Free YouTube Transcribe

Video transcript

Çilingir Sofrası 234 / Eğitim

Çilingir Sofrası · 2,910 words · 14 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

Aydınlanma Çağı

0:02Avrupa'daki aydınlama çağı diye söylenen

0:04bir çağ var. İşte filozofları da var bu

0:06çağın. İşte Fransız aydınlanması,

0:08İtalyan Renesans arkasından aydınlanma

0:11işte eee Imanuel Kant'ın Afclerum filan

0:14dediği yani zihni temizleme, aydınlanma

0:17filan.

0:18Bunlar tabii birtım dogmalara, e, şey,

0:21kilise baskılarına, eee, geleneklerin

0:23alışkanlıklarına filan baş kaldırıp

0:26bireyin ortaya çıkması ve bireyin hak ve

0:28özgürlüklerini kullanabilmesi açısından

0:30çok önemli hareketler. Fakat arkadan

0:33gelen bu söylediğim üç kişi tabii

0:36sanatçıları da ekleyebiliriz. Orada

0:38biraz şey olur. E, uzar yolumuz diye ben

0:42şey ettim ama sonradan eee, geldikçe

0:45onları da devreye sokarım.

0:48Örneğin Picasso mesela bütün bu

0:50geleneksel klasik sisteme alabore ediyor

0:52ve onun arkasındaki iskeleti bulup

0:55çıkartıyor filan. Ya sıfıra gidiyor,

0:56sıfırdan yerine üret filan. Bunların

0:58hepsini kullanabilirdik ama ben sadece

1:00bu üç kişi üzerine durarak söylüyorum.

1:02Şimdi bunlar öyle bir şey altüst ettiler

1:04ama bunun adına aydınlanma demediler.

1:07Yani aydınlanma sanki o dönemde

1:10filozofların

1:11eee söylediği o Alman aydınlanmasında da

1:14felsefeye dönüşen, Fransız

1:15aydınlanmasında eee siyasi hareketlere

1:18dönüşen, İtalyan aydınlanmasında işte

1:21sanatla filan ortaya çıkan o petrarkalar

1:24değil mi? Şeyler, şairler, ressamlar

1:27filan hepsi çok güzel. Ama bu üç kişinin

1:32ilginç şeyleri var. Mesela Marx burada

1:34nereye girer? Halbuki o da sistem

1:36filozofu. Aynı zamanda ideolog. Yani NÇ

1:40tam karşıtı sistem kırıcı, sistem

1:42parçalayıcı, öbürü sistemci. Şimdi

1:45bunlar nasıl metin bir araya koydun?

1:48Yani bu yeni akımın içinde. Şimdi Marx

1:51ilginç bir şey yapıyor. Psikolojik

1:53anlamda bunu yorumlarım ben. Eee böyle

1:56literatüre bir şey anlatmıyorum. Metin

1:58Metince.

Freud, Marx ve Nietzsche

2:00>> Şimdi Freud

2:03bir danışanı geldiği zaman kendini

2:06kontrol edemiyor, kendini denetleyemiyor

2:08demek yani yaşamında kendine egemen

2:11değil, kendine hakim değil

2:13>> ki onu bir psikiyatra götürüyoruz. ona

2:17yardımcı oluyor ve kendini yönetebilir

2:20hale geldiği zaman da buyurun artık şey

2:23teris oldunuz [kahkaha]

2:26yani taburcu oldun ya hadi git taburcu

2:29olmak terist olmak değil ama tabura

2:31göndermek olduğu için e aynı zamanda

2:34asker kökenli hocam

2:35>> eee taburcu olmak hala kullanılıyor.

2:37Mesela hastaneye gidiyorsun eee

2:39rahatsızlığım taburcu oldu diyor.

2:41Halbuki eskiden askeri hastaneler hepsi

2:43askeri Osmanlı döneminde ve taburcu

2:46olmak tabura geri göndermek demek

2:48>> böyle bu bu tür espriler de yani yaşamın

2:50içinde var bunlar tatlı şeyler. Şimdi

2:52Freud

2:53>> Evet

2:54>> mevcut düzenin içinde gerçekliği

2:58eee gerçekliğe yabancılaşan insanı

3:00tekrar gerçeklikle barıştırmak demek

3:04benim için. Yani psikiyatrik olarak

3:06bunun derin anlamları vardır, terapisi

3:09vardır filan.

3:11Marx

3:12çok ilginç birisi. Diyor ki, "Mevcut

3:16gerçeklik seni hasta ediyor.

3:19Tekrar seni o gerçekliğe

3:22geri döndürmek tekrar senin

3:25>> o gerçeklik tarafından eee dezarmonik

3:29bir şekilde dışarı atılacağım,

3:31tekrarlayacak. O zaman biz kişileri

3:35değiştireceğimiz ya.

3:37>> Gerçekliği değiştirelim. Peki gerçekliği

3:39değiştiri başka ne olabilir? Gerçekliği

3:42başka bir gerçekliğe evriltelim. İşte

3:44Marx'ın büyük ideolojisi

3:46>> ve o alışılagelmiş statiko dogma yaşamın

3:51öyle olması ve buna uydu uymadığıyla

3:54yapılan terapiler veya benzeri eee

3:56ideolojik şeyler açıklamalar. "Hayır"

3:58diyor. Mevcut gerçeklik sorunlu. Emeğin

4:02sömürülüyor. Sen aşağılanmış oluyorsun.

4:05Köleleştirilmiş oluyorsun. Senin

4:07maneviyatın da elinden gidiyor. Böyle

4:10bir durumda biz bu gerçekliği

4:11değiştirmemiz lazım. Niçe diyor bu

4:14düzenli akıl dediğiniz şey aslında

4:16birinin tasarımı. Aristo diye bir adam

4:18çıkmış bir mantık örgüsü kurmuş. Siz

4:21bunu mutlak bir şey zannettiniz. Öyle

4:23bir mutlak bir şey değil. Buna benzer

Mantık türleri

4:25hatta günümüzde şimdi şeyler var. Mantık

4:28kitapları var. Açmak çok ilginç. 32

4:31türlü mantıktan söz ediyor. Hadi biz o

4:33kadarını bırakalım. Onlar akademik

4:34şeyler. E en basiti formel mantık

4:37diyoruz. Klasik. E sonra diyalektik

4:39mantık diyoruz. Başka üç şey cedel

4:41mantığı dediğimiz. E sonra saçaklı

4:43mantık var. Bilgisayar işlerinden daha

4:46sayabilirim ya. E şimdi hangisi? Hepsi

4:48akıl. Ha mantık akıl değil. Aklın

4:52işletimi.

4:54Akıl bir cevher. Bir doğuştan gelen bir

4:58eee yetenek. Mantıkta bunun işletimi.

5:01Bir bilgisayarcılar kim bilir ona ne

5:03diyordur şimdi? Tam buna donanım

5:04işletimi.

5:05>> Donanım işletimi. Bravo. Şimdi

5:06dolayısıyla bu işletimi koydum. Bunun

5:09sonuçlarını görürüm. Başka bir işletim

5:12koydum. Onun sonuçlarını görüyorum.

5:13>> Mutlak kılma problemi.

5:15>> Bu dolayısıyla eee bu sorgulamalar

5:19bana göre

5:22çok radikal bir aydınlama hareketidir.

5:24Aslında aydınlanmadır bu.

5:27Çünkü eee inançlar hep sadece dinsel,

5:30dogmatik, geleneksel, törel eee inançlar

5:35engeldir sanılıyordu. Hayır. Felsefi

5:38disiplinler,

5:40>> ideolojik bakışlar bunlar da hatta daha

5:45da tesirli çünkü biliyorum

5:48dedirten öğretiler olduğu için daha da

5:51büyük bir engel. E peki şimdi bunları

5:54tepelemek, böyle kaba bir tabir

5:56kullanıyorum. Bunları tepelemek, bu

5:58dogmatik düşünmeleri tepelemek herkesin

6:01harcı mı? E değil. Peki bu popülaritesi

6:05ne olabilir? Halka yayılabilir mi?

6:07Hayır. E ne olacak yani? Gene böyle bir

6:10küçük bir zümre arasında mı olup

6:12bitecekti? Günümüzde bu tartışılıyor.

6:14Çünkü günümüzde her şey popüler olsun

6:17isteniyor.

6:19Bir şey konuşuyoruz Sin Hanım'la.

Günümüzde Popülerlik

6:21arkadaş hemen diyor, "Abi bunu

6:23televizyonda söylesenize."

6:25Niye söyleyelim diyorum televizyonda. O

6:27kadar güzeldi ki.

6:28>> Güzeldi ama bu anlayışta, bu

6:31formasyonda, bu tolerans, tolerans

6:34içinde olan insanla ben bunu

6:35konuşabiliyorum. Öteki senin bu

6:38anlaşılamazsa o insanın aklını, huzurunu

6:41bozmaya bizim hakkımız yok ki. Her şey

6:43herkesle paylaşılır zannediliyor.

6:45Günümüz öyle bir şey. Like meselesi. Kaç

6:48kişi like attı diyor. Çok kişiyse

6:50diyorum iyi bir şey söylememişiz.

6:53>> Ha çok kişi iyi bir şey yapmışız da

6:56cevaptır. İyi bir şey yapmışımdır. Çok

7:00kişi like yapabilir. Bak onun ölçüsü

7:02olabilir. Dijital ölçü. Adam birine

7:04yardım etmiş.

7:05>> Eyvah.

7:06>> 100.000 like. Tamam mı? Bravo. Ama ben

7:09bir şey söylemişim. 100.000. Eyvah. İyi

7:11bir şey söylememişim. Yani

7:13bu bu birtım ölçüsüz ölçüler.

Aydınlanmanın Etkileri

7:16>> Ben aydınlanma olarak görüyorum yani o

7:18üç kişinin tarihi devindirmesini.

7:22O giderek eee kendi akademik çevreye de

7:25etki eder. Sonra eee halkın önderlerine,

7:28rol modellerine etki eder. Sonra eğitime

7:31girer. Eğitimde paylaşılmaya başlanır.

7:33Sonra edebiyata girer. Sinemaya yansır.

7:36Bir Tarkovski gibi bilmem işi sorgular.

7:39Bir başkası e başka türlü el mesela

7:42kültürün çok iyi sorgulanması bir

7:43Russian Ark diye bir film var.

Russian Ark filmi

7:46>> Scorov

7:47>> yani izlemeyenlere öneririm. Rusionart 3

7:51günde çekilmiş. Her bir taşta çekiliyor

7:53şeyde Rusya'da. Eee, aktüel kamerayla

7:57bir Alman.

7:58>> Ara vermeden.

7:59>> Ara vermeden

8:00>> vermeden müzeyi geziyor

8:01>> ve provasız provalar dışarıda.

8:04herbitajın içinde, müzenin içinde tek

8:06kayıt

8:07>> ama böyle bir anlatım ve oradaki

8:11>> sanatın sorgulanması,

8:13aristokrasinin

8:15tasfiye edilmesi dönemi, operanın şey

8:18dağılması gibi olağanüstü bir filmiz.

8:21Şimdi bir sanatçı bir film yapıyor ama o

8:25filmi birçok kişi izledi. Ben eee

8:28tanıdığım çevreyi hep söylerim. Bazı

8:30işte filmler var. Bunları mutlaka

8:31izleyin. İzlerle sonra konuşuruz

8:35işte kimisi ya tek kamerayla nasıl yani

8:383 günde adam nasıl zor yani. Ne kadar iş

8:41dikkatini çek yorulmuş yani.

8:43>> Kameracı nasıl yapmış bu işi?

8:47>> Ötekine soruyorum abi ya oradaki şey

8:49orkestrayı yöneten şey değil miydi

8:51filan. He ya iyi adamı oraya oynatmışlar

8:55yani. Güzel. Ondan sonra ya arada birisi

8:59vardı böyle böyle karikatür gibi bir

9:02adama oraya yakışmamış yani. Niye oğlum

9:05o iç ses işte o iç sesi şey ediyor.

9:09Ondan sonra bak Fransız resim sanatıyla

9:12Avrupa'nın resim sanatı çünü Rus e resim

9:14sanatı Fransa'dan etkilenmiştir.

9:16Edebiyatı da öyle müziği de öyle ama

9:18sonra özgün kendileri Çaykovskiler,

9:21Rahman Lovlar filan değil mi? Olağanüstü

9:23bir şey var. edebiyatçıları

9:26Tostoyevski Tostoy sahibi bitmez ama

9:30orada bir sorgulama var. Hem etkileşim

9:33hem bu aristokrasinin bunlar himaye

9:35sonra himayenin kalkması aristokrasinin

9:37kendi gücünü kaybetmesi, sanatın oradan

9:40eee etkilenip a nasıl tasfiye yani bir

9:44kültür nasıl tasfiye oluyor bunu

9:46gösteriyor. Ama aynı zamanda bir devrim

9:49yeni insanların yeni hakların

9:50savunulduğu başka bir şeye geçiş. Şimdi

9:53tüm bunları sorgulamak için bir eğitim

Eğitim Meselesi ve Mustafa Nafiz Irmak anısı

9:56gerekiyor. Herkesin her şey harcı değil

10:00ya. Birisi geliyor yemeği

10:03bakıyorsun şöyle minnacık minnacık

10:05alıyor. Benim Elif gibi minnacık alıyor

10:09yapıyor filan. Ben de başlıyorum

10:12yiyorum. Sonra baktım Elif ya öyle

10:13yemiyor. Bak niye acaba? E o tadını

10:16alıyor. Ben şeyi doyuruyorum. Mideyi

10:19dolduruyorum. Şimdi ikimiz aynı sofrada

10:22ve yemek yedik diyemeyiz.

10:26Aynı durumda değiliz.

10:28>> Dolayısıyla yine

10:31Mustafa Nafiz Irmağ

10:34>> Evet. hoca sizin konservatuvarda. Bir de

10:37aynı zamanda Erol Der senin hocan.

10:40>> Eee Allah selamet versin. Çok severim.

10:43Eee hem kanun hem ressam. Kanuni hem

10:46ressam. Müthiş bir hoca. Hem zarif

10:48>> radyo istatör. üstatları müzari o

10:51anlatmıştı

10:53şeyin eee

10:57galiba şey bir sınavla mı giriliyordu o

10:58zaman? Tamburi Cemil büyük ihtimal Cemil

11:01>> meselesi. O mesele bir şey geliyor

11:03Tamburi sınavla şeye giriyor. Radyo

11:06evine İstanbul Radyosundan söz ediyorlar

11:09>> giriyor. Ondan sonra şeye başlıyorlar.

11:11Meşk filan. O zaman da şey işte Mustafa

11:14Nafi Zırmak hem şair hem bestekar.

11:18Muhteşem bir şahsiyet. Fakat şeyi var

11:21hocam bilir. Eee, eee, kapıyı açamıyor

11:26yani

11:26>> şeyleri değdi değdiremiyor. Dirseğiyle

11:29açıyor. Fekt

11:31hocam senin tanısını koydu. On şimdi

11:34hoca geliyor kapıya her gün.

11:38İki tane şey var. Asker var biliyorsunuz

11:41orada.

11:42>> Ve nöbet tutuyorlar.

11:44>> Sonra İstanbul Radyosu. Bizim Harbi'deki

11:46radyosu.

11:46>> Evet. Harbedeki İstanbul radyosu. Sonra

11:48ikisi askerler rap rap rap böyle bir şey

11:52yapıyorlar. Geçiş yapıp tekrar

11:54duruyorlar. Kışmış, kar yağmış. Hoca

11:58geliyor kapıya. Kapı da çok ağır bir

12:00kapıdır.

12:00>> Büyük kapı.

12:01>> Büyük kapıdır biliyorum.

12:03>> Geliyor kapıya hoca

12:06tutup açamıyor yani. Tutamıyor. E şey

12:08var rahatsız.

12:12Şehri de açamıyor. Direksiyon ağır kapı.

12:15diyor ki, "Oo" diyor, "Erul abi çok

12:18güzel yapar bunu tabii. Oo" diyor,

12:20"Bırakın bu askerliği de şu kapıyı

12:22açın."

12:25>> Ondan sonra tabii onlar görevli,

12:28görevli çocuklar. Görevlerini bırakıp

12:30buyur abi kapıyı açamaz yani. Asker hiç

12:33duymuyorlar. Gene aynı şekilde

12:35duruyorlar.

12:37O bırakın bu işleri de teris olun.

12:40[kahkaha]

12:41Sonra birisi içeriden kapıyı açarsa

12:43ancak girebilirmiş. Birisi içeriden

12:45kapıyı açıp dışarı çıkarken hoca içeri

12:47dalıyor.

12:49Bir de bunalmış da soğuk donmuş orada

12:51gidiyor filan. Ondan sonra diyorlar hadi

12:54işte parçayı icra edeceğiz.

12:56>> İsyon var. Evet.

12:56>> Evet.

12:59>> Hocam diyor aka gündüz rahmetli. O

13:02neyzen müthiş değil mi? Müthiş Hakan

13:04Gündüz Pir Hakan Gündüz de çok

13:07espiritüel bir ben tanırım kendisini

13:09rahmetli şeyde diyor ki eee hocam diyor

13:14takılmak için hocaya hocam diyor yeni

13:16bir eleman diyor aramıza katıldı. Ondan

13:19sonra

13:21o diyor böyle gözlerini kısarmış. Bu bu

13:23da herhalde rahatsızlığın bir şey değil

13:25mi? Gözlerini kısarmış öyle konuşurmuş.

13:27şey açıp böyle gözlerini kırpıştıran,

13:31ellerini yıkayan falan şey tab

13:32>> hocam artık onları gerek gereksiz onlar

13:35>> ya işin tuzu biberi çünkü o olması olmaz

13:38hoca olmaz

13:39>> hoca diyor o ne çalıyor diyor efendim

13:42tambur diyor o genç de genç bir adammış

13:47nerede evladım meşk ettin filan diyor o

13:50yine aka gündüz cevap veriyor diyor ki

13:51hocam diyor bu coğrafya fakültesi mezunu

13:56O

13:57ya tamburu ne sene bunun diyor. Diyor

13:59tamburu çok seviyormuş diyor. Onun için

14:01diyor

14:02>> e yani şimdi hiç dinlememiş de ama diyor

14:06bir şey var diyor hocam ne var diyor.

14:09Diyor ki tamburu Cemil Bey'i dün

14:11dinlemiş hiç beğenmemiş.

14:15>> Hocaya bekliyorlar. Hoca ne diyecek

14:17hoca? O yoksa o da beğenecektiş

14:22ağ.

14:23>> Müthiş

14:23>> müthiş.

14:24>> Yarışa at işte. Irşat böyle bir şey. O

14:27da mı beğenecek?

14:28>> O da mı beğenecekti?

14:31Değil mi? Dünyanın en gurme birisi işte

14:34bilmem şu şeyler işte bugün ne diyorlar?

14:37Bilmem ne yıldızı filan. Meşeren yıldızı

14:39filan.

14:40>> Ve gidiyorsun bu mu ya diyorsun. Bizim

14:41kebapçı daha iyiydi filan.

14:44O da mı yani filan burada aşağılama yok.

14:47Burada insanların eğitimleri, formasyon,

14:51>> e, formasyonları, yetenekleri, kızımın

14:54dediği gibi yetenekleri devreye giriyor.

14:57O zaman her insan bir alem. Birbiriyle

15:00eşitleyemeyiz onları. Her birinin tadı

15:03farklı. Niye o onun gibi olsun ki? Niye

15:06öteki öteki gibi? Ama bir arada yaşamak

15:08da zorundayız. O zaman asgari bir zemin

15:13olacak. Tabii müşterek bizim yani

15:16toprağımız

15:17bir olacak. Toprağımız, vatanımız bir

15:20olacak ama üzerine çiçekler farklı

15:22olacak.

15:24Buraya baktığım mı menekşe göreceğim.

15:25Oraya baktım mı bir eee gül göreceğim.

15:28Lare göreceğim ki şeyin eee aşık ve

15:31eserin vardır değil mi? Öyle çiçekler

15:33üzerinden.

15:36>> Hangisi böyle?

15:37>> O kadar şeyi var. Yok toprak üzer koyun

15:40verdi, kuzu verdi.

15:41>> Onlar var. Bir de çiçekler vardı. Sümbül

15:44ve şeyler anımsayamadım

15:46>> yani böyle söyleyince ışığı güzel vardı

15:49güle sorma o bilmez aş

15:52>> laleye sor sümbüle sor mor

15:55gül kendi aşk halini nasıl bilecek ki

15:59>> sümbün onu görüyor git ona sor onun

16:00halini

16:01>> tabii gülün halini sümbüle sor o zaman

16:03söyleyelim onu

16:04>> sümbü derki boyu uzun falan açık de

16:06söylediği herhalde şimdi bu sümbük der

16:08ki boyum uzun

16:09>> evet

16:09>> yapraklarım düzüm düzüm sümbül der ki

16:12boyum uzun yaprak Aklarım düzüm düzüm.

16:14Ben beni akarda düzün. Benden hala çiçek

16:17mi var? Çiçek mi var? Hey mor süklü mavi

16:20dağılır.

16:22>> Çiğdem der ki ben arayım gibi gelmiş.

16:24>> Evet. Evet.

16:24>> O da Evet. O da şeyin

16:27>> Yunus'un galiba.

16:30>> Bir sorum o bilmez. O zaman onu

16:32okuyalım.

16:32>> Hadi.

16:33>> Var mı Erol? Yok ama takılırız abi

16:36>> tabii ya.

16:36>> Sen ortadan çıkar diye.

16:40>> Güle sorma.

16:42O bilmez

16:44aşkı,

Sinan Yasdıman, beste ve güftesi Erol Sayan’a ait “Güle Sorma O Bilmez Aşkı Sevdayı” isimli eseri meşk ediyor.

16:46sevdayı,

16:51eşeyi

16:53güle sorma.

16:55O bilmez

16:57aşkı, [şarkı söyleme]

16:59sevdayı

17:03eşeyi

17:06laleye

17:07[şarkı söyleme]

17:08sor.

17:10Çieme

17:12sor.

17:14Mor men her şeye

17:18sor

17:22laleye [şarkı söyleme]

17:25sore.

17:28[şarkı söyleme]

17:29Sor mor menekşeye

17:34sor.

17:37Neş eli o

17:41kara gözlü.

17:44Şirin sızlım

17:47gel bana

17:51daima

17:54gül

17:55şarkı [şarkı söyleme] söyle

17:59oynar.

18:03Ne güzel de oynarsın.

18:06Ran lan pıkkır pıkkır kaynarsın

18:11sen şakrak

18:14hem güzelsin ateşinle yakarsın

18:18dan ne güzel de oynarsın

18:22dan fıkır fıkır kaynarsın

18:28şen çakra

18:30hem güzelsin

18:32ateşinle yakar

18:39Tek başına bakıyorsun değil mi?

18:40[kahkaha] Yok.

18:41>> Enstrümanları da yapar

18:44>> oluyor arada. [kahkaha]

18:46>> Şimdi sizin Sinan'la tanışıklığınız

18:48eskiye dayanıyor benim bildiğim

18:49kadarıyla.

18:50>> Bizim şey eee annenin eee size bizim

18:55şişideki dükkana gönderdiği zaman işte

18:57orada beyin var bizim dostumuz.

19:00Git sen konservatuara git.

19:01>> 80 küsürlü yıllar değil mi?

19:03>> Evet. 8

19:03>> işte 80 benim konservatuar girişi 85

19:05sizin oraya dükkana gelmeniz 83 84

19:08>> öyle

Sinan Yasdıman ve Çelik Erişçi’nin tanışma zamanları

19:09>> işte konservatuara girdikten sonra biraz

19:10eğitim alınca azıcık böyle yöntem falan

19:12öğrenince tabii işe yaramaya başladık

19:14biz öğrenci çalışmak lazım bizim

19:15zamanımızda öğrenciler çalışıyordu ondan

19:18sonra annem de tanıyor hem Sinan abi hem

19:21baba

19:21>> baba bize geliyordur

19:23>> ondan sonra

19:24>> ohan baba filan şerif falan geldiğinde

19:26sabah koca gelir o okurdu ilahiler

19:29okurdu

19:30>> Sinan abiler de o zamanın şeyleri tekeli

19:32bizim bu gazinolar var. Gazino kültür

19:33diye bir şey var. Eee, işte onlar da

19:36kendi müzik dallarında bütün gazinoların

19:40hepsinin vokalleri. Kız vokal var, erkek

19:42vokaller var ama

19:43>> vall

19:43>> aralarına insan giremiyor. Yani şeyler,

19:46üstatlar o konuda eee 3 be kişiler böyle

19:49hani toplasan 10 kişidir. O bütün işte

19:51bizim o zamanki şeyleri unut Maxim Çakıl

19:54falan işte oralarda şey

19:56>> bizde hani girmek istiyoruz ama biz de

19:58tabii çok yeniyiz. Yani dese ki

19:59repertuarın ne dese repertuar yok işte

20:01müzik biliyor [kahkaha] musun yeni

20:02girdik yani

20:03>> okuldayız

20:04>> okuldayız bir şey çalıyor musun yok

20:06öğreniyoruz işte daha olmamış yani.

20:09Ondan sonra biz de tabii girmek

20:10istiyoruz. Para lazım tabii öğrenciyiz.

20:12Şey var çok da böyle zenginlik falan da

20:14yok. Sinan abi sağ olsun oradan bizi bir

20:16yere yollar. Oradan kasetçiler şey var

20:19tabii o zamanlar bizim un kapanında

20:22kayıtlar olur. O kayıtlara da onlar

20:24gidiyorlar falan.

20:25>> İşte bize de onlar bir şeyi işlerini

20:27yaparken bize de aşağı şuraya biz

20:29gidemiyoruz sen gitsene işte bilmem ne

20:31abi var onun kaydına emisyon var ya

20:33oraya gitsene falan. Oradan çok ekmek

20:35yedik. Şey, öğrencilik zamanlarında bize

20:38hakları var üstümüzde. Yani

20:39>> kaç yıllık dostu görüyor musun?

20:41>> Yani kaç yıllık?

20:43>> Sonra bir de bir şey mi alacaktın sen?

20:45Bas gitar mı?

20:47>> Cana geldiğini hatırlıyorum. Ha kontur

20:48bas şeyleri tabii çok pahalı

20:51enstrümanlar zaten. Yok

20:53>> şey zaten pahalı bulamıyorsun şeyleri.

20:56İşte onları babanın Beşiktaşlı

20:59>> şimdi Bahçeşehir Üniversitesi galiba

21:00orada bir dükkan vardı eski

21:02>> işte gidiyoruz şey yapmaya. Şemsi

21:04yastımandan bahsettiğimiz belki

21:06>> bilmeyenler olabilir.

21:09Doğru.

21:10>> Ondan sonra ben dükkanda hani gittim

21:11gördüm tanışmakta aileden dolayı da

21:13biliyorum. İşte oraya gidiyoruz oradan

21:15bize şey verecekler. Enstrüman işte

21:17öğrenci işi yapıyor, indirim yapıyor

21:19almıyor işte sonra getirirsin falan

21:21filan diyor vesaire.

21:23>> E emek yani yolda giderken biz böyle

21:26şeyden arkadan gökten geldi bir anda bir

21:28yere oturdu gibi oluyor. Öyle olmuyor.

21:30Çok emek geçiriyorsun. Çok yol

21:32geçiriyorsun. Yok bizim sizin bizim

21:34konservatuar

21:36eee ondan sonra konturbas tavsiye

21:39ettiğiniz mesela biri normal birine

21:41söylesek o ne biliyor ki derm ne işi

21:44eczacı kontani nereden biliyor bilmiyor

21:47işte

21:48>> tabii konservatora girecek mi hangi

21:50enstrüman işte

21:51>> piyano zaten onlara temel şey verecekler

21:54>> ondan sonra işte keman ve şu bu filan

21:56onu çok yapan var büyük orkestrada yer

21:59bulabilmesi için kontur basık yap şey

22:02edelim. Hakikaten şeyde konservatuarda

22:05öğrencisi yok

22:06>> ve o şöyle bir avantaj oldu. Bizim Kerim

22:08Soys hoca o karakucusu bir gidiyorsun

22:11tek öğrenci öbür taraf 30 kişi başa

22:13başsın yani bir de bu avantaj tabii

22:15yiğit var o anlamda hocay tabii kont

22:18dedim şey bir de biz tabii müzik

22:20dinleyiciyiz o zaman

22:21>> tab

22:22>> e işte erken abi gene gündür

22:23>> tabi benzaj dedim ama hani müzik

22:25biliyorlar dans biliyorlar istüyorlar

22:28şey e şimdi bas diye Türkçede var işte

22:30kontr bas filan bas

22:33>> base

22:33>> base temel demek [boğazını temizler]

22:35>> müziğin temeli base'dir yani.

22:38Eee, Türk müziğinin biraz böyle uçucu

22:40bir müzik olmasının nedeni Türk klasik

22:43müziğinin

22:44>> Evet.

22:45>> eee, beyzi olmadığı içindir. Derinliği

22:48yoktur.

22:49>> Peki

22:49>> hep yukarıda gezinir. Rüzgar gibidir.

Kontrbas, Bass, Ritim

22:53Şeyde tekemizinde mesela bu şeyler nedir

22:56o? Daireler işte benderlar filan

22:59>> basedir. On

23:00>> kudüm. Kudüm tabii.

23:02>> Kudüm. Kudüm o kadar değil değil mi?

23:03Kudüm

23:05>> gideri veriyor. Kudüm.

23:06>> Evet. gideri verir,

23:07>> derinliği vermez. Şimdi batı müziğindeki

23:10klasik müziğinde de asıl mesele bu

23:13>> çekti mi boşlu ve boşlu

23:17basitaristi kimdi rahmetli

23:19>> yeni

23:20>> yok eski eski rahmetli

23:21>> değil

23:22>> stanko değil seda ya ona çalard onu onu

23:26abi değil o da şey

23:28>> haruk olacak olabilir o da bas çal

23:30>> ben çalmazsam duyarsın istedik

23:32>> he

23:33>> h ben çalmazsam duyarsın

23:34>> bez yok yan

23:35>> tabii zaten

23:36>> bez nerede temeli Yavuz değil bir

23:39dilimin ucunda gelmedi.

23:40>> Gelir.

23:41>> Müziğin temeli ritim

23:43>> ve bezdir. Diğer her şey onun üzerine

23:45bir inşa edilir.

23:47>> Yani bunlar teknik meseleler gibi ama

23:49dediği gibi olmadığı zaman ne yok?

23:51>> Boş bir çekilsin geri boşluğa düşün.

23:54>> Boşluğa düşün.

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.