Treinamento para a Campanha Nacional "Caneta de Ouro" - João Victor Maziero

2:30[música]

2:48[música]

2:57A Demoli, Brasil. está dando mais um

2:59passo em direção ao futuro. E essa nova

3:01fase começa com um novo site oficial,

3:04[música] um espaço completamente

3:05renovado, mais moderno, intuitivo e

3:08preparado para conectar a Demolei Brasil

3:10com o mundo. Nele, membros, familiares

3:13[música] e toda a sociedade poderão

3:14conhecer melhor quem somos, nossa

3:17história, nossos valores, projetos e

3:20tudo o que acontece na ordem [música] de

3:21Money Brasileira. Mas a transformação

3:23não para por aí. Apresentamos também um

3:26novo [música] aplicativo oficial da

3:27Demole Brasil. Uma experiência criada

3:29para estar cada vez mais presente na

3:31jornada dos nossos membros, reunindo

3:33informações, recursos e funcionalidades

3:36[música]

3:37importantes em um ambiente moderno,

3:39prático e conectado. A Demolei Brasil

3:42agora ainda mais perto na palma da sua

3:44mão. E para que mais jovens tenham a

3:46oportunidade [música] de viver tudo

3:47isso, nossa campanha de recrutamento

3:50também ganhou uma nova experiência

3:51digital. Criamos uma página

3:53especialmente para mães, [música] pais e

3:56responsáveis, apresentando de forma

3:58clara o que é a ordem de Molei, os

4:00valores que desenvolvemos e o impacto

4:03que essa experiência pode ter [música]

4:04na formação de um jovem. E uma segunda

4:06página criada para falar diretamente com

4:08os jovens. uma experiência mais dinâmica

4:10[música] e envolvente, mostrando as

4:12amizades, oportunidades, experiências e

4:16histórias [música] que começam quando

4:17alguém decide conhecer a ordem de Mole.

4:20Tudo conectado ao mesmo propósito.

4:22Aproximar pessoas, fortalecer a nossa

4:24comunidade [música] e abrir as portas da

4:26Demolei para uma nova geração. Novo

4:29site, novo aplicativo, [música]

4:31novas experiências para quem está

4:32prestes a nos conhecer. Uma nova

4:34presença [música] digital para uma

4:36Demolé Brasil cada vez maior, mais

4:38conectada e preparada para o futuro.

4:40Supremo Conselho Demolei Brasil.

4:42Tradição que permanece, inovação que nos

4:45conecta.

4:54Agora [aplausos]

4:55levantem-seiros

4:58nacionais do Brasil.

5:03>> [aplausos]

5:09[aplausos]

5:13[aplausos]

5:24[aplausos]

5:32[aplausos]

5:35[música]

6:04>> Fala pessoal, tudo bem? Fala de Mole

6:06Brasil, como que a gente tá aí? Meu nome

6:08é João Víor Mazeiro, eu sou secret,

6:10estou agora como secretário das

6:11organizações afiliadas e hoje eh eu vim

6:14aqui a convite do gabinete nacional, né?

6:16o convite dos nossos mestres,

6:16conselheiros nacionais, o ID e Hugo,

6:18para poder dar esse treinamento para

6:19vocês com relação ao caneta de ouro.

6:23Então, vai ser um grande prazer. É, fui

6:25escrivão há 6 anos atrás e hoje eu tô

6:28vindo aqui como secretário nacional das

6:30organizações afiliadas para poder a

6:31gente conversar um pouco mais sobre a

6:33estrutura e modelos, como a gente pode

6:35fazer com que a gestão de um da

6:38secretaria de um capítulo seja feito de

6:40modo a que ele esteja organizado, né,

6:43bem feito, que trazendo a função real da

6:46secretaria de uma a secretaria de o que

6:48a secretaria de um capítulo espera, né,

6:49e precisa para fazer rodar essa gestão,

6:51né? Então, eh, conta com a gente. Vamos

6:55para cima. Bora partir pra apresentação

6:57agora para poder destrinchar um pouco

6:58mais sobre o que a gente tá conversando

7:00aqui, né?

7:15Então, eh, pessoal, bora aqui, né? A

7:18gente tá na parte da campanha. O

7:19treinamento que a gente vai dar aqui

7:21hoje, se você espera que seja uma parte

7:22ou que você vai tratar de

7:26eh ideias, uma coisa mais muito

7:28diferenciada, não vai ser esse

7:30treinamento que a gente vai encontrar

7:31aqui hoje, né? Hoje o treinamento do

7:33caneta de ouro, quando a gente fala

7:34sobre secretaria, a gente tá falando

7:36sobre organização, método, planilha, é

7:38aquelas coisas que a gente já sabe, né?

7:39Então é basicamente a estrutura, você

7:42como escrivão, né? tem a função de ser o

7:45a o cérebro do capítulo. Então, atas,

7:47registros, os controles, essas todas

7:50essas questões passam pela mão de um

7:51escrivão. E o propósito da caneta do

7:53caneta de ouro é justamente servir com

7:55essa parte de um guia. A gente vai

7:57servir como um guia, um treinamento, um

8:00preparo, né, que a gente vai conseguir

8:02seguir durante a gestão do capítulo e

8:05aplicar isso de maneira prática. Então,

8:06para esse treinamento hoje, né, a

8:08proposta do gabinete nacional é trazer

8:10com que a gente faça os escrivães

8:12entenderem a parte tanto de modelo, a

8:13parte conceitual, o entendimento sobre

8:15os quesitos da os quesitos do

8:18treinamento de como funciona uma

8:20secretaria e posteriormente a campanha,

8:23né, como vai est funcionando essa parte,

8:25como vai, como a campanha em si

8:27funciona, os métodos que estão sendo

8:29aplicados hoje e também por óbvio, eh,

8:32as atividades, correções e demais

8:34dúvidas que a gente acabe tendo com

8:35relação a isso, né?

8:36Então aqui a gente tá passando pro

8:38próximo slide.

8:40A gente tem dentro de um da organização

8:42da secretaria de um capítulo, quatro eh

8:44documentos especiais que a gente precisa

8:46ter muito na parte de uma construção de

8:48uma secretaria organizada e funcional.

8:51Mas aí vocês se perguntam: "Tá bom,

8:52Mair, eu sei que tem eh ata, que existem

8:55ofícios, convites, relatórios, mas para

8:57que que eu vou usar cada uma dessas, né?

8:59Uma pergunta muito importante pra gente

9:00conseguir pensar eh a longo prazo no

9:03quesito de organização

9:05é a funcionalidade de cada um deles, né?

9:07Então a gente vai começar pela ata por

9:09motivos óbvios, né? Mas passando aqui,

9:11nós temos quatro tipos principais, né?

9:13as atas, que são basicamente as

9:14documentação de registro para todas as

9:16atividades eh ritualísticas e

9:18administrativas que nós formos ter no

9:20capítulo. Então, reuniões, reuniões do

9:22grau iniciático, reuniões do grau dei,

9:24eh iniciação, iniciação grau dei, todas

9:27essas reuniões, elas demandam que tenha

9:29uma ata, né, a qual vai ser redigida

9:31pelo escrivão. E essa sim precisa de

9:34alguns pontos muito importantes pra

9:36gente conseguir tratar nesse

9:37treinamento. Ela precisa de um refino

9:39muito maior, porque a gente pensa que

9:40ela é o registro histórico, né? Eh, ela

9:42é uma prova documental, ela é um

9:44registro que precisa ser feito de

9:46maneira clara e expressa, pensando nessa

9:48finalidade de registrar os

9:49acontecimentos. O segundo é o ofício.

9:52Quando a gente fala em ofício, talvez

9:54por conta das redes sociais, da

9:56tecnologia que nós tenhamos hoje, esses

9:59quesitos importantes sobre a

10:00documentação tenham passado por batido

10:02durante o tempo, né? E o ofício, na

10:05realidade, a função dele técnica é poder

10:08ser a fonte de comunicação oficial de

10:09uma organização com a outra. Então, por

10:11exemplo, quando vocês vão na loja,

10:13quando vocês vão eh vão fazer

10:16apresentações,

10:18algum comunicado sobre atividades, sobre

10:20outros capítulos, outras assembleias,

10:22enfim, o que seja, o ofício é o meio de

10:24comunicação oficial que o capítulo vai

10:26adotar para poder passar essa mensagem.

10:28O terceiro é o convite. Não só aquele

10:30convite com uma caixinha, uma foto,

10:32imagem em si, mas um convite oficial

10:35destinado a alguma autoridade, a algum

10:38algum público específico, né? Então,

10:40outros capítulos, outras organizações

10:42que acabam fazendo parte dessa terceira.

10:44E por fim, o quarto mais e acredito que

10:47talvez o mais importante junto com a ata

10:49sejam os relatórios. O o escrivão tem a

10:52função de toda a parte de registro, como

10:53já tinha falado. Então, relatório de

10:55frequência, relatório de atos expedidos

10:57e recebido. Toda parte de dessa

10:59documentação convém ao cargo que seja

11:01responsável pela confecção, pela

11:03estrutura, pela controle desses dados.

11:06Então o escrivão vai acabar fazendo essa

11:08função também.

11:11Vamos paraa ata, né? Então, mas tá, eu

11:14sei já ali, né? No meu capítulo sempre

11:15tem leituras de atas, como que a gente

11:17pode fazer para acabar tendo eh uma ata

11:20bem feita, uma ata redida da melhor

11:21maneira para que não precise de

11:22retificação. Eu dividi aqui em quatro

11:25etapas principais pra gente conseguir

11:26pensar numa estrutura de uma ata.

11:29Identificação, basicamente aquele

11:31cabeçalho inicial, onde a gente vai

11:33acabar informando eh no dia no dia 17 de

11:36setembro de 2026, o os membros do

11:38capítulo, vou falar o meu capítulo, né?

11:40Polonia de Tiana, se reuniram na sede da

11:42do tempo tal.

11:44Esse processo de identificação é

11:46justamente para provar eh provar e

11:48registrar onde tá ocorrendo, quando

11:50ocorreu, o que aconteceu. Então,

11:52basicamente, esse processo é uma

11:53introdução à ata que a gente vai acabar

11:55tendo, porventura uma necessidade de de

11:58um detalhamento de informações eh

12:00geográficas por maioria, né? Então, uma

12:01geográfica temporal, então a gente

12:03colocar data e hora de abertura e por

12:06abertura a gente já pula pro tópico dois

12:08ali, que é a abertura,

12:11a data, o horário, o local. quem

12:13presidiu a sessão, então por se

12:15eventualmente o mestre conselheiro

12:17esteve fora, quem que tava como ocupando

12:19cargo, a mesa diretora, né, o primeiro e

12:21segundo conselheiro, o maçom que estava

12:23acompanhando a atividade em si. Então,

12:25esses pontos são muito importantes

12:27justamente pra gente conseguir ter uma

12:29estrutura de ata bem feita. E aqui a a

12:31ideia não é que eu vou entregar um

12:33modelo para vocês, né? Eu vou entregar,

12:34por exemplo, um um Word com um modelo de

12:37ata que vocês vão preencher. A ideia

12:38desse treinamento é vocês entenderem o

12:41portfólio, entenderem como a construção

12:44de uma ato ocorre pensando justamente na

12:46vida futura, na vida pessoal, dentro da

12:48ordem emolei, algum registro necessário.

12:51Então, levem isso em consideração. Esses

12:54pontos que a gente tá tratando aqui é

12:55justamente para vocês entenderem como

12:57vocês vão fazer a ata sem porventura

12:59precisarem de um modelo, né? O o tópico

13:01número três é o registro. Então aqui a

13:03gente vai acabar registrando as pautas,

13:05as deliberações que foram que que

13:07ocorreram na reunião, por exemplo, as

13:09decisões sobre arrecadações de fundos

13:11que foram tratadas, votadas, eh, e o bem

13:14da ordem, né? Então, eh, a gente tá

13:17sobre todo o assunto, eh, ainda todo o

13:21assunto que

13:24a gente acabou tratando na reunião, a

13:26gente vai trazer nesses tópicos aqui,

13:27né? Então o registro é muito importante

13:29e lembrem de serem fidedignos ao que tá

13:32acontecendo, mas não sejam prolixos ao

13:34escrever isso. A demanda que a gente tá

13:36tratando no na no registro de uma ata é

13:38justamente o controle e organização dos

13:40fatos que estão acontecendo durante a

13:42reunião. Mas a gente não precisa falar

13:44exatamente lipses líteres no que o nosso

13:46no que os nossos membros estão falando

13:48na hora, né? E por fim, o encerramento,

13:51onde a gente fala sobre o o

13:54encerramento, é a o fechamento da ata,

13:56onde a gente vai trazer que aquilo foi

13:58aprovado com unanimidade ou foi

13:59retificado por tais tais, tais pontos e

14:02e isso acaba trazendo uma um fechamento

14:04de uma ata de maneira, de maneira geral,

14:08parece muito fácil, né? Mas é importante

14:10vocês ter sempre se atentarem a alguns

14:12pontos que a gente vai tratar aqui no

14:13próximo slide. E aqui eu deixei uma dica

14:15nesse nessa apresentação, eu deixei

14:17algumas dicas espalhadas justamente pra

14:20gente conseguir pegar alguns pontos que

14:22porventura acontecem de serem

14:23esquecidos, de serem eh putz, acabou de

14:26ter uma eleição, o que que precisa?

14:27Então a gente pensar, pelo que eu

14:30conheço, grande parte do GCS já tem

14:32modelos de atas de eleição e etc. Mas se

14:35porventura não tiver no dia, o que que a

14:37gente vai fazer para registrar esses

14:38fatos? A gente precisa sempre fazer um

14:40indicativo sobre num texto corrido, né?

14:44da ata da eleição e registrar os cargos

14:46que foram eleitos, por quantos votos, o

14:48que aconteceu, eh quantos votos foram

14:51válidos para para cada candidato, os

14:53votos brancos que não foram não tiveram

14:56preenchimento e os votos nulos que

14:57tiveram alguma rasura ou ponto do tipo,

14:59né? Então eu vou trazendo esses esses eh

15:02feedbacks, esses essas dicas durante a

15:04apresentação, justamente para não ficar

15:06uma coisa amassante de eu apresentar

15:08aqui uma ata. Eu vou jogar uma mata no

15:10meio da apresentação e vocês eh e vou

15:12destrinchando ela, né? A ideia é que a

15:14gente consiga pegar de uma maneira mais

15:15fluida o entendimento sobre a construção

15:18dela, tá? E das suas peculiaridades que

15:20podem acabar acontecendo dentro desses

15:22cenários que a gente vê, né? Por

15:24exemplo, a própria eleição dos oficiais

15:26pro período subsequente, né?

15:29Aqui, como eu disse, eu vou me eh

15:31atentar um pouco ainda em atas, porque

15:33existem muitos pontos que precisam ser

15:34tratados. é o documento mais importante

15:37que a secretaria precisa ter cuidado,

15:39porque quando a gente pensa sobre uma

15:41ata, a ata é literalmente um documento

15:44que tá sendo assinado pelo escrivão ou

15:46pelo mestre conselheiro e pelo

15:47presidente do conselho, pensando no quê?

15:50Isso é um documento histórico. Então,

15:52porventura, eleições, eh, atestados

15:55sobre a veracidade de um juramento eh de

15:58um juramento proficiência, isso tudo ele

16:00vai ser constado aonde? Vai ser

16:02consultado nas atas dos da da

16:03secretaria. Então, por isso a ata ela

16:06precisa ser muito bem construída e

16:07construída de uma maneira clara,

16:09pensando, por exemplo, na leitura dos

16:11próximos, né? Pensando como se fosse, se

16:13eu fosse ler essa ata daqui 5 anos, por

16:15exemplo, ela estaria entendível, o

16:17conteúdo estaria claro e límpido para

16:19quem tivesse lendo no fim desse

16:21processo. Então, é uma coisa, é, são

16:22alguns pontos importantes de se pensar

16:24ao construir uma ata, né? Então aqui eu

16:26deixei primeiro passo do lembrete. Eh,

16:30quando a gente cita a parte de citar um

16:33irmão, citar um tio, citar um um sior

16:36pela primeira vez, é importante sempre

16:38citar, né, eh, o

16:42os pronomes adequados, né? Então, ah,

16:43eh, os pronomes, eh, não, mas, eh, o Tio

16:46Maçom com o nome João Víor, por exemplo,

16:49João Víor e um sobrenome, justamente a

16:51fim de identificação. Porventuro, nós

16:53temos eh muitos nomes repetidos, eh,

16:56vários Joãos, vários Pedros, vários

16:58Fernandos. a gente precisa fazer a

16:59identificação correta de quem é o membro

17:02que tá sendo retratado naquele naquele

17:04parecer, num eh numa eleição, por

17:08exemplo, num registro de alguma ata, de

17:09uma decisão, de uma proficiência do grau

17:11de molei. Então, esses pontos devem ser

17:13trazidos e quando porventura acontecer

17:16de alguma autoridade estar presente, é

17:18fazer o mesmo o mesmo tratamento, né? A

17:20primeira vez que for apresentado, fazer

17:22o tratativo com o nome completo, né? o

17:25nome e o sobrenome juntamente com o

17:27cargo que essa pessoa tá ocupando, né?

17:29Então vamos citar o exemplo, né? Quando

17:31citado numa ata, por exemplo, o nosso

17:33irmão Widney Gomes, mestre conselheiro

17:34nacional eh do Supremo Conselho Demônio

17:37Brasil. Então a gente fazia uma citação

17:39completa justamente para que a fim de

17:42entendimento dessa ata, o nosso irmão

17:44Widney Gomes esteve presente na reunião

17:46do capítulo eh do capítulo X.

17:49Então, esses pontos são importantes pro

17:51retrato histórico que a gente tá

17:53construindo dentro de uma ata.

17:55Então, é isso que eu acabei de falar

17:57aqui no no tópico dois, né? Pensem que

17:59ata o registro oficial das atividades

18:01ritualísticas e administrativas do

18:02capítulo. Então, esses pontos precisam

18:04ser tratados com certa seriedade,

18:06justamente pela natureza da operação que

18:08a gente tá fazendo, né? Eh, e vocês

18:12estão registrando isso, isso vai ficar

18:13na Secretaria do Capil, né? Então,

18:15mantenham um controle, mantenham eh

18:17dentro daqueles relatórios que a gente

18:18já disse, mantenham um drive, uma pasta,

18:21que vocês vão fazer o controle dessas

18:22atas, manter elas assinadas e claras

18:25ali, né? É, à disposição de todos,

18:27porque é um documento oficial que,

18:28porventura é necessário que a gente

18:29tenha acesso, né? E agora passando aqui,

18:34eh, vamos para um modelo prático sobre

18:36um ofício, né? Talvez seja o mais

18:37nebuloso entre todos devido à aquela

18:40natureza que eu já comentei, né? Não

18:41temos mais muito costume de entregar um

18:44ofício pessoalmente, né? Talvez a gente

18:46pega um ofício e receba no e-mail, a

18:48gente acabe mandando um e-mail, a gente

18:50não se atende a pontos importantes, né?

18:52Mas como eu falei, o ofício ele é um

18:54meio de comunicação oficial do seu

18:56capítulo para com qualquer instituição.

18:59Então um ofício ele vai ele precisa ser

19:00estruturado de uma maneira eh

19:02qualificada, né? Fazendo a identificação

19:04do do capítulo com o nome completo, a

19:06numeração, a numeração do próprio

19:08ofício, né? e que esse controle por

19:10vezes se perdem dentro do ah, eu não

19:12lembro qual que eu fiz, se tô no seis,

19:14no sete, no no oito, não sei como que

19:17tá. Isso precisa tá claro, porque assim

19:19a gente consegue saber no nossos

19:20controles, por exemplo, que o ofício 7

19:22foi direcionado a um pedido de

19:25patrocínio pra nossa loja patrocinadora.

19:27Então, esses controles, eh, eles são

19:30necessários pra gente conseguir fazer

19:32uma estrutura adequada. O destinatário

19:34tem que tá normalmente muito bem claro.

19:36Então, destinado à loja eh eh a loja Jax

19:41de Mole número 32 da cidade de Cubará.

19:44Então, eu dei um exemplo da da de uma de

19:46uma loja aqui do meu estado, mas a gente

19:49conseguir fazer essa descrição de uma

19:50maneira que ela funcione eh a ponto de

19:53que

19:54o o destinatário ele consiga

19:56identificar-se da primeira maneira,

19:58entende? e que esse documento fique

20:00muito claro juntamente com o pedido, né,

20:02que é o corpo e o fecho do texto, com o

20:04objetivo, o local, a data e com essas

20:07assinaturas recolhidas, né? sempre

20:09quando a gente tem um documento oficial

20:10do capítulo, eh, é importante que ele

20:12seja assinado, né, a fim de demonstrar

20:14veracidade daquilo que tá sendo dito,

20:16não por conta da natureza de de fulano a

20:19ou fulano b, mas sim porque a gente tá

20:21tratando de uma documentação. Então, eh,

20:24qualquer pessoa pode fazer um ofício e

20:26entregar para para uma som, por exemplo,

20:28mas se tiver com a assinatura do mestre

20:30conselheiro, do presidente do conselho,

20:32este documento torna-se muito mais

20:34verídico, né, e fidedigno ao que

20:35propõe-se de ser uma comunicação

20:37oficial. Então, a gente precisa pensar

20:40nessa estrutura de uma maneira clara,

20:42com os textos justificados, seguindo as

20:44normas que a gente tem para construção

20:46desses desses assuntos. E isso fica

20:48muito claro pra gente quando a gente,

20:50por exemplo, pensa em qual comunicados

20:52oficiais, por exemplo, quando você vê um

20:53documento do seu GCE, do seu gabinete

20:55estadual, a que a qualificação dele, a

20:58construção dele é muito bem feita, é

20:59redigida da maneira correta, sem erros,

21:01sem erros gramaticais. Então isso acaba

21:04construindo uma veracidade dentro do que

21:07a gente tá mencionando, né? O que é

21:08importante, por exemplo, para para lojas

21:10de patrocinadoras, é importante para

21:12próprio capítulo que vai ter controle

21:14desses registros. Então, façam que com

21:16que esses documentos eles passem por um

21:18crio nessa construção,

21:20onde também a gente vai tá muito bem

21:22descrito ali por fim, né, além desses

21:25tópicos que a gente já falou, a própria

21:26construção de manter uma linguagem mais

21:28clara, de fazer uma linguagem onde a

21:30gente vai apresentar o objetivo de

21:32maneira esclarecida para que eh esse

21:35ofício ofício não seja só um papel que

21:37estamos entregando fisicamente, mas seja

21:40um documento oficial redigido pelo

21:42capítulo e que vai ser destinado a

21:44alguém que vai acabar lendo com muito

21:45mais seriedade aqui do que tá sendo

21:47construído.

21:50E agora, eh, vamos partir pro convite,

21:53né? Eu vou citar aqui afim só de

21:56explicação porê. O ofício, a gente tem

21:59dois métodos para poder tratar um,

22:01perdão, tratar um convite. A gente tem

22:04aquele convite padrão que a gente vê

22:06sobre instalações, sobre investiduras

22:08Chevalier, sobre cerimônias de

22:10iniciação, entre outras cerimônias que a

22:12gente acaba vivendo durante a nossa vida

22:14demolei, que são aqueles convites em

22:17PNG, né, em imagem, que são enviados em

22:19grupos, enviados para o convite a

22:21terceiros,

22:23que são são válidos também, são

22:25convites, né? estão convidando pessoas

22:26para fazer parte daquele momento com

22:28vocês, mas que não são o convite

22:30convencional, né, eh, a fim de eh

22:34documentação. Então, quando a gente fala

22:36de um convite pro caneta de ouro, por

22:37exemplo, que é uma campanha que tá

22:39preocupada com essa questão da

22:41construção e controle da secretaria,

22:43esse aqui é o modelo prático que a gente

22:45que eu eu denominei aqui como convite em

22:47ofício. que a gente tá convidando sobre

22:48ofício como uma documentação oficial a,

22:51por exemplo, eh, ao grande mestre

22:53estadual, ao mestre conselheiro

22:54estadual, a as lojas, a ao

22:58a loja maçônica que tá eh patrocinando o

23:01capítulo, por exemplo, a gente conseguir

23:03ter essa seriedade, conseguir eh mostrar

23:05o nosso apreço por aquele que a gente tá

23:07convidando, né, de montar um ofício bem

23:09escrito para poder fazer a participação

23:11nos nossos ofícios, né, eh, no nas

23:14nossas atividades da ordem de Molei.

23:16Então aqui a gente, eu dividimos em

23:19cinco passos, né, para poder fazer a

23:21construção de um cabeçalho,

23:24a construção de convite, por, perdão, o

23:27cabeçalho. E colocando sobre essa parte

23:29e convite número um para a atividade e

23:32extraordinária do capítulo da de

23:34entretenimento, arrecadação e afins. O

23:37destinatário, né? Eh, onde a gente vai

23:39colocar aquele grande mestre estadual do

23:42nosso do estado do do Paraná, por

23:43exemplo, e a saudação ao mesmo, a

23:47atividade, o local, horário e data,

23:49fecho institucional e as assinaturas ao

23:52fim do convite, justamente mantendo

23:55aquele quesito de formalidade, né?

23:57Quando a gente fala de secretaria, por

23:59mais que nós estejamos tratando com

24:00jovens, com meninos de 12, 21 anos, a

24:03gente precisa entender o rigor técnico

24:05para poder fazer uma apresentação de uma

24:07boa documentação, de um bom controle e

24:09mantendo a seriedade necessária pra

24:11gente conseguir fazer a condução desses

24:13trabalhos de uma maneira calma, ideal e

24:16adequada para pra atividade que a gente

24:19tá levando em consideração, né? Então

24:21vocês, enquanto escrivães, vocês são os

24:23responsáveis por manter essa esse rigor

24:25técnico de manter essa manter essa

24:27veracidade, manter essa confiança que

24:30vai ser passada pro capítulo de vocês,

24:33entende? Então, [roncando] eh, aqui eu

24:36dei esse exemplo aqui desses cinco

24:38pontos. Levem isso em consideração, que

24:40não precisa ser uma redação do Enem, não

24:42precisa ser um texto de 30 páginas

24:44convidando, pode ser um texto muito mais

24:46enxuto, eh, mais construído de uma

24:48maneira clara, onde fica expresso o

24:50convite a ao destinatário, né? Então,

24:54levem isso em consideração, né? Aqui a

24:56gente se aproxima basicamente da metade

24:58do nosso da metade da nossa

25:01apresentação, tendo em vista que isso

25:03aqui é uma apresentação técnica, então

25:05não existe muito para onde correr, né? A

25:07gente corre basicamente para pros

25:10registros oficiais que a gente vai ter

25:12em qualquer lugar, dentro de empresas,

25:14dentro da própria Ornemol, em diferentes

25:16esferas. Então, quando a gente fala

25:18desses documentações, elas são

25:20documentações com estilo padrão. Então,

25:22é um padrão que vem se acontecendo nisso

25:25e que acabam fazendo parte do nossas

25:27rotinas, né? Então aqui a gente vem pro

25:32eixo dois. E antes de puxar pro eixo

25:34dois, eu quero só chamar a gente a

25:36prestar um pouco de atenção. Aqui

25:38embaixo na tela vai aparecer para vocês

25:40um Qcode que é o nosso Qcode de

25:42presença, né? O Qcode desenvolvido

25:44justamente aqui como treinamento. Vai

25:46ser disponibilizado para vocês esse QR

25:48code para vocês poderem assinar e no

25:50chat e para quem não estiver conseguindo

25:51acessar o Qcode vai tá também aqui no

25:53chat do YouTube para vocês terem esse

25:56acesso, tá bom? Levem isso em

25:57consideração para poder marcar a

25:59presença, né? receber o certificado que

26:01vai chegar eh para vocês. E com isso

26:03[roncando] a gente fica, a gente vai

26:05conversando enquanto isso, né, para

26:07poder,

26:09enfim, esclarecer alguns pontos,

26:11entreter, eh responder algumas algumas

26:14questões que por vezes fica em aberto,

26:17né, durante a passagem dessas

26:19informações, né? Eh, importante a gente

26:23mencionar que enquanto passa aqui o

26:25QRcode, tá? A senha também vai tá

26:27embaixo para vocês poderem responder o

26:29formulário, mas quando a gente fala de

26:31uma secretaria de um capítulo, a gente

26:32pensa num quesito muito mais sério, né?

26:35A gente olha pro escrivão lá, ele vai

26:36est redendo ata, vai est levantando para

26:38falar, vai est fazendo menções a a

26:40assuntos importantes por vezes. Então

26:42sempre vai ser chamado em assuntos

26:43importantes para poder fazer eh o

26:45levantamento sobre quantos votos teve.

26:47Mas esses pontos eles são justamente a

26:49função que vocês têm, as funções que

26:51vocês têm que se tentar a pensar que a

26:55construção do nosso capítulo ela passa

26:57por muitos momentos históricos, certo? E

26:59por vezes pensem no capítulo de vocês

27:01tem 30 anos, imagina quanta história já

27:03não ocorreu e quantos fatos precisam ser

27:06mencionados para

27:08pra gente conseguir trazer o nosso

27:12trazer a nossa história para dentro, né?

27:15Então o os escrivães eles são muito

27:18responsáveis por essa parte da das

27:20tratativas, apresentando a história,

27:22apresentando os registros, apresentando

27:24o controle e apresentando um exquisito

27:26de formalidade que a gente precisa

27:28tratar, fazendo com que o nosso capítulo

27:31ele seja muito mais importante com um

27:33bom escrivão. Então é isso que eu

27:35recomendo para vocês. A gente enquanto

27:36tá passando a parte do Qcode aqui,

27:38atentem-se a isso, né? Eu sei que por

27:40vezes é um é um cargo que chega a ser

27:42maçante, chega a ser a ser complicado de

27:45executar, mas é um cargo importantíssimo

27:48pro funcionamento. Por mais que ele não

27:50seja a liderança, né, não seja a maior

27:53autoridade do capítulo, é um ex

27:55conselheiro dificilmente vai ter uma

27:57gestão sem ajuda desse, né? Com isso,

28:01vamos voltar

28:03aqui pro nossa pra nossa apresentação,

28:05né?

28:07Ah, vamos falar um pouco sobre a

28:08campanha do caneta de ouro. O que que a

28:10gente pode fazer aqui? Qual que é a

28:12finalidade dela? O que que a gente tá

28:14tratando quando a gente fala de eh o que

28:17a gente tá tratando quando a gente fala

28:18sobre uma campanha para escrivão, mas

28:20não é só escrever um ata, não é só

28:22escrever um ofício. Se acabasse ali não

28:24ia tá bom, talvez. Mas aqui a gente tá

28:27falando sobre um rigor técnico, né?

28:28Então, quando a gente fala sobre o rigor

28:30técnico, entende-se que a gente tá

28:31tratando sobre muitas questões que

28:33acabam convergindo eh em desinformação,

28:37né? Então, o gabinete nacional, né,

28:39trouxe eh essa campanha por justamente

28:43ela bater um que é muito importante, né,

28:45essa parte que a gente tinha comentado

28:46agora sobre rigor técnico, formalidades,

28:49onde a gente vai acabar exercitando e

28:51seguindo como um guia basicamente sobre

28:53essas documentações que são importantes

28:55a serem mantidas no capítulo, né? Então,

28:57que por vezes mesmo capítulo não tenha

28:59hábito, ele vai estar incentivado e vai

29:01estar guiado ali por uma equipe de

29:03coordenadores, pelo coordenador geral,

29:05pelos secretários. Então essas campanhas

29:07elas servem com esse intuito, ela vai

29:08estar com o intuito de fazer uma

29:09construção de um caminho, né, para

29:11trazer um uma luz sobre como um escrivão

29:15pode se comportar, como o escrivão pode

29:17atuar em atuar nessas áreas e como fazer

29:20uma melhoria não só nele enquanto um

29:23enquanto um membro ativo da Orn, mas na

29:26enquanto ele enquanto pessoa. Ah, e vai

29:29ser basicamente esse escopo que a gente

29:30vai estar tratando aqui, tá? Então, como

29:33a gente vai lidar com a campanha? todos

29:35os capítulos que tiverem regulares, né,

29:37até eh o período de 26.1 e forem

29:41regularizados também para 2026.2, o

29:44escrivão vai estar automaticamente

29:45cadastrado eh para participar da

29:48campanha, né? Então, a partir do momento

29:49que ele o pacote de nova administração

29:52caiu no CDM lá, o escrivão já tá vai já

29:54vai estar pronto para poder fazer sua

29:56participação.

29:58E assim a gente vai ter eh como que eu

30:01vou fazer? Por óbvio, os mestos

30:03conselheiros estaduais, o gabinete

30:05estadual, o gabinete nacional, eh, vai

30:08desenvolver grupos e controles e ajudas

30:10que vai vão aparecer por meio disso, mas

30:13aqui a gente vai dar esse suporte

30:14técnico inicial para vocês. Então, isso

30:18acontece por meio de SDM, né? uma

30:19campanha que ela ela está sendo feita no

30:21no queij de campanhas, ela vai ocorrer

30:23lá durante as vocês e essa tratativa

30:26extraordinária para retirar dúvidas,

30:28para acabar solucionando alguma coisa

30:30vai acontecer entre o que de campanhas,

30:32né, o suporte oficial, que é o meio que

30:34a gente lida com as atividades, dentro

30:36do suporte do CDM, com os tickets e as

30:39dúvidas que passarem por lá e também por

30:41meio dos WhatsApps, com os do gabinete

30:43estadual, do gabinete nacional e com os

30:45coordenadores, especificamente da

30:47campanha do caneta de ouro, tá? Então

30:49isso é basicamente só uma introdução

30:51sobre o que é a campanha, de como a

30:52gente vai lidar com ela e como isso vai

30:54acontecer durante esse o inverso que

30:57para aqueles que estão iniciando numa

30:59diretoria pela primeira vez, que não

31:01tiveram a experiência e nem a

31:03familiaridade com essas tratativas, isso

31:06acontece por esse jeito. Então hoje em

31:08dia o nosso coordenador geral é o nosso

31:10irmão Pedro Lima, lá do Alagoas, né? Ele

31:13nosso coordenador geral, ele

31:14provavelmente já está em todos os grupos

31:16estados de vocês e vai fazer essa essa

31:18tratativa direta com vocês para poder

31:21tirar dúvidas, atendê-los, assim como a

31:23sua equipe de coordenadores, tá bom?

31:25Então, bora partir pro próximo aqui.

31:28Isso tudo de atividades. A gente tem

31:30basicamente umas atividades eh pontuais

31:32que a gente trata dentro da campanha,

31:34né? Então aqui foi basicamente eu montei

31:36um caminho sobre a campanha do caneta de

31:38ouro, né? O primeiro que vocês já estão

31:40passando agora é a passe, a a etapa do

31:43treinamento. O treinamento ele vai ser

31:45basicamente como um pontapé inicial que

31:48a gente vai conseguir falar, tá? Neste

31:50momento vocês estão começando a entender

31:52o que é a campanha, o que tá acontecendo

31:54e que o que nós vamos precisar fazer, o

31:57que vai acontecer nesse meio tempo. Com

31:59isso, vocês vão entender e se

32:01familiarizar com a campanha e

32:03provavelmente depois do dia de hoje já

32:05darão início às atividades efetivamente

32:07registradas, né, com a os controles dos

32:10seus capítulos, né, e por consequência

32:13os passos eh das nossas atividades são

32:16os convites, como eu já havia

32:17mencionado, né, aqueles convites

32:19oficiais em formato de ofício, onde

32:21estaremos destinando a a públicos

32:24específicos. Então, há outros capítulos,

32:26há autoridades, há outras organizações

32:29para eh a finalidade de convidá-los a um

32:32evento do nosso capítulo, né? As atas,

32:34que é o controle primordial que vocês

32:36vão ter que ter durante a gestão de

32:38vocês enquanto escrivães, como controles

32:41e aqui a gente tem, por exemplo, alguns

32:42tipos de atas, né, que são importantes

32:44que sejam mencionados. Então nós temos a

32:46ata do grau iniciático um e dois. São

32:49duas atas que precisam ser enviadas, a

32:51ata do grau de Molei, né? A ata de uma

32:53reunião do grau de Molei que foi aberta

32:54com as suas tratativas e os mesmos

32:56formatos que a gente comentou

32:57anteriormente sobre a estrutura de uma

32:59ata, a ata de iniciação,

33:03a ata de eh de iniciação ao grau demolei

33:06e a eleição. Então é basicamente são

33:10essas atas que a gente vai estar

33:11tratando, né? Eh, os modelos não vão

33:13mudar muito, eles vão ter algumas

33:14peculiaridades, mas ela vai basicamente

33:18encorpar tudo aquilo que eu já tinha

33:19mencionado com as suas diferenciações,

33:22por exemplo, da iniciação, dos erros que

33:23foram iniciados, eh, da palavra bem da

33:26ordem, etc. Mas, eh, são só essas

33:29mudanças. De resto, o padrão vai ficar o

33:32mesmo. Os relatórios, eles são

33:35basicamente dois que são cobrados aqui,

33:37né, eh, paraa campanha do caneta de

33:39ouro. Entendam-se que vocês não precisam

33:43só ater-se a esses relatórios. Vocês,

33:45enquanto escrivães, têm a autonomia

33:47juntamente com a diretoria do capítulo

33:49para poder fazer toda essa documentação

33:50de maneira muito bem escrita e composta

33:53eh com outros documentos, né?

33:55Mas o que é cobrado aqui no caneta de

33:57ouro são dois especificamente, são o

34:00relatório dos documentos que foram

34:01expedidos e recebidos pelo capítulo e o

34:04relatório de frequência e pautas. Então,

34:06com isso, o que que a gente vai, eu vou

34:08trazer para vocês aqui? O relatório de

34:10documentos expedidos e recebidos pode se

34:12entender em duas partes. É um relatório

34:14único, pode ser numa planilha, num num

34:16Word ou qualquer tipo de documentação eh

34:19que foi feita com os documentos que

34:22foram emitidos pelo capítulo. Então os

34:24documentos anteriores, os convites, os

34:26ofícios, as atas, eh os próprios os

34:30demais relatórios ou isso que foi

34:32emitido presidentes. Então, um relatório

34:34que a gente vai conseguir contemplar o

34:36que foi feito e para quem foi feito, né?

34:39Então, por exemplo, convite número um do

34:41capítulo A, BC e onde esse é destinado a

34:45ao capítulo X. Esse é um exemplo de um

34:48relatório, né? Enviado no dia tal,

34:50recebido no dia tal. Eh, isso vai ser

34:53feito justamente pra gente ter um

34:54controle do que foi enviado, o que foi

34:56feito e quando foi feito, né? paraa

34:57gente acabar podendo apresentar no fim

34:59da gestão. E os recebidos é a mesma

35:01forma, só que eu vou eh deixar aqui uma

35:06um não só um aviso, né, mas uma

35:07retratação importante. Quando a gente

35:09fala sobre esses documentos recebidos e

35:11emitidos, né, a gente tá falando sobre

35:13os documentos que estão mencionando no

35:15capítulo, os documentos que convém

35:17aquilo acontecer. Então, por exemplo,

35:18vocês não precisam pegar a os atos por

35:21um conselho que estão nomeando um

35:22chevalier, por exemplo. Vocês podem

35:25simplesmente pegar os documentos que

35:26competem ao capítulo, enquanto, por

35:28exemplo, o os atos do grande conselho

35:31estadual referente a eleições, a

35:33disposições que eles vão acabar tratando

35:35aqui com a gente, né? Então, fazer um um

35:37relatório somente desses atos que foram

35:40constituídos, onde o capítulo vai ser

35:42mencionado, né? Eh, o capítulo, eu digo,

35:44a organização, né? a capítulo da ordem

35:46de Molei. Então, a gente vai trazer

35:48esses esses documentos, os documentos

35:50oficiais recebidos, então convite de

35:51outras organizações, ofícios

35:54[roncando] e relatórios. Então, eh

35:58basicamente isso. Então, atente-se

35:59atentem-se para não ter um trabalho

36:01muito redobrado, onde vocês podem acabar

36:03focando para fazer um melhor trabalho,

36:04no menor volume, entende? Eh, e também

36:08nosso relatório de pautas e frequência,

36:09tá?

36:10Isso basicamente constitui um relatório

36:13de frequência normal, onde a gente vai

36:14ter uma disposição dos membros do nosso

36:16capítulo, né? Tá uma disposição do João,

36:18do Cléver, do Bernardo,

36:22eh, do Heitor. A gente vai montar uma

36:24lista com isso, onde a gente vai acabar

36:26apresentando, eh, um relatório de

36:28frequência, onde teve a reunião no dia

36:30de todas as reuniões do do semestre e se

36:32aquele demoli esteve presente ou esteve

36:35ausente naquela reunião, né? Então é

36:37basicamente isso. Esses documentos não

36:40são documentos que têm uma dificuldade

36:42muito grande de ser feitos, mas eles

36:44exigem um rigor que vocês atentem-se no

36:46controle deles, né? Toda reunião pedir

36:48lá para assinarem o livro de presença

36:50para conseguir fazer esse relatório,

36:52atentar com os documentos que vão ser

36:54recebidos nos e-mails institucionais,

36:56vão ser recebidos por meio do WhatsApp,

36:57por ventura. Então, ter esse controle é

37:00importante pra gente conseguir manter

37:01aquele ponto que eu tinha falado sobre

37:03as atas, manter a história, manter a

37:05veridade. E esses são documentos

37:06oficiais do nosso capítulo. Então,

37:09atentem-se a isso justamente para acabar

37:11eh fazendo essa história, para ter um um

37:13fechamento, ter um uma condução ideal e

37:17que não ocorram imprevistos no meio

37:18desse caminho, né? E por fim, aqui nesse

37:22momento, eu tô falando sobre o último

37:23dia da gestão, tá? Então, lá no dia 20

37:25de dezembro a gente vai falar sobre

37:28autoavaliação.

37:29O processo de autoavaliação, ele vai ser

37:31basicamente onde vocês vão vocês

37:34escrivães terão que entrar no SDM lá na

37:36aba de notificações e vão fazer um

37:38relato sobre a gestão, sobre a campanha,

37:42sobre os processos, onde vocês vão fazer

37:44esse

37:45essa menção lá no CDM pra gente, onde a

37:49gente vai receber esse feedback de vocês

37:51e isso vai ser a última atividade da

37:53campanha do caneta de ouro, tá bom?

37:54Então, com isso, eu espero que vocês

37:57tenham entendido um pouquinho mais. E no

37:58fim de tudo isso, se tudo der certo,

38:01todas as correções forem aprovadas,

38:03todos os documentos enviados, ao fim

38:05disso, os senhores receberão a

38:09a premiação, né? O pim do caneta de ouro

38:10lá estará na mão dos senhores. Com

38:13[roncando] isso, eh, a gente não tá

38:15chegando ao fim ainda, tá? Só para

38:16constar, falta um pouquinho ainda para

38:18apresentar para vocês, mas é isso aqui é

38:20um pouquinho sobre as atividades, sobre

38:21a estrutura, sobre o que que a gente tá

38:23fazendo e o que pode ser feito ainda, tá

38:25bom? Eh, a gente tem alguns prazos

38:28principais que a gente precisa seguir,

38:29né? Agora no mês de setembro temos três

38:32prazos que os senhores precisam cumprir.

38:34Então já daria uma atenção se fosse

38:36vocês. O treinamento o qual os senhores

38:38estão participando neste momento, aquele

38:41QR code que vocês estão que vocês

38:42assinaram, que vocês estão vendo, que

38:43vocês preencheram, ele é do nosso

38:46formulário de presença e vai para

38:48justamente validar o nosso treinamento

38:50no dia de hoje, no dia 17 de setembro, o

38:53convite número um e a ata do grau

38:55iniciático número um. Aí nós já falamos

38:57sobre toda a explanação técnica desses

38:59documentos. Então, a esse ponto que

39:01estamos, com certeza já ocorreram

39:03eventos, já ocorreram reuniões, talvez

39:05ten até ocorrido CODs, encontros e o que

39:09vocês podem acabar registrando para

39:11acabar fazendo esses eh essas

39:14documentações, tá bom? E no dia

39:1620/12/2026

39:18a gente tem nossos prazos finais dessas

39:20atividades do convite dois e da ata do

39:23grau iniciático dois, a ata do grau de

39:25molei, a ata de iniciação, a ata de

39:28iniciação ao grau de molei e a ata de

39:30eleição. Então a gente vai ter esses

39:32prazos. E no dia 21 de o 21 de dezembro

39:36de 2026 até 31/12, vai ser o período de

39:40autoavaliação que eu acabei de mencionar

39:42para vocês anteriormente, onde vocês

39:44farão esse controle, farão essa farão

39:47essa apresentação dessa da opinião de

39:50vocês da construção de como foi esse

39:51semestre para o gabinete nacional e deve

39:54ser já até entre esse dia 21 a 31/12 e

39:57nós vamos aguardar esse processo. E

40:00lembrando, para vocês poderem terminar a

40:02campanha, tem que participar tanto do

40:05treinamento quanto da autoavaliação. Se

40:08mandar só das atividades não vai ser

40:09validado. Então, eh, de antemão, preciso

40:12garantir isso para vocês, a fim de que

40:14não reste muitas dúvidas nesses pontos,

40:16entende? E por fim, nesse slide aqui, eu

40:20só quero que os senhores se atentem. Eh,

40:22a gente tem alguns alguns fusos horários

40:24dentro do Brasil, né? Mas todos os

40:25prazos que são estabelecidos nas

40:26campanhas nacionais, elas são

40:28estabelecidas de acordo com o horário de

40:29Brasília, né? Então, atentem-se a esse

40:32ponto, atentem-se para acabar não

40:34deixando paraa última hora e perdendo

40:36esses prazos por bobeira. Então,

40:38atendem-se a isso para acabar fazendo

40:39com que a entrega de vocês seja

40:42garantida e seja feita da melhor maneira

40:44possível, tá bom?

40:46Como enviar as atividades? Primeiro

40:49ponto, a gente vai fazer aquele processo

40:50de preparo e de confecção que a gente

40:53acabou falando anteriormente, toda essa

40:54parte técnica, a construção de ofícios,

40:56etc. Depois a gente, depois da gente

40:58fazer todo esse processo de construção,

41:00a gente vai passar pra parte da

41:01conferência das assinaturas, verificar

41:03se tem que fazer a assinatura desse

41:05documento X e Y, se tá assinado

41:07devidamente pelo mestre conselheiro e

41:08pelo presidente do conselho e vai tratar

41:11esse ponto aqui com a gente. O nosso

41:14passo três, eh,

41:18o nosso passo três, ele só fala

41:20basicamente para fazer o envio no CDM,

41:23né? pra gente fazer esse envio das

41:24campanhas, fazer o envio da informação,

41:27passar para que os coordenadores possam

41:28ter acesso a essa documentação e, por

41:31fim, eh, preencher os participantes, né,

41:34de quem foram os participantes na ata do

41:35grau iniciático um, no convite, etc. E

41:38gente, chegou no ponto aqui, batendo

41:40ponto, que é para chamar o Qcode de

41:42novo, chamar a lista de presença número

41:44um de volta para que eh tendo em vista a

41:47chegada das pessoas, eh,

41:50a gente consiga fazer essa melhor essa

41:53melhor atividade, né, fluir aqui pra

41:54gente. Então, eh, vou deixar aqui

41:57rolando para vocês enquanto a gente

42:00fala, continuo falando um pouco disso,

42:01né? Então, lembre-se e atentem-se na

42:03construção da atividade, né? preparem um

42:05documento formal, usem o layout, usem o

42:08template, eh

42:10preencha de maneira adequada essas

42:12documentações, porque são registros que

42:15a gente vai precisar, né, não só a

42:17produção de uma campanha,

42:18[limpando a garganta] mas é basicamente

42:19também a a escrita daqueles documentos

42:22que vão estar na história do seu

42:23capítulo. Então façam com que isso

42:25esteja gravado de maneira bem feita,

42:27clara e bem construída para todos, né?

42:30Então, usem esses quatro passos aqui.

42:32Eh, o envio do CDM, né, é importante

42:35mencionar que ele tá passando por

42:38reformações, às vezes passa por

42:40situações. Então, sempre entre em

42:42contato com o o mestre, com o seu mestre

42:44conselheiro, entra em contato com o

42:46grupin estadual, entra em contato com

42:47seus coordenadores da campanha. Não, eh,

42:50não se recusem a a falar: "Ah, depois eu

42:52envio, não consegui enviar agora, vai

42:54que é coisa". Então, eh, usem esses

42:57momentos para vocês conseguirem refletir

42:59em algumas necessidades que vocês

43:00precisam, fazer uma construção ideal e

43:03fazer esse vivo antecipado, em vivo

43:05antecipado para todos, fazendo com que

43:07essa documentação seja não só expedida,

43:09mas feita da melhor maneira possível. E

43:11aproveitem a parte do nosso e aproveitem

43:14os nossos coordenadores, né, que são

43:15aqueles que são os os que vão levar esta

43:18campanha. Aproveitem essa essa mão de

43:20obra que eles dispõem paraa nossa ordem

43:22de Molê Brasil, fazer com que eh façamos

43:26a construção de melhores escritores,

43:28melhores redatores, em vista essa

43:30necessidade que a gente tá trazendo, né?

43:33Eh, não tem muito mais o que falar aqui.

43:36Vamos fazer só um aguarda agora. Vamos

43:38só levar em consideração eh o fim do

43:42nosso Qode aqui da gente já vai passar

43:44pro próximo slide. Já estamos passando,

43:47já passamos no meio dessa nossa

43:48apresentação

43:49>> e então bora lá, bora sair agora pra

43:53gente conseguir fazer, né, a nossa

43:57funçãozinha aqui. Beleza, Mazeiro. Vou

44:00fazer um envio. Fiz toda essa

44:03construção, passei por todo esse passo a

44:05passo. E o que que eu vou fazer agora?

44:08Tá?

44:09A construção da campanha ela por duas

44:11partes, por motivos óbitos. Então ela

44:13demanda que vocês escrivães, façam a

44:15participação ativa aqui pra gente dentro

44:18do dentro do CDN, fazer o envio, fazer

44:20uma construção e fazer eh

44:24o toda essa parte atenciosa com essas

44:26demandas. E por outra parte, como eu

44:28falei, demandam os nossos coordenadores,

44:31são os coordenadores das campanhas que

44:33eles vão corrigir e vão fazer eh toda

44:36essa avaliação de como a atividade tá

44:38construída de acordo com critérios

44:40técnicos que vão est vão estar eh

44:43dispostos, né, e vão fazer a avaliação

44:46disso e enviar, né, a vão devolver para

44:49vocês. Então aqui a gente tem cinco

44:51passos, basicamente só. é o que é aqui

44:54no primeiro passo é o momento onde vocês

44:56fizeram um envio para eles, onde

44:57passaram essa atividade, onde fizeram um

45:00envio até o gabinete nacional e logo

45:02depois disso, a partir do momento que

45:04vocês enviaram, os coordenadores vão ter

45:06sete dias corridos para poder fazer a

45:10análise e a avaliação devida dessa

45:13documentação. Então vão avaliar se tem

45:15se a escrita tá certa, se a documentação

45:17tá certa como tá e o registro das

45:20informações, se tá claro, se tá

45:22condisente com aquilo que foi dito. E

45:25isso vai ser em sete dias corridos, né?

45:27É o prazo da coordenação de todas as

45:29campanhas é esse. Então vocês terão um

45:31retorno nesse período. Se der tudo certo

45:35nesse período, a atividade vai ser vai

45:37ser aprovada e vocês vão estar com essa

45:39atividade lá com a barrinha de

45:41progressão no CDM avançada. E aí a gente

45:44tem outras duas hipóteses. Se dentro do

45:46prazo legal vocês eh enviaram uma

45:50atividade e ela acabou não tando daquele

45:52jeito que a gente gostaria, não estando

45:54no modelo que a gente precisa, acabou

45:56tendo algum desencontro de informações,

45:58onde precisa de mais esclarecimento

46:00sobre algum ponto, o coordenador vai

46:02acabar devolvendo para você dentro do

46:04prazo de 7 dias. E aí você vai ter duas

46:06escolhas, né, dois caminhos. Se a

46:09atividade foi devolvida após o prazo

46:11final ou você vai ter sete dias corridos

46:14para poder fazer a alteração, as

46:17adaptações e reenvio da atividade paraa

46:20coordenação dentro do CDM, dentro da

46:22mesma atividade que vocês fizeram o

46:25envio anteriormente, né? Então eu dei,

46:27você enviou um basicamente um pacote,

46:29né? Um enviou o Cedex para a pessoa, a

46:31pessoa eh que que tava vendo a sua, a

46:34sua, eh seu documento achou que faltou

46:36alguma coisa e devolveu para você.

46:38quando devolveu para vocês tem sete dias

46:40corridos para devolver isso novamente

46:42para poder ser resolvido, tá bom? E

46:44quando eh esses documentação for enviado

46:46com antecedência, como deveria ser,

46:48vocês vão ter até o prazo final. A

46:50questão dos sete dias corridos vale-se a

46:52partir do momento do prazo final. Então,

46:55antes disso, vocês têm o prazo eh eh o

46:58prazo corrente, né, até o fim do prazo

47:00para poder fazer as alterações, as

47:03modificações e correções devidas do seu

47:05documento. E por fim, se [roncando]

47:08a atividade ela acabou sendo excedida no

47:10prazo, teve alguma situação de plágio,

47:13alguma situação de e de fraudulenta

47:16dentro da atividade, a atividade vai ser

47:18recusada pelo coordenador com os

47:20critérios claros estabelecidos no

47:21edital, vão ser dispostos na no período

47:25de correção informados a vocês e

47:27posteriormente vai se vai ser recusado,

47:30onde por recusa obviamente os eh os

47:34participantes perdem o direito a

47:35participação, né? Então eles são

47:37excluídos da campanha e acaba aquela

47:40acaba o caneta de ouro para para

47:41escrivão no semestre, né?

47:44É basicamente isso, tá fundamentado aqui

47:47nossas atividades. E agora eu só queria

47:49trazer eh

47:54então aqui eu só queria trazer para

47:55vocês basicamente eh esses pontos trazer

47:58um pouquinho mais

48:00eh

48:02basicamente trazer algumas regrinhas,

48:03né? E só queria deixar um negocinho

48:05claro que chegou no ponto também, se

48:07alguém perdeu, né, por acaso o primeiro

48:09formulário, se alguém

48:13eh perdeu um deles, não conseguiu

48:15participar, enfim, tive que sair, vai

48:17ter um jeito de pegar a presença na

48:19atividade, eh, que vai ser explicado no

48:21final, né, vai ser esclarecido, vai ser

48:22trazido para vocês. Mas só para deixar

48:24isso claro aqui já, a atividade ela tem

48:27que ter que ter sido realizada

48:29obrigatoriamente no dia primeiro de

48:31entre o período do dia 1o de julho até o

48:34dia 20/12. Então eh ela é uma campanha

48:37que demanda que seja feita nessa

48:39competência, nesses períodos semestrais

48:41que a gente trabalha, tá? Então, não

48:43posso enviar uma atividade de julho, por

48:45exemplo. Ah, eu dobrei, eu dobrei a

48:48gestão, tô pela segunda vez como

48:49escrivão, vou usar minha meu meu convite

48:51que tava pronto lá daquele daquela

48:53atividade que que eu fiz lá em abril.

48:56Não pode. Então, atentem-se a isso para

48:58acabar não tendo algum eh

48:59desentendimento com o coordenador, com a

49:01própria correção da campanha. Eh, é a

49:04melhor maneira de seguir-se, né? Cada

49:06atividade [roncando] deve corresponder a

49:07um próprio evento, né? é um próprio, eu

49:10não posso fazer dois convites para um

49:12uma mesma atividade, né? Então,

49:14atende-se a isso, atende-se para acabar

49:16fazendo essas maneiras, essas atividades

49:18da maneira mais correta possível, né?

49:20Acredito que não falte demanda para

49:22paraa grande maioria dos capítulos para

49:24poder tratar sobre esses assuntos, de

49:26poder formalizar esses pontos.

49:29Eh, o formato de ofício a gente já

49:31mencionou, né? E as atas devem ser

49:33sempre observar do texto corrido, no

49:36modelo correto, de fazer uma boa

49:38inscrição, eh, de uma boa escrita,

49:40perdão, fazer uma boa escrita dessa ata,

49:43fazendo com que ela tenha uma uma

49:44construção correta para poder pra gente

49:46poder tratar ela da maneira documental

49:48certa, né? Ela é um documento oficial do

49:50nosso capítulo. Falsificação [roncando]

49:53da documentação enviada ou uma fé

49:55naquela naquela atividade, ela implica

49:59em eliminação imediata do candidato, tá?

50:02do candidato, não do participante.

50:04Então, levem isso em consideração. É um

50:06crisito muito importante. Por vezes

50:07parece ser mais fácil fazer essas

50:09tratativas do que acabar tendo um

50:11trabalho a mais de construir um

50:13documento. Mas é muito importante que

50:14vocês levem isso em consideração.

50:17Eh,

50:20aí a pode acabar substituindo, poder

50:22ajudar no na parte de apoio, de

50:24pesquisa, de revisão dos documentos e

50:27aperfeiçoamento das nossas construções,

50:29né, dos relatórios, etc. Mas ela não

50:32pode substituir em si a produção, né, de

50:34construir uma ata, de construir uma

50:36produção intelectual autoral do nosso

50:39participante, né? Então, confira esses

50:42pontos, tenha certeza que isso aqui tá

50:44tudo, essas regras, né, esses lembretes

50:46estão sido eh seguidos ao pé da letra

50:50dentro do seu da sua atividade antes de

50:52enviar ela, né?

50:54E aqui é um quadro geral sobre as

50:56atividades que a gente vai ter. Como eu

50:58já falei, a gente vai ter treinamento,

51:00vamos ter, estamos tendo treinamento

51:01agora sobre atividade, sobre as

51:03atividades da campanha e sobre a

51:05construção da documentação necessária, o

51:08convite naquele formato de ofício e a

51:11ata do grau iniciático um, que deve ser

51:12feita em tempo corrido. A gente tem o

51:14prazo até o dia 30 de setembro. Então,

51:17atendem, atendem-se a esse prazo, já se

51:18programem, já corram atrás com seu

51:20mestre conselheiro para providenciar

51:22essas atividades e fazer com que elas

51:24sejam entregues da maneira mais clara

51:26possível.

51:27Eh, o treinamento tá sendo agora, né?

51:29Então, como eu falei, quem não pegou a

51:30presença vai ter um jeito de pegar ela.

51:32Quem acabou chegando atrasado vai ter

51:34jeito. A gente vai explicar no final,

51:35tá? Eh,

51:38não, não. Quando a gente fala do convite

51:39oficial, né, para parte da secretaria, a

51:41gente tá falando sobre o documento em

51:43ofício. Então, não usem aqueles cards,

51:44não usem as PNG, as mensagens, vocês vão

51:47acabar desgastando-se em fazer esse

51:49envio para poder corrigir depois.

51:52E eh

51:54as reuniões, a ata, né, ela tem que ser

51:57ela tem que ser feita baseada em uma

52:00competência que a gente mencionou, né,

52:02do dia primeiro de de julho até o dia 31

52:05de dezembro. Então atentem-se a isso

52:07para acabando fazendo uma ata de um

52:08período antes, etc.

52:11Eh, é basicamente isso aqui.

52:15Quadro dois, a gente tem eh as

52:17atividades do convite do e do da ata do

52:20grau cético dois. que é no mesmo formato

52:22que a gente mencionou anteriormente.

52:24[roncando] A ata do grau demolei segue

52:26basicamente o mesmo escopo e da da ata

52:29do grau iniciático e trata somente das

52:31questões de grau demolei, a ata de

52:34iniciação, onde faz a

52:39a basicamente ela vai trazer esses

52:40pontos, né? vai trazer as questões de

52:42iniciação, trazer os membros, trazer

52:44essa apresentação de quantos membros,

52:46quantos membros foram admitidos, do que

52:48aconteceu e de como e como ocorreu no

52:50dia. é a concessão do grau de Molei, é

52:54que é iniciação grau de Molei, né, o

52:56direito correto, na mesmo formal, nos

52:58mesmos moldes da iniciação e a ata de

53:01eleição, onde a gente vai estar tratando

53:03dos cargos que foram eleitos, então para

53:05gestões semestrais, no caso de eh

53:09conselheiros, vai ser feito pros três

53:11conselheiros, né, e o escrivão, que é o

53:13cargo nomeado, e paraas gestões anuais,

53:15os eh conselheiros, escrivão, tesoureiro

53:19e o preceptor para os castelos que

53:20tenham essa

53:22que tenham essa que tenham um castelo,

53:24né, basicamente. Então, a gente vai

53:25fazer o registro dos oficiais que foram

53:27eleitos e fazer o registro registro dos

53:29votos que foram computados para cada um

53:32deles, né? Então, ah, pro João foi

53:34computado 10 votos válidos, eh, 10 votos

53:37válidos, dois brancos, eh, dois votos em

53:40branco e dois votos nulos, que no caso,

53:43eh, é importante a gente frisar aqui,

53:44votos brancos e nulos nunca são votados

53:46em si, né? Votos brancos foram deixados

53:49em brancos e votos novos eles foram

53:51anulados por conta da condição que a

53:53documentação encontrava, né? E essas

53:55documentações aqui, esses essas

53:57atividades tem o prazo até o dia 20/12.

54:01Mas lembrando, se os senhores quiserem

54:03fazer a eh fazer o envio da ata no dia

54:06de hoje, vocês podem. Por quê? Porque eh

54:10essas atividades elas eh não ocorrem

54:12nesse período, né? Então a gente não

54:13espera até dezembro para fazer a

54:14atividade. Então façam um envio

54:16antecipado. Não, na campanha do caneta

54:18de ouro não tem essa situação de ser

54:20exigido que seja feito durante o mês do

54:23prazo, por exemplo. Então é basicamente

54:25esses pontos que a gente tem que se

54:26atentar. [roncando]

54:28E aqui um quadro geral, né? Quadrinho

54:30final aqui, só pra gente dar eh uma

54:32passada por cima de volta, uma pincelada

54:34nesses pontos.

54:37Os relatórios, eh, eles têm que ser

54:40feitos basicamente do controle da

54:41gestão, né, que a gente tá tratando em

54:43termos de 2026.2, trazer essa

54:45documentação, trazer esses registros de

54:47maneira formal, bem escrita,

54:48formalizadas, basicamente até 90% da

54:51gestão ali, né? Então, de julho a de

54:53julho até o começo de dezembro,

54:55basicamente ali, até o último dia de

54:56novembro, a gente precisa ter esses

54:58registros. Eh, o envio dos relatórios

55:01são os únicos que têm uma necessidade eh

55:04de ser feito no último mês, né? Porque

55:06como eu falei, se o registro tem que ser

55:08feito até o último dia de novembro, a

55:11gente não tem como ele enviar ele antes,

55:12né? Então, a gente tem que fazer o envio

55:13a partir do dia primeiro de dezembro.

55:15Então, tenham em mente esses pontos aqui

55:17para vocês acabarem não se batendo na

55:20construção da campanha. Autoavaliação,

55:23já falei, mas vou falar de novo. Vai

55:25acontecer do dia 21 ao dia 31 de

55:28dezembro desse ano. Então vai ser feito

55:31logo após ao encerramento da campanha. E

55:34essa atividade da autoavaliação que você

55:37vai avaliar a campanha, avaliar os

55:38coordenadores, a construção das

55:40atividades, as correções, vai fazer a

55:42avaliação da campanha, a autoavaliação

55:44da campanha no geral, inclusive do seu

55:46próprio desempenho. Ela é uma atividade

55:49obrigatória para conclusão da campanha.

55:51Então, tenham isso em mente ao estarem

55:54participando disso.

55:56O concluinte vai ser aquele que

55:58participou do treinamento, aquele que

56:01fez a autoavaliação ao fim da gestão e

56:03fez o envio de todas as atividades e as

56:05atividades estiveram aprovadas pelos

56:08coordenadores de vocês.

56:11E por fim, a premiação dos certificad

56:13premiação é um certificado mais o PIN e

56:14o resultado vai sair no ano que vem, né,

56:16no fim, no começo do ano que vem ali,

56:18logo em janeiro. [roncando]

56:20Um ponto importante aqui que eu tinha

56:21que eu acabei esquecendo de mencionar,

56:24quando você fizer o envio de uma

56:26atividade, eu vou até voltar aqui, né,

56:28na parte da atividade,

56:31nesse ponto aqui da da avaliação.

56:35Se a avaliação ela for devolvida ou ela

56:37for eh

56:40recusada,

56:42você tem sete dias corridos para poder

56:45fazer a a não só não só a decisão dela

56:49de de enviar de volta, no caso, ter

56:51devolvida, mas de contestar esse eh essa

56:54correção, então de contestar o que se

56:56que o critério não foi bem estabelecido,

56:58que o critério não foi bem aplicado.

57:00Então, tenham isso em mente, que o

57:01treinamento do caneta de ouro, ele é

57:03para trazer de todos os pontos para

57:04vocês. Então, vocês podem abrir

57:06recursos, no caso de recusa, né, de não

57:09cumprimento de alguma de algum critério

57:11avaliativo, enfim, esses quesitos todos,

57:14mas é só para fazer um fechamento final

57:16efetivamente das nossas eh demandas, né?

57:20Então, aqui terminamos. Pensem que o

57:23capítulo de vocês é um é um corpo, né?

57:26Então, tem os membros, tem os membros,

57:29tem os órgãos, tem a toda a

57:31funcionalidade dele e vocês são a

57:34cabeça. Então vocês junto com o mestre

57:36conselheiro são parte do cérebro que

57:37demandam eh da organização, do empenho,

57:40da responsabilidade para fazer com que a

57:43parte administrativa esteja correndo

57:45para que a parte criativa e a parte

57:46funcional operacional da ordem de demoli

57:48possa funcionar de maneira clara,

57:51entende? Então é isso aqui, vamos pro QR

57:54code antes de tudo, antes do momento de

57:56dúvidas, antes do momento de de

57:59questionamentos, vamos passar o o

58:01segundo QR code aqui para poder para

58:03vocês poderem fazer a sua participação e

58:06poder gravar ali a presença no nosso

58:07treinamento, sabe? Então, tá rolando aí.

58:11Eh, esse treinamento, quando fui chamado

58:13para fazer ele, eu tinha pensado

58:14justamente nesse método de trazer algo

58:17mais não tão assante, não tão eh

58:21detalhado sobre vamos abrir uma ata aqui

58:23e vamos escriturar uma ata. Não, não tem

58:26porquê. A minha ideia aqui é fazer com

58:29que vocês, os preceptores, eles, vocês

58:30estejam cientes da responsabilidade que

58:32envolve o cargo, da participação, dos

58:35quesitos importantes que a gente tá

58:36tratando, da toda a estrutura. e de que

58:40o escrivão faz, basicamente. Então,

58:43essas demandas circulam a vocês. Agora

58:45vocês foram nomeados pela

58:46responsabilidade do mestre conselheiro

58:47de fazer essa função. Então, alevem com

58:49seriedade, não só com seriedade, mas

58:52levem com a em mente que vocês vão ser o

58:57Google do capítulo. Então, se a gente

58:59perguntar, se a gente pensa, putz,

59:02precisava da reunião da ata minha

59:03iniciação, para quem que eu vou pedir?

59:05Vou pedir pro escrivão ou vai pedir pro

59:06mestre conselheiro, mas você vai estar

59:08perto disso. Então, tenham isso em mente

59:10para que vocês sejam esse Google, né,

59:13essa ferramenta de busca que a gente vai

59:16tá trazendo aqui, trazendo pros nossos

59:19capítulos, né? Isso é muito importante,

59:22eh, a gente conseguir trazer, né? me

59:23recordam de fatos, me recordam de

59:25eleições, que o escrivão foi o fator

59:28determinante para uma eleição, por

59:29exemplo. Então, eh por quisitos de

59:34eh juramento de proficiência, enfim, o

59:37escrivão foi o fator determinante

59:38justamente pelo controle do registro

59:40histórico do capítulo. Então, levem isso

59:42em mente, levem que vocês tá estão

59:44participando de uma organização que

59:46demanda essa não só essa seriedade, mas

59:48essa responsabilidade com a função que

59:50vocês executam no dia de hoje. e contem

59:53com os coordenadores, contem com o

59:55gabinete estadual, contem com o gabinete

59:56nacional. Eu tenho certeza que todos que

59:59antecederam a essa função sabem da

1:00:02importância a qual ela faz parte e não

1:00:04só sabem aun a a importância dela com

1:00:08enquanto

1:00:09institucionalmente falando, né, mas

1:00:11sabem a importância dela para com o ser

1:00:14humano, né, para com a pessoa, o CPF que

1:00:16tá atrás da tela ali, que tá atrás do

1:00:18computador assistindo esse vídeo. Eh,

1:00:26é só, né? Recebi de novo no ponto aqui.

1:00:30Eh, no fórmul está número do castelo

1:00:31ali, mas é para colocar o número do

1:00:33capítulo. Então, coloque o número do

1:00:34capítulo ali onde tiver a parte da

1:00:36numeração. Eh, atendem-se a isso, porque

1:00:38para não colocar numeração errada,

1:00:39enfim, vira errado no certificado.

1:00:42Eh, e erros técnicos que a gente fala,

1:00:45né? Mas basicamente é isso. Voltando,

1:00:48era muito isso que é eu queria passar

1:00:50com esse treinamento. Eu espero que a

1:00:52gente possa, quando vocês possam tratar

1:00:55sobre secretaria, seja um tópico muito

1:00:57mais claro e límpo, a fim de

1:00:59apresentação, que vocês saibam falar o

1:01:01que a Secretaria de Capítulo faz e não

1:01:03só o que ela faz, mas também o que a o

1:01:07que a secretaria do capítulo tá

1:01:09executando, né, e executar isso de

1:01:10maneira bem feita.

1:01:12Eh, agora eu só queria finalizar, né, eu

1:01:15vou quero finalizar minha parte vou

1:01:17ficar aqui na nas perguntas, né?

1:01:19envolver as perguntinhas que estão que

1:01:20estão vindo. Mas basicamente é isso.

1:01:23Muito obrigado a primeiramente aos

1:01:25nossos mais conselheiros nacionais pela

1:01:26confiança da apresentação dessa dessa eh

1:01:29apresentação desse treinamento. Eh, a

1:01:31importância da da Secretaria para Orem

1:01:33Morei do Brasil eh ela é inestimável,

1:01:37não tem comparação. Então, a confiança

1:01:40de poder vir fazer esse treinamento é

1:01:41muito importante e espero que vocês

1:01:43todos, né, que estão do outro lado

1:01:45assistindo às 9 horas da noite o

1:01:46treinamento sobre secretaria, estejam

1:01:49satisfeitos, estejam felizes, né? Claro

1:01:51que por vezes é é cansativo entender

1:01:54quesitos técnicos, né, em pontos que

1:01:56precisam ser tratados, mas é importante

1:01:58pra construção de vocês enquanto

1:02:00demoleis, enquanto cidadãos, entender

1:02:02esses

1:02:04entender esses pontos que

1:02:07permeiam um cargo, né? Então vocês não

1:02:09são só aquele cara que vai estar lá

1:02:11sentado e vão escrever uma mata. Você

1:02:13vai ser o homem responsável pela

1:02:15construção da parte da história. Então

1:02:18você vai ser basicamente o registrador

1:02:20dessa ponto aqui. [roncando] Então eu

1:02:23vou pegar umas perguntas aqui que foi

1:02:25mandada.

1:02:27Aqueles Vinícius, as três primeiras

1:02:28atividades, incluindo o certificado

1:02:30dessa aula, ainda podem ser enviadas?

1:02:32Podem. As três primeiras atividades,

1:02:34elas são o treinamento que a gente tá

1:02:38postando agora, o convite um e a ata do

1:02:40grau iniciático. Essas três atividades,

1:02:43primeiras atividades, elas têm o prazo

1:02:45pro dia 30 de setembro de 2026. Então

1:02:48elas ainda podem e ainda devem ser

1:02:50enviadas. Quem não enviou vai fazer o

1:02:52envio lá pelo CDM. Quem não souber fazer

1:02:54o envio, já manda aquela mensagem pro

1:02:56Pedro Lima lá, fala: "Pedro, me ajuda

1:02:57aqui, preciso de ajuda, não sei o quê".

1:02:59manda mensagem pro mestre conselheiro,

1:03:01pro pro mestre conselho estadual, só não

1:03:03percam a campanha. Então, era essa é a

1:03:06pergunta. Vamos para Vamos pra próxima.

1:03:08[roncando]

1:03:10Eh, tecnodemo, já postei o convite um em

1:03:12imagem. O que eu faço? Entre em contato

1:03:15com a coordenação do seu estado, né?

1:03:17Vocês têm os coordenadores são divididos

1:03:19por estado, né? Então, a gente tem um

1:03:20coordenador para cada estado da

1:03:22federação e então entra em contato com

1:03:24ele, forma a situação, forma, ah, fiz o

1:03:26convite aqui, mas participei do

1:03:27treinamento e descobri que não era para

1:03:29fazer o envio em PNG. Consegue devolver

1:03:31a atividade, por gentileza? Com toda

1:03:32certeza os coordenadores não vão se

1:03:34recusar a devolver isso e vão devolver

1:03:36eh

1:03:38vão devolver para vocês, tá bom?

1:03:40[roncando]

1:03:41Eh, do Zatar, é necessário colocar a

1:03:45palavra do dia na ata?

1:03:48É, é necessário quando faz, pensa que a,

1:03:50a ata ela é o registro histórico do que

1:03:53tá acontecendo na reunião. Então, se

1:03:55aconteceu na reunião, a gente precisa

1:03:57mencionar, né? Então, por exemplo, se

1:03:59teve recesso, eu vou colocar lá que o

1:04:01recesso foi aberto às 21:08

1:04:04e que voltou às 21 horas e 222, por

1:04:07exemplo. Então, eu vou colocar todos os

1:04:09pontos que forem importantes. Você,

1:04:12claro que por no meio da ordem você não

1:04:13vai você eh não vai colocar exatamente o

1:04:16que aquela pessoa disse, mas você vai

1:04:18passar a mensagem que ela passou. Então,

1:04:20por exemplo, ah, no dia, eh, o irmão

1:04:22João Víor Mazeiro fez uma mensagem sobre

1:04:25a palavra do dia, eh, fez uma menção

1:04:27importante sobre o quesito de

1:04:28companheirismo e falou sobre o

1:04:30treinamento da campanha da da campanha

1:04:32nacional do caneta de ouro. Claro que

1:04:34você não vai falar, você não falou

1:04:35exatamente o que eu falei, mas você

1:04:37informou sobre tudo que eu falei. Então,

1:04:39é basicamente esse o ponto que vocês

1:04:41precisam ter em mente. Então, é

1:04:42importante que o bem da ordem esteja

1:04:44nisso justamente pela, enfim, pelo que

1:04:47tá sendo tratado, né? Por vezes são

1:04:48momentos especiais que precisam ser

1:04:50registrados.

1:04:51Vou passar paraa próxima aqui. Ela é do

1:04:54Mateus Oliveira. Boa noite. Pode

1:04:56explicar como faço para enviar as

1:04:57atividades no CDM? Mano, aqui eu não tô

1:05:00com CDM aberto em si pela com acesso

1:05:02escrivão, mas aqui eu já vou dar um

1:05:04panorama. Quando vocês entrarem no CDM,

1:05:08vocês

1:05:09quando vocês entrarem no CDM, vocês vão

1:05:11ver que vai ter uma uma caixa diferente,

1:05:13duas caixas com colorações diferentes,

1:05:14né? coloraçõinha azul escuro. É uma é a

1:05:17do AVA, né, que é a do sistema de

1:05:19aprendizagem virtual, [roncando] que é

1:05:21uma nova ferramenta que foi

1:05:22implementada. E a outra é o QG de

1:05:24campanhas. Dentro do QG de campanhas,

1:05:27vocês vão vão abrir ele e vai aparecer

1:05:29várias caixinhas, né, como se fossem

1:05:31postites, digamos assim. E vocês vão

1:05:33clicar em nova atividade. Vocês vão

1:05:36fazer a redação da descrição da

1:05:38atividade,

1:05:40vão fazer o envio da documentação na

1:05:43parte da de uploads, né, de a parte de

1:05:45envios. fazer o envio da documentação.

1:05:48Vão anexar na parte de membros,

1:05:51só vão anexar na parte de membros a

1:05:56vou anxar na parte de membros, perdão,

1:05:57eh, os membros que estiveram presentes

1:05:59em cada uma das atividades, né, que

1:06:00fizeram parte desse processo e depois

1:06:03vão fazer o envio, vão fazer a vão

1:06:05salvar essa atividade. Quando vocês

1:06:07salvarem essa dificuldade, vocês vão

1:06:09voltar pra tela anterior do queja de

1:06:10campanhas, adentrar e e vão ver a parte

1:06:14de ver atividade. Quando vocês entrarem

1:06:16nisso, ela vai ter uma opção dentro da

1:06:18atividade, né? Vai aparecer o

1:06:19quadradinho dela, vocês clicam nela e

1:06:22vão enviar ao coordenador. Com isso, a

1:06:24atividade vai ter sido enviada, mas

1:06:26atentem-se, quando vocês salvam uma

1:06:28atividade, vocês não enviaram uma

1:06:30atividade. Ela tá salva no CDM, mas

1:06:32vocês podem ainda mexer nela da maneira

1:06:34que quiserem. Então ela tá salva lá, mas

1:06:36ela não tá eh imóvel, né? Ela não tá com

1:06:38coordenador ainda e ele não tem acesso a

1:06:40essa documentação. Então a tendência é

1:06:43isso. Esse é basicamente o passo a passo

1:06:45de maneira falada de como vocês vão

1:06:47fazer esse envio, tá bom? Eh, vamos

1:06:50passar pra próxima dúvida aqui. Eh,

1:06:53vamos ver, vamos ver.

1:06:57André Rocha de Souza, o que é concessão

1:06:59ali nas atas? Concessão foi só uma

1:07:02maneira que eu escrevi de maneira

1:07:03errônea, mas é a iniciação ao gruemolei.

1:07:05Entendam, entenda como iniciação ao

1:07:07gruemole ou elevação, para quem conhece

1:07:09assim. Eh, é basicamente isso, tá? Foi

1:07:12só um erro de escrita mesmo. Eh, força,

1:07:14literalmente força do hábito de acabar

1:07:18por conta da cavalaria, né, das

1:07:19concessões do abrir rito. Então, foi só

1:07:22um um engano da minha cabeça aqui. Eh, o

1:07:26tecno do demo de novo. O que eu faço com

1:07:28as atas de cerimônias públicas?

1:07:30>> [roncando]

1:07:31>> Então, como as cerimônias as cerimônias

1:07:32públicas não têm eh

1:07:35não tem registro oficial, né? A gente

1:07:37não tem uma um modelo, não tem uma

1:07:40necessidade dessas atividades pensando

1:07:43para o caneta de ouro. Mas é claro que

1:07:45se eh até por por conta de que não tem o

1:07:48escrivão não tá presente oficialmente, a

1:07:50não ser na instalação que ele tá sendo

1:07:52instalado, ele não tá

1:07:55[risadas]

1:07:56ele não tá

1:07:59presente, né? Então, por exemplo, numa

1:08:01abertura de cerimônia pública, ele não

1:08:02tá presente, então não tem como ter uma

1:08:04ata sem ter o escrivão presente,

1:08:06entende? Basicamente essa foi a relação

1:08:08que eu quis apresentar ali, mas o os

1:08:11registros não tem muito porquê de uma

1:08:13registro de cerimônia pública.

1:08:15[roncando] Bora passar pra próxima.

1:08:17Gabriel, o que seria esses documentos

1:08:20expedidos?

1:08:22Eh, os documentos expedidos são

1:08:23basicamente todos os documentos oficiais

1:08:26que o capítulo fez envio para outras

1:08:27organizações. Então, por exemplo, eu o

1:08:30meu capítulo fez um envio de um convite

1:08:32pro capítulo vizinho da minha cidade

1:08:35para fazer a participação na sua

1:08:36pastelada, por exemplo, ou a

1:08:38participação na iniciação ao grau

1:08:39demolei. Esse esse documento é um

1:08:41documento oficial, esse convite de

1:08:43formato de ofício e esse convite vai ser

1:08:45computado nesse relatório, assim como as

1:08:48atas das reuniões, as atas de

1:08:49iniciações,

1:08:51as atas de eleições, documentos, eh,

1:08:54ofícios que foram enviados, os convites

1:08:56que foram enviados. Então, todos os

1:08:58documentos oficiais que tem, por

1:09:00exemplo, a assinatura do mestre

1:09:01conselheiro do presidente do conselho,

1:09:03que foram enviados para outras

1:09:04organizações ou feitos, né, foram

1:09:06realizados oficialmente pelo capítulo,

1:09:09eles têm que constar nessa documentação

1:09:12[roncando]

1:09:13eh do relatório de documentos expedidos

1:09:15e recebidos. E os recebidos é a mesma

1:09:17proposta, só que vice-versa, né? Então,

1:09:20atos do GCE eh circular eh atos

1:09:24circular, decretos

1:09:27e que permeem a demanda e a esfera do

1:09:29capítulo, entende? Então, eh, isso eu

1:09:32vou lhe falar de novo, não precisa

1:09:34constar no relação aos recebidos os eh

1:09:37os de nomeação ao grau de cheval, por

1:09:39exemplo. Então, não tem que se preocupar

1:09:41nesse sentido para não ficar um

1:09:43relatório de 40 páginas. Então é

1:09:46basicamente isso. Bora pro próximo aqui

1:09:51do irmão Zatar. Se ata tiver sido

1:09:54aprovada, porém tiver algum erro, ele o

1:09:57erro ele é desconsiderado ou é válido,

1:09:59porém com alguns erros?

1:10:02Quando eh o quito de erros na parte das

1:10:04campanhas, ela vai ser sempre mensurado

1:10:06pra questão da prática disso. Ah, você

1:10:09errou uma vírgula dentro do da da ata.

1:10:12Isso não vai ser devolvido. Mas, por

1:10:13exemplo, se a construção da ataver, se

1:10:15alguma coisa tiver errada e isso passar,

1:10:18ela passou. A atividade foi aprovada, a

1:10:20atividade já foi registrada no CDM e ela

1:10:23não vai ter mexida, mas porventura se

1:10:25passou algum erro, mas não foi um erro

1:10:27determinante para poder fazer a

1:10:31um erro determinante para poder ser

1:10:33devolvida sua atividade ou recusada, ela

1:10:35vai ser talvez anexada no na informação

1:10:38da coordenação, né? Então a coordenação

1:10:41ela tem uma caixa, um campo que eles vão

1:10:43fazer um aviso para vocês e

1:10:45provavelmente vai aconter essa

1:10:46informação lá ainda do Zatar. Em casos

1:10:49de ressalvas, por exemplo, se tiver, se

1:10:51eu tiver ressalvas da ata número um, eu

1:10:54coloco ela na ata número dois ou na ata

1:10:56número um. Após a ressalva, é necessário

1:10:59que eu mude o texto, eh, eu mude o texto

1:11:02com elas ou eu mantenho da forma

1:11:03original.

1:11:06Então, ó, quando a gente fala, vamos

1:11:08pensar como se tivesse no capítulo.

1:11:10Quando a gente vai fazer a leitura na da

1:11:12ata número um, na reunião número dois, a

1:11:15gente ainda está aprovando a ata um.

1:11:17Então, se houve alguma retificação na

1:11:20ata da ata número um, você vai fazer a

1:11:22retificação, você vai alterar a ata,

1:11:25fazer toda a mudança das da das demandas

1:11:27que foram aprovadas no dentro do

1:11:29capítulo e aí você vai alterar ela.

1:11:32[roncando]

1:11:33Eh, e você vai alterar a ata número um.

1:11:36Então, basicamente isso. Eh, você vai

1:11:38mudar o texto e retirar as as partes

1:11:43erradas, né, por motivos óos.

1:11:46Noa Araújo. Estou com dúvida sobre o que

1:11:48eu devo constar na iniciação ao grau de

1:11:50Molei. A, a ata de iniciação ao grau de

1:11:53Molei, você vai contar, vai constar

1:11:56a abertura dos trabalhos, né? aonde eh

1:11:59aquele aquele mesmo passo a passo que a

1:12:00gente tinha comentado, a abertura do

1:12:02documento, então onde aconteceu, o que o

1:12:05onde aconteceu, quem presidiu o que eh

1:12:08em que lugar ocorreu, que horas começou,

1:12:11que horas que foi aberto oficialmente a

1:12:13cerimônia para iniciação, eh quem

1:12:15iniciou, né, quantos membros iniciaram o

1:12:18capítulo, eh sendo opcional talvez

1:12:21colocar os membros que foram, né, o nome

1:12:23dos membros, por exemplo, iniciados, o

1:12:25irmão João, Pedro, Carlos, Augusto,

1:12:28Bernardo e tal. Então, basicamente isso.

1:12:31E por fim, ao fim ao término da parte

1:12:33ritualística, né, que a gente vai est

1:12:35mencionando, escriturando na ata, a

1:12:37gente vai fazer a menção ao bem da ordem

1:12:39e a mencerramento, né, da maneira

1:12:41convencional. As únicas alterações é que

1:12:43a gente não vai ter uma pauta em si para

1:12:45não vai ter uma aprovação de relatório,

1:12:47não vai ser, não vai ter uma outra eh

1:12:50demanda sendo tratada, tendo em vista a

1:12:52natureza da iniciação, que é pauta

1:12:53única. Então, a única pauta que vai ser

1:12:55tratada na cerimônia de iniciação é: no

1:12:58dia de hoje iniciaram tantos membros que

1:13:00foram os membros A, B, C, D, iniciaram

1:13:04esses membros e na palavra do bem da

1:13:05ordem ouvir a B, C, D, e de palavra eh

1:13:09mencionada, né?

1:13:11Vittor Silva, dúvida: posso enviar ato

1:13:15no quejê de campanhas e na secretaria ou

1:13:17preciso mandar especificamente na

1:13:19secretaria?

1:13:22Mano, eh, essa é uma questão que eu que

1:13:25eu acredito que fui pego de de surpresa

1:13:28aqui. Eu não tenho a certeza dessa

1:13:30resposta, eu não vou mentir. Eh, eu sei

1:13:34que ela tá liberada para fazer o envio

1:13:35no queij de campanhas, assim como eu

1:13:37recomendo. Nossas atividades, elas

1:13:39sempre foram no das campanhas, sempre

1:13:40correram no quej de campanhas. Então, o

1:13:42envio do que de campanhas, ele é um um

1:13:44quesito de validade, não só isso, mas o

1:13:47quesito de avaliação e coordenação

1:13:48delas, né? Então elas vão ser

1:13:49devolvidos, vão ser escrituradas. E eu

1:13:51perguntaria pro nosso, se o nosso

1:13:53coordenador geral tiver aí e quiser

1:13:55responder essa aí, eu agradeço. Mas é

1:13:58basicamente isso. Então, eh, por

1:14:00garantia faria o envio no queja de

1:14:02campanhas e se e formalizaria na

1:14:04secretaria também para poder ter a

1:14:06formalização disso, né?

1:14:10Matsu Heitor, eh, Marcos Heitor

1:14:12Rodrigues Loura, como eu posso abrir um

1:14:14pacote de iniciação e elevação?

1:14:17Ó, boa pergunta. Inclusive, não é um não

1:14:19é um tema que a gente acabou tratando

1:14:21aqui, né? Mas eh

1:14:24os dois membros que tem acesso à parte

1:14:26administrativa dentro do SDM do capítulo

1:14:28vão ser o tão três, né? o mestre

1:14:31conselheiro, o presidente do conselho e

1:14:34o escrivão. Então você vai, quando você

1:14:37vai na parte de pensando na parte de

1:14:40pacotes, você vai entrar no CDM, abrir a

1:14:43aba da secretaria e vai ter uma caixa

1:14:45chamada pacotes. Você vai abrir lá o

1:14:47pacote, né? Vai ter lá abrir pacote,

1:14:49acompanhar pacote e você vai eh entrar

1:14:53nessa parte e

1:14:56vai entrar nessa parte e fazer a

1:14:58abertura dele, né? Incluir os dados e

1:14:59etc.

1:15:02Eh,

1:15:05João Pedro Vercosa 2460. Irmão, boa

1:15:09noite. Qual seria a funcionalidade da

1:15:10ordem do dia? A ordem do dia é aquele

1:15:13momento onde a gente vai fazer a

1:15:15tratativa dos assuntos que a gente vai

1:15:16lidar na reunião. Então, a ordem do dia

1:15:18foi eh a cerimônia, as cerimônias que

1:15:21vai que vão por estão por vir do

1:15:23capítulo, os congressos estaduais que

1:15:25vão aparecer, as atividades da região, o

1:15:27que tá acontecendo, a atividade que vai

1:15:29ser tratada, aprovação de relatórios,

1:15:31enfim, toda a parte que a gente vai

1:15:33tratar sobre eh pautas, né, dentro do

1:15:36capítulo, a gente trata na ordem do dia.

1:15:39Eh,

1:15:41Felipe, Felipe dos Santos, Boni 6060,

1:15:46boa noite. Eu posso usar a ata de uma

1:15:48reunião administrativa que não te que

1:15:51não tenha sido ritualística, mesmo que

1:15:53não tenha tido eh palavra o bem da

1:15:56ordem?

1:15:57Então, como a gente tá falando a as atas

1:16:00nesse crise elas são bem claras, então a

1:16:01gente precisa ter uma ata de uma reunião

1:16:03do grau iniciático, ata de uma reunião

1:16:05do grau dei, ata de iniciação a ordem de

1:16:08Molei, iniciação ao grau demolei e e

1:16:11eleição. Todas essas cinco atas são atas

1:16:14ritualísticas, então elas precisam

1:16:15ocorrer nessas respectivas cerimônias,

1:16:17tá? Outra do nosso irmão João Pedro

1:16:21Vercosa. Eh,

1:16:24irmãos, boa noite. Não, já foi. Aqui

1:16:31Pedro G Silva,

1:16:33em relação ao convite, eu preciso

1:16:34colocar como título o número do ofício

1:16:36ou posso ou posso pôr uma saudação como

1:16:39exemplo venerável mestre? É porque os

1:16:41dois, né? Você vai colocar ofício número

1:16:43um é aí colocar a saudação à pessoa, né?

1:16:45colocar o destinatário e a saudação a

1:16:47ela.

1:16:49021 Felipinho, boa noite, irmãos. na

1:16:51descrição dos dados principais, no

1:16:53momento de fazer o envio de uma

1:16:54atividade, eu coloco o que foi falado na

1:16:56reunião e quem falou na na verdade dos

1:17:00dados ali do a descrição do SDM, no

1:17:02caso, né, eh que aparece, seria mais

1:17:05basicamente eh um ponto pra gente fazer

1:17:07o envio,

1:17:10fazer o envio da de dados, né, de falar

1:17:14assim, ah, segue a a ata referente à

1:17:17reunião do dia tal,

1:17:21[risadas]

1:17:22perdão, eh, reunião do dia tal com

1:17:24nossos eh para coordenação e tal,

1:17:26ficamos a disposição, é mais com uma

1:17:28forma de exposição ali do que a

1:17:30atividade em si, porque a gente tem um

1:17:31campo para fazer upload das atividades,

1:17:33né? [roncando]

1:17:34Eh, Bruno Oliveira Cavalcante, como é a

1:17:37primeira, como é a primeira ata do

1:17:39segundo semestre, deverá ser preenchido

1:17:41o documento ata número 1, 2026/2? É isso

1:17:44mesmo. As atas que os controles dos

1:17:46capítulos que a gente tem normalmente

1:17:47são divididos por semestre, né? Então,

1:17:49assim como eh as gestões elas viram por

1:17:51semestre, o número das atas também

1:17:53acompanha isso, né? Justamente pra gente

1:17:55conseguir ter esse controle.

1:17:58Eh, gente, vamos passar aqui pro final,

1:18:00né? Eh, as informações sobre a segunda

1:18:02chamada eh vão acontecer na sexta-feira

1:18:05agora em documento específico do que o

1:18:07gabinete que o gabinete nacional vai

1:18:09divulgar pra gente, né? Então, fiquem

1:18:11atentos. Sexta-feira vai sair informação

1:18:13sobre a segunda chamada. Não fiquem com

1:18:15medo com relação a isso. Eh, já saiu o

1:18:18segundo QR code, já marcaram presença e

1:18:20quem não conseguiu pegar as duas

1:18:22presenças, fiquem atentos com relação a

1:18:24isso para conseguir resolver. Eh, como

1:18:27que vai funcionar? será disponibilizado

1:18:29um questionário elaborado com base nas

1:18:31informações apresentadas nesse

1:18:32treinamento. Portanto, para preencher

1:18:35corretamente as questões, será

1:18:36necessário assistir o treinamento eh que

1:18:38a gente acabou de passar, né, que vai

1:18:40ficar disponível aqui na plataforma do

1:18:41YouTube para quem quiser assistir.

1:18:43Então, o material dessa apresentação

1:18:45também vai ficar disponível dentro do

1:18:47Sesdm na aba de downloads, tá bom? para

1:18:50obter o certificado de participação que

1:18:52a gente tá que vai ser disponibilizado

1:18:55após a o término dessa dessa atividade,

1:18:58desse treinamento. Eh, o participante,

1:19:00né, vocês devem participar eh de no ter

1:19:04um aproveitamento de no mínimo 80% do

1:19:07questionário que vai ser composto por 10

1:19:09questões e o certificado vai ser enviado

1:19:11em até 48 horas após o envio no e-mail

1:19:14de vocês, eh, que foi no e-mail de vocês

1:19:17que foi informado do formulário, tá?

1:19:20A senha da segunda chamada é

1:19:22documentação. Então fiquem atentos com

1:19:24relação a isso. Eu espero vocês. Muito

1:19:27obrigado a cada um de vocês que dispôs

1:19:29de mais ou menos dessa uma hora que a

1:19:30gente tá junto aí neste treinamento.

1:19:32Espero que tenha sido proveitoso. Contem

1:19:34comigo, mesmo que eu não esteja como

1:19:36coordenador para qualquer demanda que

1:19:37vocês tiverem. Espero que eh a gente

1:19:40pode possa ter ajudado vocês nas dúvidas

1:19:42eventuais. tirar eh dúvida, dar alguma

1:19:45dica, né, de como a gente constrói essa

1:19:47documentação e de como a gente pode

1:19:48fazer com que a secretaria do nosso

1:19:50capítulo tenha uma operação ativa na

1:19:52construção e no registro da história dos

1:19:54nossos capítulos. Pensem que vocês estão

1:19:57construindo o caminho pelo qual os o

1:19:59futuro da ordem de Molei vai caminhar.

1:20:01Então, eh, pensem nisso. Eh, sejam os

1:20:05melhores que possam e lembrem que vamos

1:20:07levar frases do nosso grande, do nosso

1:20:10grande tio bem, com grandes poderes, vem

1:20:12grandes responsabilidades. Então, sejam

1:20:14melhores do que vocês forem ontem e com

1:20:16certeza espero que vocês sejamos

1:20:17melhores amanhã do que estamos sendo

1:20:19hoje. Então é isso, foi um prazer,

1:20:22demorei Brasil, um abraço para todo

1:20:23mundo e ótimo fim de semana.

1:20:28Declara aberto o Congresso Nacional da

1:20:31Hem.

1:20:39[música]

1:20:50>> [música]

1:20:53>> Pessoal, a gente tá na programação desse

1:20:56grande evento, trazendo a programação

1:20:58com todos os aspectos da Ordem Mole e

1:21:00nessa pista de skate parque Solter,

1:21:02trabalhando esse conjunto com irmãos de

1:21:04todo trazendo novas, novas amizades,

1:21:06trabalhando um pouco mais pela sociedade

1:21:07que faz tanto [música] pela gente. Já

1:21:08nessa parte do parque, nós estamos

1:21:10fazendo a revitalização da pracinha das

1:21:13crianças.

1:21:13>> Então a gente tá podendo aqui melhorar,

1:21:16né, o dia a [música] dia das pessoas e

1:21:17poder congregar em conjunto.

1:21:25[música]

1:21:32[música]

1:21:34Então vocês vão pensar o quê?

1:21:37sa um [música]

1:21:38poular

1:21:40no sa dele todo

1:21:42[música]

1:21:49[música]

1:21:57finalizando agora o nosso segundo dia de

1:21:59Congresso Nacional, onde tivemos

1:22:01atividades para demolês, escudeiros,

1:22:04clube de mães e principalmente

1:22:06finalizando o dia com a campanha MC Dia

1:22:09Feliz, onde temos a oportunidade de

1:22:11ajudarmos as crianças no combate contra

1:22:14o câncer infanto juvenil. É uma

1:22:16oportunidade de juntos estarmos fazendo

1:22:18a diferença. Esperamos [música] que

1:22:19vocês tenham gostado da nossa

1:22:20programação.

1:22:27>> [música][aplausos]

1:22:32[música]

1:22:33[aplausos]

1:22:39[música]

1:22:46[música]

1:22:53[aplausos]

1:22:56>> Levantemseiro

1:22:59nacionais do Brasil. [música]

1:23:10Meus irmãos da Ordem de Mole Brasileira,

1:23:12encerramos agora mais um Congresso

1:23:14Nacional aqui na belíssima cidade de

1:23:17Campo Grande.

1:23:18>> Uma grande experiência onde tivemos a

1:23:19oportunidade de reunir irmãos de todo o

1:23:21nosso país.

1:23:22>> Eu queria agradecer a cada um que esteve

1:23:24presente participando de nossas [música]

1:23:25atividades, nossas palestras. Foi tudo

1:23:27muito grandioso, foi uma honra contar

1:23:29com todos vocês aqui. Tivemos a

1:23:30cerimônia de instalação do nosso

1:23:32gabinete nacional e nós convidamos toda

1:23:34Demolei Brasil a estar junto conosco

1:23:37neste grande tempo, um tempo de ordem

1:23:39progresso, com liderança inteligente

1:23:40consagrada. Agora instalados como mestre

1:23:42conselheiros nacionais, [música]

1:23:43nós esperamos trabalhar junto com vocês,

1:23:46com toda a ordem demola, com nossos

1:23:48castelos, com nossos clubes de mães e

1:23:50contamos com vocês para fazermos desse

1:23:52ano um grande ano de trabalho e de

1:23:54vitórias para o gabinete nacional, para

1:23:56toda a ordem de boli brasileira.

1:23:57>> Aos nossos irmãos que não puderam estar

1:23:59presente aqui, eu faço um convite. Ano

1:24:01que vem o nosso Congresso Nacional será

1:24:03na cidade de Porto Alegre. Espero vê-los

1:24:05lá. Nós tivemos a oportunidade de reunir

1:24:07pessoas de todos os estados

1:24:09confraternizando e vivendo a grande

1:24:11magia de Seremol Brasil.