Full transcript
Intro
0:00Hallo ihr Lieben und herzlich willkommen
0:02zu diesem neuen Video von mir. Mein Name
0:04ist Juditth. Ich habe selbständig
0:06alleine Deutsch gelernt und auf meinem
0:09Weg zu C1 C2 Niveau habe ich die
0:13Shadowing Methode entdeckt und die
0:16weiterentwickelt für meine Bedürfnisse.
0:20In diesem Video möchte ich euch all
0:22meine Tipps geben, wie ihr die Shadowing
0:25Methode benutzen könnt, um eine
0:27Fremdsprache zu lernen. Es gibt Fehler,
0:31die ihr vermeidet solltet bei der
0:34Durchführung dieser Technik und deswegen
0:36möchte ich heute ja drüber sprechen.
0:40Erstmal werde ich euch die Shadowing
0:42Methode erstmal vorstellen mit
0:44Beispielen, ganz konkreten Beispielen
0:47und danach werde ich euch sagen, welche
0:51Fehler ihr unbedingt vermeiden solltet
0:53bei der Durchführung dieser Shadowing
0:55Übung. Seid ihr bereit? Es geht jetzt
0:58los. Falls du neu auf meinem
1:00YouTube-Kanal bist, hallo, mein Name ist
1:03Judith und ich bin nicht Mutpraerin des
1:05Deutschen. Ich komme aus Frankreich,
1:07aber ich habe selbständig alleine
1:09Deutsch gelernt und ich unterrichte
1:10mittlerweile auch Französisch und
1:12Deutsch an der Universität. Ähm ich
1:16ich bin auch Linguistin von Beruf. Ich
1:19bin gerade in meinem Master an der
1:21Universität Heidelberg im Bereich
1:23Psycholinguistik. Falls du mit mir eine
1:26Fremdsprache lernen möchtest, falls du
1:28mit mir Deutsch lernen möchtest oder
1:29Französisch, du kannst meiner privaten
1:32Community beitritten. Es gibt einen Link
1:34in der Videobeschreibung.
1:36So, mein Ziel ist es, dass du wie
Das Ziel des Videos
1:39Muttersprachler klingst, dass du klarer
1:42spricht und dass du ja sich dich
1:45sicherer fühlst, wenn es darum geht zu
1:48kommunizieren und zu sprechen, ne?
1:50Früher hatte ich auch Angst, Fehler zu
1:53machen, ne? Deutsch ist nicht meine
1:56Muttersprache und am Anfang hatte ich
1:58Angst Fehler zu machen, aber diese
2:00Technik, diese Shadowing Methode hat mir
2:03unheimlich geholfen, ähm mein Akzent zu
2:07verbessern und auch ähm an der richtigen
2:10Intonation zu arbeiten. Genau. Wir
2:13fangen erstmal zuerst mit der
Vorstellung der Methode: Was ist die Shadowing-Methode?
2:15Vorstellung dieser Technik, dieser
2:17Methode. Was ist überhaupt die Shadowing
2:20Methode? Die Shadowing Technik besteht
2:23im Grunde darin, dass ihr jemand anderen
2:27beim Sprechen schattenhaft nacharicht.
2:32Das ist Shadowing. Das bedeutet ganz
2:35konkret, dass ihr einfach wiederholt,
2:38was die Muttersprachlerin oder weiß was
2:41der Muttersprachler sagt, ne? Ich gebe
Konkretes Beispiel
2:45euch ganz ein ganz konkretes Beispiel
2:47und wir machen das einfach zusammen.
2:50Ähm, ich habe hier ein Video und ich
2:52werde einfach Shadowing machen. Jetzt
2:57viermann Preispunkt drehen wir auch
2:59gleich drüber.
3:00Drehen wir auch gleich drüber.
3:02Als 5 € das Sandwich 5 € das Sandwich
3:05in meiner Kellro. Genau. Also, das geht
3:07sehr sehr schnell. Ich mach noch einmal
3:10Pop-up Store vor 7 Jahren gemacht als
3:14klein Test. Ich wollte wissen, ob es
3:16funktioniert. Und
3:17Ich wollte wissen, ob es funktioniert.
3:19Ja, es hat funktioniert in dem Sinne,
3:21dass wir 1200
3:24Und das hat funktioniert in dem Sinne,
3:26dass wir 1200 Gäste
3:29Gäste in zwei Tagen hatten. Das
3:30in zwei Tagen hatten.
3:32Das war das, was wir quasi geschafft
3:34haben mit
3:34Das war das, was wir quasi geschafft
3:36haben. Und wichtig an der Stelle, was
3:39ich mache mit YouTube. Also hier habe
3:41ich z.B. dieses Video und ich habe die
Wichtiger Tipp
3:44Untertitel auch natürlich, ne? Also, das
3:46heißt, ich spiele erstmal das Video ab
3:50und kurz danach wiederhole ich mit Hilfe
3:56des Transkripts hier einfach die Sitze,
3:59ne? Also noch einmal, ich habe hier
4:03einmal die Untertitel, ich spiele das
4:05ab.
4:05Vier Mann Preispunkt drehen wir auch
4:08gleich drüber da. Und dann lese ich noch
4:11einmal die Untertitel und ich versuche
4:13die gleiche Intonation zu haben als der
4:15Muttersprachler. Also er hat gesagt,
4:18Preispunkt drehen noch einmal. Wir
4:20machen noch einmal
4:21ein Test. Ich wollte wissen, ob es
4:23funktioniert. Und
4:24Ich wollte wissen, ob es funktioniert.
4:27Ja, es hat funktioniert in dem Sinne,
4:28dass wir
4:29und ja, es hat funktioniert in dem Sinne
4:321200 Gäste in zwei Tagen hatten. Das war
4:34das, was
4:35wir 1000 Gäste in zwei Tagen hatten,
4:38wir quasi geschafft haben mit vier Mann
4:40Preis.
4:40Das war das, was wir geschafft haben mit
4:43vier Mann. Genau. Also, das ist super
4:46effektiv. Super effektive Technik. Das
4:49ist aber eine Möglichkeit, die Shadowing
4:51Methode ähm zu benutzen, aber es gibt
4:53andere Arten von Shadowing Übungen und
4:56drauf gehen wir direkt mal ein. zwei
4:59Optionen, um die Shadowing Methode
Die zwei Varianten (Optionen) der Methode
5:02richtig anzuwenden. Die Option Nummer 1
Option 1: Shadowing ohne Pausen
5:05ist es ohne Pause. Das heißt, ich habe
5:08jetzt mein Video, also das kann ein
5:10Video sein, das kann aber auch ein Audio
5:13sein. Ich bevorzuge aber Videos, weil
5:15ich dazu ähm ähm ein Script haben kann.
5:20Ähm, wenn du aber Spotify benutzt, dann
5:23hast du auch teilweise auch den Script
5:25auch dazu. Also, das kann auch gut sein.
5:27Aber YouTube Videos geht immer. Ähm und
5:30die erste Option ist es ohne Pause das
5:33zu machen. Ohne Pause. Das heißt, du
5:35kannst das äh wenn du unterwegs bist
5:38machen. Du kannst das machen, wenn du im
5:39Auto äh sitzt, wenn du fährst. Ähm
5:43vielleicht, wenn du putzt. Ähm, du hörst
5:45etwas und du versuchst gleichzeitig
5:49ähm zu sprechen, gleichzeitig zu
5:52sprechen. Aber Achtung, diese Option
5:54Nummer 1 ist es eher für vont
5:56geschrittene, weil es ziemlich schnell
5:58geht, ne? Ähm, deswegen du kannst diese
6:01Technik benutzen, aber du kannst auch
6:03die Wiedergabegeschwindigkeit
6:06ähm ändern. Und hier, also unten in
6:10YouTube, du kannst die
6:11Wiedergabegeschwindigkeit
6:12ändern und statt mal 1, ich würde hier
6:16einfach ähm mal
6:2170 so stellen. Ähm und dann kannst du
6:25ohne Pause wiederholen. Also probieren
6:28wir jetzt gleich gemeinsam,
6:30wo ich dann damit durch war und
6:31irgendwie durchgerecht,
6:32wo ich irgendwie durch war und
6:33durchgerecht sehen es keinen Sinn
6:35ergeben. Es war zu günstig zu der Zeit,
6:38aber ich fand, ich wollte fair sein für
6:41die Popup Erfahrung. Mir ging es auch
6:43mit ums Geld. Mussen sich einfach nur
6:45die Kosten tragen. Aber ja, das sind so
6:47Erfahrungen, die ich gemacht habe.
6:50Genau. Erstmal würde ich dann so machen.
6:53Jetzt habe ich die Geschwindigkeit auf
6:550,7 gestellt und jetzt ich habe das
6:59Gefühl, ich kann das gut. Das ist nicht
7:01zu anstrengend für mich. Jetzt ändere
7:04ich einfach die Wiedergabe
7:06Geschwindigkeit und ich mache jetzt auf
7:08normal, also 1,0
7:11und hören wir einfach noch mal das
7:13gleiche
7:14haben mit viermal Preis
7:16mit viermal Preispunkt drehen wir auch
7:17gleich drüber damals 5 € der Sandwich in
7:20meiner Calco in der in dem Moment, wo
7:22ich dann damit durch war und irgendwie
7:24durchgerechnet habe, da macht das Sinn,
7:25aber es kan keinen Sinn ergeben, das war
7:27zu günstig zur Zeit, aber ich fand, ich
7:28wollte fair sein für die Pop-up
7:30Erfahrung. Mir geht es auch nicht ums
7:32Geld. Ihr müssen sich einfach nur die
7:33Kosten tragen. Hey, also ihr seht, meine
7:36Liebe, ich bin schon Profi da in dieser
7:38Übung, weil ich diese Übung so oft
7:41gemacht habe und deswegen komme ich gut
7:43ähm hinterher, ne? Jetzt weil ich ein
7:46bisschen ja fortgeschritten bin, ich
7:48mache jetzt eine Herausforderung, eine
7:50Challenge für mich und zwar ich möchte
7:52jetzt das Schwierige machen. Wiedergabe
7:55Geschwindigkeit meine Lieben, wir
7:57versuchen jetzt auf 1, kom
8:002. Okay, 1,2.
8:03Hier schauen wir mal. Also genau das
8:06gleiche mache ich noch einmal und ich
8:08habe immer den die Untertitel, ne, als
8:11Hilfe natürlich noch einmal
8:14vielleicht für dich mal zu wissen, ich
8:15habe einen Sandwich Pop-up Store vor 7
8:18Jahren gemacht als
8:19als kleinen Test. Ich wollte wissen, ob
8:21es funktioniert und ja, es hat
8:22funktioniert in dem Sinne, dass wir 1200
8:25Gäste in zwei Teilen hatten. Das war
8:26das, was wir quasi geschafft haben. Vi
8:28Preispunkt trennen wir auch gleich
8:29drüber. damals 5 € das Sandwich in
8:31meiner Kalkbro in der in dem Moment, wo
8:33ich dann dadurch war und irgendwie durch
8:35hat, macht das Sinn, aber es hat kein
8:37Boah, [gelächter]
8:39ich komme nicht dahinter, das war ein
8:41bisschen zu schnell für mich jetzt, aber
8:43ich glaube, dass ich das schaffen kann,
8:44also ich wiederhole noch einmal
8:46ein Test. Ich
8:47ich wollte wissen, ob es funktioniert
8:49und ja, es hat funktioniert in dem Sinne
8:51die 1000
8:53das war das, was wir quasi geschafft
8:54haben. Vi Preispunkt reden wir auch
8:56gleich drüber damals 5 € der Sandwich in
8:58meine Kalco in dem in dem Moment, wo ich
9:00dann da mal durch war und irgendwie
9:01durchbereitet habe, macht das Sinn? Das
9:03hat keinen Sinn mehr geben. Es war z
9:04gewö Zeit, aber ich fand ich wollte fair
9:06sein für die poppo Erfahrung. Geh auch
9:08Geld, das muss einfach nur die Post
9:09tragen.
9:10Gut, das war richtig richtig also
9:13schwierig. Ich kann sogar nicht mehr
9:15nicht mehr sprechen. Ja, das ging sehr
9:18sehr schnell. Aber jetzt habe ich das
9:20Gefühl, dass ich sehr schneller sprechen
9:22kann und ich k das jetzt merken. Ich
9:23kann jetzt schneller sprechen und mich
9:26schneller und besser ausdrücken kann.
9:29Hey, das ist so eine effektive Technik,
9:32meine Lieben. Das war aber die Option
9:33Nummer 1, ne? Wenn du unterwegs bist,
Option 2: Shadowing mit Pausen
9:36ähm kannst du das machen. Du bist
9:38unterwegs. Du bist vielleicht, du machst
9:40gerade einen Spaziergang oder mit dem
9:42Hon bist du draußen. Du machst einfach
9:46das Video, du spielst einfach das Video
9:48ab und versucht genau zu machen, wie ich
9:50es gemacht habe. Und du kannst natürlich
9:53mit den Wiedergabengeschwindigkeiten
9:56spielen. Ähm ja äh um äh damit es zu
10:00deinem Niveau natürlich passt.
10:03Genau. Die zweite Option ist es dieses
10:05Mal mit Pausen zu machen. Und ich finde
10:09das besser, wenn du das vormittags
10:11machst und wenn du konzentriert
10:13arbeitest, ne? Ähm, also, weil wenn du
10:17Pause machst, dann kannst du trainierst
10:20du nicht mehr diese Flüssigkeit
10:23irgendwie, sondern mehr ähm ähm die
10:27Grammatik eigentlich, weil ähm du die
10:30Grammatik erstmal und auch ähm die ähm
10:33richtige Aussprache, ne? Also bei der
10:35ersten Option geht es vor allem darum,
10:37so schnell wie möglich zu sprechen und
10:40dass du einfach fließend sprichst, ne?
10:43Bei der zweiten Option wirst du dich auf
10:47die Kleinigkeiten konzentrieren, ne?
10:50Ähm, also Kleinigkeiten zu konzentrieren
10:52sind z.B. du ähm z.B.
10:56bei einem Laut z.B. du möchtest dich auf
11:00einem auf ein Laut konzentrieren
11:03und z.B. Im Deutschen, es gibt O und O.
11:08Ähm, also früher habe ich den Fehler
11:10gemacht, dass ich besonnen gesagt habe,
11:13aber eigentlich ist es besohnen, ne? Und
11:16drauf kannst du äh dich fokussieren ähm
11:19und du kannst den Fokus drauf legen, ne?
11:22Also z.B. das gerne so Aussprache von
11:24bestimmten Lauten sein. Ähm, das kann
11:27aber auch wo liegt die Betonung? Also
11:29liegt die Betonung auf der ersten Silbe
11:32des Wortes oder am Ende des Wortes, dass
11:35du gezielt drauf achtest, ne? M Pausen
11:40ist es möglich, weil wenn du Pausen
11:42machst, dann bist du konzentrierter und
11:45du kannst ja ähm na in der Pause immer
11:49aufschreiben. Okay. Ah, ich passe auf
11:52jetzt, die Person hat das gesagt, das
11:54ist wichtig. Ich gebe dir dazu ein ganz
11:56konkretes Beispiel und wir machen das
11:58gemeinsam. Also ich spiele erstmal das
12:00Video ab und ich habe natürlich immer
12:02die Untertitel, ne? Genau.
12:04Habe das mit 5 € leider nicht gemacht
12:07ist, aber wenn
12:085 € leider es nicht gemacht ist. Okay.
12:13Heutzutage schon 10 € kostet, macht das
12:14für dich gerade alles denn
12:15wahrscheinlich oder?
12:16Absolut. Also wirtschaftlich, aber ich
12:18sag dir
12:19absolut
12:23mit 5 € ist leider nicht gemacht ist,
12:24aber
12:25mit 5 € leider nicht gemacht ist ist
12:30leider nicht gemacht ist. Das ist nicht
12:32ist, sondern ist noch einmal.
12:36Mir ging es auch nicht ums Geld. Es
12:37mussten sich einfach nur die Kosten
12:38tragen, aber ja, das sind so
12:39Erfahrungen, die ich gemacht habe, dass
12:41das mit 5 € leider nicht gemacht ist,
12:43aber
12:43gemaht ist, dass es leider nicht gemaht
12:46ist. Also das ist sehr kurz zum ne, also
12:48hier ist es interessant. Das ist
12:49ziemlich gut. Leider nicht gemalt ist.
12:51So merke ich mir das und dann kann ich
12:53das aufschreiben. Machen wir weiter.
12:56Wenn der Döner heutzutage schon 10 €
12:57kostet, macht das für dich gerade alles
12:58Sinn wahrscheinlich oder? Absolut. Also
13:00wirtschaftlich. Aber ich sag dir gleich
13:02was dazu. Eine Frage. Du sagst im
13:03Aber ich sage dir gleich etwas dazu. Ich
13:06sage dir gleich etwas dazu und nicht ich
13:09sage dir gleich etwas dazu. Das habe ich
13:12jetzt gesehen und das ist jetzt äh
13:14interessant. Das ist mir jetzt gerade
13:16aufgefallen und das ist interessant und
13:18ich habe mir das gemerkt, weil ich eine
13:21Pause gemacht habe, weil ich da eine
13:23Pause eingelegt habe. Gut, also du
13:26siehst, diese Technik ist super effektiv
13:29ähm um Fortschritte zu machen. Wenn du
13:31aber besser sprechen möchtest,
13:35du kannst meiner privaten Community
13:37beitreten und wir lernen gemeinsam
13:39Fremdsprachen. eine andere Möglichkeit
13:42besser zu sprechen und ich möchte an
13:44dieser Stelle
13:46danke an Itolki für Sponsoring dieses
13:49Videos sagen. Itolky ist eine der
13:52größten Onlinepattform,
13:54wenn es darum geht online eine
13:56Fremdsprache zu lernen. Ähm, als ich
14:00damals noch B2 war, ich war noch in
14:04Frankreich in meinem Heimatsland und ich
14:06hatte leider nicht die Möglichkeit mit
14:08Muttersprachlern zu sprechen und ich
14:11wusste damals nicht, dass Altkiie
14:13existiert und ja, damals hätte ich das
14:16gerne gemacht um mit Muttersprachlern
14:20sprechen zu können. Auf ETL Key findest
14:22du Muttersprachler, du findest auch
14:24Lehrer und du kannst eine Stunde mit
14:27denen buchen und einfach direkt mit
14:30denen sprechen. Das ist super wichtig,
14:32dass du Output machst und dass du mit ja
14:35Muttersprachlern sprichst. Ähm und äh
14:38diese Möglichkeit hast du ähm mit Ehol
14:42Key. Ähm und ich finde, das ist sehr
14:44sehr sehr wichtig, dass man ähm als
14:47Lerner seinen Lehrer ähm auswählen kann.
14:51Ich glaube, der Lehrer spielt eine sehr
14:54sehr sehr große Rolle beim Sprachen
14:56lernen. Und wenn du deinen Lehrer, na
14:58ja, auswählen kannst, dann ist es am
Warum ist diese Technik so effektiv? (Grund 1)
15:01besten, weil dann wirst du motiviert
15:02sein, weil du dein Lehrer magst. Und
15:05diese Möglichkeit hast du natürlich auf
15:07Itolkey und äh du kannst mit meinem Code
15:10ähm ein Rabattcode, das ist hier ein
15:13Rabattcode und du kannst das einfach mal
15:15testen und ich würde mich freuen, wenn
15:17du auch Feedback schreiben könntest von
15:19deiner Erfahrung mit Haltolki in die
15:21Kommentare. Gut, vielen Dank noch mal
15:23Altolki für Sponsoring und jetzt geht's
15:25weiter mit dem Video. Warum ist aber die
15:28Shadowing Methode so effektiv? Zwei
15:31Gründe dafür. erstmal, weil du sie jede
15:35Zeit nutzen kannst. Du kannst diese
15:37Technik unterwegs machen. Du kannst ähm
15:41du kannst diese Shadowing Übung im Auto
15:43durchführen. Du kannst diese Technik ähm
15:46diese ja, diese Technik unterwegs
15:48machen, wenn du mit dem Hund spazieren
15:50gehst. Ähm du kannst machen, wenn du am
15:53Putzen bist, ähm wenn du zu Hause bist
15:56und du brauchst keinen Partner dafür. Du
15:59brauchst keinen Partner dafür, weil wir
16:01jetzt in einer digitalen Welt sind und
16:04du kannst mit Muttersprachlern in
16:06Kontakt kommen, also nicht wirklich
16:08Gespräche führen, aber das ist mit einem
16:10Video. Mit einem Video oder mit einem
16:12Audio hast du die Möglichkeit ähm ja,
16:15deine Aussprache ohne Partner zu üben.
16:19Und das ist wirklich eine Stärke und das
16:22ist wirklich der Grund dafür, warum die
16:24Shadowing Methode so effektiv ist, weil
16:26du sie alleine m benutzen kannst, ne?
16:30Das ist auch eine Art Output. Das ist
16:33halber Output, meiner Meinung. Ja.
16:36Output ist alles, was du produzierst,
16:39alles, was du ähm sagst. Ähm, es es gibt
16:43mündlicher Output, so sprechen und aber
16:46auch ähm schriftlicher Output, ne? Alles
16:49was du schreibst, ne? Und wenn du
16:52Shadowing machst, dann machst du Output,
16:55aber das ist gelenkter Output, weil du
16:59ja einfach vorliest ähm und einfach
17:02wiederholst, ne? Also, das ist trotzdem
17:05Output, aber gezielt,
17:07ergebnisorientiert, damit du deine
17:09Aussprache besser ähm für ja äh
17:12verbessern kannst. Ähm und ähm auch
17:15natürlich ja äh, dass du, wie ich eben
17:17schon äh äh gesagt habe am Anfang dieses
17:20Videos, ähm damit du auch äh auf der
17:24morphologischen Ebene ähm wenn es darum
17:27geht, die Syntax besser zu verstehen,
17:29ähm also, dass du da die Fehler ähm
17:32vermeiden kannst, ne, und dass du dir
17:34vertraut machst mit den syntaktischen
17:37Fehlern, die äh äh immer wieder
17:40aufkommen können, ne? Ähm und das ist
17:43auch super hilfreich, weil du da mit
17:45dieser Technik die Patterns oder die
17:48Muster besser erkennen kannst, ne? Das
17:51ist der Grund Nummer 1. Warum ist es
17:54auch sehr effektiv und das ist mein
17:56Grund Nummer 2. Grund Nummer 2, es ist
Warum ist diese Technik so effektiv? (Grund 2)
18:00ähm auch super effektiv für die
18:02Entwicklung der Intuition, ne? Du wirst
18:06Dinge in deiner Zielsprache verstehen
18:09oder im oder auf Deutsch verstehen, ähm
18:12auf einer tieferen Ebene, auf einer
18:15tieferen Ebene ähm die nicht unbedingt
18:19logisch oder intellektuell ist, ne? Und
18:23du wirst den Rhythmus der Wörter und der
18:26Laute wirklich fühlen und nicht mehr in
18:30deine Ziel in deine Muttersprache
18:32denken, sondern in deine Zielsprache. Du
18:35wirst denken, wie Muttersprachler
18:38eigentlich denken, weil du du benutzt
18:41Säse, die Muttersprache einfach sagen.
18:43Ähm und wenn du diese Technik
18:47öfter äh öfters äh öfter mal benutzt ähm
18:51und anwendest, wirst du merken, dass du
18:54mit der Zeit besser sprichst und dass du
18:56dich einfach ähm ähm äh ausdrückst wie
BONUS TIPPS
19:00ein mutschler. Und das ist das Ziel
19:03dieser Technik. Deswegen ist dieser
19:04Technik unheimlich effektiv und sie kann
19:07dich auf jeden Fall weiterbringen, wenn
19:09du sie richtig empfindest. Aber es gibt
19:12auch Fehler, die du unbedingt vermeiden
19:14solltest, ähm, wenn du diese Technik
19:17benutzen möchtest. Und ich möchte dir
19:19jetzt diese Fehler erstmal vorstellen.
19:22Was ist also der größte Fehler, die die
19:24meisten Lerner machen bei einer
19:28Shadowing Übung? Der größte Fehler ist
19:31es, dass man einfach nur nachsprecht
19:35ohne Intention, ohne Absicht
19:38festzulegen. Es ist extrem wichtig
19:42Absichte daz festzulegen, damit du
19:44weißt, okay, ich mache diese Übung jetzt
19:48nicht nur passiv, sondern ich arbeite
19:51aktiv. Wie kannst du aktiv arbeiten,
19:54wenn du ähm ähm wenn du keine Absicht
19:58festlegst, worauf du achtest solltest
20:01und was du wirklich verbessern möchtest,
20:03dann wirst du diese Dinge nicht
20:04verbessern, ne? Also einfach mit einer
20:08Intention zu arbeiten, ne? Also ich
20:11finde deswegen die zweite Option ein
20:13bisschen besser, weil du da mit Pausen
20:16wirklich konzentriert da
20:18arbeiten kannst, ne? Natürlich ist die
20:20erste Option auch sehr, sehr gut, aber
20:23wie eben schon äh gesagt, du trainierst
20:25zwei unterschiedlichen Dinge. Einmal die
20:29Flüssigkeit, ne, und bei der ersten
20:32Option und bei der zweiten Option ist es
20:34eher ähm ähm ja, also ganz spezifische
20:37Dinge in der Sprache. Ich gebe dir dazu
20:40ganz konkrete Beispiele. Ähm z.B.
20:43Beispiel ein Laute minimal Paan
20:49arbeitest zwischen dem Vokalpaar
20:52Miete, ja, die Miete und die Mitte,
20:57ja, wenn du daran arbeitest, dann
20:59erkennst du, es gibt zwei Wörter. Das
21:02ist einmal die Miete, die man bezahlen
21:04muss, wenn man in Deutschland wohnt oder
21:06überall und die Mütte, das ist die Mitte
21:09dieses Videos, ne? Und hier hörst du, es
21:11gibt einen Unterschied. Also, wenn du
21:14gezielt drauf arbeitest, dran arbeitest,
21:17dann ist es auf jeden Fall viel besser
21:20als einfach nur passiv die Sachen zu
21:22wiederholen, ne? Das wollte ich nur
21:24anmerken und das wollte ich nur
21:26hervorheben hier in diesem Video, weil
21:28es wirklich ein Fehler ist, den viele
21:31Leute natürlich also leider machen.
21:33Genau. Also, bevor wir abschließen, hier
21:36sind noch ein paar weitere Tipps, die
21:39ähm dir ja, die deine Shadowing Übung
21:42optimieren können, ne? Also, ein paar
21:45Punkte. Nummer eins,
21:48wählt bitte die richtige Stimme. Was
21:52bedeutet das?
21:54Wählt bitte eine Person aus, deren
21:57Stimme ihr mögt. Also, es gehört zu den
22:03sprachlichen Vorbildern. Ich habe
22:06dutzende sprachliche Vorbilder und ich
22:09mache nur Shadowing mit den Personen,
22:12die ich mag.
22:13Und ja, deren Stimme ich mag. Also, ich
22:16mag nicht unbedingt die Person, aber
22:18trotzdem die Stimme gefällt mir
22:20irgendwie und ich möchte genau klingeln
22:22wie diese Person. Und ich nehme da
22:24meistens aber nur Mutesprachler,
22:27ähm weil ich jetzt also wirklich
22:29fortgeschrittene bin und deswegen
22:31Muttersprachler ähm haben jetzt einen
22:33Rhythmus und die den ich nachmachen kann
22:37ohne Probleme. Aber als ich noch
22:39Anfänger war habe ich eher mit
22:41nichtmutsprach Shadowing gewacht, weil
22:44sie einfach langsamer gesprochen haben,
22:46ne? Also, wenn du Anfänger bist, kannst
22:49gerne Shadowing mit mir machen. Ähm,
22:51weil ich keine Mutterspachlerin bin.
22:53Aber wenn du etwas fortgeschrittet bist,
22:54ich würde dir empfehlen, äh einen
22:56Mutterspachler ähm als ähm als Vorbild
23:00zu nehmen. Genau. Punkt Nummer 1, das
23:03ist also die richtige Stimme
23:05auszuwählen. Nur Punkt Nummer 2, das
23:08Tempo zu verlangsamen, ne? Also, du
23:11kannst das Tempo verlangsamen. Ähm, ich
23:14habe dir das schon mal gesagt, das heißt
23:15Wiedergabegeschwindigkeit in YouTube. Du
23:18kannst das einstellen und äh ja, das
23:20entweder verlangsammeln oder ähm ähm
23:24oder äh schneller machen, ne? Genau.
23:29Punkt Nummer 3, nutzt das Script, ne?
23:33Also stellt sicher, dass ihr das Skript
23:36bereit äh bereit habt und parad habt.
23:39Also entweder ein Skript oder die
23:42Untertiteln, ne? Das ist sehr wichtig.
23:44Ähm aber wenn ihr etwas
23:46folgtgeschrittene noch seid, ihr könnt
23:48auch versuchen ohne Untertitel, das ist
23:50auch eine Möglichkeit. Punkt Nummer 4,
23:52das ist Tipp Nummer 4. Ihr könnt euch
23:55auch aufnehmen
23:57bei der ganzen Übung. Ja, klar. Also,
24:00aber ihr braucht dafür ein extragerät.
24:02Also ich ich habe jetzt mein Video
24:05einmal. Ich habe jetzt mein Video, ich
24:08spreche nach und ich nehme das ganze auf
24:12mit einem anderen Handy oder mit deiner
24:15Kamera oder vielleicht mit de meinem
24:17Laptop, ne? Und so. Ich weiß, das klingt
24:20ein bisschen viel und das klingt
24:21vielleicht sehr aufwendig, aber das ist
24:24super effektiv. Und dann könnt ihr
24:26vergleichen zwischen dem, was ihr gesagt
24:29habt und dem, was die Muttersprachler
24:32gesagt haben und dann könnt ihr euch
24:34wirklich verbessern. Das kostet viel
24:36Zeit, das nimmt viel Zeit in Anspruch
24:39natürlich, aber ja, wenn man wirklich
24:42sich verbessern möchte, dann muss man
24:45einfach das machen. Und du willst die
24:47Zeit dafür investieren, weißt du, also
24:49das kostet viel Zeit, so. Aber die
24:51Ergebnisse, du wirst die Ergebnisse
24:54direkt danach spüren. Und heiß es eben
24:56gesehen in diesem Video live mit mir,
24:59ich habe Shadowing gemacht am Anfang und
25:01jetzt kann ich einfach schneller
25:02sprechen und ähm ja mich flüssiger auch
25:05ausdrücken. Also du wirst es sehen, die
25:07Ergebnisse sind phänomenal. Ähm ja und
25:11du wirst ja sehen, es fängt an Früchte
25:14zu tragen deine Arbeit, wenn du
25:16regelmäßig äh diese Technik äh nutzt.
25:19Ähm das ist sehr sehr gut. Also, das war
25:21mein Punkt Nummer 4. Punkt Nummer 5:
25:24Qualität
25:25vor Quantität. Also, hab keine Angst,
25:29die dieselbe Phrase oder denselben
25:31Absatz von dem Video zu wiederholen.
25:35Wirklich, es ist kein Muss. Du musst
25:38nicht das ganze Video bei dem ganzen
25:41Video Shadowing machen. Das ist nicht
25:43zielführend. Wenn du das ganze Video
25:45machst, dann hast du mehr Quantität als
25:47Qualität. Besser ist es, die gute
25:50Qualität zu haben. Das heißt, ich würde
25:52an deiner Stelle, wenn ich eine
25:54Shadowing Übung mache, eine ein
25:55Shadowing Session mache, ich will
25:58maximal drei Sitze aus dem Video und ich
26:01wiederhole sie, wiederhole sie,
26:03wiederhole sie einfach, ne? Ähm, also
26:06bitte mach wirklich nicht das ganze
26:08Video. Du wirst sehen, dass es überhaupt
26:09nicht möglich auch. Das nimmt sehr viel
26:11Zeit in Anspruch. Aber wenn du wirklich
26:13die Übung richtig machst, dann brauchst
26:15du keine zehn Sätze. Du brauchst maximal
26:18drei Sätze. Diese Übung ist auch super
26:20gut, weil du kannst das anpassen an
26:24deinen Bedürfnissen und an die ähm an ja
26:27an der Zeit ähm die du jetzt gerade zu
26:30die dir gerade zur Verfügung steht, ne?
26:33Also, wenn du z.B. nur 10 Minuten hast,
26:35dann mach einfach nur ein Satz. Wenn du
26:3830 Minuten ähm hast, dann kannst du mehr
26:41Sätze üben. Also, das ist eine gute
26:43Übung. Ähm und ähm ja, auf jeden Fall
26:47empfehlenswert. Und zum Schluss denk
26:50dran, ähm wie wichtig ist es also auch
26:53Absichte, eine Absicht festzulegen, ne?
26:56Also, wenn du diese Übung machst, bitte,
26:59bitte denk dran, was du damit verbessern
27:01möchtest. Müsstest du eh ihr ähm ähm die
27:05Flüssigkeit verbessern. heißt, macht
27:07also mach in diesem Fall die Option
27:09Nummer 1. Wenn du eher vielleicht ja
27:13bestimmte Laute trainieren möchtest oder
27:16deine Aussprache generell macht dann
27:18eher die Option Nummer 2. Meine Lieben,
27:22ihr könnt meiner privaten Community
27:24kostenlos beitreten. Wir lernen
27:25gemeinsam Deutsch. Äh im Dezember haben
27:28wir äh den Adventskalender zusammen
27:30gemacht und äh jeden Tag ähm habe ich
27:34immer zusätzlich zu den Videos Übungen
27:38gegeben und die Leute aus der Community
27:40haben da kommentiert und äh äh
27:42mittlerweile sind wir eine große Familie
27:45ähm und die Community ist einfach so
27:47toll. Ich bin jeden Tag aktiv in der
27:49Community und äh du kannst ähm bzw. Also
27:52ihr könnt gerne mit privat mir privat
27:55schreiben, weil ich super aktiv da bin
27:58und wir machen auch regelmäßig Live
28:00Videos und ab
28:03Januar beginnt eine neue Challenge in
28:05der Community. Das ist 30 Tage
28:07deutschintensiv.
28:09Mo, du kannst gerne mitmachen, wenn du
28:11möchtest. Es gibt noch einige Plitze
28:13frei. Also schreib mir gerne in der
28:16Community und ich freue mich sehr auf
28:17dich, vielleicht im Januar. Vielen Dank
28:20fürs Zuschauen, meine Lieben, und ich
28:21wünsche euch noch eine wunderschöne
28:24Woche und viel Erfolg beim Deutsch
28:26lernen.