Full transcript
0:02Olá pessoal então continuando as nossas
0:06temáticas de discussões que a gente vem
0:08vindo e vem falando referente alguns
0:11assuntos importantes só para reforçar
0:14antes a gente dar prosseguimento a uma
0:16próxima etapa a gente teve lá no
0:19primeiro início né A primeira aula
0:21comigo professor Thiago para quem não me
0:24conhece eu não está me vendo eu sou uma
0:26pessoa parda do sexo masculino tem um
0:30cabelo preto um pouco careca né nas
0:34entradas de calvície em si Mas por que
0:38que eu tô falando isso né porque muitas
0:40vezes a gente se preocupa só conosco nem
0:43muitas vezes acaba não tendo Aquele
0:45olhar que o conteúdo vem tentando trazer
0:48para vocês então por que que eu tô
0:51comentando isso as primeiras temáticas
0:54vocês viram lá conhecendo a instituição
0:56depois vocês viram algumas aulas de
1:00educação para valores da importância
1:02sido a para o outro e a questão da
1:05própria ideologia do respeito com o
1:07outro mas para mim respeitar e para mim
1:10dar um próximo passo em relação ao
1:13protagonismo eu tenho que estar atento
1:15ao que também a necessidade do outro né
1:18muitas vezes eu não sei como agir como
1:21lidar com o outro então só para que
1:23fiquem bem objetiva a situação até aqui
1:27a gente viu algumas ações né de doação
1:30para o outro e continua se doando mas
1:34agora a partir daqui vocês começa a
1:37aparecer um pouquinho na história de
1:39vocês né E quando a gente trata dessa
1:42temática automaticamente a gente começa
1:45a verificar o que a importância né a
1:49importância com o próximo e o que que
1:52envolve basicamente na vida do jovem o
1:55protagonismo né primeiro ponto né saber
1:59o que que seria esse protagonismo e o
2:02conceito dele
2:03e também entender de forma bem básica
2:06algumas ações aí que a gente começa a
2:09verificar primeiro ponto para que que
2:12serve esse protagonismo né que
2:14habilidades eu tenho que ter eu não sou
2:16bom em nada de repente jovem pode estar
2:19pensando mas assim é saber que cada um
2:22tem o seu espaço tem os seus momentos
2:24mais fáceis ou mais difíceis e é sobre
2:27isso você fazer acontecer e seu dono da
2:32sua história de forma assertiva E para
2:35isso digamos assim tem que ter algumas
2:37receitinhas né tem que ter algumas
2:40orientações para que esse bolo aí cresça
2:43de forma certa mas vamos começar por um
2:46começo né e automaticamente para a gente
2:48falar de dicas e ideias para os jovens a
2:52gente tem que saber o que que seria esse
2:55protagonista né ele vem lá da questão de
2:58vocês protagonizar algo né que vai ser
3:02basicamente
3:03como primeira pessoa ou você como
3:06primeiro né no sentido de competir e de
3:10lutar para aquilo que você acredita e é
3:13que a gente está falando em que sentido
3:15né você pensar né Pensa um pouquinho
3:18como que eu quero a minha trajetória
3:20profissional como que eu quero me
3:24desenvolver de forma assertiva aí então
3:27é repensar sobre essas ações sobre essas
3:30temáticas para a gente estar se
3:33desenvolvendo de forma rápida e objetiva
3:36o primeiro ponto que a gente tem que
3:39estar atenta e quando a gente fala do
3:41protagonismo independente do tipo de
3:44jovem ou qual jovem seja né Pensa muito
3:47no que no processo de você ser o
3:51principal figurante da sua vida e a
3:54gente aqui não tá falando de você né
3:57você tem que ser independente não você
4:00vai precisar assim de uma rede de apoio
4:03tem que ter né também muitas vezes o
4:07aval né e a escuta do pai ou de pessoas
4:09mais experientes que já passou pela
4:13carreira que você quer seguir e é pensar
4:16muito sobre isso como que você vai ser o
4:18figurante da sua história se muitas
4:21vezes você não quer escutar nem muitas
4:24vezes o pai ou a mãe né ou responsável
4:27então assim gente repense reveja né
4:31verifique então um dos objetivos
4:33principal e foco dessa questão dessa
4:37questão do jovem seu protagonista
4:40príncipe primeiramente seria o quê foco
4:44e atenção né tá tendo principalmente a
4:48desenvolvimento de atividades com
4:51autonomia muitas vezes a gente vê que o
4:54jovem tem um foco mas empreendedor ficar
4:58atento também na questão das decisões
5:00que ele pode estar tomando
5:03de forma a ter um estilo de ganha-ganha
5:06né eu não preciso derrubar ninguém para
5:09mim poder desenvolver minha carreira eu
5:12posso estar contribuindo e me
5:14responsabilizando pelas minhas ações
5:16então assim penso muito assim ó nossa eu
5:20comecei a trabalhar né Eu não sou mais
5:22uma criança que ficava em casa né
5:25assistindo TV então eu tenho que começar
5:28a Assumir meus compromissos né e está me
5:31responsabilizando por minhas ações então
5:34se a empresa está acreditando em mim e
5:37tá me dando essa oportunidade né O que
5:40que eu tenho que fazer de melhor para
5:41com ela para desenvolver e me preparar
5:45para o meu futuro então assim agora
5:47vocês começam conciliar
5:49mercado de trabalho vocês começam a
5:54conciliar atividades mais prática e isso
5:58daí começa a facilitar de forma mais
6:01positivas para vocês
6:03estimulando também a participação em
6:06todas as esferas onde vocês estiverem
6:09inserido seja em questão política
6:11principalmente em tomadas de decisões
6:14para o seu futuro seja na questão social
6:18o que que de fato você tá contribuindo
6:20para a sociedade então não é somente
6:23viver e aceitar as coisas mas pensar no
6:27seu futuro né eu vou cursar qual curso o
6:30que que eu posso fazer para melhorar
6:31minha qualificação então é pensar muito
6:34nessa questão cultural Econômica porque
6:38muitas vezes a gente tem oportunidade E
6:41acaba não agarrando então assim ah eu
6:43vou fazer um curso de computação porque
6:46eu vou mexer no PC né Então a partir do
6:50momento que você está indo para o curso
6:52você não tem que ir para o curso só para
6:55ter o certificado mas para aprender a
6:57dominar determinados Assuntos Então o
7:00protagonismo é o jovem ter essa dele né
7:04Tem esse espaço dele sabendo respeitar
7:07as diferenças e aproveitando as melhores
7:10oportunidades que a sociedade aí está
7:13dando para os jovens e a gente vai ver
7:15que tem jovens em várias cidades
7:18diferentes e muitas vezes a gente acaba
7:21não pensando né como que pode estar
7:24agindo então o que que acontece nessa
7:27situação né vem sendo discutida muito
7:30tempo essa temática aí e Um dos fatores
7:34principalmente que vem discutindo né foi
7:37o Carlos né Costa Gomes que acaba
7:41trazendo o que né a importância do jovem
7:44saber se impor saber se desenvolver de
7:48forma respeitosa e também verificar
7:51quais oportunidades que a gente começa
7:53estar estabelecendo aí pro jovem estar
7:57se desenvolvendo e daí automaticamente a
8:00gente vem trazendo o que como
8:03né primeiro ponto o jovem né É sempre na
8:09sua grande maioria o responsável por
8:12suas ações né então não vem muitas vezes
8:15já pensou na eu não sei e vou dizer que
8:18não sei tudo bem né A partir do momento
8:21que você só tá numa vida de escola e de
8:26caso você tem o compromisso que
8:27primeiramente de estudar e de se
8:30desenvolver e no segundo momento a gente
8:33tem o que a comecei trabalhar então nós
8:37Olha quem sou eu na minha comunidade
8:39quem sou eu na minha sociedade em geral
8:41né então a gente faz vê que o jovem Tem
8:45dificuldades muitas vezes né numa esfera
8:49e social de ter dificuldade de resolver
8:52as situações reais porque muitas vezes o
8:56jovem está preocupado somente com a
8:59situação já eu trabalho porque era o meu
9:02dinheiro as coisas mas eu às vezes não
9:05sei quanto custa então tem jovem que às
9:07vezes tem que ajudar em casa então é o
9:10jovem saber
9:12agir e se desenvolver de forma assertiva
9:15com a necessidade do mercado então assim
9:19comecem ser jovens ativos principalmente
9:23nas seguintes situação né Como que está
9:27o meu bairro como que está a minha
9:29escola O que que eu posso fazer para
9:31estar melhorando né às vezes um jovem só
9:34não consegue fazer muita coisa mas
9:37quando se tem uma força quando se tem um
9:40desempenho aí a gente começa a verificar
9:42o que a importância do jovem que seria a
9:46esfera dos jovem protagonista né
9:49Principalmente tendo que autonomia tem
9:53uma capacidade mais de decisão E eu não
9:56vou estar decidindo né somente falando
9:58assim ou não eu tenho que analisar o
10:01processo O que que está sendo apertado
10:03para mim porque assim as ações e as
10:07minhas escolhas vai ajudar eu
10:10desenvolver minha preparação no meu
10:12futuro né então assim o que que eu quero
10:15né desse projeto meu de vida e hoje o
10:19jovem já tem uma coisa chamado nas
10:21escolas chamado projeto de vida que
10:23muitas vezes o jovem nem sabe o que que
10:26é ou para que que serve esse projeto
10:29então é justamente para você verificar
10:32Nossa olha eu tenho uma opção de futuro
10:35não é somente eu falar eu vou lá fazer o
10:39curso de administração ou psicologia ou
10:43medicina Às vezes a gente pensa no curso
10:46mais alto mas muitas vezes eu não sei
10:49aonde que tem esse curso né eu vou me
10:52bancar de que forma o que que eu preciso
10:55na empresa também né Eu entrei numa área
10:59de repente ali do água ou numa área
11:01comercial né mas o que que é necessário
11:04para mim desenvolver a minha profissão
11:07que eu quero então é começar a pensar
11:10nas suas escolhas para que você se
11:13desenvolve de forma assertiva então vai
11:16ficar atento nessas pequenas ações e a
11:20gente chega aqui no segundo momento né
11:22Para que que serve Então esse essa
11:25discussão essa temática de protagonismo
11:27né O que que seria isso na vida dos
11:30jovem é justamente você como jovem né
11:34Independente da sua etnia independente
11:37das suas escolhas opções saber verificar
11:41basicamente o que eu está atento
11:44engajado Ou seja eu sou um jovem ativo
11:48na escola um jovem que pratica ações que
11:52está preocupado com o próximo eu ter
11:55autonomia eu ter capacidade de escolhas
11:58e decisões e saber que as minhas
12:01escolhas muitas vezes vai afetar e a
12:04gente encontra muitas vezes no decorrer
12:07da vida aquele jovem que é mais
12:09preocupado com a empresa com as suas
12:13atividades de responsabilidade e muitas
12:16vezes vai ter aquele jovem que não tá
12:18nem aí para paçoca né acha que pode
12:21fazer de qualquer jeito então assim
12:22gente Ninguém está onde não quer né A
12:28partir do momento que eu fui lá eu
12:29assinei um contrato eu vou começar na
12:33empresa eu tenho que estar atentar o que
12:35eu vou ter responsabilidades também e
12:39como que eu estou me portando para
12:40comunidade então é como essa repensar
12:43essas ações aí como jovem né E como
12:47pessoa já responsável para o seu futuro
12:50e para que os jovens se desenvolva de
12:53forma assertiva a gente começa a ter uma
12:57construção de futuro né baseado muitas
13:00vezes em ter projeções assertivas né de
13:03ter muitas vezes o investimento em curso
13:05de saber o começo é difícil para todo
13:09mundo né para o pai e para mãe então
13:11assim que você quer Às vezes você não
13:14quer seguir o cenário da família ou dos
13:18amigos Ah não eu quero uma graduação
13:20quero fazer um curso né Eu quero ter o
13:23meu próprio a minha própria empresa
13:25então tem muita coisa que passa aí na
13:28cabeça dos jovens e o primeiro ponto é
13:31você saber o que que seria de fato um
13:34projeto de vida que esse é o primeiro
13:36ponto principal que a gente tem que
13:38estar atento Então qual que é o primeiro
13:40passo corajoso que eu preciso da em
13:44direção a minha carreira na carreira que
13:46eu quero construir primeiro ponto gente
13:48vamos começar a analisar as carreiras
13:52com quais eu me identifico então é você
13:55saber você se destaca em que ah não sei
13:59ainda pensa na escola mesmo né aí Quais
14:03matérias você mais gostas né quais
14:07atividades você mais se desenvolve Então
14:10vai ser o primeiro ponto
14:12processo e quando a gente fala de
14:15processo a gente tem que saber o que
14:16nossa eu tenho que projetar eu tenho que
14:20me analisar como indivíduo analisar as
14:23minhas competências Os Meus interesses
14:26né as minhas paixões aquilo que
14:28realmente eu gostava eu gosto muito de
14:31jogar bola mas para eu tenho que saber
14:34que se eu gosto de jogar bola
14:35automaticamente eu sou ligado mais a
14:38área de esporte mas para isso eu vou ter
14:41que estudar não é só eu sair jogando
14:44bola e Pronto né Então é eu ter
14:46estratégias eu ter metas eu alcançar né
14:50os meus objetivos me desenvolver de
14:53forma assertiva e em todas as dimensões
14:56Então a partir do momento que a gente
14:59começa ter essa orientação de projeto né
15:03de de projetar de forma assertiva a
15:06gente vai conseguindo se desenvolver em
15:10resumo a gente começa a analisar o
15:12momento de vida de que forma ele tem
15:14algumas características básicas né que a
15:18up traz aí primeiro ponto né
15:21ter um alto conhecimento e nisso jovem
15:24já tem que começar a ter um senso de
15:27responsabilidade muitas vezes eu tô indo
15:30só na brincadeira lá eu vou fazer porque
15:32a maioria dos meus colegas estão fazendo
15:35é uma coisa a partir do momento que eu
15:38tô me desenvolvendo aí só por um
15:41determinado fator de escolha Ah eu vou
15:44fazer essa daqui por falta de opção
15:45gente não é por falta de opção você está
15:49fazendo uma escolha profissional e essa
15:52escolha profissional vai definir muitas
15:55vezes a sua carreira né pensar nos
15:58valores humanos que a gente já viu do
16:01respeito né da inclusão muitas vezes dá
16:04sustentabilidade da ética eu tenho que
16:06fazer aquilo lá que é certo não só
16:09porque é certo
16:11né mas também porque foi algo que me foi
16:14repassado então que tipo de jovens que
16:18eu estou sendo né e quais são os jovens
16:21né que eu tô tendo ali na minha vida
16:23você como jovem mesmo na sala de aula
16:26então pensa né Às vezes a gente leva a
16:30vida de qualquer jeito e quando chega no
16:32mercado de trabalho o jovem a por que
16:35que eu vou te contratar não sei né então
16:39assim começar a repensar que atitude né
16:42Vocês estão tendo muitas vezes no
16:45mercado de trabalho ou na empresa ou na
16:48escola ou no curso e isso vai refletir
16:50muito em vocês né ter uma proatividade
16:54aí de respeito de ajuda né proatividade
16:57principalmente em que e ser responsável
17:01né e começar a ter atitudes que a
17:04empresa espera e que seja boa para você
17:07e para um bom desenvolvimento
17:09tem uma análise aí de Cristão ter
17:12atitude empreendedora tem um
17:15comportamento também que a empresa
17:16espera e isso vai fazendo uma diferença
17:20grande aí na vida de vocês um outro
17:22modelo que a gente tem né que é tratado
17:26até pela questão do próprio governo
17:30de São Paulo que tenha ali algumas
17:33atividades né de atitude empreendedora
17:37tem oficina a gente vê que tem várias
17:40coisas independente da onde vocês estão
17:42Então existe algumas dicas para vocês
17:46perguntarem né primeiro ponto né
17:51Como que eu posso né desenvolver a minha
17:55carreira então assim primeiro ponto né
17:58como que eu lido com as minhas demandas
18:01escolar né então primeiro ponto começa
18:04ali na escola né Então quais são os seus
18:07sonhos pensar também como cidadão
18:11participativo Às vezes tem movimento na
18:14minha cidade e eu só tô ali no quarto só
18:17no celular então é começar a conhecer né
18:21o meu bairro começar a entender o Qual é
18:24o objetivo da minha cidade pensar um
18:27pouquinho também né como que eu vou
18:30seguir estudando né para atingir os
18:33sonhos e isso a gente vê que o projeto
18:35de vida vem trazendo né Outro ponto né O
18:40que mais eu quero estudar sobre
18:41determinado temática que a gente vê que
18:44muitas vezes na escola tem várias vários
18:47conteúdos mas com quais eu me identifico
18:50né Para poder trabalhar e começar né
18:54criando aí uma agenda de atividade
18:57começar a levantar muitas vezes sonhos
19:00né a partir de histórias inspiradoras de
19:04filme ou seja um trabalho voluntário
19:07verificar conexões que vocês têm né
19:10tanto ensino médio cursos Universidade
19:13atividades então é repensar né na escola
19:18a gente vê vários conteúdos mas com
19:20quais mais você se identifica né
19:23visitem né quem é principalmente de
19:27cidades grandes né ou de estados né que
19:31tem vários oportunidades faço visita
19:34conversa com profissionais da área Ah
19:36mas eu não conheço ninguém mais de
19:39repente a minha mãe conhece né A minha
19:41professora conhece Ah o que que faz de
19:44repente um administrador né ah na
19:48empresa ali tem então é verificar
19:51Justamente a melhor forma de você ter
19:54uma agenda
19:56organizada né Às vezes você ter trabalho
20:00também voluntário isso ajuda dependendo
20:03da situação da onde você está e isso vai
20:07permitir com que você se desenvolva de
20:09forma
20:11né E daí uma outra situação que a gente
20:15tem aí né de exercícios sobre a vida é
20:20pensar no que em objetivos né E daí a
20:24gente vai falando dessas etapas primeiro
20:27ponto né começa indicando os objetivos
20:30pequenos né em até seis meses né Pensa a
20:35gente inicia
20:37terminando começa ano tem férias aí de
20:41escola mas muitas vezes a gente vai
20:43levando de qualquer jeito então comecem
20:45né com objetivos pequenos de curto prazo
20:49né bem pequeno mesmo daí vem para um ano
20:53depois de média de 5 anos né para os
20:56próximos anos nos 10 anos eu quero o que
20:59da minha vida então primeiro ponto né
21:01nos seis meses aí Ah eu quero ter boas
21:05notas Então para mim ter boas notas o
21:07que que eu preciso fazer né E daí esse
21:12ano eu quero de repente tirar só notas
21:15boas né E a gente vai projetar na esse
21:19ano eu quero arrumar um emprego então
21:21assim como que está o currículo de vocês
21:24né Vocês já estão nesse caso trabalhando
21:26né eu vou começar na empresa então assim
21:30a primeiro ponto Olha eu levo uma agenda
21:33eu li suas atividades né que vão fazer
21:36com que eu alcance esse objetivo e para
21:39isso eu tenho que ter ações assertivas
21:43em etapas de formas organizados uma
21:46outra situação é saber quais são as suas
21:50habilidades né você é bom em que né
21:54Então a partir do momento você começa a
21:59verificar o que ah olha eu gosto de
22:01tecnologia eu gosto de internet tá mas a
22:05internet muitas vezes né e a tecnologia
22:07é muito mais aquilo que você conhece
22:10você conhece isso né a menos que a
22:13pontinha do dedo da sua unha mais curta
22:15é um ambiente novo é um ambiente
22:19desafiador e muitas vezes a gente acaba
22:22não conhecendo tudo né uma outra
22:25situação né escolher alguma causa para
22:29defender na sua cidade deve ter então
22:33assim é você ter uma habilidade para ir
22:37conhecendo o mundo que lhe rodeia né às
22:40vezes no seu bairro às vezes numa
22:42Assistência Social
22:45oportunidades cursos e isso vai fazer
22:47com que você vai se desenvolvendo tem
22:50até uma outra situação que a gente pode
22:52verificar que seria o que estabelecer
22:56uma relação entre os objetivos que você
22:58quer alcançar e a maneira como o herói
23:02que te inspira vai fazer com que você se
23:05desenvolve às vezes na empresa tem
23:07alguém que você admira né pela questão
23:10responsabilidade Então pensa muito nisso
23:13e tenho tem até uma temática que depois
23:17eu vou disponibilizar para vocês né uma
23:19coisinha chamada a jornada do Herói né
23:23então assim gente como que a gente tem
23:26altos e baixos na vida né então assim ah
23:30o mercado de trabalho é competitivo é
23:32mas quem vai organizar a sua vida e a
23:36sua agenda é você então
23:38tentem né fazer isso né primeiro indique
23:43objetivos bem curtos né comecem listar
23:47ações e atividades de forma organizada
23:49descreva essas habilidades né que você
23:53tem e algo que você possa melhorar Ah eu
23:56sou bom em tecnologia Ah eu gosto de
23:58matemática então começa em se conhecer
24:00né Eu gosto de estudar de repente e tal
24:05temática e comecem a se aprofundar nisso
24:08isso vai ajudar vocês nesse projeto de
24:11vida e verificar ações assertivas tá
24:14para que isso venha ser alcançado de
24:17forma positiva pensar também né Quais
24:20são as suas capacidades né O que você
24:23faz com facilidade Quais são os
24:26conhecimentos que você tem que
24:28habilidades você tem pensar também
24:31muitas vezes na questão como pessoa
24:34pensar naquilo que você pode se
24:37desenvolver e isso tudo vai ajudando né
24:41de forma positiva então isso tudo faz um
24:44diferencial aí para vida de vocês saber
24:47dar e receber feedback se algo né que
24:50aconteceu não foi legal né Às vezes eu
24:53posso falar algo que pode estar
24:55prejudicando alguém então assim ó até
24:58uma atividade para vocês pensa ideia que
25:01a gente tem uma outra etapa né de
25:03repente você pode escolher aí é um
25:05número que eu coloquei mas assim tenta
25:07em trabalhar com um número né que vai
25:10facilitar porque às vezes a gente vive
25:13numa bolha no mundo tão básico mas são
25:17ações que a gente pode estar trabalhando
25:19né isso até
25:22eu trabalhei trabalhei não né eu até
25:26tive uma matéria com a profitarol e uma
25:30vez ela trouxe essa atividade e faz a
25:33gente pensar mesmo né então é repensar
25:36sobre isso e daí eu trouxe isso para
25:39vocês né para vocês às vezes a gente
25:42escuta só algo tão negativo para a vida
25:45né e na construção de carreira
25:48principalmente de projetos de vida ajuda
25:52muito vocês como aprendizes né então
25:54assim às vezes a pessoa fala algo Às
25:57vezes a gente não aceita mas aí de
25:59repente a gente para de falar não era
26:01isso mesmo então de forma básica tá fala
26:05de repente pra pessoa e eu tô fazendo um
26:08curso de jovem aprendiz e eu queria né
26:11saber quais são as minhas qualidades né
26:13de repente você pode mandar para pessoas
26:16que você convive né O que te conhece né
26:19mas assim não pai e mãe ou irmão que já
26:22tá ali mas às vezes pessoas que você
26:26estuda colegas professores né e pensa
26:31Quais são as minhas maiores qualidades
26:33né Eu sou bom em que e às vezes a gente
26:35tá levando a vida de qualquer jeito e
26:39começa a receber
26:40orientações que a gente fala nossa olha
26:43que legal então às vezes isso vai ajudar
26:45vocês a se desenvolverem de forma
26:48positiva tá então assim
26:50escutem repense né saibam também para
26:54quem vocês vão mandar e o porquê que
26:57está mandando né se justifica Olha eu
26:59sou jovem aprendiz da empresa tal e eu
27:03comecei agora o curso eu queria saber
27:05quais são as minhas qualidades né e
27:08anota isso e isso vai ajudar muito vocês
27:11né E daí tem a
27:14outra situação que a gente tem e isso
27:18vocês encontram na internet de forma bem
27:20fácil né pense muito né
27:22quem eu sou né quem eu quero ser e o meu
27:25papel no mundo e isso vai ajudar muito
27:28vocês a se desenvolverem né pense no
27:32aprender a ser né através do seu
27:34autoconhecimento
27:36determinação né das suas
27:39responsabilidades Começar a se
27:41compreender e se aceitar começar também
27:45verificar quem que inspira vocês né
27:49então aprender a se conhecer né Às vezes
27:53a gente vive no mundo tão
27:58Às vezes a gente vive no mundo tão
28:01tão básico que às vezes a gente não
28:04conhece nem a nós mesmo então comecem né
28:08a se conhecer né e começa também a
28:11verificar quem vocês querem ser quando
28:14vocês se formarem quando vocês não serem
28:19mais aprendidas às vezes a oportunidade
28:21bate uma vez só na vida a gente não
28:23aproveita ou leva de qualquer jeito E
28:26isso depois pesa muito começa em pensar
28:30também nessa situação
28:33de aprender a conviver através de
28:36empatia de comunicação de colaboração
28:40comecem né analisar as relações de vocês
28:45sociais com quem vocês estão aprendendo
28:48e isso a escola muitas vezes oportuniza
28:51né então assim Quais são os professores
28:53que te inspiram né que vocês têm na vida
28:57então
28:58nisso né converse com ele pergunte né
29:02tirem dúvidas anotem né que isso vai
29:06ajudar muito e comecem a aprender né no
29:09papel do mundo a pensar muito no que né
29:12Às vezes a gente tem dificuldades né na
29:16vida mas como que eu resolveria tal
29:19situação então repense nisso daí tá é a
29:24qual ela tem essa situação do material
29:27excelente né baseado aí já pronta aí na
29:31internet então gente pesquisa né não
29:34fiquem ali parado não tenho medo
29:36aproveitem que vocês têm né muitas vezes
29:40aí algum acesso algum conteúdo que vai
29:43estar ajudando vocês então Outro ponto
29:46que a gente pode pensar né nas
29:48habilidades que eu posso desenvolver né
29:51começar a analisar o meu trabalho em
29:54equipe começar a conviver também com as
29:57ideias então saber trabalhar em equipe
30:00eu começar a conviver né com a
30:03diversidade de ideias às vezes assim a
30:06pessoa falou algo né então é uma coisa
30:08que às vezes a gente escuta muito não é
30:10o que se fala mas é o como se fala né
30:14então assim vocês também às vezes podem
30:16falar o que entristei essa alguma pessoa
30:20mas é saber trabalhar de forma objetiva
30:24começar a trabalhar escrita de vocês
30:27Começar a se auto avaliar principalmente
30:29como jovem e isso faz uma diferença
30:32enorme na vida de vocês né então como se
30:35tornar um jovem protagonista primeiro
30:37trabalho seu medo né gente todo mundo
30:42tem medo de algum momento da vida então
30:44é repensar muito que né o que de fato né
30:49você tem medo então às vezes isso vai
30:53estar muitas vezes ali a chave para você
30:55virar e muitas vezes como que eu posso
30:58estar trabalhando isso ah eu tenho medo
31:00de falar né para um monte de gente e às
31:04vezes você não trabalha da escola uma
31:06dica aqui né Às vezes a gente vai lá e
31:09só ler e às vezes isso daí vai gerando
31:13mais medo quando vocês forem lá na
31:16frente tem que dar algum recado gente
31:18Aproveite faça do Medo uma oportunidade
31:21então assim ah eu tenho medo de ir lá na
31:24frente apresentar um trabalho vai né
31:27Você tá numa sala de aula com aluno que
31:30também vão ter que apresentar né então
31:32assim Às vezes a gente fica se
31:34inferiorizando e isso é pior está aberto
31:38ao novo as mudanças também
31:41compram né os seus objetivos procurem né
31:45se conhecer a si mesmo né seja você seu
31:48próprio Líder não seja na seguinte
31:52situação né pessoas que ficam só
31:54dependendo do outro façam acontecer e
31:57não se cobrem demais que depois a gente
31:59se cobra tanto e às vezes isso daí acaba
32:01prejudicando a gente um outro caso
32:04prático que a gente tem né é saber que
32:07tem um modelo de negócios é vocês
32:09pensarem né basicamente
32:12quem você ajuda as pessoas como você
32:17interage né como que essas pessoas
32:19descobrem você e às vezes o que que você
32:22recebe Às vezes você não recebe só
32:24dinheiro mas às vezes uma orientação que
32:26vai estar ajudando e isso vai ajudar
32:29vocês a se desenvolverem então tentam
32:32criar o de vocês tá E daí tem aqui
32:34algumas orientações que a gente vai
32:36estar passando para vocês principalmente
32:39nessas situações de facilitar a vida de
32:42vocês então é vocês terem noções e
32:46ideias básicas para poder estar se
32:49desenvolvendo né como pessoas como
32:53orientações que vai estar de fato
32:56auxiliando vocês aí na de vocês
33:00então aqui a gente vai ter um modelo
33:02prático né tem no Sebrae esse modelo
33:05básico e depois a gente vai tá mandando
33:08um para vocês tentarem tá fazendo Mas
33:11pense né nos recursos principais quem é
33:14você o que você possui né Principalmente
33:17os seus interesses aquilo que de fato te
33:21inspira aquilo que de fato que te ajuda
33:23né O que que você possui Quais são os
33:26seus conhecimentos as suas experiências
33:28e os seus contatos profissionais Então
33:31quer ver um modelo básico né quem que me
33:35inspira né muitas vezes vai estar
33:39ajudando né O que empolga você né uma
33:41coisa que me empolga muito é ouvir o
33:44conhecimento que eu tenho de vários
33:46professores maravilhosos né a provocar
33:49ao mesmo é uma professora que eu tive
33:52que nossa ela me inspira muito né então
33:55ela me tipo a motivação dela empolga a
33:58gente então é ficar nisso né O que você
34:01faz né Como que você evolui né procurem
34:05listar né tire um tempo para você e vão
34:09se conhecendo né quem que você tá
34:12ajudando tanto na empresa na escola
34:15tire esse tempo e faça gente né então
34:19tanto penso na empresa como para você é
34:22podem ser pessoas que dependem de você
34:25na vida e às vezes você não sabia né mas
34:29porque nossas vezes você faz algo tão
34:31bacana que aí às vezes você nem sabia
34:34disso e pense na proposta de valor né e
34:37esse é um dos fatores mais importantes
34:39para vocês pensarem na carreira né use
34:42uma forma de começar os trabalhos né
34:45pense muito né porque que você está
34:49ajudando e você se destaque em algo né
34:51como essas pessoas chegam até você né
34:55pelas redes sociais como que você vai
34:58entregar algo para eles e isso qual a
35:01diferença muito grande Outro ponto né
35:04quem que você tá ajudando né Pensa
35:07muitas vezes ali na escola onde você
35:10estuda ou na universidade Onde você já
35:12tá começando dar os seus primeiros
35:14passos na empresa Quando você começar ou
35:17se já estiver indo na empresa pense
35:20muito sobre isso né nas organizações que
35:23apoiam você as nossas Mas eu sou só um
35:27jovem mas começa pela base né os amigos
35:30né quem você ajude de que forma então
35:34pare repense né façam de vocês né e
35:39outro detalhe né quem que o que que você
35:41ganha com isso né as fontes de receitas
35:45você ganha salário né ganha pagamento
35:47mas também às vezes tem benefícios né a
35:51gente tem um lado financeiro mas às
35:53vezes a gente tem também o lado
35:55intangível né o reconhecimento a
35:58valorização Então pense Nem tudo é
36:00sempre dinheiro e pensar no que você
36:02oferece né o seu tempo a sua energia
36:06quanto vale o seu trabalho é muitas
36:09vezes treinamento capacitações que vocês
36:12fizeram para poder se desenvolver de
36:15forma assertiva né e uma outra situação
36:19né Qual é o primeiro passo corajoso que
36:22preciso né dar em direção a carreira que
36:25eu quero construir repense essas ações e
36:29isso vai ajudar muito vocês e tenham
36:32aquele planejamento de vida façam e de
36:36vocês Quais são os autoconhecimento que
36:37vocês têm né Quais são as suas escolhas
36:41profissionais Como que você tem esses
36:44valores humanos né que você já estudar
36:47parem e pensem façam a roda do projeto
36:50de vida e de vocês tá que isso vai
36:53ajudar muito Como que você avalia
36:55sustentabilidade para Profissão ou para
36:59na sua vida as ações que você faz a
37:03ética como que que você prioriza como
37:05ética
37:07você é em que causa né Como que você o
37:11que que você tem aí de respeito o que
37:13que você prioriza como respeito né Como
37:16que você faz a gestão do seu tempo aí
37:20como você trabalha o empreendedorismo e
37:23o autoconhecimento e isso vai ajudando
37:26muito vocês no dia a dia Outro ponto que
37:29a gente já estudou né E que eu já
37:32estudei também algumas vezes que é para
37:35eu ficará o trouxe uma vez para gente e
37:38que isso é uma coisa legal de ser
37:40compartilhada e trouxe bem dessa forma e
37:43é uma coisa que vocês como jovem tem que
37:45fazer né Então pense aí nos três seios
37:49né coisas que de repente vocês têm que
37:51parar de fazer como jovem né Às vezes
37:54uma atitude Às vezes uma brincadeira sem
37:58graça né O que poderia cessar parar de
38:01fazer que pode prejudicar na empresa
38:03pois o que vocês podem começar a fazer
38:06né então é um curso de informática
38:08coisas que vocês têm que continuar
38:11fazendo buscando conhecimento as
38:13atitudes os comportamentos positivos a
38:16gente não tem só né coisa ruim a gente
38:19tem coisas boas também que podem ser
38:22melhorados e tenha também uma ação e
38:25realize metas né peguem façam um desse
38:28né tire um tempinho minha sua meta é
38:31qual e a meta ela vai mudando de tempo
38:33em tempo né o que eu vou fazer quando eu
38:36vou começar né como vou fazer isso que
38:40estratégia vou usar para Não falhar Pare
38:43e pense um pouquinho criem uma meta para
38:46vocês façam uma semanal depois você faça
38:50uma mensal e vai fazendo isso sempre e
38:54isso vai ajudar gente uma dica para
38:57vocês eu estou pedindo para fazer mas
39:00todo mundo vai fazer e a diferença vai
39:02estar bem aí os que estão fazendo vão
39:06sair à frente no mercado de trabalho né
39:09Eu não estou falando só como um desafio
39:12mas pare e pense quando você começa a
39:16fazer isso você começa a ser organizado
39:18e isso é algo pessoal para você né então
39:22assim fácil seja pessoas organizadas Ah
39:26o que vou fazer minha meta é fazer um
39:27curso de informática o que vou fazer a
39:30primeira eu vou fazer o curso do hoje
39:32vou entrar de repente alguma Fundação
39:35que tem aí de graça Fundação Bradesco ou
39:39sistema S então isso vai ajudando vocês
39:42muito a vocês terem né dando o primeiros
39:46passos para carreira e para o sucesso de
39:49vocês tá E é uma mensagem incrível do
39:52material que é para eu ficar uma vez
39:54apresentou para a gente que eu falei não
39:58jovem tem que ver isso né Olha só eu até
40:01fiz esse curso com ela o homem que vive
40:05no meio dessas ondas todas né do dia a
40:08dia umas que são verdadeiras né outras
40:11que são falsos Principalmente nesse
40:13mundo digital né pode escolher e se
40:17realizar na sua vida aquela que for do
40:20seu gosto Bastando para tanto gerar seu
40:23seletor mental Isto é o homem tem a
40:27liberdade de concretizar no mundo
40:28fenômeno o que ele quiser gente e vocês
40:33como jovens né acabam tendo escolhas
40:37boas e positiva pense o que que vocês
40:41estão escolhendo como jovens né Eu não
40:45sei qual que é a sua condição financeira
40:48eu não sei qual que é a empresa que você
40:51trabalha então isso muitas vezes você
40:54pode levar para a vida não sei quem são
40:57seus amigos e às vezes você tem um setor
41:00que às vezes você tá escolhendo algo e
41:03muitas vezes pode estar te prejudicando
41:05não agora né mas para um futuro então
41:08repense né nas suas escolhas repense nas
41:13suas ações e isso vai impactar muito na
41:16sua vida profissional tá pessoal e a
41:19gente chega aqui no protagonismo né
41:22juvenil né sejam pessoas tá honestos e
41:27íntegros sejam pessoas né apaixonado por
41:30aquilo que vocês fazem e apaixonado pela
41:33vida e sejam pessoas criativas tá isso é
41:38o que eu desejo para vocês tá E é uma
41:41coisa que eu já comentei e que eu
41:43reforço novamente gente
41:45sigam pessoas que de fato né acabam
41:50esperando vocês então a gente vai vendo
41:52que tem vários vários pessoas que muitas
41:55vezes a gente pode estar seguindo né
41:58tanto em rede social e que várias dicas
42:01positivas para o desenvolvimento né
42:04Vocês estão começando na carreira e isso
42:07faz toda a diferença tá Um abraço e até
42:10a próxima aula