Free YouTube Transcribe

Video transcript

یادگیری زبان خودآموز از صفر تا صد:‌ روش ها، تکنیک ها و منابع

Dr Ahmadian · 4,867 words · 23 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

0:00دوستان عزیز سلام به یکی دیگه از ویدیوهای

0:02کانال یوتیوب من خیلی خیلی خوش اومدید در

0:04این ویدیو روش‌ها تکنیک‌ها استراتژی‌ها و

0:07منابع لازم برای یادگیری زبان به صورت

0:10خودآموز در خانه بدون معلم و دوره از صفر

0:14تا پیشرفته رو بهتون آموزش میدم اگه اولین

0:16باری که یکی از ویدیوهای این کانال رو

0:18می‌بینید حتماً دکمه قرمز سابسکرایب رو

0:20بزنید اون زنگوله رم بزنید که وقتی ویدیو

0:22جدید آپلود می‌کنم بهتون اطلاع داده بشه

0:25توی این کانال بیش از ۲۰۰ ویدیوی آموزشی

0:27داریم آموزش گرامر از پایه آموزش کالوک ها

0:30آموزش واژگان کاربردی و آموزش زبان با

0:33فیلم و

0:35سریال این ویدیو رو به بخش‌های مختلف

0:38تقسیم کردم که هر بخشی رو که دوست دارید

0:40می‌تونید بر اساس زمانبندی که انجام دادم

0:43برید ببینید اگه یه قسمتی و دوست نداشتید

0:45می‌تونید برید سر دقیقه‌ای که دوست دارید

0:47و میخواید اون قسمتو ببینید اینجوری توی

0:49وقتتون م صرف جوی میشه خب اولین سؤال آیا

0:52یادگیری زبان به صورت خودآموز بدون معلم

0:55بدون دوره اصلاً ممکنه یا نه جواب من اینه

0:58که بله ممکن کلاً کار نشد نداره البته هر

1:02کاری نه ولی این کار نشد نداره با تلاش

1:05استمرار و با حفظ انگیزه و با داشتن یک

1:08نقشه راه شما می‌تونید به مقصد برسید و

1:11زبان رو به صورت خودآموز بدون معلم یاد

1:14بگیرید ولی سه تا مشکل داریم که مسیر رو

1:16برای شما یه مقداری سخت می‌کنه مشکل اول

1:19منابع خوبی که وجود داره و شما می‌تونید

1:22ازشون برای یادگیری زبان به صورت خودآموز

1:24استفاده بکنید همه به زبان انگلیسی هستن

1:27کامل انگلیسیه و کسی که می‌خواد از صفر

1:30صفر شروع بکنه چه‌جور می‌تونه از این

1:32منابع استفاده بکنه باید همش دیکشنری دستش

1:35باشه ترجمه بکنه کلمه به کلمه همه جملات

1:38همه عبارات همه کلمه‌ها رو باید ترجمه

1:40بکنه کارش خیلی خیلی سخته مشکل دوم حفظ

1:43انگیزه است یادگیری زبان یه فرایند

1:46زمانبره طول می‌کشه یه سال ۲ سال ۳ سال

1:48ممکنه طول بکشه که شما از صفر به سطح مورد

1:51نظرتون برسید حالا یه جاییی وسط راه شما

1:54ممکنه انگیزتون از دست بدید مخصوصاً اگه

1:57شما تو این مسیر تنها باشید بدون معلم

1:59بدون بلد راه بدون یه همراه در مسیر

2:02یادگیری احتمال اینکه شما انگیزتون یه

2:04جایی وسط راه از دست بدید بیشتره حالا

2:06چاره این مشکل اینه که شما یادگیری رو به

2:08صورت یک عادت برای خودتون دربیارید که

2:11وقتی انگیزه داشتی وقتی انگیزه نداشتی

2:13وقتی حوصله داشتی وقتی حوصله نداشتی زبان

2:16بخونی تمرین کنی بری جلو و یه راه دیگش

2:19اینه که پیشرفت‌های کوچیک خودت رو یادداشت

2:21بکنی که بهش میگن جورنال اینگ یا نوشتن

2:25ژورنال یا نوشتن چه می‌دونم نکات به صورت

2:28هفتگی یا خاطرا به صورت هفتگی هر چیزی که

2:31می‌خواید اسمشو بذارید پیشرفتی کوچیک مثل

2:33اینکه مثلاً من تو این هفته ۵ تا کلمه

2:35جدید یاد گرفتم توی این هفته من ۱۰ تا

2:37عبارت جدید یاد گرفتم اینا رو بچه‌ها ما

2:40فراموش می‌کنیم در طول مسیر ولی اگر یه جا

2:42باشه یادداشت بکنیم بگیم در این هفته‌ی که

2:45گذشت من ۵ تا کلمه جدید یاد گرفتم آخر ماه

2:47می‌بینی که بله شما پیشرفتت صفر صفرم

2:50نبوده یه پیشرفتهایی داشتی یه عقب گردهای

2:53هم داشتی ولی در کل مسیر رو جلو رفتی مشکل

2:56سوم بلد راهه نقشه راهه برا برای یه مسیر

3:00طولانی مثل یادگیری زبان شما یه نقشه راه

3:03می‌خواید که البته اگر معلم داشته باشه یا

3:05یک دوره آفلاین مثل مثلاً دوره جامعه که

3:08خودم ارائه می‌کنم توی اون دور مسیر راه

3:10براتون مشخصه چون بر اساس یک سرفصل آموزشی

3:14منسجم و مشخص از صفر تا پیشرفته مرحله به

3:18مرحله مسیر برای شما توضیح داده شده ولی

3:21اگه تنها باشی اگه فقط خودت باشی خودآموز

3:25در خانه بدون معلم بدون دوره خب کار یه کم

3:27سخت‌تره و هدف این ویدیو دقیقاً همینه

3:30اینکه به شمایی که نه معلم می‌خوای نه

3:32دوره می‌خوای نه هیچی هیچی هیچی نمی‌خوای

3:35بدونی که صفر از کجا شروع کنی چیا بخونی

3:38چه‌جوری بخونی که بتونی به هدفت برسی خب

3:41این بخش مقدماتی ویدیو بود میریم سراغ بخش

3:43اول مرحله اول از این برنامه آموزشی

3:46خودآموز بچه‌ها پیشنهاد من برای شمایی که

3:48می‌خواید از صفر صفر شروع بکنید و به صورت

3:51خودآموز مسیر رو پیش ببرید اینه که از

3:54واژگان شروع بکنید یادگیری و حفظ کلمات

3:58چرا اینو میگم به خاطر اینکه هم همونطور

4:00که در بخش اول ویدیو گفتم خیلی از منابع

4:03خوبی که شما می‌تونید استفاده بکنید این

4:05منابع اینا همش به زبان انگلیسیه و اگر

4:09شما یک حداقل دانش واژگانی نداشته باشید

4:12نمی‌تونید این کتاب‌ها رو متوجه بشید

4:14نمی‌تونید گرامر بخونی نمی‌تونی داستان

4:17بخونی پس پیشنهاد من اینه که شما اول یک

4:21ماه د ماه یا حتی چند هفته اگه نمی‌خوای

4:23د۲ ماه طولش بدی وقت بگذار و فقط و فقط

4:27واژه حفظ کن کلمات اساسی اسسی و کلیدی که

4:30برای فهم حداقلی کتاب‌هایی که قراره بخونی

4:34بهت کمک بکنه یکی از منابعی که می‌تونید

4:36استفاده بکنید برای این هدف این کتابه

4:38البته سری آکسفورد ورد سکیلز هم بسیار

4:41بسیار سری خوبیه تقریباً مثل همینه و اون

4:44سری رو من دارم توی دوره جامع در

4:46وبینارهای هفتگی آموزش میدم و سطح متوسطش

4:50رو هم تا امروز که آخر دسامبر ۲۰ ۲۴ هست

4:55دی ماه

4:56۱۴۰۳ سطح متوسطش تقریباً تموم شد شده و

5:00داریم میریم سطح پیشرفته ولی در کنار این

5:02دو سری سری ۴۰۰۰ واژه هم بسیار بسیار خوبه

5:07ولی توصیه من یا اینه یا سری آکسفورد ورد

5:10سکیلز حالا کدومشو انتخاب بکنید به نظرم

5:14چون فرق چندانی با هم ندارن برید کتاب

5:16فروشی این کتابا رو بردارید ورق بزنید

5:21ببینید با کدومش می‌تونید ارتباط برقرار

5:23بکنید چون واقعاً بچه‌ها همه این کتابا

5:26خوبن همشون محتوای بسیار خوب و مفیدی دارن

5:29و همش برمی‌گرده به اینکه شمایی که

5:31میخواید خودآموز روزی چند ساعت یا هفته‌ای

5:34چند ساعت با این کتابا سر کله بزنید با

5:38کدومشون راحت‌تر از چه می‌دونم عکسهای

5:41کدومشون بیشتر خوشتون میاد از قالب و فرمت

5:45کدومشون بیشتر خوشتون میاد پس بستگی به

5:48خودتون داره من د تا گزینه بهتون دادم هر

5:50کدومو که دوست دارید می‌تونید بگیرید

5:52استفاده بکنید حالا در کنار افزایش دایره

5:55واژگان می‌تونید داستان‌های طبقه بندی شده

5:58رو هم شروع کنید به خوندن داستانهای

6:01طبقه‌بندی شده داستانهایی هستن که در

6:03حقیقت ساده شدن زبانشون بسیار بسیار ساده

6:06هست از سطح خیلی خیلی ابتدایی شروع میشه

6:10تا به سطح پیشرفته می‌رسه و اینا رو

6:12می‌تونید از کتاب‌فروشی تهیه بکنید باز

6:15اینکه روزی چند دقیقه داستان بخونی بستگی

6:17به خودت داره ولی یادت باشه که وقتی که

6:20شروع می‌کنی به یادگیری واژگان و شروع

6:22می‌کنی به خواندن این داستانها این

6:25طبقه‌بندی شده انتظار نداشته باش که متن

6:28رو به طور کامل متوجه بشی بعضی کلمات رو

6:31متوجه میشی خیلی از کلمات رو هم ممکنه

6:34متوجه نشی اشکال نداره کم‌کم به مرور با

6:38صبر با حوصله و با حفظ انگیزه به جایی

6:42می‌رسی که کل متن رو متوجه میشی این خوندن

6:46هم مهارت خواندنت رو تقویت می‌کنه و هم به

6:49یادگیری واژگان در متن کمک می‌کنه که یکی

6:53از بهترین روش‌ها برای یادگیری واژگان

6:56برای اهداف کاربردیه البته اینک کم بچه‌ها

7:00هست که اگه وقت دارید می‌تونید در کنار

7:03این سری یا اون آکسفورد ورد سکیلز که گفتم

7:06بگیرید داشته باشید البته اینا پی دیاف

7:08هاشم همه توی اینترنت هست هم میتونید پی

7:10دیاف شو داشته باشید هم میتونید برید نسخه

7:13کاغذی شو از کتابفروشی تهیه بکنید و این

7:15خوبیش اینه که در واقع شکل داره آموزش

7:18کلمات با شکل و تصویر هست مثلاً بر فرض

7:22گفته کلمه نکست تو یعنی کناره و اینجا د

7:25تا خونه رو نشون داده که کنار هم هستند

7:28نکست تو برای شما که نمیخواید از دیکشنری

7:31استفاده بکنید به نظرم این خیلی خیلی

7:33گزینه خوبی هست چون همه چیز رو در قالب

7:36شکل بهتون آموزش میده با تصویر ولی خب

7:38برای این کتاب و سری آکسفورد ورد سکیلز

7:41شما حتماً باید یه دیکشنری کنار دستتون

7:43باشه یا اینکه گوگل باز باشه با استفاده

7:45از گوگل معنی کلماتی که نمی‌دونید رو پیدا

7:48بکنید نت برداری بکنید که الان بهتون میگم

7:50چجوری این کارو بکنید و درس‌ها رو یکی یکی

7:53پیش برید اینکه چقدر بخونید روزی چند ساعت

7:56واقعاً بستگی به خودتون داره ولی توسی من

7:59اینه اگه شما روزی ۲۰ دقیقه ۲۵ دقیقه

8:02مستمر هر روز بخونید در طول سال نتیجه

8:05خیلی بهتری می‌گیرید تا اینکه یه روز ۳

8:08ساعت بخونید و بعد بره تا ۴ هفته دیگه یه

8:11هفته دیگه ۲ هفته دیگه اصلاً مرور نداشته

8:14باشید پس یه برنامه‌ای از لحاظ زمانی برای

8:17خودتون بریزید که بتونید در دراز مدت

8:19ادامش بدید اگه میگی روز یه ساعت حتماً

8:22روز یه ساعتو مطالعه بکن حالا اگه یه ساعت

8:26هم نتونستی نیم ساعتو حتماً مطالعه بکن

8:28اگه میگی ۲ ساعت یه دفعه ۲ ساعت نخونی بعد

8:32بره تا ۲ هفته ۳ هفته دیگه یعنی در واقع

8:34خودتونو زده نکنید یکی از مشکلات دیگه‌ای

8:37غیر از اون مشکلاتی که گفتم برای یادگیری

8:39خودآموز پیش میاد اینه که بچه‌ها زده میشن

8:42یه دفعه یه روز جوگیر میشه می‌شینه مثلاً

8:44سه چ ساعت مطالعه می‌کنه بعد دیگه میره تا

8:46سه چار هفته بعد پس جوگیر نشید چیزی باشه

8:49که بتونید در دراز مدت با توجه به کارای

8:52دیگه‌ای که دارید توی زندگیتون بهش مقید

8:55باشید و انجامش بدید خب حالا فرض کنید شما

8:57این کتابو گرفتید یا آکسفورد وور اسکیلز

9:00رو گرفتید یا مثلاً این کتاب رو تهیه

9:02کردید سؤال بعد اینه که من چه‌جوری اینو

9:04بخونم ببینید بچه‌ها در یادگیری واژگان

9:07چند وجه مختلف وجود داره که شما باید بهش

9:10توجه بکنید اولین وجه یادگیری واژگان

9:14معناست هر کلمه یک یا چند معنی داره توی

9:17زبان انگلیسی مثل خیلی زبان‌های دیگه

9:19کلمات معمولاً بیش از یک معنی دارن ولی

9:22آیا شما باید توی همون دفعه اول که یه

9:25کلمه رو دیدی بری همه معانی ششو یاد بگیری

9:28نه مثلاً کلمه ران بیش از ۵۰ تا ۵۲ تا

9:31معنی داره در واقع توی ترکیب‌های مختلفی

9:33که قرار می‌گیره می‌تونه معانی مختلفی

9:36داشته باشه آیا شما باید توی همون دفعه

9:38اول دو روز اول که شروع کردی از صفر بری

9:41همه این معانی یاد بگیری اصلاً چنین چیزی

9:43ممکنه نه خودتون رو زده نکنید تمرکز کنید

9:47روی معنای اصلی اون کلمه مثلاً کلمه ران

9:50معنای اولیه و اصلی که به ذهن مثلاً من

9:54ممکنه بیاد دویدن شما همون معنی دویدن یاد

9:57بگیرید نهایت کاری که که می‌کنید اینه که

10:00یه نگاهی نیم نگاهی به معنی دومشم داشته

10:03باشید که ببینید چیه معنی دومش لازم نیست

10:06حفظش بکنید برا این هدف دیکشنری های

10:08مختلفی هم وجود داره اپلیکیشنهای مختلفی

10:11وجود داره که می‌تونید استفاده بکنید سوال

10:13اینه که از دیکشنری انگلیسی به انگلیسی

10:15استفاده بکنم یا انگلیسی به فارسی توصیه

10:19من به عنوان یه معلم زبان اینه که شما

10:21باید به مرور به نقطهی برسید که فقط از

10:24دیکشنری انگلیسی به انگلیسی استفاده بکنید

10:28چون این به عمق یادگیری کمک می‌کنه و باعث

10:31میشه دیگه شما کمکم توی ذهنتون ترجمه

10:33نکنید ولی در اوایل کار مخصوصاً وقتی

10:36دارید به صورت خودآموز یاد می‌گیرید ممکن

10:38نیست که از دیکشنری انگلیسی به انگلیسی

10:41استفاده بکنید اولش لازمه که از دیکشنری

10:44انگلیسی به فارسی استفاده بکنید ولی حتماً

10:47در کنارش دیکشنری انگلیسی به انگلیسی رو

10:50هم چک کنید یعنی د تاشو کنار هم داشته

10:53باشید بعد به مرور به جایی می‌رسید که

10:55می‌تونید دیکشنری انگلیسی به فارسی و کنار

10:57بذارید وجه دوم واژگان که شما باید بهش

11:00توجه بکنید در فرایند یادگیری واژگان فرم

11:04هست یعنی این کلمه که شما دارید یاد

11:07می‌گیرید فعل اسمه صفته قید چیه یه نیم

11:12نگاهی هم به این بخش داشته باشید وجه بعدی

11:15تلفظ تلفظ بعضی کلمات در حالت اسمی و

11:19فعلیش فرق میکنه اینا رو هم یه نیم نگاهی

11:22داشته باشید ولی نکته اصلی در ارتباط با

11:25تلفظ قابل فهم بودنه یعنی شما سعی نک کنید

11:29سعی بکنید ولی اگه نتونستید م خیلی ناراحت

11:33نشید زورم نزنید چون الان میگم کار خراب

11:36میشه ببینید قابل فهم بودن یعنی اینکه شما

11:39وقتی که کلمه رو تلفظ می‌کنید مخاطب متوجه

11:42بشه که شما چی دارید میگید یه کلمه رو من

11:45مثال می‌زنم که خیلی از زبان آموزایی که

11:47این روزا توی اینستاگرام باهاشون لایو

11:49تعیین سطح برگزار می‌کنم اشتباه تلفظ

11:52می‌کنن یه جور غیر قابل فهمی تلفظش می‌کنن

11:54کلمه پریفر پریفر به معنای ترجیح دادن خب

11:59ببینید وقتی شما تلفظ این کلمه رو دارید

12:01یاد می‌گیرید لازم نیست خیلی زور بزنید

12:04مثل دیکشنری بگید اگه می‌تونید بگید خیلی

12:07خوبه ولی اگه نمیتونید بگید تلفظش خراب

12:10نکنید مثلاً نگید فر فر این قابل فهم نیست

12:15همون فارسی با در واقع لهجه فارسی بگید

12:19خیلی قابل فهم‌تر هست از اینکه زور بزنی

12:22بگی پف پس کلمات رو به صورت قابل فهم تلفظ

12:26بکنید خیلی زور نزنید تمرکز روی استرس

12:31باشه استرس اون بخشی هست که در واقع ما

12:33داریم روش تاکید می‌کنیم پریفر پریفر

12:37پریفر این قسمت بخش استرس دار هست حالا

12:41شما اگه اینو با لحجه فارسی هم بگی میگی

12:43پریفر

12:45پریفر بازم قابل فهمه خب وجه دوم یادگیری

12:49واژگان کالوکیشن ها یا همایی ها هستن

12:52منظور چیه منظور اینه که کدوم کلمه با

12:55کدوم کلمه میاد کدوم کلمه با کدوم ا کلمه

12:59ترکیب میشه دقیقا مثل توی فارسی که ما

13:02نمیگیم مثلاً در رو بکش میگیم در رو باز

13:07کن درسته کالوکیشن همایی کشیدن با در

13:12نمیاد کشیدن مثلا با چه میدونم میخوایم یه

13:16چیزیو بکشیم جلو میزو بکش نمیگیم میزو باز

13:19کن میگیم میزو بکش بکش بیار یا میزو هول

13:22بده و درو میگیم درو باز کن اینو بهش

13:25میگیم همایی کتاب

13:27کشن این این رو من سطح متوسطش رو به طور

13:31کامل تدریس کردم و توی این کانال هست

13:34می‌تونید ببینید استفاده بکنید البته میگم

13:37بهطور کامل یه سری درسهایی داره که

13:39کاربردی نیست و من اونا رو آموزش ندادم

13:42ولی بیش از ۴۰ درس داریم توی این پلی لیست

13:45که می‌تونید ببینید استفاده بکنید و در

13:47واقع این کتاب رو با آموزش‌های من پیش

13:50ببرید خب پس یک وجه معنی بود یک وجه فرم

13:53بود یک وجه پرسیشن یا تلفظ بود و یک وجه

13:56کالوکیشن بود وجه بعدی وقتی که حالا همه

14:00اینا رو کمکم یاد گرفتید در کنارش

14:02می‌تونید به اینکه اون کلمه رسمی هست یا

14:07غیررسمی مؤدبانه هست یا بی‌ادبانه هم توجه

14:10بکنید بعضی کلمات توی زبان انگلیسی رسمی

14:14هستند بعضی کلمات هم توی زبان انگلیسی

14:17غیررسمی هستند مثلاً کلمه دود یه کلمه غیر

14:21رسمیه کلمه پرمت یه کلمه نسبتاً رسمیه مگر

14:26اینکه شما توی محاوره و در واقع یک محیط

14:29غیر رسمی دارید درباره مثلاً اجازه کارتون

14:32صحبت می‌کنید ورک پرمت ولی به طور کلی

14:34پرمت کلمهی هست که در سطح کوچه و بازار

14:37خیلی استفاده نمیشه اما بسیاری از کلمات

14:41هستند که حالت خنث دارن مثل تیبل بوک ی شی

14:46ات اینا نه رسمی هستن نه غیررسمی پس لازمه

14:50که کمکم شما به مرور به این وجه از کلمات

14:53هم دقت بکنید خب حالا میریم سراغ یادگیری

14:57کلمات خیلی از زبان آموزها سؤال می‌کنن که

15:00چرا ما وقتی که کلمه‌ای رو یاد می‌گیریم

15:02فراموش می‌کنیم خب باید فراموش بکنید در

15:05واقع فراموشی یک بخش مهم و اجتناب ناپذیر

15:09از فرایند یادگیری زبانه امکان نداره که

15:11شما مجموعه‌ای از کلمات و ساختارها رو سعی

15:14بکنید حفظ بکنید و بعد بعد از ۲و روز ۳

15:17روز یه هفته ببینید که یه تعداد خیلی

15:19زیادیش رو فراموش نکردید چارش چیه چارش

15:22اینه که شما خودتون رو در معرض اون کلمات

15:25و عباراتی که می‌خواید یاد بگیرید قرار

15:27بدید هرچه بیشتر در در معرض اون‌ها باشید

15:30هرچی بیشتر تکرار بکنید هرچی بیشتر تمرین

15:33بکنید درصد فراموشی کمتر میشه هر چقدر که

15:37کلمات و عباراتی که دارید یاد می‌گیرید

15:39بلا استفاده بمونه احتمال فراموشی بیشتره

15:43یکی از بهترین روش‌ها برای یادگیری واژگان

15:45فلش کارده حالا برای تولید یا تهیه فلش

15:49کارد هم روش‌های مختلفی وجود داره اونایی

15:51که مثل من سن و سالی ازشون گذشته و دیگه

15:53خلاصه پیرمرد شدن یا خانمایی که سنشون

15:55بالا رفته ما از همون روش سنتی کاغذ و

15:58کارت و اینا استفاده می‌کنی من

16:00اپلیکیشنهای فلش کارت هم دارم روی گوشیم

16:03ولی خیلی ازشون استفاده نمی‌کنم ترجیح

16:05میدم از کارت استفاده بکنم بنویسم و بعد

16:08اون کارتها رو در واقع مرور بکنم ولی شما

16:11جوون ترا جنزیر دها و اینا ۱ ۸۰ و ۹۰ و

16:15۱۰۰ و اینا شما از اپ استفاده می‌کنید

16:18اپ‌های مختلفی هست که به صورت رایگان یا

16:20بعضیاشون حته به صورت پولی امکان تولید و

16:25تهیه فلش کارد رو به شما میده که می‌تونید

16:28این فلش کاردا رو خودتون تهیه بکنید یا

16:30اینکه از دیتا بیسی که وجود داره استفاده

16:32بکنید اون دیتابیس رو بارگذاری بکنید روی

16:35گوشیتون مثلاً یه کتاب رو و بعد در

16:38بازه‌های زمانی مشخص اینو برای شما تکرار

16:41می‌کنه بر اساس سیستم یادگیری اسپیس رپش

16:44یعنی تکرار فاصله دار این‌ها رو برای شما

16:47تنظیم می‌کنه و در فواصل زمانی مشخص با

16:50توجه به اینکه آیا شما اون کلمه رو به یاد

16:53داشتید یا فراموش کردید بهتون نشون میده

16:55مثلاً اگه کلمه‌ای رو شما امروز مرور

16:57بکنید و معنیشو رو بدونید و فردا مرور

17:01بکنی معنیشو ندونی یادت بره روز بعد اون

17:04کلمه رو بهت نشون میده روز بعدشم نشون

17:06میده دو سه روز بعدم ممکنه دوباره بیاد

17:08بهت نشون بده چک بکنه که آیا معنیشو هنوز

17:11یادته یا نه یا اینکه فراموش کردی ولی اگه

17:14امروز یه کلمه‌ای رو یاد بگیری فردا مرور

17:16کنی بلدی معنیشو پس فردا هم مرور کنی

17:19معنیشو بلدی دیگه این کلمه رو بهت نشون

17:21نمیده تا یه مدت زمانی چون در واقع تشخیص

17:24میده که شما ه بار ازت پرسیده توی ۳ روز

17:27مختلف و شما بلد بودی

17:29پس باید در واقع تکرارش رو یه کم به تعویق

17:32بندازه و بر اساس الگوریتمی که داره قشنگ

17:35دقیق تنظیم می‌کنه همون موقعی که شما

17:38نزدیک یادتون بره کلمه رو بهتون میده تا

17:41یادآوری بشه و فراموشی به تعویق بیفته

17:44اپلیکیشن انکی توی آیو پولیه متأسفانه ولی

17:48توی اندروید که به نام انکی دروید اگه

17:51اشتباه نکنم هست اونجا رایگانه می‌تونید

17:54استفاده بکنید دیتابیس اشم هست کتابهای

17:56مختلف هست که می‌تونید بارگذاری بکنید

17:58تکرار کنید مرور کنید تا قشنگ براتون جا

18:01بیفته خب یه نکته پایانی هم درباره واژگان

18:03بگم کوتاه و بریم سراغ بخش بعدی بچه‌ها

18:07برای اینکه شما یک کلمه رو به طور کامل

18:09یاد بگیرید چون کلمات ابعاد مختلفی دارن

18:12بین ۶ تا ۲۰ بار شما باید اون کلمه رو توی

18:17محیط‌های مختلف توی متن‌های مختلف ببینید

18:20یا بهش برب بخورید یا مثلا بشنوید متوسط

18:23۱۰ بار پس انتظار نداشته باشید که بعد از

18:27مثلا یه بار دو بار سه بار بار مرور کردن

18:29یا دیدن یه کلمه یا شنیدن یه کلمه توی

18:32محتوای شنیداری که گوش میدید اون کلمه رو

18:35کامل یاد بگیرید این انتظار بی جاییست و

18:38اگه خودآموز دارید زبان رو پیش می‌برید

18:42باعث دلسردی شما میشه خب توی این بخش

18:44میریم درباره گرامر صحبت می‌کنیم بچه‌ها

18:46اگر به صورت خودآموز دارید یادگیری زبان

18:49رو شروع می‌کنید از صفر توصیه من اینه که

18:52از همون اول اول وارد گرامر نشید چرا چون

18:56کلافه میشید صبر کنید یکم واژه گتون در

18:59واقع تقویت بشه یک کم داستان بخونید یکم

19:02متن بخونید و بعد وارد گرامر بشید و یکی

19:05از بهترین راههایی که شما می‌تونید وارد

19:08بحث گرامر بشید ویدیوهای یوتیوب فارسی هست

19:12اگه دارید به صورت خودآموز از صفر انگلیسی

19:15رو یاد می‌گیرید ویدیوهایی که توی یوتیوب

19:17هست مثلاً اونایی که توی کانال من هست بیش

19:20از ۴۰ ویدیو توی این کانال در واقع

19:22بارگذاری کردم آموزش گرامر از پایه مثلاً

19:26شما می‌تونید برید زمان حال ساده رو کار

19:29بکنید و از روی یک ویدیو پیش ببرید

19:32تمریناشو انجام بدید و بعد با استفاده از

19:36کتاب‌هایی مثل این تمرین بکنید همون مبحث

19:39رو پیدا بکنید زمان حال ساده این کتاب رو

19:42هم بررسی بکنید درسش رو و بعد تمریناشو

19:45انجام بدید یکی دیگه از کارایی که شما

19:47می‌تونید در کنار ویدیو یوتیوب و این کتاب

19:50انجام بدید استفاده از هوش مصنوعیه بچه‌ها

19:54از چت چی پیتی جمینای پای و سایر هوش‌های

19:59مصنوعی که وجود دارن غافل نشید اینا

20:02بهترین دستیار شما هستن برای یادگیری زبان

20:05و مخصوصاً گرامر می‌دونم که توی ایران نصب

20:08چت چی پیتی و استفاده از چچی پیتی مصیبته

20:12واقعاً می‌دونم یعنی خودم تلاش کردم نصبش

20:14بکنم چند ماه پیش من تونستم توی ایران

20:16نصبش بکنم ولی خب دفعه دوم واقعاً به مشکل

20:19برخوردم ولی پای رو من توی ایران سه چار

20:22ماه پیش که بودم نصب کردم از جمنا

20:25می‌تونید در ایران استفاده بکنید نهایتش

20:27اینه که مثلاً یه ویپی ان می‌خواد و شما

20:29باید اون ویپی ان رو عوض بکنید چون فکر

20:31می‌کنم تحریم هست فیلتر نیست و با یک ویپی

20:34ان شما می‌تونید وارد جمنا آی بشید و ازش

20:37استفاده بکنید ولی پای نه فیلتره و نه

20:40تحریمه می‌تونید باهاش تمرین بکنید

20:43می‌تونید بهش بگید مثلاً ۵۵۰ تا مثال از

20:46یک ساختار خاص براتون تولید بکنه و شما

20:49اون ساختارها رو نگاه بکنید می‌تونید بهش

20:51بگید اصلاً زمان حال ساده رو براتون توضیح

20:53بده با ۱۰۰ تا مثال یه کار دیگه هم که

20:55می‌تونید بکنید اینه که خودتون جمله تولید

20:57بکنید به به پای بگید جملات تون رو براتون

21:00اصلاح بکنه یا به جمینای بگید یا به چت چی

21:03پیتی بگید که جملات تون رو براتون اصلاح

21:05بکنه خب هر چقدر که دایره واژگان تون

21:09قوی‌تر بشه و دانش گرامر تون گسترده‌تر

21:12فهمت درکتون از متن‌ها و داستان‌هایی که

21:16می‌خونید بالاتر میره و در واقع انگیزتون

21:18بیشتر میشه البته ممکنه در این مسیر به یه

21:21جایی برسید که احساس می‌کنید دیگه پیشرفتی

21:23ندارید اولش خیلی پیشرفت می‌کنی ولی بعد

21:25به یه جایی می‌رسی که حس می‌کنی ا چرا من

21:28دیگه پیشرفتی ندارم خیلی از افراد توی

21:30همین مرحله یادگیری رو رها می‌کنن ولی

21:33بعضی افراد دیگه که می‌تونن به اون سطح

21:35عالی برسن ادامه میدن یا اینکه به

21:38مطالعاتش شدت میبخشن مثلاً اگه روزی یه

21:41ساعت مطالعه می‌کنه این مطالعه رو به ۲

21:44ساعت افزایش میده دقتش بیشتر می‌کنه

21:47تمرکزش بیشتر می‌کنه و بعد از مدتی از اون

21:51حالت در واقع رکود خارج میشه و پیشرفت

21:55می‌کنه خب میریم سراغ بخش شنیدن لیسنینگ

21:58بچه‌ها این لیسنینگ کامپرشن به طور کلی

22:01مهارت سختیه و این سختی هم چند تا علت

22:04داره یه علت اینه که کلاً لیسنینگ رو در

22:07واقع محتوای شنیداری رو ما یک بار بیشتر

22:10نمی‌تونیم گوش بدیم مگر اینکه محتوایی ضبط

22:13شده باشه ولی اگه به صورت مکالمه باشه یا

22:15مثلاً رفتی سینما داری فیلم می‌بینی دیگه

22:18فرصت عقب زدن و دوباره شنیدن وجود نداره

22:21ولی توی ریدینگ شما می‌تونید ۱۰ بار

22:23برگردید یه جمله رو بخونید توی لیسنینگ

22:25چنین امکانی نیست یه علتش اینه یه علت

22:27دیگش اینه که کلاً اسپوکن انگلش در واقع

22:30اون انگلیسی گفتاری چیزی که ما می‌شنویم

22:34یه سری ویژگی‌هایی داره که شنیدنش رو

22:36ممکنه سخت بکنه مثل سایر زبان‌ها فقط

22:39انگلیسی هم اینطور نیست ولی انگلیسی ما

22:41چند تا پدیده داریم مثلاً پدیده تلفیق

22:44داریم که صداها با هم تلفیق میشن و شنیدن

22:48رو برای شما شمایی که دارید از صفر یا

22:51سطوح ابتدایی شروع می‌کنید سخت می‌کنه مگر

22:54اینکه از زیرنویس یا متن محتوای شنیداری

22:57استفاده بکنید به خاطر همینه که من همیشه

23:00توصیه اکید می‌کنم که وقتی که دارید

23:03یادگیری زبان رو شروع می‌کنید حتماً از

23:05زیرنویس استفاده بکنید اینکه بعضیا بهتون

23:08گفتن یا میگن که زیرنویس شما رو وابسته

23:12می‌کنه یا عادت می‌کنید این حرف حرف خیلی

23:15درستی نیست شما وابسته نمیشید در مرحله

23:17اول باید شما صدا رو بشنوید متن رو ببینید

23:23و این صداها رو با متنی که دارید می‌بینید

23:25مطابقت بدید تا کمکم متوجه بشید که ختار

23:28آوایی زبان به چه شکل هست بعداً کمکم

23:31وابستگی تون به این کم میشه ولی یادتون

23:34باشه که هیچ وقت وابستگی تون صفر نمیشه

23:38حتی توی زبان مادریم منم ما بعضی وقتا پیش

23:40میاد که یه چیزایی رو متوجه نمیشیم یعنی

23:43می‌شنویم ولی نمیفهمیم که چی میگی یه چه

23:45میدونم ترانه چیزی مثلا اینو اینو واقعاً

23:48من امروز متنشو دیدم متوجه شدم یعنی چند

23:51ساله ۲۰ ساله من اینو می‌شنوم ولی

23:53نمیدونستم چی میگه گوش بدید برشت که دیش خ

24:00ن ببین اینکه زبان مادریم مونه ما متوجه

24:04نمیشیم چی میگه باید متنشو داشته باشیم

24:06اونوقت شما توقع داری ۶ ماست داری زبان

24:08میخونی اسنوپ داک متوجه

24:11بشی خب معلومه متوجه نمیشی انتظار بی

24:15جاییه پس هیچ وقت ددد به طور کامل مستقل

24:20نمیشیم از زیرنویس ولی تا حد خیلی زیادی

24:24۹۰ ۹۵ میتونید به اون هدف برسید خب حالا

24:27با وجود این همه سختی برای لیسنینگ چیکار

24:30بکنیم پیشنهاد من استفاده از این سری

24:33کتابه تکتک فور لن از ابتدایی شروع بکنید

24:37سعی کنید گوش بدید با متن مطابقت بدید

24:41تکرار کنید این تکرار کردنتون تمرین

24:44اسپیکینگ هم میشه که حالا بعد بهش

24:45میپردازیم ولی برگردید گوش بدید عقب بزنید

24:49جلو صوت رو با متن مطابقت بدید و تمرین‌ها

24:54رو هم انجام بدید باز بچه‌ها لازمه کار

24:57کردن با اینک کب اینه که شما یک پایه

25:00زبانی داشته باشید یعنی یه سری واژگان

25:02ابتدایی رو شما باید یاد گرفته باشید وگرن

25:05دستور عمل رو متوجه نمیشید پس اینم باز

25:08می‌مونه بعد از اون بازهای که شما گذاشتید

25:11واژگان رو کار کردید یکم متن خوندید کلمه

25:15حسابی یاد گرفتید و الان می‌تونید مثلاً

25:18دستورالعمل‌های این کتاب رو متوجه بشید

25:20حالا در کنار این کتاب شما می‌تونید از

25:22کارتون‌هایی که برای بچه‌ها تولید شدم

25:24استفاده بکنید حتماً هم با زیرنویس

25:27انگلیسی ببینید از زیرنویس فارسی کلاً

25:30استفاده نکنید و ممکنم هست خیلی از مطالب

25:33این کارتونا رو متوجه نشید اشکالی نداره

25:35همین که گوش میدید متن رو می‌بینید مطابقت

25:38میدید گوشتون با زبان آشنا میشه با آواها

25:42آشنا میشه و چون دارید متن رو هم می‌بینید

25:45ذهنتون کمکم اون آواها رو اون صداها رو

25:49اون ترکیب‌های در واقع صوتی و آوایی رو

25:52مطابقت میده با متن و در دراز مدت به

25:56لیسنینگ کامپرشن شما کمک میکه کنه خب حالا

25:59میریم سراغ بخش صحبت کردن یا اسپیکینگ

26:01بچه‌ها این مهارت چه برای اونایی که

26:04می‌خوان از صفر شروع بکنن چه اونایی که

26:07مبتدی هستن چه متوسط چه پیشرفته به نظر من

26:10در هم تنیده هست با مهارت لیسنینگ یعنی

26:14اگر شما می‌خواید به صورت مستقل یادگیری

26:17زبان رو شروع بکنید خودآموز یا ادامه بدید

26:21در سطوح متوسط و پیشرفته این تمرین

26:24اسپیکینگ شما همیشه با لیسنینگ در ارتباطه

26:27و یکی از بهترین تمرین‌هایی که شما

26:29می‌تونید انجام بدید تمرین شدو اینگ هست

26:32که من بارها توی ویدیوهای مختلف چه توی

26:34اینستاگرام چه توی یوتیوب اینو آموزش دادم

26:37یک پادکست یا یک فیلم سریال هر محتوای

26:40شنیداری که دوست دارید انتخاب کنید کلمه

26:43به کلمه عبارت به عبارت جمله به جمله گوش

26:46بدید توقف رو بزنید پاز رو بزنید تکرار

26:50کنید هر چیزی که می‌شنوید حالا می‌تونید

26:52ترانسکریپت یعنی هر آنچه که می‌شنوید رو

26:56بنویسید این کار رو هم می‌تونید در کنارش

26:58انجام بدید ولی اگرم فرصت نوشتن رو

27:01نداشتید همین که تکرار بکنید با صدای بلند

27:04خیلی کمک می‌کنه به مهارت اسپیکینگ شما

27:06مخصوصاً روان صحبت کردن و تلفظ و لهجه شما

27:11اونایی که ابتدایی و متوسط هستن میتونن

27:13این کار رو با تک فن انجام بدن همون

27:17محتوای ساده h ی ف همینا رو گوش

27:23بدید پاز بزنید تکرار کنید برا پیشرفته هم

27:28همینطور از کلمات شروع بکنید به عبارات

27:31می‌رسید و کمکم می‌تونید جملات رو تکرار

27:34بکنید چون حافظون به مرور تقویت میشه یکی

27:38دیگه از کارهایی که بچه‌های سطح ابتدایی و

27:40متوسط ضعیف می‌تونن برای اسپیکینگ شون

27:43انجام بدن اینه که کارهای روزمره تون رو

27:45بچه‌ها به زبان انگلیسی بگید جملات خیلی

27:48ساده‌ای که یاد گرفتید برای توصیف کارهای

27:51روزمره اینا رو به انگلیسی بگید و صدای

27:54خودتون رو ضبط بکنید فایده ضبط کردن صدا

27:57چیه ممکنه بعضیاتون بگید خب ضبط کردم مگه

28:00من می‌تونم غلطهای خودمو بگیرم بله خیلی

28:04از اشتباهاتی که شما ممکنه توی اسپیکینگ

28:07داشته باشید قاعده شو می‌دونید مثلاً زمان

28:10حال ساده رو یاد گرفتی می‌دونی که اگه

28:13میخوای بگی او به مدرسه می‌رود باید بگی

28:17گز تو

28:19س ولی موقع صحبت کردن این اسش جا میندازی

28:22میگی اس متوجه هم نمیشی ولی وقتی صدای

28:26خودتو ضبط می‌کنی و می‌شنوی میگی من اینجا

28:29باید می‌گفتم ی گز تو اسکول این تکرار

28:32تمرین شنیدن صدای خود و اصلاح خود باعث

28:35میشه که به مرور قواعد بهتر برات جا بیفته

28:38و به صورت اتوماتیک اینها رو درست تولید

28:41بکنی باز هم میخوام برم سراغ هوش مصنوعی

28:44این برای بچه‌های پیشرفته و متوسط قوی هست

28:47بچه‌ها هوش مصنوعی نوتبوک ال ام که یکی از

28:51محصولات گوگل هست این رو ازش غافل نشید

28:54باز اینم توی ایران ویپی ان میخواد چون

28:57تحریمه فیلتر نیست ولی این هوش مصنوعی به

29:00نظر من یکی از بهترین امکانات فعلی برای

29:04یادگیری و تمرین زبان در سطوح پیشرفته است

29:07شما هر فایل هر متن هر حالا فایل که گفتم

29:12فایل صوتی می‌تونه باشه می‌تونه ویدیو

29:14یوتیوب باشه لینک یه ویدیو یوتیوب رو بهش

29:16میدید و بعد این رو در قالب یک گفتگوی د

29:19نفره بین د تا مجری براتون تولید می‌کنه و

29:23شما می‌تونید در واقع توی اون پادکستی که

29:26تولید کرده بین د تا مجری بین د تا گوینده

29:29مشارکت داشته باشید می‌تونید با اونا

29:31تعامل داشته باشید فایده استفاده از این

29:33هوش مصنوعی اینه که شما یه متنو می‌خونید

29:36یه مقاله رو می‌خونید از یه مجله در سطح

29:38متوسط یا پیشرفته و بعد آپلودش می‌کنی روی

29:41این هوش مصنوعی بهت یه پادکست میده و بعد

29:44همون محتوایی که خوانده بودی رو در قالب

29:47شنیداری هم در معرض قرار می‌گیری با یه

29:50سری کلمات جدید با یه سری ابارات جدید با

29:53یه سری ترکیب‌های جدید و بعد تازه می‌تونی

29:54باهاش تعامل هم داشته باشی یعنی واقعاً

29:57دیگه این کلاً بازی رو از لحاظ یادگیری و

30:00آموزش عوض می‌کنه بازم میگم ممکنه استفاده

30:04ازش توی ایران یکم براتون چالش داشته باشه

30:07کلاً هوش مصنوعی با توجه به محدودیت‌های

30:09اینترنت که داریم ولی اگه می‌خواید به

30:12صورت خودآموز کار بکنید به صورت خودآموز

30:14پیشرفت بکنید هیچ هزینه‌ای هم براتون

30:17نداره الا یک فیلتر شکن یا ویپی ان یا

30:20حالا سرور یا هر چیزی که هست به نظرم به

30:23سختیش می‌ارزه یعنی شما اون سختی رو متحمل

30:26میشی عوضش یک دستی خیلی خوب یک منبع بسیار

30:30معتبر کنارت داری و می‌تونی به شکل‌های

30:34مختلف ازش استفاده بکنی تا ویدیوی بعد

30:39[موسیقی]

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.