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Conociendo la Doctrina Social de la Iglesia

DIOCESIS DE EL ESPINAL TOLIMA · 1,803 words · 9 min read

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0:00Jesucristo, [música]

0:03[canto] vives en mí.

0:05Verdad con caridad vive en m.

0:08Enseñanza [música] de nuestro obispo

0:10monseñor Miguel Fernando González.

0:14¿Qué tal, queridos amigos? Bienvenidos a

0:16Verdad con Caridad. Hemos dicho que la

0:20iglesia no se inmiscuye en temas

0:23políticos y que no tiene un programa

0:26político, ni tendrá nunca [carraspeo] un

0:28partido político oficial, porque es pues

0:31eso contradice los principios de la fe,

0:33que es universal, pero sí lo que tiene

0:36es lo que llamamos la doctrina social de

0:38la iglesia, la enseñanza para los

0:40cristianos de cómo vivir en sociedad. La

0:43doctrina social de la Iglesia es el

0:45conjunto de enseñanzas del magisterio

0:48sobre cómo aplicar el evangelio a la

0:51vida social, económica y política. Como

0:53digo, no es un programa político, sino

0:56que son los principios para construir

0:59una sociedad más humana, como nos enseña

1:03nuestra fe cristiana. se ha ido

1:05desarrollando desde el año 1891

1:09con la encíclica Rerum Novarum de León

1:12XI y se resume en cuatro principios y

1:17varios temas claves. ¿Cuáles son los

1:19cuatro principios de la doctrina social

1:20de la Iglesia? El primero, la dignidad

1:23de la persona humana. Toda persona vale

1:26por ser imagen de Dios, desde la

1:29concepción hasta la muerte natural. Por

1:31eso están h pues eh no se acepta nunca

1:35el aborto, la eutanasia, la trata de

1:37personas, la tortura, la pobreza

1:39extrema. Todo sistema social se juzga

1:43por cómo se trata al más débil. Es es el

1:46punto de juicio. [resoplido]

1:49En segundo lugar, el bien común.

1:52El bien común no es lo mismo que el

1:54interés general, como hoy en día se

1:57trata de reemplazar, pero eso no es lo

2:00mismo. El bien común es el conjunto de

2:02condiciones sociales que permiten a

2:05todos alcanzar un mayor desarrollo. no

2:08es la suma de los bienes personales,

2:12sino que y tampoco es el interés de

2:17algunos individuos, ni tampoco el bien

2:20del Estado, sino el bien común todos

2:22salen ganando, aunque algunos en cierto

2:25momento tengan que hacer algún

2:26sacrificio, pero para el bien de todos

2:28implica seguridad, salud, educación,

2:31trabajo digno, medio ambiente sano. Esa

2:35es la enseñanza. Esa es una verdadera

2:38doctrina social para saber vivir en

2:41sociedad. Tercer principio, el principio

2:44de subsidiariedad.

2:46Lo que pueden hacer las personas, las

2:49familias o las comunidades pequeñas no

2:52debe hacerlo una instancia superior como

2:55el Estado. El Estado no tiene por qué eh

2:58inmiscuirse en temas de familia, de

3:00trato de familia, de trato entre las

3:02personas, entre los miembros de la

3:03familia.

3:04El Estado debe, por ejemplo, apoyar y

3:07ayudar y y proveer de estudios, ¿no? De

3:12de a nivel ya de colegios y qué decir,

3:14pues de universidades, porque eso no

3:16está al alcance de una de una familia o

3:18de una pequeña agrupación de personas.

3:22El Estado tiene que subidar, o sea, de

3:24ayudar en aquello que los ciudadanos por

3:27sí mismos no son capaces de sacar

3:29adelante. El principio de solidaridad.

3:33Somos dos interdependientes, nos

3:36ayudamos, nos debemos de ayudar unos a

3:38otros. La solidaridad es el compromiso

3:40firme por el bien del otro. Que nosotros

3:43nos comprometamos porque el otro está

3:44bien, porque el prójimo esté bien,

3:46especialmente el más pobre y el estudio,

3:49el que está más frágil. No es una

3:51caridad asistencialista de dar como unas

3:54ciertas ayudas al que no tiene, pero

3:58digamos por por un mero compromiso, por

4:01eh limpiar, por tranquilizar la

4:02conciencia, sino que es justicia social,

4:06es proveer que haya promover que hayan

4:09principios sociales de justicia, que

4:11haya estructuras que ayuden

4:14permanentemente, establemente, para que

4:17no se den esas injusticias y esos malos

4:20tratos. a los que son más débiles.

4:23¿Qué temas centrales desarrolla también

4:27la doctrina social de la Iglesia? Pues

4:30el trabajo y la economía, por supuesto.

4:32En primer lugar, el trabajo está antes

4:35que el capital. El trabajo es la

4:38capacidad de de hacer, pero que sabiendo

4:44que cuando se trabaja honestamente,

4:47honradamente,

4:49moralmente bien en un trabajo digno, la

4:52persona se dignifica. Entonces el

4:55trabajo no es simplemente el medio para

4:56obtener capital, sino el medio para ser

4:59persona en medio de la sociedad y con y

5:01y convivir y ayudar a la sociedad. la

5:05persona no está al servicio de la

5:06economía, entonces es justamente eso.

5:08Entonces el trabajo está al servicio de

5:10la persona y no la persona pues eh ser

5:14un esclavo de la economía.

5:16Por lo tanto, se habla de salario justo,

5:19de derecho a el sindicato, al descanso,

5:23a las condiciones dignas de trabajo.

5:25Todo eso lo lo tiene previsto y lo

5:29promueve una verdadera formación social

5:31cristiana. Los bienes están destinados a

5:34todos. Es como ese principio

5:36fundamental, el eh derecho universal de

5:39los bienes creados, lo diríamos en

5:41términos más teológicos. Lo que Dios

5:43crea lo crea para todos, no para una

5:46clase social, no para unos que tienen

5:48más posibilidades en perjuicio de otros.

5:51Lo que Dios crea es para todos. Pero eso

5:53sí, obviamente en una estructura social

5:56eh en donde se vive la justicia, pues

5:59tiene que crearse los medios adecuados

6:03para que

6:05estructuralmente se eh repartan para

6:08todos.

6:10Es lo que propende la doctrina social.

6:12También, por supuesto, la vida y la

6:15familia. La familia, tantas veces lo

6:18hemos dicho en nuestro programa, es la

6:19célula primera. de toda la sociedad y

6:22tiene el derecho de ser protegida. Si es

6:24donde nacen los nuevos ciudadanos, ¿cómo

6:27no va a ser protegida esa estructura

6:29para que estén eh para que nazcan y

6:32crezcan en las mejores condiciones eh

6:35pues eh psicológicas, de salud, de

6:38educación, todos los bienes. La familia

6:41es la primera educadora, la familia, la

6:44primera estructura social en donde el

6:46ser humano conoce lo que es amar y

6:49aprende a amar al prójimo. Así que debe

6:51ser protegida. La defensa de la vida,

6:54por supuesto, ¿no? La defensa de la vida

6:56siempre. Cuando decimos defensa de la

6:59vida, nos referimos a a defenderla

7:01siempre, desde la concepción en el

7:04vientre materno hasta la muerte natural,

7:08sin manipularla.

7:10está también pues en contra de esa

7:11doctrinad de la Iglesia, todo lo que es

7:13la manipulación genética y tratar al ser

7:16humano como si fuera simplemente un

7:18producto. La educación de los hijos es

7:20el derecho primario de los padres. Los

7:23primeros educadores son los padres. No

7:25se le puede quitar ese derecho ni

7:28reemplazar. Los padres tienen el derecho

7:31de escoger la educación que quieren para

7:33sus hijos. no se le puede imponer y los

7:37padres tienen toda la libertad de

7:39escoger la educación y de exigir esa

7:42buena educación de sus hijos y el Estado

7:45tiene el deber de proveerla.

7:48La justicia y la política, por supuesto,

7:50estamos hablando en la vida social que

7:52requiere pues la justicia y la política.

7:55Entonces, se habla de legítima autonomía

7:57de la política,

7:59pero ordenada al bien común y a la ley

8:01moral. Ojo con eso, porque entonces no

8:04es que la política por allá y no tiene

8:06nada que ver con la religión. Ya

8:08dijimos, la religión no se inmiscuye en

8:12la política, no hace programas políticos

8:14ni proyectos políticos, pero sí exige

8:17que la política que desarrolla una

8:19sociedad o un grupo social esté acorde a

8:22los principios cristianos, por lo tanto,

8:24pues que esté ordenada al bien común y a

8:28la ley moral.

8:30Se habla también de participación, ¿no?

8:32En el mundo actual pues no tiene que

8:35quedar nadie relegado. Si antiguamente

8:38hubo un orden social de ese estilo, pues

8:40vemos que eso es injusto, es inmoral y

8:42hoy eso es inaceptable. la participación

8:44de todos. Todos tienen derecho y deber

8:47de participar en la vida pública.

8:51El destino universal de los bienes, otro

8:53de los principios importantes de la

8:55doctrina social de la Iglesia. Creo,

8:57pues ya lo hemos anunciado. Eh, sabemos

9:01que Dios es el único Dios y Dios

9:03infinitamente generoso y que Dios hace

9:05siempre las cosas bien y que provee a

9:08este mundo de lo que la humanidad

9:12necesita. No se puede pensar en esa idea

9:15maltuciana absurda de que la sociedad

9:18está creciendo demasiado y no va a

9:19alcanzar la comida para todos. Si no

9:21alcanza, no es porque la naturaleza no

9:23la provea, es porque la sociedad no la

9:26reparte. Justamente. Destino universal

9:29de los bienes. Entonces, si hay

9:32propiedad privada, cada uno tiene

9:34derecho de tener el fruto de su trabajo

9:37como propio, pero también tiene el deber

9:40de no acapararlo. Si tiene suficiente,

9:43quiere decir que tiene para repartir. Y

9:45uno no reparte lo que le sobra, sino lo

9:47que tiene.

9:50Bien. y pobreza y desarrollo. Otro de

9:52los temas esenciales de la doctrina

9:54social de la Iglesia. La opción

9:55preferencial por los pobres no es una

9:58ideología, es una forma de vivir el

10:00evangelio.

10:02El desarrollo integral, otro de los

10:04elementos propios de la enseñanza de la

10:07doctrina social de la Iglesia. ¿Qué es

10:10desarrollo integral? pues que no basta

10:13el crecimiento económico. Una sociedad

10:16no es mejor porque maneje mucha una

10:18economía pues muy rica, sino que haya eh

10:22se propende por el el ser humano, sus

10:26cualidades morales, ¿no? La defensa y la

10:29promoción de una vida moral, de una vida

10:31espiritual.

10:33Entonces, ese es el desarrollo integral,

10:36no solamente lo que produce la persona o

10:38la manera como maneja la economía, sino

10:40la persona misma, la riqueza humana de

10:43cada ciudadano, de cada persona,

10:46la deuda externa, el comercio justo, la

10:50migración, todos esos temas los trata la

10:53doctrina social de la iglesia.

10:56Y luego pues tenemos el tema del medio

10:58ambiente, tan conocido pues sobre todo a

11:01partir de laudatosí

11:03del Papa Francisco, en donde se acentúa

11:07la ecología integral y en eso también

11:10hemos dedicado varios programas e a a lo

11:14a diferenciar lo que es la ecología

11:16integral del ecologismo.

11:18integral es el ser humano en medio de la

11:22creación, cuidando la creación y

11:24sirviéndose pues de las buenas

11:26cualidades de la creación, pero no un

11:28ecologismo en donde cuidar a una ballena

11:32es más valioso eh que defender la vida

11:35de un bebé. Entonces, el ecología

11:38integral, el ser humano hace parte del

11:41ámbito ecológico.

11:43Entonces, podemos resumir que la

11:44doctrina social eh de la Iglesia enseña

11:47que toda estructura social debe medirse

11:50eh por si pone a la persona en el centro

11:53y su dignidad y respeta a la familia,

11:57promueve la justicia y busca el bien

12:00común. pues que sepamos distinguir entre

12:03la propuesta que hace la Iglesia

12:05Católica o más bien que confrontemos

12:07esta propuesta y la doctrina social de

12:09la Iglesia ante las propuestas que hacen

12:13los diferentes partidos y opciones

12:15políticas.

12:17El Señor los bendiga en el nombre del

12:18Padre y del Hijo y del Espíritu Santo.

12:21Amén.

12:23Jesucristo

12:25[música]

12:26vies en

12:27verdad con caridades

12:29[música] en

12:31de nuestro obispo monseñor Miguel

12:34Fernando González. [música] M.

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