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0:01Fala galera, como é que vocês estão?
0:03Tudo beleza? Tudo na santa paz? Como que
0:06foi as comemorações aí do Natal? Espero
0:08que tenha ocorrido tudo bem aí na vida
0:10de cada um de vocês que está me
0:13assistindo. Vou trazer para vocês eh
0:16algumas aplicações aqui, galera, que dá
0:18pra gente fazer nas ferramentas é da
0:21Google, tá? Utilizando basicamente é o
0:24Gemini e também o Notebook LM. Cara,
0:28assim, a Google ela realmente tá difícil
0:32bater de frente com a Google, tá? A
0:35Google tá muito à frente aí, ao meu ver,
0:37do que várias outras IAS no mercado. E
0:41essa função que ela faz de unir o Gemini
0:45juntamente com notebook LM, dá para
0:48vocês fazerem aplicações assim, cara,
0:52fora do comum, tá? Eu vou mostrar para
0:54vocês eh duas aplicações aqui, tá? Eu
0:57vou mostrar como que a gente faz na
1:00segunda parte do vídeo, né, que vai que
1:02vou fazer ainda hoje também juntamente
1:04com vocês de um aplicativo aqui que dá
1:08para você ganhar uma uma grana, tá? Eh,
1:11pensando não só em adicence, mas como
1:14fazer um dinheiro também usando essas
1:15ferramentas do Gemini. Eh, eu acho que é
1:19bacana, né, para quem ainda busca eh um
1:22dinheiro e não tem canais monetizados.
1:24Acho que seria legal. e vou mostrar uma
1:27outra aplicação que eu fiz aqui pegando
1:29eh eh
1:32essas novas punições, né, que está tendo
1:34aí com canais caindo. Então, eu fiz aqui
1:37eh eu fiz um videozinho aqui também
1:40mostrando sobre edição, sobre o que que
1:43você pode fazer, o que que você não pode
1:45fazer, unindo o notebook LM juntamente
1:48com Gemini, tá? E vocês vão ver que dá
1:51para vocês fazerem muita coisa, tá? Dá
1:54para vocês integrar muita coisa aí, até
1:56mesmo no seu cotidiano aí, no seu dia a
1:59dia. Então, eu vou abrir uma conta minha
2:02aqui, tá? Primeira coisa,
2:06eh,
2:08deixa eu mostrar aqui para vocês.
2:12Para vocês fazerem a integração do
2:14Notebook LM, juntamente aqui no Gemini,
2:18a primeira coisa que você tem que fazer
2:21é vir aqui no notebook LM, tá?
2:24criar um material, tá? Você vai vir
2:26aqui, ó, criar notebook LM. E aqui, que
2:30que eu fiz? Eh, eu abri, então, né, uma
2:32nova conta aqui do Notebook LM,
2:36peguei um material em PDF
2:38de um curso que eu comprei e pedi para
2:41ele analisar esse curso, tá? Que é um
2:43curso de edição.
2:45E aí eu peguei, arrastei e soltei aqui
2:48para ele. E aí ele me fez uma análise,
2:52tá? Pode ver aqui, ó, que aqui é eh o
2:56material que eu soltei aqui para ele,
2:57para ele verificar esse material e
3:00trazer as informações.
3:02Então, o que que ele fez para mim aqui,
3:04ó? O material apresentado é o roteiro de
3:06um vídeo tutorial focado em ensinar
3:09técnicas de edição audiovisual
3:10profissional para prender a atenção do
3:12público, tá? Então esse material aqui,
3:16né, de repente você tá estudando e você
3:19tem algum PDF, de repente são várias
3:21páginas. Se você traz aqui pro notebook
3:24LM, além dele te trazer um resumo do que
3:28se trata esse material,
3:31ainda você pode pegar e pedir para ele
3:34eh, como que eu posso te dizer, fazer um
3:37vídeo de apresentação para você, tá? Eu
3:39vou mostrar o vídeo de apresentação que
3:41ele me fez aqui do material.
3:43Então, ele fez uma análise e aí eu
3:45perguntei para ele aqui, ó, quais são os
3:47pilares fundamentais para capturar a
3:49atenção constante de uma audiência?
3:53Então, ele me trouxe aqui, ó, para eh
3:55capturar e manter a atenção constante de
3:58uma audiência em um mundo onde o foco
3:59humano raramente ultrapassa os 5
4:01segundos.
4:03Então, realmente, os primeiros 5
4:05segundos aí do seu vídeo, de 5 a 30
4:08segundos, é onde vai definir se o
4:11usuário vai continuar no seu vídeo ou se
4:13ele vai abandonar o seu vídeo, tá,
4:15galera? Isso aqui é muito importante,
4:17tá? Eh, então, voltando aqui, tá, ó, é
4:23considerado e cadê, cadê aqui, ó, dos 5
4:26segundos. As fontes indicam que o pilar
4:28central é uma edição de alta qualidade.
4:31Essa edição se sustenta em cinco atos ou
4:34pilares fundamentais que trabalham
4:36juntos para criar uma experiência
4:39imersiva. Então ele me deu aqui os eh
4:42todos esses cinco pilares aqui. E aí, se
4:46você é um cara que prefere o
4:49audiovisual,
4:51você pode vir nessa ferramenta dele
4:53aqui, galera, ó, do lado e pedir para
4:55ele, por exemplo, ó, resumir para você
4:57em áudio, resumir em vídeo, que foi o
5:00que eu fiz. Então, aquele material que
5:02era de várias páginas, ele extraiu as
5:05informações dele e depois ele me fez um
5:09vídeo aqui com uma apresentação do
5:11material num audiovisual, tá?
5:14E aí depois eu peguei esse conteúdo aqui
5:18do notebook LM e linkei ele lá dentro do
5:21Genery. Eu vou mostrar para você como
5:23que faz isso. Então eu vou mostrar para
5:26vocês um trecho aqui
5:29e deste vídeo que ele fez para mim, tá?
5:33Veja bem.
5:35>> Olá, sejam muito bem-vindos. Hoje a
5:38gente vai mergulhar. Na hora que eu fui
5:40fazer o vídeo, eu só vacilei aqui
5:44porque era para mim ter pedido ele aqui,
5:46ó, para colocar ele em português, tá?
5:50Ele saiu um português de Portugal,
5:52português do Brasil. Antes de fazer era
5:54para mim ter feito isso, tá? Aí era ia
5:57mandar gerar, mas dá para entender. Vou
6:00mostrar aqui para vocês, ó.
6:03Então, ó, edite como profissional. Ele
6:05me fez um vídeo aqui, falou daqueles
6:08cinco pilares, tá, para sair um vídeo
6:12profissional. Vou soltar só um trechinho
6:14aqui para você ver
6:15>> para que cria aquela tensão numa cena de
6:16suspense, sabe? Ou alegria num final
6:19feliz. São essas emoções que nos deixam
6:21completamente vidrados no que tá
6:23acontecendo, certo? Se a narrativa é ao
6:25cérebro, o que faz essa história pulsar?
6:28O que dá vida a ela? Bom, aí a gente
6:30entra no coração da edição, a música. A
6:33trilha sonora não é só um
6:34acompanhamento, ela é uma parte ativa da
6:37história. Ela amplifica tudo. É a música
6:40que define como a gente se sente em cada
6:42momento, ditando o ritmo e o tom
6:44emocional. Sem ela, até a cena mais
6:46espetacular pode.
6:48>> Inclusive, se vocês quiserem, tá? Coloca
6:50nos comentários aí que eu vou deixar
6:53este vídeo, tá? Eu eu acredito que esse
6:55vídeo aqui tem muitas informações, tá?
6:58Apesar de que eu já trouxe um outro
7:01material linkado, que que eu fiz? Então,
7:03eu criei essa nova página aqui no
7:05Notebook LM com todas as informações,
7:09extrair todas as informações de desse
7:11curso que eu comprei, tá? Desse PDF. Fiz
7:14o vídeo e depois eu vim aqui no GNE e
7:17pedi para ele o seguinte,
7:20eh, eu pedi para ele fazer para mim,
7:23você vem aqui, ó, e linka aqui, ó, com o
7:26notebook LM, ó.
7:29Tá vendo, ó? Este material aqui é aquele
7:32que eu tava mostrando para vocês, ó.
7:33Então, mandei adicionar ele
7:36e pedi para ele fazer para mim aqui e
7:39faço uma aplicação para o usuário
7:41entender de forma fácil qual a melhor
7:43forma de fazer uma edição contra
7:45conteúdo falso e está à frente das novas
7:49políticas do YouTube de acordo com que
7:52eh esse estudo do notebook LM. Então, em
7:55cima daquele estudo que ele fez lá no
7:57notebook LM, tá? Eu vim aqui, coloquei,
8:00né, eu adicionei ele aqui, pedi aqui no
8:03canvas, né, você vem aqui, pede o
8:05canvas, canvas para fazer uma aplicação.
8:08E aí ele me trouxe, ó, uma técnica
8:11profissional, tá, de como fazer um vídeo
8:14que você não vai cair nos problemas ali
8:17de conteúdo falso, conteúdo de baixo
8:20valor em cima de edição. Logicamente é
8:24esse curso, ele é um curso mais é pra
8:28edição profissional, tá? Para aquela
8:30edição que vai segurar você no vídeo,
8:33tá? Uma edição, por exemplo, igual lá do
8:36Daniel Penim, né? Seria aí para canais
8:39de web documentário,
8:41canal de entretenimento, né? onde você
8:42precisa segurar o audiovisual, mas
8:45algumas coisas aqui a gente pode usar no
8:48nosso dia a dia também no nossos canais
8:50dark. Por exemplo, no ato é número um
8:53aqui, ó, narrativa e conexão. Edição
8:56começa e começa no cérebro. Sim, cada
9:00cena deve ter um porquê. Se a sua edição
9:04não prende atenção nos primeiros 5
9:05segundos, você perdeu o espectador e
9:09realmente, tá? Então, ó, checklist de
9:12excelência. Crie conexão mental antes do
9:14visual, tá? Então, você vai prender a
9:17pessoa ali antes de entregar o seu
9:18conteúdo. Use zoom de transição para
9:22guiar o olhar, né? Eh, você pegar o
9:24olhar do espectador com essas transições
9:28de forma aí que você vai prender uma
9:30cena a outra. Isso aqui também faz muita
9:32diferença, tá? E o roteiro é o esqueleto
9:35da edição e a alma.
9:37Cara, o YouTube é um conjunto de
9:40fatores, tá? Desde a sua pesquisa, né,
9:43do nicho ao qual que você vai trabalhar,
9:46desde a sua, eh, você vai eh buscar
9:49temas e títulos que estão fortes no
9:52mercado,
9:54o seu roteiro é a alma do seu vídeo, tá?
9:57é o que vai fazer o espectador ficar no
10:00seu vídeo. E quanto mais humanizado for
10:05o seu roteiro, mais você vai ser
10:07recomendado agora com essas novas
10:09políticas do YouTube, tá galera? Tem
10:11muitos canais caindo porque os roteiros
10:14estão sendo feitos. O mesmo roteiro
10:17praticamente aí é de 30 vídeos aí o cara
10:20faz a mesma base, né? Ele começa e
10:22termina o roteiro da mesma forma, tá?
10:24Você pode fazer uma semiautomação, como
10:28eu faço, tá? Mas desde que sua
10:31semiautomação
10:32traga aí, né? Eh, um roteiro único aí
10:35para cada vídeo que você for postar, tá?
10:38Isso aí é extremamente importante.
10:42E aí, se eu for pegar aqui agora, depois
10:45eu vou mostrar para vocês aqui sobre as
10:46políticas e éticas, tá? E vou ensinar
10:49vocês fazer um aplicativo também. Então,
10:50segura a mão aí. Ato dois, música e
10:53ritmo. Isso aqui é importantíssimo, ó. A
10:55música amplifica a emoção, ela dita o
10:58ritmo, tá? O é o bpm do seu corte.
11:03Nunca escolha uma trilha apenas por ser
11:06bonita. Escolha pela intenção.
11:08Logicamente que cada nicho é um nicho,
11:11né? Como eu disse, eh, esse material de
11:13edição é para um vídeo mais
11:15cinematográfico, né? para aquele vídeo
11:17que vai prender atenção. Então, eh,
11:20dependendo do nicho que você for
11:22trabalhar, você tem que ter um áudio
11:24visual que vai fazer a diferença ali no
11:26seu espectador, tá? Que o cara, você vai
11:29entregar para ele uma experiência visual
11:32e auditiva, tá? Isso aqui vai prender
11:35mais a atenção do público. Tom cortes no
11:38bit da música, tá? Geram satisfação
11:40visual, né? Não é cortar, cortar no seco
11:42ali. Mude o ritmo para evitar fadiga do
11:45espectador, né?
11:47E a trilha deve subir e descer conforme
11:50a narrativa, tá? Isso aqui hoje você faz
11:52dentro do Capcut, faz dentro do filoura
11:54de forma eh excepcional, tá? Você tem as
11:58Iaso hoje, né? Tanto dentro do Capcut
12:00quanto dentro do Filoura para ele elevar
12:03ou subir a sua música conforme a
12:05narrativa, tá? Isso aqui é bem bacana.
12:08Ato três, cortes estratégicos.
12:11O Mat Cut e o J Cut são essenciais. O
12:14objetivo é criar um fluxo invisível,
12:16onde o espectador nem perceba que houve
12:19a transição. Então, mantenha o movimento
12:21entre as cenas, evite os cortes secos
12:24sem propósitos, tá? E use zoom digital
12:27para simular multicâmeras, né? Quando,
12:30por exemplo, você tem uma pessoa que
12:32está conversando com você, quando a
12:34pessoa faz essas mudanças de cenas, que
12:37seja com duas câmeras ou que seja
12:39aproximando do rosto ou eh trazendo o
12:42rosto para mais longe, isso aqui, ó, faz
12:45o espectador ficar mais ligado aí no seu
12:48vídeo. Se vocês forem ver o último vídeo
12:50que eu fiz aqui, onde eu apareci que foi
12:52dando um feliz Natal, eu fiz essa
12:55técnica aqui de câmera, que é aproximar
12:57e afastar a câmera do meu rosto, tá?
13:00Então, design e som, o triple A, tá?
13:05Então, o ato quatro, design de som, o
13:07triple A, é o ambiente, a ação, os
13:10efeitos, o som é 50% da experiência
13:13cinematográfica.
13:15Ruídos, ambientes e SFX de impacto
13:18trazem realismo. Então o ambiente, né,
13:21preenche o silêncio com sons do local
13:25na ação, dê peso aos movimentos, por
13:27exemplo, né, dependendo do vídeo, um
13:30caminhar, né, a pessoa escutando ali o
13:32caminhar da pessoa, um abrir e fechar a
13:35porta, por exemplo, canais de terror,
13:37por exemplo, os aí
13:41tá, vai fazer muita diferença, né? De
13:45repente, a pessoa vai abrir uma porta
13:46ali, aí você tem o barulho da porta
13:48abrindo, né? O caminhar da pessoa, o som
13:51ambiente vai trazer atenção para a cena,
13:54o barulho de chuva, se tem um fogo, você
13:58vai escutar o som do fogo. Então isso
14:00aqui faz muita diferença em uma edição
14:03profissional que vai realmente fazer
14:06diferença aí no seu vídeo final, tá? E
14:09os efeitos aqui, use sons que geram
14:11gatilhos emocionais, né? Vamos supor que
14:14vai parecer, por exemplo, uma criança
14:15chorando. Aí você tem um choro de uma
14:16criança.
14:18Então tudo isso aqui, galera, para você
14:20fazer uns um vídeo de qualidade, tá?
14:22Dependendo do seu nicho. E isso aqui que
14:25o YouTube busca hoje, ó, é um vídeo que
14:28traz a emoção, que prende o público, tá?
14:30Que seja um vídeo único.
14:33E o ato cinco, que são as cores, né? A
14:36cor define a atmosfera. Usar log, eh,
14:39log permite maior flexibilidade para
14:42criar o look profissional que diferencia
14:45amadores de mestres. Como eu falei com
14:47vocês que era uma edição mais
14:48profissional, ele até pede aqui para
14:50você usar o do Vince Resolver, tá? Para
14:53maior controle de cores, né? Cores frias
14:56para mistério e tensão
14:59e quentes para acolhimento, né?
15:02Então vai depender muito do seu nicho e
15:05mantenha a consistência entre as cenas.
15:08Agora, se eu pegar aqui as políticas de
15:10ética,
15:12então ó, o YouTube está a remover
15:14monetização de canais que não divulgam o
15:16uso de a, tá? Que é aquela caixinha, tá,
15:19galera? Tem muitos canais aí que caíram
15:21porque o cara não tava marcando aquela
15:23caixinha lá que o vídeo foi feito por IA
15:26e produzem conteúdo em massa sem
15:28originalidade, tá? Você pode fazer a sua
15:31semiautomação, desde que cada conteúdo
15:33seu seja seja original, né, que traga a
15:36emoção para o público. A técnica deve
15:39servir eh servir a narrativa, não
15:42automação vazia. Então, identificação de
15:45conteúdos alterados por IA. Ele dá
15:47alguns alguns exemplos aqui. Por
15:49exemplo, ó, o YouTube agora exige que
15:52você declare se usou o IA para criar
15:54cenas realistas que não aconteceram.
15:58Então, ó, exige divulgação clonagem de
16:01voz de pessoas reais, tá? Então, se você
16:03usar clonagem de voz de pessoas reais,
16:05troca de rosto deep e deep si, né? Não,
16:10deep face e facec. Então, se você trocou
16:13o rosto de uma pessoa, eh, ou então
16:16pegou o rosto de uma pessoa e colocou em
16:18outra, você tem que declarar criação de
16:20eventos não realistas sintéticos, como
16:23por exemplo, você usou o IA para
16:26movimentar uma cena, né? Eh, você criou,
16:29por exemplo, ali uma cidade em Nova
16:31York, né? E ali você deu vida a cidade
16:34de Nova York com inteligência artificial
16:37você tem que marcar que foi conteúdo
16:40feito por IA e vou além. Tá, ao meu ver,
16:43se você usa o narrador, né, você tá
16:47gerando o áudio com, para mim você já
16:50tem que marcar, tá? Então, para mim é
16:53quase impossível você não marcar que o
16:56seu conteúdo foi feito por IA. Por
16:58exemplo, no meu canal Web Dark eu não
17:00marco, né? Porque aqui sou eu que estou
17:02fazendo vídeos, eu sou o personagem, tá?
17:05Então, canais onde você tem a pessoa que
17:08aparece ou a pessoa que às vezes não vai
17:11aparecer, mas ela está entregando o
17:14conteúdo, ela está ensinando alguma
17:15coisa, está agregando alguma coisa na
17:18vida da pessoa, nesses casos você não
17:20vai precisar de utilizar, tá? Então, ó,
17:24aqui ele fala também, ó, não exige
17:26quando você vai fazer alteração de cor e
17:28filtro de beleza, né? De repente a
17:30pessoa ali você fez uma maquiagem, então
17:31você melhorou a cor, então isso aqui não
17:33existe geração de roteiros ou
17:35miniaturas, tá? Então se você fez
17:38roteiros por IA,
17:40pelo menos aqui, ó, isso aqui foi feito
17:42no Gini, tá, galera? Ele fala que você
17:44não precisa e desfoque de fundo ou
17:47efeitos especiais, né? Então, se você
17:50tem uma filmagem ali onde você está
17:53pegando a pessoa de centro e o fundo
17:55está desfocado, uma cena real de
17:58gravação, nesse caso aqui não exige.
18:02Então, combate à desinformação. Edições
18:05que distorcem o contexto para enganar o
18:07público pode levar a desmonetização.
18:11Então, tem que tomar muito cuidado com
18:13isso aqui, ó. Você faz uma edição e você
18:16corta alguma coisa ali para mascarar
18:19mascarar algo que é real, então você
18:22pode ser punido. Não tire falas de
18:25contexto para mudar o sentido original.
18:27São chamados cortes, né? Eh, em ano
18:31eleitoral a gente vê muito isso, né? Eh,
18:33às vezes ali uma pessoa falou algo na
18:37sua frase completa e aí eles vão pegar
18:40trechos ali para distorcer a fala. Isso
18:42aqui, além de ser para mim um crime,
18:45ainda você vai estar fazendo eh pegando
18:48um corte ali que não é a fala original
18:50da pessoa, né? A fala original da
18:52pessoa, por exemplo, é de 15 segundos,
18:5430 segundos ou você pegou um trecho de 5
18:56segundos. Então, para trazer uma
18:59informação que não é verídica. Então, ó,
19:01evite títulos clickbait que não condizem
19:03com o realismo do vídeo. Por exemplo,
19:07você vai lá com a pessoa no seu título,
19:11eh, faça esse método e fique rico em um
19:15dia.
19:17A gente sabe que isso não vai acontecer,
19:19né?
19:21Aí a diferença, por exemplo, né?
19:24Eh, faça esse investimento e você pode
19:27poderá ter uma lucratividade
19:30de X% em 30 dias. Então, você tá levando
19:34pra pessoa ali uma informação que se ela
19:37fizer aquela informação, ela poderá,
19:39você não tá afirmando que ela vai
19:41conseguir, mas que ela vai poderá chegar
19:44e a um faturamento X de porcentagens
19:48em 30 dias. É diferente, tá?
19:51Então, declare colaborações e
19:53patrocínios claramente, tá? Então, se eu
19:55se eu faço, por exemplo, um vídeo de
19:56colaboração,
19:58lá dentro do YouTube tem uma caixinha lá
20:01que você tem que marcar quando o seu
20:03vídeo é patrocinado, tá?
20:06Eh, por exemplo, tem muito tempo que eu
20:07não faço, é vídeo patrocinado aqui. Eu
20:11parei porque devidos aí vários e-mails
20:13falsos pra gente tomar cuidado,
20:16eh, os últimos que eu fiz, eu acho que
20:18foi da Film Moura, tá? Então eu tive que
20:20marcar uma caixinha lá lá dentro lá do
20:24do YouTube, na hora que você tá subindo
20:25vídeo, tem uma caixinha que você marca
20:26quando o vídeo é patrocinado, tá? Então
20:29se você faz um vídeo patrocinado e não
20:31marca aquela caixinha, você pode ser
20:33punido pelo YouTube.
20:35Originalidade, valor agregado. Cara,
20:37isso aqui, ó, eu sempre bati na tecla,
20:39tá? Eu e o Yúrio, nós sempre falamos
20:41sobre valor agregado em material. Nós
20:43somos muita gente aí, ó, falou que a
20:47gente tava errado, que o YouTube não é
20:49isso. Nós estamos perdendo tempo em
20:50fazer material de alto valor e agregar,
20:53tá? Eu, a gente foi muito atacado,
20:56mas isso aqui é de suma importância, ó.
20:58Adicione comentários e opiniões
21:00próprias, ou seja, você pode fazer o seu
21:02roteiro e deixar seu toque humano ali.
21:05Outra coisa também que faz muita
21:07diferença no YouTube, você pode achar
21:09que não, porque canais que são feitos em
21:12massa, geralmente a pessoa não interage
21:16com o público, né? Por exemplo, eu tenho
21:19canais aqui que tem milhares de
21:20visualização.
21:22É quase humanamente impossível eu
21:24responder a todos, mas sempre quando eu
21:27posso quando eu eu posto um vídeo e aí
21:31amanhã eu tento pelo menos eh clicar no
21:35coraçãozinho e no joia nos comentários,
21:37tá? Eu tiro um tempo aqui e vou fazendo
21:40isso. Ou então você posta o seu vídeo e
21:44ali no seu vídeo você vai deixar um uma
21:47mensagem fixada para o ouvinte, tá?
21:51Falando sobre o tema do seu vídeo. Então
21:53isso aqui já é uma interação humana, tá?
21:55Já é um diferencial que você vai fazer
21:58que outras pessoas não fazem, tá? Então,
22:01ó, transforme o material original de
22:03forma significativa.
22:05Então, você tem que fazer algo original,
22:08tá? Você vai trazer algo pro seu público
22:11que vai gerar valor pra sua audiência.
22:13Mostre o seu rosto ou voz real sempre
22:16que possível, logicamente,
22:18igual aqui, por exemplo, ó. Sempre que
22:21eu posso, eu faço um vídeo também que eu
22:23apareço, né? O último vídeo mesmo meu de
22:25Natal, eu apareci, eu fiz o vídeo todo
22:28aparecendo, tá? Logicamente que em
22:30canais dark isso aqui já não teria como
22:33você fazer, né? Porque, por exemplo, eu
22:35tenho canal hoje que é na Polônia, como
22:38que eu vou aparecer lá, né, conversando
22:41com o pessoal? É um pouco mais
22:42complicado. A não ser que eu faça uma
22:45gravação aqui, mas não vai fazer sentido
22:48porque o canal é de oração e aí eu uso a
22:51inteligência artificial para clonar
22:53minha voz ou modificar minha voz para
22:55outro idioma, tá?
22:58Então pessoal, vocês viram como que um
23:01material meu que era um PDF com várias
23:04páginas, com ajuda do notebook LM,
23:07juntamente linkado com Gemini, eu
23:10consegui trazer algo aqui, ó, muito fora
23:13da curva, tá? E agora eu vou mostrar
23:15para vocês como a gente fazer uma
23:16aplicação
23:18que você pode até ganhar um dinheiro,
23:20tá? Você pode fazer uma grana extra
23:22enquanto você não monetiza o canal.
23:28Então é o seguinte,
23:31primeira coisa, eh, eu vou abrir uma
23:33página nova aqui no GM, tá? E vou vir
23:36aqui no Notebook LM
23:39e vou fazer o seguinte, ó. Vou criar um
23:41novo notebook LM.
23:44E aqui eu peguei um material que eu fiz
23:47de um guia, de um appóbricas
23:51e para escolas públicas. Ou seja, você
23:54vai criar um aplicativo
23:57para escolas públicas ensinando o inglês
24:01de uma forma que você poderá vender esse
24:05aplicativo, tá? Tanto web quanto também
24:08para celular. E você pode escalar, tá?
24:11Se você fizer algo eh que realmente
24:15agregue valor,
24:17depender da aplicação que você for
24:18fazer, dá para você ganhar uma uma
24:21grana, tá? Então, vou só mostrar um
24:22exemplo.
24:24Eu fiz um guia lá dentro do Gemini
24:27mesmo, tá? Pedi para ele criar um guia
24:28para mim de de um app de inglês
24:34para a escola pública e pedir para ele
24:36salvar em PDF. Aí, que que eu faço? Pego
24:38esse guia aqui agora, arrasto aqui para
24:41o notebook LM
24:44e vou pedir para ele, ó,
24:47elabore
24:49um guia.
24:54Então, primeiro efeito aqui, ó. Este
24:56guia é técnico e pedagógico. Detalha a
24:59criação de um aplicativo web voltado
25:01para ensinar o inglês para estudante da
25:03rede pública brasileira. O documento
25:05analisa o cenário educacional atual,
25:07destacando a necessidade de alinhar a
25:09tecnologia à diretrizes base Nacional
25:12Comum e Curricular
25:15BNCC. são eh exploradas estratégias de
25:19gamnificação, metodologias de ensino eh
25:22modernas e princípios de acessibilidade
25:24digital para superar a barreira
25:26socioeconômica
25:28e de infraestrutura. Além disso, o texto
25:30define requisições técnicas como
25:32arquitetura de software e conformidade a
25:36LGPD, né, visando a implementação
25:38escalável e segura. Por fim, a obra
25:42reforça o papel ferramenta como auxílio
25:44ao docente para promover a autonomia do
25:47aluno no aprendizado de idiomas. Então,
25:50quais são os principais desafios
25:51estruturais pedagógicos?
25:53Como alinhar as funcionalidades
25:55tecnológicas, a eh a competências
25:58exigidas pela base nacional comum e
26:00quais princípios de design. Então, ele
26:02já me trouxe aqui algumas informações
26:05que eu posso pedir para ele, tá?
26:08Para ele aprofundar mais ainda em cima
26:11daquele daquele PDF que eu subi. Ou
26:14então eu posso pedir para ele aqui, ó,
26:17um relatório, tá? Pegar toda essa base
26:19aqui e pedir para ele um relatório, ó,
26:22crie do zero, um guia, né? Crie um
26:24relatório personalizado, especificando a
26:27estrutura, o estilo e o tom e muito
26:30mais. Então eu vou pedir para ele aqui,
26:32ó,
26:33vou pedir ele em português do Brasil
26:40e vão pedir aqui, ó, já já até traz para
26:42mim, ó, cria uma análise formal e
26:43competitiva sobre o mercado. Aí eu vou
26:45pedir para ele aqui, ó, por exemplo, ó,
26:48com base nas informações
26:53do PDF,
26:56crie um relatório
27:01que vai ser usado para uma aplicação
27:09web
27:12e mobile.
27:15para ensino
27:18em escolas públicas,
27:23em inglês.
27:28E aí ele vai gerar para mim aqui, ó.
27:30Então eu vou pegar todas essas
27:32informações, tá?
27:34e vou depois abrir o stick aqui, ó, que
27:37é uma aplicação da Google também, que é
27:40pra gente gerar aplicativos, tá, galera?
27:43E aqui você pode gerar um aplicativo que
27:45é só para celular ou gerar um aplicativo
27:48que é para ambos, tá? Quando você
27:50escolhe é computador aqui, você consegue
27:52gerar para ambos.
27:54Então, vou esperar ele gerar para mim um
27:56relatório. Vou pegar esse relatório e
27:58vou subir aqui para o stick, tá?
28:06Galera, e se você quiser ser meu aluno,
28:10tá, do nosso treinamento, do nosso curso
28:12Darkpray, aproveite, tá? Eu estou
28:14fazendo atualizações lá lá no nosso
28:17treinamento, tá? Trouxe uma ferramenta
28:20agora que é para você ilustrar a fala em
28:23imagens, tá? pessoal tá elogiando muito
28:25essa ferramenta porque ela vai trazer
28:28imagens únicas a partir do áudio, né, do
28:31do seu vídeo. E ainda eu vou gravar uma
28:34aula lá que é ensinando você pegar as
28:37imagens e fazer animação com view 3, né,
28:41da da Google, só que gastando um pouco
28:45menos, né, do que o normal, tá? Então
28:47vou trazer isso aí para os meus alunos.
28:50Provavelmente na semana que vem eu devo
28:52estar trazendo esse vídeo aí lá no
28:54curso, tá?
28:58Então eu vou deixar para você aí, se
29:00você quiser ser meu aluno, no primeiro
29:02comentário fixado desse vídeo, tá? O
29:04nosso treinamento do curso Dark Play.
29:06Nós já estamos aí com nove módulos de
29:09curso. Nosso curso é perpétuo. Só no
29:11módulo oito, eu tenho, se eu não me
29:14engano, já tá em 13 aulas lá dentro do
29:16módulo 8, tá?
29:26Então ele fez para mim aqui, ó, um
29:27relatório estratégico, tá? E aí o que
29:30que nós vamos fazer? Eu vou pegar todo
29:33esse relatório estratégico aqui para
29:35ele, ó. Deleira, ó.
29:37Vou copiar aqui e vou trazer aqui pro
29:40stick, tá?
29:43Gere uma aplicação
29:48de ensino
29:51para escola pública,
29:59em inglês
30:01para alunos
30:05do ensino
30:08fundamental
30:10ao ensino médio
30:15e cola aqui.
30:18Segue informações
30:21para o uso do caso
30:27e colo aqui, ó.
30:31E vou mandar ele gerar para nós, tá?
30:43Aqui ele fez para nós, ó, toda a
30:45aplicação, tá? Ele mostra pra gente
30:48aqui, ó, o formato em mobile,
30:51mostra para nós aqui, ó, o formato que
30:53ele vai ficar em tablet
30:56e mostra aqui para nós em desktop. Por
30:59isso que aquele aquele modelo
31:02eh que eu falei com vocês de fazer ele
31:06em em web, em formato web, ele é o
31:10essencial para nós, tá?
31:13Eu posso baixar aqui, tá? Todo o script,
31:16tá? Do de todos os designers aqui, ó.
31:20Como vocês podem ver,
31:25deixa eu voltar aqui para desktop.
31:28E a partir desses scripts que nós temos
31:31aqui, ó, eu posso exportar, posso
31:34baixar, vou até baixar aqui para vocês
31:36verem, ó.
31:39Ele me mostra todo o script da página,
31:41tá? Logicamente aqui só tenho e o
31:44formato PNG, né, do designer.
31:52Então, provavelmente aqui, ó, você vai
31:55ter eh o modo fácil, o modo difícil, né?
31:58E aqui você tem a caixinha de som, né,
32:01que vai ter e na que você clicar,
32:03provavelmente ele vai dizer que figura é
32:06essa, tá? Então, para uma aplicação
32:07aqui, para uma criança,
32:10nós temos todo o código HTML aqui, tá?
32:15E ainda você pode pegar isso aqui,
32:17galera, e compartilhar todo esse esse
32:21sistema aqui, ó. Você pode compartilhar
32:24ele e aqui, ó, tem o código aqui, ó, e
32:29pedir, por exemplo, lá dentro do canvas
32:32para pegar essa aplicação e fazer ela
32:34para você eh em formato web mobile. E
32:38você pode levar isso aqui depois com a
32:40ajuda do Gemini, você pode trazer essa
32:43aplicação, por exemplo, lá dentro do e
32:45do app store Store ou senão lá dentro lá
32:49do Android, tá? dos aplicativos
32:52Androids, que até mais fácil para você
32:54entrar, tá?
32:56Então, dá para fazer muita coisa, tá?
32:58Muita coisa. Então, ele trouxe para nós
33:00todas as páginas aqui, tá?
33:03Tá vendo, galera? Ó, aí que ele aí, que
33:06que você vai ter que fazer, ó? Vai ter
33:07que exportar o código do stick, tá?
33:10Então, nós vamos fazer aquilo mesmo que
33:13eu que eu mostrei para vocês, tá? Nós
33:15vamos rodar, nós vamos exportar todos
33:16esses códigos, ó. Exportar código.
33:19Exportar código, tá? Ó, você pode tanto
33:23mostrar aqui como você pode exportar
33:25cada um desses aqui, ó. Ó.
33:33E aí depois que que você vai fazer, ó.
33:36Então, ó, no stick procura o botão de
33:38exportar ou cod view. Copia o código
33:40abaixo. Transformando um PWA para
33:43celular e tablet. Um PWA permite que seu
33:46site seja instalado no celular como se
33:48fosse um aplicativo de app store, tá?
33:51Então, ó, você vai gerar o
33:53manifest.jonjson, tá? Você é um
33:55desenvolvedor que precisará adicionar um
33:57pequeno arquivo chamado manifest.jnson.
34:01Ele diz ao celular este site, um
34:04aplicativo. Então, cara, você vai, que
34:06que você vai fazer? Você vai pegar todos
34:07aqueles códigos e vai pedir para ele
34:09para dar, você vai pedir aqui, ó, esse
34:12esse comando aqui para ele, tá? Então
34:14você vai fazer esse comando que ele vai
34:16fazer para vocês aqui, ó, o manifest.
34:18Johnson, que é a linguagem que vai ser
34:20utilizada aí, ó, tanto no celulares como
34:22também uma aplicação web, tá? Aí tem uma
34:25forma aqui de você vazar a hospedagem.
34:27Então, ele nos dá aqui todo o passo a
34:29passo, galera. Então vocês estão vendo
34:33como que as Ias hoje assim, cara, se
34:37você pensar um pouquinho fora da curva,
34:39dá para vocês fazerem aplicações hoje,
34:42cara, muito fora do comum, tá? Muito eh
34:45além do que todo mundo faz e dá para
34:48vocês ainda ganharem uma grana com isso
34:49aí, tá, galera?
34:52Então, pessoal, é o nosso vídeo de hoje
34:55é isso aí, tá? Espero assim sinceramente
34:57que você tenha gostado. Se você não for
35:00um inscrito aqui do canal, cara, eu
35:02tenho trago vídeos aí periodicamente,
35:05tá? Segunda, quarta e sexta-feira sem
35:07falhas, tá? Se você não for inscrito,
35:09inscreve-se aí no canal, hype esse
35:11vídeo, galera. Se você quiser que eu
35:13traga outros conteúdos aí com aplicações
35:16do Gémini, tá? Coloca aí no primeiro
35:18comentário fixado. Se tiver, se você
35:20tiver também ideias de vídeos aí, de
35:22aplicações que você quer que eu traga,
35:25deixe no comentário fixado, hype esse
35:27vídeo. Um excelente final de semana para
35:30você e fiquem com Deus. Um forte abraço
35:33e até mais. Valeu, galera. Ah.