Free YouTube Transcribe

Video transcript

“Dünənin Səsi”  – 1. Bölüm

QuranTvOfficial · 3,453 words · 16 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

0:10Ağşlayan və mehriban uca Allahın adı

0:13ilə. Allahın salavat salamı olsun

0:15peyğəmbərimiz və onun pak ailəsinə.

0:18Salamlayıram əziz izləyicilərimiz

0:19sizləri. Dünənin səsi verilişində biz

0:23əziz Quran müəllimi, Quran ustadı,

0:25beynəlxalq qari Hacı İlkin müəllimlə

0:28birlikdə

0:29məşhur Quran qarilərinin tilavətlərini

0:32incələyib incə məqamlardan sizlərə

0:35məlumatlar verəcək. Ümidvarıq ki, Allah

0:37bu işdə bizə yar və yardımçı olsun.

0:39Salam hacı, necəsiz? Əleyküm salam. Sid,

0:41>> xoş gördük sizi inşallah. Allah

0:43köməyiniz olsun, var olasız. Həm

0:45>> olsun Allaha. İlk olaraq hansı qaran

0:47başlayaq hacı

0:49Seyidc ilk olaraq istəyərdim ki,

0:53səsinin hüzünlüyindən tanınan,

0:56qəlblərə

0:58daha tez təsir edən

1:01bir qar ki, Minşavi olaraq mən ən çox

1:05üstünü verirəm. İnşallah istəyərdim ki,

1:07Minşavinin səsini incələyək. Bəli.

1:09Minşav Minşavi doğrudan

1:13qarilərin içərisində bütün həm o əxlaqi

1:17keyfiyyətləri ilə hər bir cəhətdən

1:20ləqəbi də şəhid Quran Quran şəhidir.

1:23Doğurdan onun məlumatın mən səhv

1:25eləmirəmsə biz Quran ətri verilişində

1:28əziz izləyicilərimizə vermişdik. Bəli.

1:30Orda deyir ki, olmaz sizə tilavət

1:32eləmək. Demişdik yox mən istəyirəm elə

1:33Quran xidmətində.

1:34>> Elə elə də olur. Bəli. Çünki həkimlər

1:37qadağa qoyurlar onun oxumağın. Amma o

1:40deyir ki,

1:43oxuyub

1:45ölmək

1:46>> Bəli.

1:47>> oxumayıb ölməkdən daha əfzəlir.

1:49>> Mən bir dəfə bir alimin də həyatında

1:51bunu görmüşdüm. Deyir bir alimə deyiblər

1:53ki, siz

1:56əgər az, yəni mütaliə eləsəz, az Quran

2:00oxusuz, gözünüz daha çox görəcək. Amma

2:04çox mütaliə eləsəz, gözünüz tez qüvvədən

2:06düşəcək, zəifləyəcək. Deyib ki, o göz

2:08ki, o Quranı oxumaqdan,

2:10belə deyək də məhrum qala, mən onunə

2:13görə, mən o gözü istəmirəm. Bəli. Bəli.

2:15Yəni mərhum Minşafı da bu yol

2:18>> minşavı ömrün

2:21belə deyək yarı hissəsini yox, elə

2:24hamısını Qurani-Kərimə vermişd. Yəni bu

2:26insanın baxırsan ki, neçə dəfə Quran

2:29xətm edib studiyada və eyni zamanda

2:33məclislərdə oxunan Qurani Kərim, yəni

2:37bir həyatın bir hissəsi məclislərdə

2:39oxunan qiraətlərdir. Bir hissəsi şəxsi

2:42özü üçün oxuduğlarıdır. Bir hissəsi də

2:44studiya üçün oxunan Qurani Kərimlədir.

2:46Anca altı yaş uşağın nə yaşıdır ki,

2:48bizdə uşağı altı yaşında yəni məktəbə

2:51zorla göndərirsən ki, getginən oxu. Altı

2:54yaşa qədər. Altı

2:54>> yaşda hə başlayırdılar ki, bunlar Quran

2:56əzbərləməlidirlər. Düşüncələri çox

2:59fərqli olub. Yəni Quran ailəsində

3:01böyüməyin mənfəti bu

3:03>> atası qari,

3:04>> Bəli.

3:05>> Əmisi qari, dayısı qari, babası qari,

3:08>> qardaşları qar. Yəni bir nəsildə böyüyüb

3:11ki, bu insan ancaq yəni Quran sədası

3:15eşidib. Ancaq Qurandan.

3:17Bir tarixdə

3:21özünüz yaxşı bilirsiz Seyid Fizzə

3:23xanımın

3:25haqqında oxuyanda xanım Zəhranın

3:28köməkçisi olurdular.

3:30Fizzə xanımla danışanda deyir ki, Fizzə

3:32xanım Quranla söhbət eləyərdi.

3:34>> Yəni onun söhbəti də Quranla idi.

3:36>> Elədir.

3:38>> Yemək haqqında olanda Quran ayəsi ilə

3:40cavab verirdi. İçmək haqqında olanda

3:42Quran

3:44doğrudan da yəni bir insan həyatına

3:46Quranı salanda onun elə danışığı da

3:49Quran olur, baxışığı da Quran olur,

3:51eşitməyi də Quran olur. İnşabinin həyatı

3:54həmin həyatlardandır ki, nümunəvi

3:57həyatlardandır ki, o sadəcə olaraq

3:59qurana həsr eləyib özü elədi öz və

4:01özündən də sonra övladları. Bəli.

4:03>> Doğurdan.

4:05>> İnşallah bu günləri Minşavinin

4:07tilavətlərindən ən məşhur tilavət,

4:10Həşrəsini inşallah birlikdə dinləyək.

4:13Hacı,

4:13>> amma mən bir şeyi razılaşmadım sizlə

4:15Seyidc, Həşiri bir neçə məclisdə

4:18oxuyubavi. Bəli, bəli. Çox oxuyub. Bəli.

4:21bir neçə məclisdə oxuyub və o

4:23tilavətlərdən

4:25ən sevdiyim

4:27Həşrəsi ki, onu qulaq asan kimi deyirəm

4:32ki, yəni bir qeyri-adi oxuyub Minşavinin

4:36yəni tam o qəlbinin dərinliklərindən

4:39gələn bir səs kimi qəbul edirəm. Bir

4:42dinləyici kimi.

4:42>> Yəni sizin zövqünüzə görə deyil,

4:44zövqəkaradır. Bəli.

4:45>> Bəli. Bəli. İnşallah dinləyək. Məşhur

4:48Bəli. Həşrəsinin tilavətin gözəl bir

4:51tilavətdir. Və tilavətində

4:55hər bir hər bir tilavət etdiyi yeri

4:59xüsusi bir ləhlə, xüsusi bir muğam

5:02seçimi ilə, xüsusi bir təhrirlərlə,

5:05xüsusi bir təkrarlarla, bunları oxumaqla

5:09izləyicilərə istəyir. Xüsusi o ayin

5:12əzəmətin, o ayənin mənasını onun

5:14haqqında düşünməyi istəyir, çatdırsın

5:16inşallah. Dinlə

5:20>> illahi minəşeytanircim.

5:28Bismillahir rahmanir rahim.

5:39يا ايها

5:41الذين امنوا

5:45اتقوا الله

5:47ولتنظر

5:51نفس

5:54ما [mahnı oxuma] قدمت

5:57لغ

6:08وتقوا الله

6:17ان

6:19الله

6:21خبير

6:24بما تعملون

6:28Seid can mən bir şeyi demək istəyərdim.

6:31Minşavinin qirayətində. İndi əlbəttə

6:34muğam baxımından baxsaq, bəyatınan

6:37başladığı

6:39bir tilavətdir.

6:40>> Amma

6:42Minşavinin tilavət boyunca kəlmələri elə

6:46bir formada tələffüz edir ki, sanki bir

6:50ayədə 10 dənə kəlmə varsa, 10 dənə

6:52kəlməni tək-təkliyində sənə çatdırır.

6:55>> Elədir.

6:59Kəlimələrin o vurğularını elə bir

7:01formada deyir ki, yəni kəlmənin

7:04qiraətini çatdırmaq çox əhəmiyyətlidir.

7:07Yəni bu qiraət ustadları

7:10məsəl üçün bizim öz dilimizdə

7:12qiraatçilər var. Doğrudur. Yəni

7:14qiraətçilərin bir şeir oxumağı

7:17>> şairin

7:19yazdığı şeirdən daha bəzən vaxtı

7:21əhəmiyyətli ola bilir.

7:23>> Yəni şair qiraatçı deyil. öz yazdığı

7:26şeiri aparır qiraatçiyə verir ki, bu

7:28şeiri sən oxu. Mən buna sizlən sözünüzə

7:31qüvvə olaraq mənim yadıma gəlir bir şeir

7:35var idi. Şəhid anası şeiri. Azərbaycanda

7:38məşhur deyilmiş şeirlərdən idi. Onu

7:41yazan adam da Allah rəhmət eləsin, ruhi

7:43şad olsun, gözəl də yazmışdı. Amma onu

7:45bir nəfər bir dəfə studiyada elə bir

7:48şəkildə qiraət elədi ki, yəni insan o,

7:52yəni onun əzəmətini hiss eləyirdi də ki,

7:54yəni bu necə sözlər var burda. İm

7:56>> Şavi də bax burdaə

8:01görürsən ki, kəlmə saf, ondan sonra,

8:05ittaqu, Allah, bu kəlmələr bir-bir, mən

8:08indi diqqət eləyirəm də, bir-bir fikir

8:11versən ki, hamısını elə bil bir-bir

8:13adamı qulağına çıxdı. təcvidi məqamları

8:15da çox yəni [boğazı təmizləmə]

8:16önəmlidir. Bizim bir ustad var idi

8:19seyid. Mən bir dəfə onunla həmsöhbət

8:21olanda Allah ömrünə bərəkət versin. O

8:23deyirdi ki, mən demək olar ki, bütün

8:26qarilərin tilavətini dinləmişəm də.

8:28İnşallah

8:29>> yeganə qari ki, mən onun tilavətində

8:33bir dənə də olsun belə səhv görməmişəm.

8:36Yəni bir var səhv, bir də var nöqsan

8:38belə görməmişəm. inşafidir. Hətta bir də

8:41dedi bir yerdə vəqdə bir nöqsan idi.

8:44Nöqsan deyil idi amma deyir belə

8:46eləsəydi daha yaxşı olardı. O deyir

8:48mənim özümə görədir də. Yəni o da elə də

8:50söz [boğazı təmizləmə] deyil. Bu

8:51tilavətində acı bu təcvid məqamları

8:53baxın idamların miqdarı, ixaların

8:57miqdarı. Mən o tilavət elədikcə onlara

8:59qulaq asıram da. Yəni necə bunlar, bu

9:02insan bunları nizama saldır?

9:05>> Bəli. çatdırmaq istəyirdim ki, bu qədər

9:07ustad olasan da, yəni doğurdan da

9:11həqiqətən bu gün onun yaşaması haqq

9:13eləyir ki, yaşasın.

9:14>> Ancaq oələ

9:17kəlməsi var. Gör

9:18>> bəli. Bəli. Seyid onu iki formada

9:20biz deyə bilərik. Çünki qarilərin

9:23oxunuşunda bu biraz fərqli oxunuşdular.

9:26inşavi əyini qapalı deyir. Təməlun

9:28kəlməsində

9:29>> elədir.

9:30>> Bir də var ki,əlun

9:32açıq formada deyir. İkisində heç

9:34>> hər ikisə qəbul olunmuşdur və bu günləri

9:36yəni təsdiq olunmuş təcidi

9:37qaydalardandır. Bəli. Buyurun.

9:55hələ bəyatın qərarında

10:02[mahnı oxuma]

10:15لاوي

10:18اصحاب

10:21النار

10:23اصحاب

10:25الج

10:29Allahnəh

10:32kəlməsində

10:34məxsusənnələrin

10:36yəni adam heyran olur da qğunnələrinə

10:39burunda olan hissədir

10:43bizim dildə desək mızıltıda belə o gə

10:46Cənnəh kəlməsində nunun iki hərəkəli

10:49miqdarı ki var

10:51>> gör onu nə gözəlləşdirir

10:53adamın özünə də ləzzət eləyir.

10:55>> Adəti üzrə elə minşavi tilavətin Bəli.

10:57ağz burun hissəsində oxur.

10:59>> Dairəvari olaraq elə bil ki, nunun

11:02qünnəsini icra eledir. Bəli, buyurun.

11:16Dediyim qiraət, verilişdə dediyim qira,

11:19digər qiraətdə burda ashabul

11:22cənnəti humul fəzun tam fərqli oxuyurs

11:25eləd, eləd burda tam başqa. Bunu da qeyd

11:28edim ki, qarilər adətən

11:31bir qira, yəni eyni yeri, eyni formada

11:34oxuya bil oxumur.

11:35>> Həm də yorucu olar. Mənə elə gəlir.

11:37>> Gəlmir də. İndi oxuyuruq da görürük.

11:40Oxuduğun yer tam elə bil ki, o alimlərin

11:43bir sözü var e deyir ki, Quran hər

11:45oxuyanda təzədir.

11:46>> Hər oxuyanda təzə nuzuldur da. Belə

11:48deyək doğurdan da elədir.

11:50[boğazı təmizləmə]

11:50>> Həm də o haldan çox asılıdır. Qarin

11:52dinləyicilərdən çox asılıdır.

11:55>> Bəli. Oldun mühitin çox təsiri var. olar

11:58da. Yəni bir tilavətlə başqa tilavətin

12:00fərqi çox olur

12:06[mahnı oxuma]

12:10cبلته

12:15خاشعا

12:18متصدعا

12:21من خشيه

12:26>> [inilti][qışqırıq]

12:31>> وتلك

12:32الامثال

12:34نضربها

12:36للناس

12:46Seyidcan. Bunu da qeyd edim ki, bu

12:48qarilərin

12:50oxuduğu məclisin vaxtından da çox

12:52yazıldı. Görürsən hələ müqəddiməni nə

12:55qədər verir.

12:56>> Elə

12:57>> müqəddimə, yəni bəyat nə qədər geniş

13:01oxuyur. Bu qari baxır ki, məsəl üçün

13:03məclis vaxtım var, mənə çox zaman

13:06veriblər və dinləyicilər də dinləməyə

13:09hazırdır. O

13:11>> təbii ki, bəli, dinləmək üçün gəliblər.

13:13Təbii ki, orda neynəməlidir?

13:15>> Orda hansı muğamla, məsələn, bəyatla

13:19giriş edibsə, bəyatı geniş oxusun.

13:21Məsələn,

13:21>> hacı bax mən sizə bir dənə misal deyim.

13:23Bir dənə Quran gecəsi təşkil olunub.

13:27Hacı İlkin müəllim dəvət olunub ora.

13:29Hacı İlkin müəllim ora Quran oxumaq üçün

13:31[boğazı təmizləmə] çağırıblar. İlkin

13:32müəllim gəlir orda Quran tilavət

13:34eledyir. Hamı da qəşəng qulaq asır. Bir

13:36dənə Hüzr məclisidir.

13:38Hüzəsi xahiş eledyib ki, İlkin müəllim

13:40mən

13:42dünyasını dəyişənimin gələrsən bir

13:44ruhuna bir Quran oxuyarsan, tilavət

13:46eləyərsən. İlkin [xorultu] müəllim də

13:47gedib orda. Heç kim onun Quranına qulaq

13:49asmır. Çünki ora gələnlər qurana qulaq

13:52asmağa gəlmirlər. Onlar da baş sağa

13:53gəliblər, kimisə görüblər. Yəni siz də

13:55istər-istəməz orda həm yəni Quran

13:58gecəsində elədiyiniz tilavət kimi

13:59tilavət eləməyəcəksiz və yaxud məsələn o

14:02miqdarda da tilavət eləməy bunların

14:04hamısının bəli təsiri var. Bəyat muğamı

14:07istərdim ki, buna bir işarə olunsun.

14:09Bəyat muğamı nə üçün bəyat muğamı ilə

14:12başlanılır? Bəyat muğamı ilə qurtarılır?

14:14Bu çox həqiqətən yəni mən elə bilirəm

14:16ki, lazımlı mövzudur. Əziz Quran

14:18qirlərimiz, Quran həvəskarları bunu

14:20bilsə yaxşı olar. Bəli.

14:22>> Bəyat muğamı Seyid bilirsən ki,

14:25ilk yəni dövrlərdə muğamlar da inkişaf

14:29edə-edə gəliblər. Muğamlar elə

14:31birdən-birə yeddi muğam olmayıb və onun

14:33şöbələri birdən-birə olmayıb. Bəyat çox

14:35sonralar tanınan, məşhur olan

14:37muğamlardandır. Ərəblər arasında əsasən

14:40Rast muğamı, yəni ata muğam olaraq bu

14:44günləri də ata muğam deyirlər. icazamı

14:47çox oxum

14:47>> və yaxud da islamın ilk əvvəllərində

14:51Hicaz muğamının,

14:52>> Hicaz muğamı ilə, hədislərdə də, tarixdə

14:55də var ki, peyğəmbər Hicaz muğamı ilə

14:58oxuyardı Qurani-Kərimi hər halda bəyat

15:02muğamı ki, sonralar kəşf oldu, gördülər

15:03ki, Bəyat muğamı Rast muğamından

15:07aşağı otladı.

15:09Yəni biz

15:10>> qarı üçün fürsət yaradır ki, bəli orda

15:13həm səsini hazırlasın, dinləyicilərin

15:15halını hazırlasın. Yəni bir var ki,

15:17birdən-birə durub zillə oxasan. Bir də

15:18var ki, yavaşca başlayasan və hamının

15:21halını ona uyğunlaşdır.

15:22>> Gördülər ki, Bəyat muğam həm şirindir,

15:24>> həm də not olaraq aşağı notlardan

15:27başlayır və nə gözəl olar ki, elə qari

15:32>> yuxarı notlardan yox, elə aşağı

15:34notlardan pillə-pillə, pilləp-pillə

15:36yuxarı notlara qalxsın.

15:39Və gətirdilər bəyatı elədilər anam-ığam.

15:42>> Bəli.

15:43>> Görürsən bütün qiraətlərin əvvəlində

15:45indi istisnalar olmağla bəzi qarilər

15:48var. Elə rastdan başlayır oxuyurlar. Ona

15:50sözümüz yoxdur. Amma əksər

15:54qarilər bəyat muğamı ilə giriş edirlər

15:56və bəyatı şöbələri ilə oxuyanlar da var.

16:00>> Bəzi qarilər kimi heç şöbəsini oxumur.

16:03Bəyatla giriş verir, verir rasta. Bu

16:06qahrilərdə yenə deyim konkret olaraq

16:11hansı qahi bəyatı şöbələri ilə oxuyur,

16:13hansı oxumur? Bunlar demək düzgün deyil.

16:16Çünki fərqli oxuna bilir. Məsələn,

16:18şəhadı götürəndə adətən şahad bəyatla

16:21giriş edir. Dərhal keçir rasta.

16:24Rasta oxuyur, sonra keçir bəyat.

16:27>> Elədir.

16:27>> Və yaxud da bir neçə muğamət elə bil ki,

16:30muğam dəyişmək üçün. Bəli. Bəli. Bəli.

16:32Bəyat sadəcə onun üçün bir giriş olaraq.

16:34Amma Mustafa İsmayıl kimi məsəl üçün

16:36qarilərdən götürəndə Minşavinin özü

16:39görsən nə qədər bəyat oxuyur. Elə

16:41>> əvvəldə giriş bəyatı məsəl üçün çox amma

16:44hər dəfə olmur da bu.

16:45>> Eləd

16:47buyurun.

17:00[mahnı oxuma]

17:02>> Burda bir dənə Bəli. müdaxilə eləsək

17:04yaxşı olar. Bir tilavətdə linnəs və bir

17:07tilavətdə

17:07>> linnis.

17:09>> Bu da bəzən də görürsən bizim özümüzə də

17:12indi sizə də yəqin ki müraciət eləyirlər

17:14ki, iradə eləyirlər ki, səhv oxudu.

17:16Hətta mənim özümün yadıma gəlir, biz

17:18əvvəl tələbə olanda gördük ay səhv

17:21oxuyub. Bu ustada deəndə deyir yox

17:22səhvdir. Məlumatsızlıq olanda və yaxud

17:25bizim öz şagirdlərimiz gəlirdilər ki,

17:27münşafidən səhv tutmuşuq, Əbdülbasidan

17:29səhv tutmuşuq. Əslində bu səhv deyil. q

17:32>> qətin növləridir. Bu da yəni Quranın nə

17:34mənasına, nə onun möcüzəliyinə heç bir

17:37təsiri yoxdur.

17:38>> Sadəcə olaraq

17:39>> ləhcə. Ləhcədir.

17:40>> Bəli. Elə bil ki, biri

17:42məsələn belə deyək Bakı ləhcəsidir. Biri

17:45Şəki ləhcəsidir, biri də nə bilim

17:47Cəlilabad ləhs. Dil olaraq eynidir.

17:50Bəli. Hamısı eyni mən bəli, bəli.

17:56[mahnı oxuma] نا هذا

17:59القران على جبل

18:03لرايته

18:06خاشعا

18:09متصدعا

18:13منəxrirlər

18:19nə gözəl təhrirlər Minşafinin

18:21özünəməxsus təhrirlər

18:24>> o təhrirlərin hər birinin öz yerin

18:27olması həm dinləyicidə təsiri, həm

18:30>> həm də rast muğamına verdi. Həm də elə

18:33bil necə sizə deyim, yəni yerli yerində

18:37olanda daha gözəl olur. Amma indi sən

18:39gəlgin hər ürəyini istəyən yerdə təhrir

18:41eləginən o olmayacaq. Yəni istədiyin o

18:45gözəlliyi yaratmayacaq.

18:48[mahnı oxuma]

18:53للناس

18:56لعلهم

19:04Allah

19:07tilavətin ən gözəl yerləridir burac həm

19:10də

19:12>> bəli iki dəfə

19:13>> yenə orda qiraət bəli fərq

19:16لو انزلنا [mahnı oxuma]

19:20هذا

19:22القران

19:24على جبل

19:27لرايته

19:30خاشعا

19:33متصدعا

19:36من خشيه الله

19:42Allah الله

19:45Seyidc burda

19:49orda vurğunu gördün necə Quran sözündə

19:52vurğunu elə deyir orda Quran sözünü

19:56qabağa çəkir

20:00qarinin orda heç bir qayda yoxdur onu

20:03elə oxumağına sadəcə olaraq qarinin öz

20:07fantaziyasıdır

20:08>> qarinin öz icadıdır ki mən orda Quran

20:12kəlməsin Quran kəlməsini elə oxuyum ki,

20:15qarşı tərəf onu

20:19daha o kəlməyə belə deyək fokuslansın.

20:22Çünki orda Quran anlayışının da çox

20:24böyük təsiri var da. Yəni bu qarilərin

20:27Quran tilavəti, Quranın təcvid

20:29qaydaları, Quranın o mənalarından da

20:33əlavə bunların bu Quran musiqilərindən

20:36də belə məlumatlarının

20:37[boğazı təmizləmə]

20:38olması bunlara fürsət verir ki, bunlar

20:40həmin o musiqi bacarıqlarından da

20:42istifadə eledyib bəzi şeyləri

20:44>> mən deyərdim ki, musiqidən də, yəni o

20:47muğam anlayışından da daha üstün

20:49anlayışdır bu anlayışlar. Bəli. Bəli.

20:51>> Məsəl üçün bir mən oxumaq anlayışım var.

20:54Məsələn,

20:56bir də var oxumaq anlayışı ilə bərabər.

20:59Zatən oxuyuram. Oxumaq anlayışı ilə

21:01bərabər mənim bir məna çatdırmaq

21:05anlayışım da var.

21:06>> Elədir.

21:07>> Təfsir anlayışım da var.

21:08>> Düzdür.

21:09>> Tarix anlayışım var. Məsələn, bunların

21:11hamısını üst-üstə yığanda mən bir

21:15məsəl üçün oxumaqdan da əlavə həmin o

21:18vurğularla bir mənaları çatdıra bilərəm.

21:20Həqiqətən bu qarinin üstadlığıdır,

21:23>> bacarığıdır. Bəli.

21:31[mahnı oxuma]

21:35[mahnı oxuma]

21:40>> Allah Allah.

21:46>> Mərhələ-mərhələ görsəyd gedir yuxarı.

21:48fikir verirsən?

21:49>> Elə

21:50>> çox gözəldə

21:57[mahnı oxuma]

22:05təkrar

22:08[mahnı oxuma]

22:09[musiqi]

22:15لرايته

22:18خاشعاəy

22:33üçün [xorultu]

22:35Quran şagirdləri, Quran tələbələri onlar

22:37ki Quranın həvəsləri var da, sevirlər

22:41Quranı. Onlar üçün maraqlı olan suallar

22:45ki, onlara gərək hökman cavab verəm. Nə

22:47üçün qarı tilavət eləyəndə, məsələn əlin

22:49qulağının dibinə qoyur və yaxud nə üçün

22:53qarı tilavət eləyəndə ki, dedik ki,

22:56linnəsini linnisi oxuyur. Nə üçün qarı

22:59tilavətini təkrar eləyir ki, bunlar

23:02doğrudan yəni

23:03>> hamısın mənaları var.

23:05>> Yəni bunların səbəbləri var. Və bu qari

23:07bunları ki eləyir, mən nə üçün təkrar

23:11eləməliyəm? Təkrar təkrarın

23:13səbəblərindən biri odur ki, yəni bir var

23:16ki, tez oxuy üzündən keçəsən və

23:18dinləyicini düşünməyə vaxt verməyəsən.

23:21Bu ayəni oxudun, o ayəni oxuyasan. Amma

23:24bu təkrar elədiyi yerə biz bir baxsaq

23:29>> bir ayədə iki təkrar eledyir nəfəs

23:30almadan. Yəni o daha daha

23:34dinləyicini daha cəlb edir ora. Daha

23:36yəni mühüm məsələ var. Sən bunun

23:37haqqında təfəkkür elə və bəzi hallarda

23:40da Qar onu özü üçün də mənası əgər biz

23:45bu Quranı

23:46>> dağlara nazil etsəydik, bu kəlməni iki

23:50dəfə

23:54yenə qayıdır.

23:59Yəni deyir ki, biraz düşünmək var ha

24:02burda

24:03>> düşünmək var. nədir? Quranı dağlara

24:07nazil eləs, bu Quranı dağlara nazil

24:09eləsəydik nə olardı? Xaşi mütəsaddiyən

24:12>> onları ərimiş halda görərdiz,

24:15parçalanmış halda görərdiz. Yəni bu

24:17günləri dağların, daşların bəzən

24:20[xorultu] uçub, Bəqərə surəsində də var

24:23da,

24:24uçub tökülməsi Allahın qorxusundandır.

24:29>> Elə

24:29>> amma deyir ki, insan sən heç özünə bir

24:31diqqət eləmirsən, nə qorxursan, nə

24:33çəkinirsən, məğruran yol yeriyirsən.

24:36Qurani Kərimin ayəsində məğrur

24:39yol yeriyirsən.

24:45Sən yeri sən yaratmamısan, bu dağları

24:47sən ucaltmamısan.

24:49>> Onların hündürlüyünə çata bilməzsən.

24:50>> Bəli. Yəni insan, yəni bu

24:52>> bəzi hallarda, yəni o mənadan anlayışı

24:55olanlar onu hiss eləyirlər,

24:57[boğazı təmizləmə] orda düşünürlər. Bu

24:58təkrarlardır və qarinin başqa

25:03qiraətləri təkrar eləməsi. Onların

25:04xüsusi mesajları var.

25:06>> Əli bu forma aparmaq. İndi bəzilər

25:09[boğazı təmizləmə] qulaqlarını belə

25:09tutub. O düz deyil. Qulaq tutmurlar

25:12orda. Sadəcə əli bu qaydada tutanda

25:15insan səsini daha yaxşı eşidir. Bəli.

25:18>> Və qədimdə mikrofon olmayıb deyə insan

25:23qarilər əsasən bu qaydada

25:26>> məsələn bizdə muğam sahəsində

25:29>> oxuyanlar qaballa məsəl üçün oxuyurlar.

25:32O səsi eşitmək üçündür. Səs eo verir.

25:36Səs eo verir. Bax belə tutanda səs eo

25:38verir. Onda insana bir hal gəlir.

25:42>> Daha şirin oxumaq.

25:43>> Yəni özün hiss eləyirsən ki, yaxşı

25:44oxuyursan və daha yaxşı oxumağa

25:46çalışırsan. Minşavidir, Əbdülbasitdir.

25:49Bunlar əl hərəkətləri ilə həm kəlmələrin

25:53ahəngini dəyişə bilirlər,

25:54>> həm də özləri üçün bir hal tuturlar.

25:56>> Düzdür. Düzdür. الله

26:03نضربها

26:05للناس

26:08لعلهمون

26:21الله

26:26elə tonda da deməyi ki, yəni doğrudan

26:29mən elə bir varlıq haqqında danışıram

26:32ki, Bəli. ona siz çox diqqət eləməlisiz.

26:37>> Əslində burda vəqf də yoxdur Seyid amma

26:39vəqf edir qarnin.

26:41>> Gözəl də yerdə də vəqf elir. [gülüş]

26:43Bəli. Məna baxımından elə gözəl də. O

26:45Allah məna bitirə

27:00fikir

27:01>> versəman

27:10>> Allah

27:13əvvəlində Hüv Allah deyir Və sonda da

27:15gəlir h Allah deyir ki, yəni bu albıq,

27:17bu danış,

27:18>> bu Allah, o Allah eyni ayənin mənaların

27:24deməli 22-ci ayə iləcü ayəni Bəli. Elə

27:28ki, onların hər iki o sifətlərin o iki

27:31huv Allahın arasına toplayır.

27:33>> Təfsir eləyir də.

27:34>> Elədill.

27:45Yenə lə ilahə illuə

27:55>> oxunuşda da tez fikir verirsən tonda

27:58fərqli lə ilahə ill ondan başqa ilah

28:02yoxdur

28:03>> orda ton fərqi də var yəni biri başqa

28:06cürə oxuyur birini başqa cürə oxuyur

28:08>> eləd

28:09>> aha

28:12والذي [mahnı oxuma]

28:16لا

28:22اله الا

28:25هو عالم

28:28الغيب والشهاده

28:32هو الرحمن

28:36الرحيم

28:42Allah rəhmət eləsin. Doğrudan gözəl

28:44tilavət eləyib.

28:46>> Çox gözəldir oxuyub. Həqiqətən

28:49>> səsində o qədər hüznustadlardan

28:54da dəfələrlə eşitmişik ki, deyirlər ki,

28:56Rast muğamı şirin muğamdır və qəmli

28:59muğam deyil. Amma Minşavinin oxunuş,

29:01>> Minşavinin oxunuşuna aidiyyatı yoxdur

29:04onu. Yəni Minşav rast tilavətinin özündə

29:07belə o qəmliyi görsədir. Həqiqətən

29:10>> bəyat muğamına elə bil san çox yaxın

29:12oxuyur rğamə.

29:24Allahın sifətlərində görsən nə qədər

29:26dayanır. elə

29:31ilahə illu

29:36la

29:40ilahə illu

29:48səbə mu ağamına ayaq verirə

29:53səbə لا

29:57اله الا

30:00هو عالم

30:03الغيب والشهاده

30:07هو الرحمن

30:11الرحيم

30:13هو الله

30:16الذي

30:23الəlik

30:28[mahnı oxuma]

30:31nəyi deyirəm bax hüvallahı tək oxuyur

30:35>> ayrı ləzzət verir bir yerdə oxuyur onun

30:38ayrı bir ləzzəti var [xorultu] orda neçə

30:41dəfə lə ilahə illahu təkrar eləyirsən

30:44>> bəli yəni nə qədər adam qulaq asırsan

30:47ilahə illu onun o gözəlliyi, onun o

30:49ləzzəti adam ondan çıxa bilmir.

30:52>> Bir də Seyid nəyə diqqət çəkir? Ələxüsus

30:56Minşafinin qəraətində muğamları elə bir

30:59formada dəyişir, elə bir formada

31:02bir-birinə belə

31:04sintez eləyir, bağlayır ki,

31:06>> qarşıda oturan onu hiss eləmir.

31:08>> Hiss eləmir ki, burda muğam dəyişdi ya

31:09yox. Yəni o söhbəti yox bilinir ki,

31:13məsələn Rast muğam idi. Bəli, Səbinə

31:17>> bəzi hallarda adam deyirsən ki, yəni bu

31:19muğamı nə vaxt əkdi? O qədər yaxın hüzn

31:22aralarında doğurdan. Həqiqətən

31:24>> Bəli.

31:27[musiqi]

31:35Əsəlam

31:41əl-mömin

31:45>> əlin. [mahnı oxuma]

31:48>> Burda yenə başqa qiraat oxudur. ömin.

31:50Əl-mömin,

31:53əlməyəmin

31:59>> bir-bir sayır. Allahın adıiz

32:03>> ələbbər

32:07>> ələbbər.

32:11[qışqırıq]

32:14هو الله

32:16الذي

32:24اله الا

32:27هو الملك

32:30القدوس

32:33السلام

32:35المؤمن

32:37المهيمن

32:39العزيز

32:50Hacı tilavətinə o qədər bu insan hakim

32:54imiş ki,

32:56mənim ən çox belə deyək də məxsusən

32:59müsabiqələrdə işarə elədiyim

33:03məd məsələlər bir, yəni belə deyək də

33:08sant Bəli. Heç bir fərq eləməzmiş. O

33:11qədər hakim imiş. Yəni insanlar adamlar

33:14olub hər bir Yəni necə ola bilər

33:16insan dayanmadan belə tilavətlər eləsin.

33:19Amma tilavətin içərisində bir belə zərrə

33:22səhvlər olmasın. Tamamə hakimlər su

33:25səhəngiz sudasınar.

33:27>> Bunlar bu qədər bu qiraətlərin

33:29içərisindədir. Bunlar səhv

33:30buraxmayıblar.

33:31nə qədər dəqiq adamlar oldu. Mənim

33:34fikrimcə Allahın kəlamlarının əzəmətinə

33:36görə bunlar daha çox

33:38>> diqqət eləyiblər. Olublar, həm də

33:40mələkələri də olub da hacı. Yəni o qədər

33:42bunlar tilavət eləyiblər. Bəli. Həm də

33:44çox tilavət eləyiblər. Ustadların

33:47əhatəsində olmaq,

33:50dinləyicilərin əhatəsində olmaq. Mənim

33:52yadıma gəlirs dəfə mən sizin

33:54verilişlərinizin birində görmüşdüm. Yəni

33:56bunlar adicə çıxıb insanlar üçün tilavət

33:59eləyəndə bilirmişlər ki, bu mənim

34:00tilavətimə qulaq asan yerdə oturanlar

34:04hər tilavətin hər sahəsindən

34:06xəbərdardırlar və həm muğamlardan da,

34:08musiqilərdən də belə xəbərdardırlar. O

34:10hansı qarıya olub gəlib deyib ki, bu

34:12filan muğamı gözəl icra elədin. Deyib o

34:14muğamın adı o imiş, sizdən eşitmişəm mən

34:17deyib ki, hə. Deyir mən bilmirdim sən nə

34:19deməsəydin bilməzdim. Yəni

34:20dinləyicilərin özünün belə təsiri olub

34:23bunların tilavətində. Bəli, doğrudur.

34:31[mahnı oxuma]

34:35Allah

34:38هو الله

34:45المfور

34:47لثما

34:56الحسني

35:00له ما في السماوات

35:03>> [mahnı oxuma]

35:05>> والارض

35:17Allah.

35:18>> O dayanmalardan nəfəs almaq deyil hacı.

35:20[boğazı təmizləmə] olar.

35:21>> Minşaf nəfəs almır. Çünki Minşaf o

35:24qarəndir ki, nəfəs almağı caiz bilmir.

35:28Ayələrin sonluğunda, ortasında. Ortasınd

35:31>> və

35:33orda səkdə ünvanında gedir. Səkdə necə

35:37biz Qurani Kərimdə dörd yerdə vacib

35:39səkkidə var. Məsələn, məşhur Yasin

35:41surəsi

35:46sadəcə olaraq məna baxımından

35:49bu ayəni davamın o biri kəlmədən,

35:54cümlədən ayırmaq üçünqadinə

35:58bir başqa mənadır.

36:00Başqa mənadır. Bu tilavətə əsasən

36:03oxuduğu qiraət,

36:05qiraət yəni bu mənadadır ki, səkkdə

36:08edir, nəinki nəfəs alır.

36:10>> Elədir.

36:11>> Bu da Həşrəsi Seyid.

36:12>> Bəli. Həşrəs çox gözəl də tilavət

36:14eləyib.

36:16>> Yəni çoxdur Minşavinin həşrələri. Amma

36:19yəni biri bu idi.

36:21>> Əsl mən dinlədiyim deyil idi.

36:23>> Dinlədiyiniz deyil [gülüş] idi. Yenə də

36:24siz mənimlə razılaşmırsız o məsələdə.

36:26Amma doğurdan yəni hər nə hansı tilavət

36:29olmuş olsa da gözəl tilavət eləyib.

36:31Bəli, hamısı gözəl. Əl xüsus Rum surəsi.

36:34İnşallah bir gün danışarıq. Rum surəsin

36:35fəcir surəsi. Fəcr surəsində

36:39yetimlər ayəsinə çatanda elə bir formada

36:42oxuyur. İnşallah qismət olar bir gün onu

36:46qulaq asarıq.

36:48Bəli.

36:50>> Fəcr surəsini çox gözəl bir formada

36:52oxuyub.

36:53>> [xorultu]

36:53>> Ümidvarıq ki, inşallah lazımlı

36:55məsələlərə, incə məqamlara işarə elədik.

36:58Əgər əziz izləyicilərimiz üçün də hər nə

37:01bir məqam olsa, hər hansısa bir surəni

37:03istəsələr biz onlar üçün incələyək, bizə

37:05ünvanlasınlar. İnşallah çalışarıq ki,

37:08qurana lazımlı, layiqli xidmət eləmiş

37:11olaq. Allah hamımızdan razı olsun. Allah

37:13yar və yardımçız olsun. Allah əmanət

37:16olun. Sağ olun. წol.

More from QuranTvOfficial

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.