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0:00Ahora les contamos que una mujer se
0:02peleó con un grupo de serenos quienes le
0:05reclamaban porque había dejado a su
0:07mascota amarrada a la reja de un parque.
0:10Ahí tenemos a la señora. La mujer se
0:13justificó diciendo que no era suyo, sino
0:15de su nieta y que ya no quería al perro.
0:18¿Qué les parece? Es una responsabilidad
0:21tener un perro, una mascota. Está lindo
0:24vacilón, qué bonito, amor incondicional,
0:26todo, pero tenemos que hacernos
0:28responsables y si no es nuestro
0:31directamente es de nuestra nieta o de
0:33nuestros hijos, tenemos también que
0:35responder. Somos una especie de terceros
0:37civiles responsables de las mascotas que
0:39viven en nuestra casa. Entonces, para
0:41qué tiene el perro si lo voy a dejar.
0:42Escuchemos.
0:43Tiene el perro
0:45denunciar.
0:49¿Cómo que no? Entonces, ¿para qué tiene
0:51el perro si lo va a dejar abandonado?
0:53¿Para qué tiene el perro?
0:54¿Por qué? Porque quería, pues. Pero ya
0:55no lo quiere ya. Pues
0:56oy, ¿qué clase de ignorancia es la de
0:58usted?
0:58No es mío. No es mío, es de de otra
1:00persona.
1:00No, señor. No, no permita. Está amarrado
1:03el perro ahí. No permita que se vayan.
1:04Caballero.
1:05Ojo, la boca. Así toma 50 vueltas. Eso
1:09no interés. Por favor, el perrito, por
1:12favor.
1:12De una vez, señor. Se está metiendo en
1:13problemas mucho más bares.
1:17Señora,
1:17¿cómo que no se puede hacer eso? Señora.
1:18¿Qué le pasa? Ev.