا ، كما ترون ،
7:56أربع خطوات فقط ، وهي
7:58في الواقع أقرب إلى
8:00خطوتين ، لأن الخطوات
8:01الثلاث الأولى
8:02متشابهة . ما يحدث مع
8:04هذه الأتمتة هو أنني
8:06أقول " تنفيذ سير العمل "
8:08، فتظهر لي استمارة
8:10كهذه . أختار النوع
8:11الأدبي العام الذي
8:13يندرج تحته هذا العمل ،
8:14وهو في حالتي الخيال ،
8:16ثم تظهر خيارات لإضافة
8:18ثلاث نماذج كتابية
8:19مختلفة . لذا ، إذا كانت
8:21لديك عينات من أكثر من
8:22كتاب ، أو ربما قصة
8:23قصيرة أو ما شابه ترغب
8:24في إضافتها ، يمكنك وضع
8:25العينات الثلاث هنا ،
8:27بدلاً من عينة واحدة
8:28فقط كما عرضتُ في
8:29برنامج كلود . بالطبع ،
8:30يمكنك فعل ذلك في كلود
8:31أيضاً ، لكنني أجد أن
8:32هذه الطريقة تُسهّل
8:33العملية قليلاً ،
8:34وسأوضح لك السبب . بعد
8:36بدء هذه الخطوة ، ينتقل
8:37البرنامج إلى الخطوة
8:38الأولى ، والتي تبدو
8:39كالتالي عند فتح نافذة
8:40التعليمات . أولاً ،
8:42ينظر البرنامج إلى
8:42عينة الكتابة
8:43المُعطاة ، وهي واحدة
8:44من العينات الثلاث .
8:45يقول البرنامج : " مهمتك
8:46هي النظر إلى عينة
8:47الكتابة أعلاه
8:48واختيار مقاطع
8:49لاستخدامها لاحقاً .
8:50المقطع الأول عبارة عن
8:51400 كلمة من نص عام
8:52للحظات هادئة ، يحتوي
8:53على وصف أكثر وما شابه
8:55مع حوار أو حركة أقل .
8:56أعد كتابة هذه الكلمات
8:58الـ 400 حرفياً . " ثم
8:59يختار البرنامج 400
9:00كلمة من النص الذي
9:01يحتوي على حوار
9:02ومحادثة أكثر . ثم
9:03يختار 400 كلمة من مشهد
9:04حركة أو لحظة درامية
9:05للغاية . إذا لم يكن
9:06النص مليئًا بالإثارة
9:07، كما تعلم ، فبعض
9:08روايات الرومانسية ،
9:09على سبيل المثال ،
9:10تحتوي على دراما ، ولكن
9:11ليس الكثير من الإثارة
9:12. وإذا بدا النص
9:13كوميديًا أو يحتوي على
9:14لحظات كوميدية بارزة ،
9:15فأضف أيضًا 400 كلمة من
9:17مشهد كوميدي . هذا
9:18الجزء اختياري ، ولن
9:19يُدرج بالضرورة ، ولكن
9:20إذا كان النص كوميديًا
9:22، فسيتم استخراجه .
9:23والسبب في ذلك هو أنه
9:24إذا قمت بإعادة كتابة
9:26فصلين فقط ، فقد لا
9:28تعكس هذه الفصول
9:29النطاق الكامل
9:30لأسلوبك الكتابي . بشكل
9:32عام ، ستكتب بشكل مختلف
9:34في لحظة هادئة ، ولحظة
9:36مليئة بالأحداث ،
9:38ولحظة حوار ، وما إلى
9:39ذلك . ونريد أن نمنح
9:41الذكاء الاصطناعي
9:42بيانات أكثر شمولًا
9:44لإنشاء دليل الأسلوب .
9:46لذا ، يقوم هذا
9:48البرنامج بأخذ النص
9:49وإيجاد عينات أصغر
9:51محددة داخله تعكس هذا
9:53النطاق الأوسع
9:54للكتابة . وغالبًا ما
9:56أضع نصف كتاب تقريبًا
9:57حتى يتمكن من البحث في
9:59كمية كبيرة من النصوص
10:00لاستخراج هذه العينات
10:02المكونة من 400 كلمة . ثم
10:03ينتقل البرنامج إلى
10:04العينة الثانية ، ثم
10:06الثالثة ، ويكرر
10:07العملية نفسها . إذا لم
10:09تكن لديك عينة ثانية
10:10أو ثالثة ، فسيتجاوزها
10:11ويطبقها على العينة
10:13الأولى فقط . بعد ذلك ،
10:14يُنشئ البرنامج ورقة
10:15الأنماط في هذه العقدة
10:17. إذا نظرنا إليها ،
10:18سنجد أن هذا التوجيه
10:20مطابق تقريبًا لما
10:21عرضته سابقًا . فهو
10:23ببساطة يستعرض
10:24مجموعاتك الثلاث من
10:26العينات ، والتي تم
10:27تقسيمها إلى أجزاء
10:29متعددة ، كل جزء منها 400
10:30كلمة ، مما يسمح له
10:32بتقديم توصيات أكثر
10:33دقة وإيجازًا . وكما
10:35ذكرت ، من المفيد
10:36غالبًا تضمين العينات
10:38مع ورقة الأنماط عند
10:40استخدامها في الكتابة .
10:42لذا ، تقوم هاتان
10:43العقدتان الأخيرتان
10:44هنا في النهاية بأخذ
10:46عينات الكتابة
10:47المختارة من العينات
10:48الأكبر ، وترتيبها في
10:50مستند صغير سهل
10:51الاستخدام مع ورقة
10:52الأنماط ، بحيث يكون كل
10:54شيء في مكان واحد .
10:55بالطبع ، هذا يزيد من
10:56كمية السياق الذي
10:57تستخدمه ، لكن معظم
10:59النماذج تدعم ذلك
11:00حاليًا ، ويمكنك
11:01دائمًا حذف هذا الجزء
11:02من ورقة الأنماط إذا
11:04أردت . لقد وعدتكم بجزء
11:06ثالث سأقدم لكم لمحة
11:07عنه ، لأن الكثيرين لا
11:09يملكون الوقت أو الجهد
11:11الكافي لإهداره في
11:13محاولة إعداد N8N وربطه
11:17بـ Google Docs ، وهو أمرٌ
11:19مُرهق حقًا . لحسن الحظ
11:21، أعمل على حلٍّ منذ
11:23فترة ، وهو أداة Story Hacker
11:25الخاصة بي ، والتي
11:27تُسمى Story Hacker OS . إليكم
11:29لمحة سريعة عنها . لن
11:31أتطرق إليها الآن ،
11:32لكنني سأعلن المزيد
11:34عنها قريبًا . ستتضمن
11:36هذه الأداة عملية
11:39كتابة العينات كاملةً
11:41، دون عناء إعداد N8N
11:42والتأكد من عمل كل شيء .
11:45في هذه الحالة ، سيتم
11:46تشغيل هذه العملية
11:47الآلية بصيغة أسهل
11:48بكثير ، وستكون في غاية
11:50البساطة . كل ما عليك
11:51فعله هو تزويدها
11:52بالعينات ، وستتولى هي
11:53إتمام العملية
11:54بالكامل نيابةً عنك .
11:55هذه الأداة حصرية
11:57لأعضاء Story Hacker AI ،
11:58ويمكنك العثور على
11:59رابط الاشتراك أدناه .
12:01بالإضافة إلى هذه
12:02الأداة ، لدينا مجموعة
12:03كبيرة من الدورات
12:04التدريبية والجلسات
12:05المباشرة . ستحصل على
12:06تواصل مباشر معي داخل
12:07هذه المجموعة ،
12:08بالإضافة إلى العديد
12:09من المزايا الأخرى .
12:10لذا ، تفضل بالاطلاع
12:11عليها إذا كانت تثير
12:12اهتمامك ، وأراك في
12:13الفيديو القادم .