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cc5101 2026-09-11

Patricio Poblete · 7,335 words · 34 min read

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0:05Okay, muchas gracias por el

0:07recordatorio. Bienvenidos a la clase. E

0:14lo último que les dejé para que vieran

0:17fue eh

0:20un tema sobre el lanzamiento de monedas.

0:22Eso es lo que estamos viendo.

0:26Creo que hay algo que no está bien ahí.

0:28Problemas de lanzamiento

0:35de monedas.

0:38Creo que mejor escribir con este otro

0:40lápiz.

0:43Okay. E

0:48comenzamos viendo algunos problemas

0:50clásicos de lanzamiento de monedas, que

0:52son los que dan origen a la distribución

0:55geométrica. Por ejemplo, lanzar una

0:57moneda hasta que salga cara o

1:00distribución eh binomial, lanzar n veces

1:05y ver cuál es la probabilidad de que

1:07salgan cacaras, ¿cierto? También en

1:11binomial negativa y eh creo que eso fue

1:15como todo lo que se vimos. Y luego eh

1:18vimos un unos problemas de eh que no son

1:22clásicos, sino que eh nos sirven para

1:26mostrar que los métodos que hemos estado

1:28desarrollando eh sirven para abordar

1:31problemas nuevos realmente que no tien

1:33por qué haber sido estudiados antes,

1:34pero tampoco son tan difíciles si uno

1:36tiene la herramienta adecuada. Entonces,

1:38después de haber visto un problema

1:40sencillo de ese tipo, veamos uno un

1:42poquito más complicado e que eh va a ser

1:46el siguiente.

1:47Lanzar

1:50una moneda

1:55hasta

1:57que salga la siguiente secuencia.

2:03Sello, cara.

2:06Sello, sello, cara.

2:09Ya.

2:11Entonces, vamos, vamos lanzando la la

2:13misma moneda repetidas veces ya, hasta

2:16que termine saliendo esa

2:20esa secuencia. Ya, otra manera de ver

2:23esto es como un problema de búsqueda en

2:25texto. Supongamos que yo tengo un texto

2:27infinitamente largo, ya, que consiste de

2:30dos letras, S y C, y yo lo voy

2:33procesando de izquierda a derecha hasta

2:35que me encuentre con ese substring,

2:38¿cierto? Entonces, esto esto se puede

2:40ver desde ese punto de vista también, un

2:42problema de búsqueda en texto. Ah. E y

2:45de hecho lo que vamos a ver eh posible

2:49que suene familiar. Ah, vamos a ver

2:53esto. Entonces, ¿cómo abordamos este

2:54problema?

2:56Vamos a usar el método de el un diagrama

3:01de de estado, un diagrama de transición.

3:03¿Y entonces qué es lo que hacemos aquí?

3:06lo que hacemos es nos ponemos en el caso

3:08optimista de que encontremos lo que

3:10andamos buscando, la secuencia que

3:12estamos buscando. Entonces, ¿cómo sería

3:14eso? Sería que partimos, llegamos,

3:18comenzamos en un estado cero, ¿ya? Eh,

3:23y

3:25cuando aparece una S, pasamos al estado

3:28uno, aparece una C, pasamos al estado

3:32dos, aparece una S.

3:36Pasamos al estado tres, aparece otra S,

3:40pasamos al estado 4 y finalmente aparece

3:44una C y pasamos al estado 5, que sería

3:47el estado final, ¿ya?

3:51Y aquí entramos al estado inicial,

3:53entramos con una palabra vacía

3:56que también la podemos representar como

3:58uno y

4:01y que es como más conveniente porque al

4:03traducir esto a funciones generatrices,

4:05eh, su función generatriz va a ser uno.

4:07Así es que estamos bien así. Ah, ya.

4:10Pero este es el caso optimista.

4:14Esto puede fallar. Entonces, vamos a ver

4:15ahora cuáles son todas las maneras eh

4:18cómo esto puede fallar y qué pasa en ese

4:20caso. Por ejemplo, supongamos

4:24que estamos en el estado cero y estamos

4:27y esperamos que aparezca una S, pero

4:29supongo que no aparece una S, no es un

4:31sello, ah, sino que aparece una cara.

4:34Bueno, en ese caso eh esa letra que

4:38apareció no nos sirve para el stream que

4:41estamos buscando, ¿no es cierto?

4:43Entonces, la descartamos y seguimos

4:45estando en el estado cero. O sea,

4:47seguimos esperando que aparezca un una

4:49s, un sello. ¿Sí? Entonces,

4:53vamos a decir que eh si aparece una C

4:57seguimos en el estado cero. ¿Ya?

5:00Okay. ¿Qué pasa si estamos ahora en el

5:03estado uno, que estamos esperando una

5:06una C, ya?

5:09eh y eh y no aparece una C, aparece una

5:13S. Ya. Eh, bueno, en ese caso eh

5:20la recuerden que habíamos visto una S.

5:24Okay. Entonces

5:28esa S que habíamos visto como no puede

5:31continuar eh con lo que apareció ya eh

5:35hay que la descartamos, la olvidamos.

5:36Ustedes saben ya esa S no nos sirvió ya.

5:40Y

5:44eh pero ahora estamos viendo otra S. Eso

5:46es lo que pasa, ¿no es cierto? Ya

5:48habíamos visto una S,

5:51eh estábamos esperando una C y apareció

5:53una S. O sea, lo que hemos visto hasta

5:54ahora es SS, sello sello, pero el

5:57primero ya no nos sirvió porque no es el

5:59inicio de una de un match, ¿no es

6:01cierto? Entonces, eh es como lo

6:04descartamos y volvemos al estado cero,

6:06ya eh pero tenemos a la vista una S, o

6:10sea, volvemos al estado cero, pero

6:13procesamos la S que quedó después de

6:15votar la primera y llegamos al estado

6:17uno. O sea, aquí en realidad eh si

6:21estábamos esperando una C, pero aparece

6:23una S,

6:25seguimos en el estado uno.

6:27con esa nueva S que apareció, estamos en

6:29el estado uno.

6:31Veamos qué pasa ahora. Si estamos en el

6:34estado dos, ya estamos aquí

6:39esperando una S, o sea, lo que queremos

6:42es que aparezca SCS, ¿ya? Y supongamos

6:46que lo que aparece no es una S, es una

6:47C.

6:49Okay. Entonces, eh

6:53el stream que hemos visto hasta el

6:54momento lo voy a anotar aquí al lado y

6:56después lo borro para pero para para

6:58poder ilustrarlo mejor. Ah eh eh

7:01creámoslo acá, creámoslo en otro color

7:03para que se distinga, que es una

7:05anotación al margen no más. Ya nosotros

7:08habíamos visto SC.

7:11Exacto. Y y estaban esperando que

7:13apareciera una C para que fuera SSC, que

7:15es el inicio del del stream que estamos

7:18buscando, ¿no es cierto? Pero en vez de

7:20eso apareció una S.

7:22Okay. Entonces, está claro que estas

7:25tres letras no son del inicio de un

7:26match, ¿okay?

7:29Pero eh a lo mejor no todo está perdido,

7:31no todo está perdido.

7:34Eh obvio que si si el match no comienza

7:38con estas tres letras, quiere decir que

7:39la primera nunca va a ser parte de un

7:41match. Okay, nos olvidamos de ella, como

7:44que nunca lo hubiéramos visto, ¿eh? Pero

7:47a lo mejor lo que sigue a continuación

7:48sí nos sirve CS partiendo de cero, ¿no

7:51es cierto? Como que estuvieramos

7:53partiendo de cero aquí. Y si partimos de

7:55cero y aplicamos CS,

7:58con la C estamos aquí, con la S estamos

8:00acá. O sea,

8:02a ver, eh, eso eh

8:07a ver, espérate.

8:10Es es,

8:23déjenme ver.

8:28Ya. Ah, aquí hay algo incorrecto en lo

8:31que dije. Eh, habíamos visto ese C,

8:36¿cierto? Habíamos visto ese C y

8:40estábamos esperando una S, pero no

8:42apareció una S. Lo que apareció fue una

8:43C. Ahí está malo. Ese era mi error. Ya.

8:47En vez de la S que esperábamos apareció

8:49porque si hubiera aparecido una Samos en

8:51el estado tres, ¿no es cierto?

8:54Pero como lo que apareció fue una C, en

8:56realidad tenemos que ver qué pasa.

8:57Entonces eh ahí sí está correcto lo que

9:00dije. Se descarta la primera letra y

9:02pero quedó lo que queda es una CC. Hay

9:05que ver si eso me sirve de algo. Si yo

9:07estuviera en el estado cero partiendo de

9:09CC, estaría eh con la primera C voy

9:12estado cero. Con la segunda C vuelvo al

9:14estado cero. O sea, desde el estado dos

9:18cuando aparece una C,

9:21yo vuelvo al estado cero. Eso era. Ya.

9:25Disculpa la confusión.

9:27Y esto borrémoslo para que no

9:30conjunta aquí. Okay,

9:33ya. [resoplido] Eh, después

9:37sigamos. Estamos en el estado 3 ahora.

9:39Ya en estado 3 hemos visto SC,

9:44¿ya? Y esperamos una una S, pero aparece

9:47una C.

9:49Entonces, lo que tengo que ver es qué

9:52pasaría si yo partiendo del estado cero

9:56hubiera leído eh CSC,

10:00que sería

10:02CSC,

10:05¿ya? O sea, esas últimas esas últimas

10:08tres letras sí me sirven, pero me dejan

10:10en el estado dos.

10:20S C C

10:24S C Eso. Ya. Eh, veamos ya. ¿Y qué pasa

10:30en el estado cuatro? En estado cuatro yo

10:33estoy a punto de encontrar el string. He

10:35visto he visto

10:38S C

10:40S S y lo único falta es una C. Entonces,

10:44si si en vez de aparecer una C aparece

10:47una S, quiere decir que eh descartando

10:50la primera letra lo que yo he visto es C

10:53S.

10:57Ya. Y partiendo del estado cero con CS

11:00SS tengo C S,

11:05o sea, estado uno, o sea, de estado

11:07cuatro

11:11con una S yo vuelvo al estado uno.

11:18Eso.

11:20Y si y si finalmente

11:24y si finalmente yo estuviera en el

11:27estado cinco, bueno, quiere decir que ya

11:29lo encontré, no necesito seguir

11:30buscando. Okay. Así que ese es mi

11:35ese es mi mi diagrama de transición que

11:39ustedes si estuvieron en el

11:42curso de fundamentos lo conocerán

11:45también como un autómata finito, ¿no es

11:47cierto? Este es un autómata finito que

11:49reconoce eh SCS SSC.

11:54Eh, y

11:57vamos a ver entonces cómo cómo lo

12:00podemos analizar para saber cuánto es,

12:02por ejemplo, el número esperado de

12:05intentos que hay que hacer hasta llegar

12:06a a encontrar el stream buscado. Ah,

12:10cuántas veces el número esperado de

12:13veces que tenemos que lanzar la moneda

12:14hasta que encontremos el este string SC

12:17SSC.

12:19¿Ya?

12:20Okay. Esto yo les decía que a lo mejor

12:23algunos les puede resultar familiar

12:25porque tiene que ver con el con búsqueda

12:31en texto.

12:34Este autómata resultante es el autómata

12:37que resulta si uno

12:41eh eh visualiza como autómata lo que

12:43hace el algoritmo KMP Canus Morris Prat

12:47para búsqueda en texto. ¿Se acuerdan

12:50cuando uno de si se acuerdan de KPP, si

12:53fueron las últimas clases de CS3001?

12:56Se acordarán que eh uno

13:01va leyendo el texto de izquierda a

13:03derecha eh encontrando el prefijo más

13:06largo que que podido encontrar hasta el

13:08momento de no no prefijo más largo, no

13:12con prefijo del stream que anda

13:14buscando. Tal como decíamos, ya hemos

13:15encontrado SCS y estamos esperando que

13:18aparezca una S.

13:19Ya. Eh, y si aparece la S, avanzamos.

13:22Ten un prefijo más largo, uno más largo

13:24que antes, ¿no es cierto? Pero si

13:26aparece no aparece la que ando buscando,

13:28sino que otra, en este caso una C, ya

13:31tengo que ver claramente ese prefijo

13:34completo ya no me sirve. Entonces, hay

13:35que ver cuál es el prefijo más la el

13:40cuál es del del texto que había calzado,

13:42cuál es el sufijo más largo que es

13:44prefijo de de lo que yo busco ya. Y eso

13:48y eso exactamente es lo que encuentra

13:50este este autómata. me lleva al estado

13:52correspondiente al perfilio más largo

13:54que que me sirve de lo que yo había

13:56encontrado. Entonces, si me dice, si por

13:59ejemplo el el caso del estado cuatro, ya

14:03el caso del estado cuatro,

14:05yo había encontrado

14:07S Cssa.

14:12Y y ahora aparece una s.

14:15Entonces, de todo ese texto que yo he

14:17visto hasta el momento, eh lo único que

14:20me sirve es la primera S. Por eso me

14:24vuelve al estado uno, pero no me vuelve

14:26al estado cero, me vuelve al estado uno,

14:28que como digo prefijo de lo que yo había

14:30encontrado, lo único que puedo salvar es

14:31la última S. Y con eso vuelvo al estado

14:34uno. Entonces, eh ya tenemos nuestro

14:38diagrama de transición, nuestro autómata

14:41finito.

14:43Ya te voy a notar aquí. Ah eh esto es eh

14:49análogo

14:52a kmpus morrisprat.

14:56Ya. Y

15:00en la clase anterior vimos que si a mí

15:03me pedían encontrar un string, eh

15:09a veces, sobre todo si un string

15:11cortito, yo puedo a ojo eh visualizar lo

15:16que sería una expresión regular que

15:17describe ese string y en base a eso, si

15:20yo tengo una expresión regular, eso no

15:21cuesta nada traducirlo a función

15:23generatriz, ¿ya? Porque en la expresión

15:25regular, una un texto al lado de otro se

15:29traduce en una función generatriz

15:31multiplicada por la otra. Eh, cuando

15:33tengo textos alternativos, esto o esto

15:36otro, ya, eso se traduce una suma de

15:38funciones generatrices. Para eso esos

15:40textos tienen que ser disjuntos.

15:42Recuerden, ya eh esos conjuntos de

15:45textos. E y si tengo un texto que se

15:49repite, eso la función geratriz eso,

15:52asterisco estrella. y en en el en la

15:56representación de expresión regular y la

15:59función generatriz respectiva es 1 div

16:01por 1 menos la generatriz del texto que

16:03se está repitiendo, ¿ya? Y ahí el texto

16:06que se repite no puede ser vacío porque

16:08eso genería ambigüedad. Un texto vacío

16:10se puede repetir cualquier cantidad de

16:11veces, ¿no es cierto? y y sigue dando el

16:14mismo resultado, pero yo lo voy a estar

16:16contando muchas veces en mi función

16:17generatriz y por eso es que eso es

16:19incorrecto.

16:21E pero este caso es difícil

16:26mirar este autómata y tratar a ojo de eh

16:32imaginar una función, una expresión

16:34regular que describe este lenguaje. Ah

16:37eh porque uno lo intenta y bueno,

16:40obviamente comienza con asterisco, ¿no

16:41es cierto?

16:43Pero después de eso sigue con ese

16:46eh ese asterisco.

16:50Eh y y aquí lo que me complica, si esto

16:54fuera si esta transición de aquí no

16:56existiera la C del 2 al cería

17:00tan difícil porque sería

17:04C

17:06S C asterisco, ¿no es cierto?

17:10S

17:13y y eso o sigue con C o con o el se

17:17vuelve y hay un asterisco acá. Pero esta

17:20salida al medio me complica para

17:22escribirlo como expresión regular.

17:24me está rompiendo un asterisco en la

17:27mitad del del texto que se está

17:30repitiendo.

17:31Así es que, pero [carraspeo] desde la

17:33clase anterior ya tenemos un método

17:36infalible para esto que funciona

17:38siempre,

17:40que es escribir esto como un sistema de

17:43ecuaciones lineales.

17:46Entonces, eh lo que uno escribe es un

17:50sistema de ecuaciones

17:53en donde eh ese subo, por ejemplo, me

17:58describe

18:00todas las maneras de llegar al estado

18:01cero.

18:03¿Cuáles son todas las maneras de llegar

18:04al estado cero? Al estado cero yo puedo

18:06llegar eh con un string vacío, que es el

18:09el uno, ¿ya?

18:11O la otra posibilidad

18:14es eh llegar

18:17al estado cero

18:20desde el estado dos o desde el mismo

18:22estado cero. ¿Ya? Entonces, si yo estoy

18:25en el estado cero y aparece una C, yo

18:27vuelvo al estado, sigo en el estado

18:29cero. Y si yo estoy en estado dos y

18:31aparece un C, yo vuelvo al estado cero.

18:33Entonces,

18:35sería

18:36estar en el estado cero o estar en el

18:39estado dos. y que aparezca una S, una C.

18:43Eso ya. Después estado uno. ¿Cómo llegó

18:48al estado uno? Hay varias maneras, ¿no

18:50es cierto? Una es del estado cero y que

18:54aparezca una S, ¿cierto? Eso sería aquí

18:58esa transición.

19:03Otra manera es estar en el mismo estado

19:05uno y que aparezca una S. Eso es este

19:08loop.

19:10Y la otra es estar en el estado cuatro y

19:14que aparezca una S y vuelvo al estado

19:16uno, ¿no es cierto? Entonces, más estado

19:194 y en todos esos casos va a seguido de

19:22una S.

19:24Después estado dos. ¿Cómo llego al

19:26estado dos? Hay dos maneras. Una estar

19:31en el estado uno y aparece, a ver, espér

19:35estado dos. Claro. Y aparece una C.

19:39Esa es la el caso en que yo avanzo, ¿no

19:41es cierto? Estado uno aparece una C

19:43estado dos

19:46y el otro está en el estado tres y

19:49aparece una C.

19:52Eh, claro, ¿no es cierto? Entonces estoy

19:56en el estado tres

19:58y aparece una C.

20:02Ahí tengo. Vuelvo al estado dos. ¿Cómo

20:05llego al estado tres?

20:08Al estado tres hay [resoplido] una sola

20:10manera de llegar que es desde el estado

20:12dos

20:14que aparezca estado dos y que aparezca

20:16una S, chicas. Ya. Estado cuatro.

20:23Estado cuatro es una sola manera, S3

20:27S

20:29y estado CCO

20:34es eh estado cuatro y una C, ¿no es

20:39cierto?

20:41Y aquí tengo mi sistema de ecuaciones

20:43lineales. Ya. Ahora, mi objetivo

20:53es S5, ¿no es cierto?

20:57Yo quiero contar todos los todos los

21:00strings que me llevan al estado cinco.

21:03Okay. Y

21:09una vez que yo tenga esto, eh yo quiero

21:12ver, por ejemplo, cuál es el

21:15cuál es el número promedio de

21:17lanzamientos que yo necesito para llegar

21:19al estado 5, para encontrar lo que ando

21:20buscando. Ya. Por ejemplo, average

21:23también podría querer la varianza de

21:25eso, ¿ya? Eh, pero para eso primero

21:28necesito tener la función generatriz

21:31de probabilidad, ¿no es cierto? ¿Cómo eh

21:35obtengo la función generatriz de

21:36probabilidad? Supongamos que hayamos

21:37resuelto esto. Ya. Entonces, si

21:41suponiendo que hayamos resuelto esto,

21:43eh, para obtener la función generatriz

21:46de probabilidad.

22:07reemplazamos,

22:13reemplazamos

22:15eh cara, lo reemplazamos por pz, ¿no es

22:19cierto? Donde P es la probabilidad de

22:21cara.

22:29Ya. Y entonces al reemplazarlo por P,

22:32estamos diciendo que esto va a ocurrir

22:34con probabilidad P.

22:36Y al multiplicar por Z, estamos diciendo

22:38que se eh contabiliza este lanzamiento,

22:42ya porque cada vez que yo multiplico por

22:46Z estoy sumándole uno al contador de

22:47lanzamiento.

22:49¿Y por qué es eso? Porque eh al ir

22:51multiplicando por Z

22:53se va incrementando el exponente de Z.

22:57Cada vez que multiplico por Z se le suma

22:58uno al exponente de Z. Entonces, el

23:00contador va en el exponente, que es lo

23:03que ocurre cuando usamos funciones

23:06generatrices. ¿Okay? Entonces, sumar uno

23:10es multiplicar por Z en la función

23:12generatriz. Y el caso del sello

23:18ahí eh multiplicaría,

23:21sustituiría por eh 1 - p * por * z. O si

23:26ustedes quieren q * z y q en realidad es

23:281 - p. Ya. Entonces, y con eso obtengo

23:33la función generativ de probabilidad

23:36y y

23:38a partir de

23:41eh y luego

23:47aplicando

23:49de AD z

23:51y sustituyendo z = 1, obtenemos

23:57lo que sería el mu, la media, ¿no es

23:59cierto? Entonces, ese es más o menos el

24:01plan. Entonces, para aplicar el plan,

24:03vamos a pasar a hacer esto usando se

24:11a ver

24:13que esto,

24:22a ver.

24:24Okay, entonces

24:43vamos a ir definiendo las

24:47variables que vamos a necesitar. Ah,

24:50vamos a necesitar una variable por cada

24:52incógnita y también eh

24:57una para la cara, para el sello, para la

25:00probabilidad P y para el Z. Entonces

25:03vamos a DCR.

25:07A ver, por

25:20ahí tendríamos nuestra definición de

25:22variables. Okay.

25:27Después si se nos olvidó alguna, la

25:28podemos agregar.

25:30Ahora vamos a definir las ecuaciones

25:33yaamos

25:34GQS, pongámosle ese nombre al sistema de

25:37ecuaciones y eso va a ser una una lista

25:41una lista de Python.

25:43Entonces, ¿cuáles son las ecuaciones?

25:47Las ecuaciones dicen que ese cer

25:50es igual, aquí se usa el doble igual

25:52para definir que es una ecuación. sería

25:551 más ese 0. Me acuerdo, aquí está. Se

26:00me cambió de poco. Ya vamos de nuevo. 1

26:05+

26:07S0

26:09+ S2

26:12por C, ¿no es cierto? Ya, esa es una

26:16ecuación. La siguiente ecuación dice que

26:19S1 es igual a S0 + S1 + S4.

26:24S0

26:26+ S1 + S4

26:30y todo eso multiplicado por Sello.

26:36Ya. Después S2

26:40es S1 + S3

26:47por C.

26:51Después S3

26:54es S2* S.

27:00S4

27:03es S3 * S.

27:09S5

27:12S4* [carraspeo] C.

27:15estaríamos listos con nuestras

27:18ecuaciones, ¿no es cierto?

27:29Ajá. No había visto la la pregunta, pero

27:34eh la respuesta está correcta, la

27:36respuesta que Luisa.

27:38Ya. Entonces, aquí tenemos las

27:40ecuaciones, ¿okay? Y

27:44digamos que las muestre para asegurarnos

27:47que no nos hayamos equivocado. Déjenme

27:49chequear. Eh eh S0 es S0 eh + S2 * C +

27:561. Sí, S0 + S1 + S4*

28:00S es el S1. S1 + S3 * C es el S2. S3 es

28:07S2

28:09por S, ¿ya? S4

28:13es S3* S y S5 es S4* C. Okay, ya estamos

28:20listos con eso, ¿no es cierto?

28:23Entonces ahora

28:26eh

28:27quiero resolver esto. Entonces vamos a

28:31usar eh

28:33la función solve y vamos a obtener como

28:38una solución como resultado. La función

28:40solve. Le damos nuestras ecuaciones,

28:46¿ya?

28:47Y luego le damos nuestra lista de

28:49variables.

29:00Okay. y le vamos a poner un parámetro

29:04misterioso que dice

29:07eh

29:08quizás no lo no lo demos y vemos lo que

29:11sale ya

29:17luego le decimos que muestre la

29:18solución. Ya

29:22ahí está la solución.

29:24Cada sui es un pequeño corcho ahí eh

29:29mezclando c y ss, ¿no es cierto? Ya. Y

29:33esto está dado como lista de listas y y

29:36cada lista es una asignación.

29:39Eso no es muy fácil de manipular y por

29:41eso es que vamos a poner un parámetro

29:42misterioso que ahora vamos a volver y sí

29:44lo vamos a poner que dice que me

29:47entregue la el resultado como eh un

29:52diccionario de Python donde yo después

29:55puedo subindicar con la variable para

29:56encontrar la solución. Ah, que me

29:59interesa. Entonces,

30:03esos parámetros dice solution dict, o

30:06sea, que sol que que me dé un

30:08diccionario solución igual true.

30:14Ya.

30:16Ay, ¿qué pasó?

30:18Solution.

30:21Claro, porque solution dictionary.

30:32Okay. Y ahora lo que obtuve fue una

30:36lista que en su interior contiene un

30:39diccionario. Entonces, voy a extractar

30:41el diccionario aquí. Entonces el

30:43diccionario

30:45le dict

30:52sub porque tenemos solo un

30:55solo un eh

30:58componente la lista. Entonces que que

31:01muestre el diccionario.

31:04Ahí está. Ahí está el diccionario, ¿no?

31:06Y ahora entonces, ¿para qué estado

31:08haciendo todo esto? Porque a mí lo que

31:09me interesa es S5, ¿no es cierto?

31:13Eh, como es lo que me interesa, ya vemos

31:16s, entonces ese va a ser igual a el

31:22diccionario

31:23sub s5. Utilizo la variable como

31:27subíndice, ¿ya? Y digamos que me muestre

31:31ese.

31:33Ahí está. Esa esa es la

31:36fórmula que me describe eh esa es la

31:40función generatriz asociada a la eh

31:45búsqueda de este string que estamos

31:47considerando. Ya. Entonces, ahora, ¿qué

31:50voy a hacer? Lo que había dicho la la

31:54función generatriz de probabilidad, ¿no

31:56es cierto? Entonces,

31:59para la función gener de probabilidad,

32:01lo que vamos a hacer es eh

32:07sustitución. Entonces, vamos a hacer un

32:10s, le vamos a publicar el operador de

32:13sustitución

32:15donde eh c,

32:18¿no es cierto? Es igual a p * z

32:22y sello es igual a 1 - p.

32:28por Z.

32:33Ahí está, ahí está transformado en

32:36función generatriz de probabilidad.

32:38Okay.

32:40E

32:42ya. Y ahora eh voy a calcular el el

32:47valor esperado. Para calcular el valor

32:50esperado le tengo que aplicar derivada y

32:52sustitución de z = 1, ¿no es cierto?

32:55Como se me olvidó asignar esta una

32:56variable, eh, entonces lo puedo, el

33:00último valor calculado lo puedo obtener

33:01de la variable

33:03eh, subrayado. La variable subrayado se

33:06acuerda del último valor que yo calculé.

33:08Entonces, a subrayado le voy a aplicar

33:10el operador derivada dif

33:13eh en Z, ¿no es cierto? Derivada

33:14respecto de Z.

33:17Y luego a esto le aplico el operador de

33:19sustitución Z = 1.

33:24Y veamos qué sale.

33:26El gigante escoorcho.

33:29Pero bueno,

33:32esto se reducirá algo, ¿no es cierto?

33:33Entonces, lo que vamos a hacer es que

33:35vamos a pedir que eso

33:38lo eh factorice.

33:45Y ahí está. Ahí tenemos nuestra

33:48solución. Ese es el número esperado de

33:53lanzamiento

33:54que se necesita para eh encontrar este

33:59string. Ya.

34:01Entonces

34:03podríamos

34:09eh [carraspeo]

34:14lo que yo no sé cómo cómo digo que este

34:16recuadro es de texto en vez de código.

34:20¿Alguno de ustedes sabe

34:22qué qué era eso? No sabemos.

34:35Eso ya. Entonces, eh

34:42por lo tanto

34:45el número esperado de lanzamientos

34:50para encontrar

34:53el stream que dijimos que era scsc

34:58scc ssc

35:01es ahí lo tenemos Ya

35:06listo. Eh,

35:09muy bien. Eh, ¿qué más podemos hacer

35:11antes de volver a nuestra pantalla? Eh,

35:14podríamos sustituir

35:17eh p = 1/2 para ver qué pasa cuando

35:22esta es una moneda incesgada, ¿no es

35:24cierto? Supongamos que es una moneda

35:25probabilidad un medio, un medio.

35:27¿Cuántas veces habrá que lanzar en

35:29promedio para encontrar este string? Lo

35:32vamos a ver inmediatamente.

35:35[carraspeo]

35:37Entonces, vamos a tomar eso que lo que

35:41acabamos de calcular y vamos a sustituir

35:44eh p = 1/2

35:5236.

35:53La solución es 36.

35:57Así es que con eso podemos e

36:03volver a nuestra pizarra.

36:19Okay.

36:23Y podemos, por lo tanto, eh decir

36:30usando se

36:34encontramos

36:40que mu

36:42es igual a p³

36:44- 2p cuad

36:47+ p + 1

36:51dividido por

36:53pado

36:56eh

36:58por 1 - p al cubo

37:05está

37:09y

37:11para

37:13p = 1/2

37:16mu es ig [carraspeo] a 36

37:18era lo que estábamos buscando.

37:24preguntas sobre esto o comentarios.

37:28Ya.

37:31Okay. Entonces,

37:33espero que les haya

37:37quedado más o menos claro cómo aplicamos

37:38este método de los diagramas de

37:41transición. Ah, okay. Entonces, dado que

37:46ahora ya son

37:48bien experto en esto, vamos a considerar

37:50un juego.

37:58Consideremos [suspiro][grito ahogado]

38:07el siguiente juego.

38:15Dos jugadores B.

38:23lanzan una moneda

38:32repetidamente

38:39hasta

38:42que salga

38:47CCS.

38:52La primera no veo muy bien.

38:56Ya. CS cara sello y en ese caso gana a

39:07o la otra es que sea CSS

39:11y en ese caso gana B.

39:16Okay, lo que ocurre primero

39:20y supongamos

39:27que P = Q = 1/2, o sea, la probabilidad

39:31de cara, la probabilidad de sello es 1

39:33medio.

39:35Y la pregunta si es

39:39este

39:41un juego justo,

39:45ya que no esté sesgado en favor de

39:48ninguno de los dos jugadores.

39:53Ya. Entonces, se entendió, ¿no es

39:56cierto?

39:58va lanzando una moneda

40:00y los dos jugadores van mirando lo que

40:02sale.

40:05Y si lo primero que aparece es cara a

40:07cara, sello, gana A. Si lo primero que

40:10aparece es cara a sello, sello, gana B.

40:13Ya,

40:15mientras no haya salido ninguno de estos

40:16dos strings, siguen jugando.

40:19Entonces,

40:22¿cómo podemos decidir si este es un

40:24juego justo o no? Analicemos esto des el

40:27punto de vista de A.

40:43De A. Ya.

40:46¿Qué es lo que ve a? Él está buscando

40:50cara a cara sello, ¿no es cierto?

40:52Entonces, con su diagrama sería que

40:54parto en el estado cero, ¿no es cierto?

40:57Aparece, bueno, pongamos optimista. Si

41:00aparece cara, pasamos al estado uno. Si

41:03aparece

41:05otra cara, pasamos al estado dos.

41:07Aparece sello,

41:10pasamos a un estado

41:13eh

41:15eh tres, ¿no es cierto?,

41:17que sería

41:19su estado final

41:21y gana y en ese caso gana a ya.

41:25Eh, entonces ahora veamos qué es lo que

41:28pasa si no ya si si si en el estado cero

41:33yo estoy esperando una C, de modo que y

41:35en vez de eso aparece una S, sigo

41:37esperando que aparezca la primera C.

41:39Cuando ya apareció una C

41:42y

41:44en vez de la C que estoy esperando

41:45aparece una S, eh la par e perdón, ahí

41:50se me olvidó poner que esto era con una

41:52S. Ya. Si estoy en el estado uno

41:54esperando una S, no, perdón, esperando

41:56una C, eso es lo que aparece estado uno,

41:58esperando una C y en vez de eso aparece

42:00una S. Eh, la primera C, lo que he

42:04visto, entonces CS. Descarto la primera

42:06C, lo que me queda es una S. Y al

42:08procesar una S de estado cero, quedo en

42:10el estado cero. O sea, con una S aquí yo

42:13vuelvo al estado cero.

42:16Ya. Y si estoy en el estado dos,

42:19¿ya? Donde yo he visto CC

42:23y

42:25estaba esperando una S, pero en vez de

42:26eso aparece una C. Entonces tengo CCC,

42:31descarto la primera C y las dos C

42:33restantes me llevan al estado dos, o

42:35sea, sigo en el estado dos cuando

42:37aparece una C. Y ese es mi autómata.

42:42Y aquí en realidad eh bueno, y lo que me

42:44interesa es cómo llegar a S3, ¿no? Ya,

42:46pero este es el S3 de A.

42:49Entonces, ¿cómo llego ahí?

42:53Yo podría, por supuesto, escribir la las

42:55ecuaciones que acabamos de ver, ¿no es

42:56cierto? Pero este es uno de aquellos eh

43:01autómatas que yo les puedo escribir su

43:03expresión regular a ojo. Ah eh cómo

43:07sería la expresión regular comienza con

43:10un string vacío, así que eso no aporta

43:12nada, ¿no es cierto? Y luego viene

43:16eh una serie de vueltas en que yo puedo

43:18irme por aquí, ese por acá o por acá y

43:20sigo estoy siempre volviendo al estado

43:22cero todas las veces que yo quiera, ya,

43:25hasta que finalmente aparece una C y me

43:27voy ahí y ahí ya no retorno nunca más

43:29acá. Ah, entonces esta primera serie de

43:33vueltas y vueltas y vueltas aquí yo la

43:35puedo eh representar como

43:41S + CS asterisco, ¿cierto?

43:47Ya en cada oportunidad es o una S o una

43:50CS y todo eso me sigue llegando vuelta

43:52al estado cero y la cantidad cero más

43:55veces. Y cuando finalmente me salgo de

43:57ese loop es porque apareció una C. que

44:00me lleva al estado uno y de ahí ya no

44:02retorno, ¿no es cierto? Ya. Eh,

44:07¿qué viene? Eh,

44:12a ver. Ah, no, no, no. Eh, ya ahí estoy.

44:15Está uno y ya no retorno. Entonces, si

44:17ya no retorno necesariamente tiene que

44:20venir otra C que es la que me lleva al

44:22estado dos. Ya quedó muy feo. Otra C que

44:27me lleva al estado dos esta. Y aquí

44:29pueden aparecer cer o más c estrella

44:34y finalmente una s y ahí estoy listo.

44:37Ya.

44:39Y esto sería

44:411/

44:44s + csc

44:49* 1/ c y por s. Esa sería la función

44:53generatriz. Ya. Y si yo ahora hago la

44:57sustitución que eh sello

45:01lo reemplazo por eh

45:05bueno, de partida, bueno, si yo dije PQ

45:08era un medio, ¿no es cierto? Entonces eh

45:10S lo reemplazo por Z medios

45:14y C también lo reemplazo por Z medios.

45:18Esto,

45:20¿cómo queda? queda un S3

45:24A Z

45:26igual a eh

45:29a ver qué hay en el numerador. En el

45:32numerador hay CS, pero cada uno de ellos

45:35es Z medio, así es que va a ser Z³

45:37parido por 8

45:41en el numerador.

45:43Y en el de denominador yo voy a tener 1

45:47men

45:49z med

45:52+ z² cu.

45:55Eso es uno.

45:59Y el otro, el 1 - c me va a aportar un 1

46:04- z.

46:08Ya, esa es mi función generatriz

46:12para el jugador A, como si estuviera

46:14jugando en solitario. Ah, eso es lo que

46:17él está viendo.

46:20Y ahora

46:26desde el punto de vista de B,

46:37¿cuál es su él está buscando?

46:41Ya, recuerden que A está buscando CCS y

46:44B está buscando CSS.

46:47Entonces para B

46:49sería

46:53estado cero aparece una C, estado uno,

46:57aparece una S, estado dos aparece una S

47:02y con eso llega a su estado final tres,

47:04¿no es cierto?

47:06Eh, y ahí que pasa en los casos

47:08contrarios. Cuando estoy en el estado

47:09cero, aparece esperando una C. Mientras

47:13aparezcan eses, sigo estando en el

47:15estado cero.

47:17Ya. Si ahora apareció una C y yo espero

47:20una S, ¿no es cierto? Eh, pero no

47:25aparece una S, sino que una C. Lo que yo

47:26he visto es CC. Descarto la primera C y

47:29la segunda me lleva al estado uno.

47:31Entonces, aquí mientras aparezcan CS,

47:36yo sigo esperando que que haya una S.

47:39Cuando finalmente aparece la S, tengo

47:42CS, estoy esperando una S, pero aparece

47:46en vez de eso apareció una C, entonces

47:48tengo CSC,

47:50descarto la primera C y me queda SC. Y

47:53con SC yo voy al estado un

48:01mi autómata. Ya. Entonces, mi S3

48:09para el jugador B,

48:11¿cómo sería la expresión regular? Sería

48:13ese asterisco, ¿no es cierto?

48:16Eh, seguido de C.

48:20Y aquí eh en este punto, cuando estoy en

48:24este estado, yo puedo dar la cantidad de

48:26vueltas que quiera, ya sea por aquí o

48:27por acá, o sea, con C o con SC, o sea,

48:31cero más. Entonces va a ser

48:36C + SC asterisco.

48:40Y bueno, finalmente me salgo de ese loop

48:43es porque aparece una S. Ya, pues el

48:47loop termina siempre de estado uno, así

48:49que para salirme tengo que irme por una

48:50S y luego otra S. Y con eso termino.

48:57S es

48:59ya

49:02eso está muy feo.

49:07Es ya. Entonces, eh ahora hago la Ah,

49:12bueno. ¿Y eso qué es? Eso es 1/- s

49:17eh por c * por 1/C

49:24y por SS, ¿no es cierto?

49:28Ya. Y si ahora hago la sustitución, ya

49:32que

49:34eh la que dije que había hecho, entonces

49:37esto eh cara igual Z medios y sello Z

49:43medios,

49:44¿cierto? Me queda un S3B de Z,

49:50que sería que en los numeradores yo

49:53tengo Z * Z * Z, o sea, Z³8.

50:00Y en los denominadores tengo 1 - z,

50:04¿cierto? Que sale del 1-

50:07y 1 -

50:11z

50:13+ z²/,

50:19que es lo que sale de

50:21eh

50:25de 1 - c +cc.

50:27Ya. Y miren la fórmula que resultó.

50:32Guárdenla en la memoria por un instante.

50:35Y vamos acá y miremos la fórmula que

50:37tenemos allá

50:39y es exactamente la misma. Ya, o sea,

50:44vemos que

50:49es 3 para visto de punto de vista de A

50:53es idéntico eh a S3

50:58visto de punto de B, Z. En realidad

51:01estoy exagerando con las tres rayitas,

51:03bastaría que se deje igual, pero ya,

51:07o sea, esto implicaría si tiene la misma

51:09función generatriz, quiere decir que la

51:12probabilidad que tenga que esperar una

51:13cierta cantidad de lanzamientos hasta

51:15encontrar lo que busca es exactamente la

51:18map visto del punto de vista de uno que

51:20visto del punto de vista del otro, ¿no

51:21es cierto? Por lo tanto, el juego

51:27es justo.

51:31Ya es mi conclusión de esto,

51:38pero quiero introducir

51:40una semilla de duda,

51:44¿o no? ¿Qué opina usted?

51:57¿Qué me dicen respecto de si este es un

51:59juego justo

52:02donde cada jugador tiene exactamente la

52:05misma probabilidad de ganar?

52:27Pareciera que sí, ¿no?

52:31Pero eh

52:34la respuesta es que no sabemos todavía.

52:39En realidad no sabemos todavía. ¿Por

52:54qué? Porque hemos analizado esto como si

52:56cada jugador estuviera jugando en

52:58solitario,

53:00pero el juego en realidad no es así. Ah,

53:03cada jug

53:05o o porque estar jugando en solitario es

53:07que como cada jugador está lanzando su

53:08propia moneda y viendo qué es lo que

53:10sale, pero en realidad el juego no es

53:12así, es una sola moneda que se está

53:14lanzando y los dos están observando lo

53:15que sucede. Ya. Entonces, eh no hemos

53:20analizado realmente el juego como de

53:22verdad es un juego en que hay una sola

53:25moneda que se está lanzando y que los

53:26dos están observando el proceso.

53:28Entonces, eh todavía no sabemos

53:32eh en realidad no sabemos todavía

53:37porque en el juego, como está planteado,

53:51ambos

53:53jugadores Tres.

53:58Observa

54:01la misma moneda siendo lanzada.

54:13Ya. Entonces, no es como que yo tengo

54:16dos jugadores que simultáneamente están

54:17cada uno jugando su juego en solitario y

54:19viendo cuál termina primero, sino que es

54:22una moneda que se está lanzando y los

54:23dos están observando lo que ocurre.

54:25Entonces, eh es necesario

54:31es necesario analizar

54:37ambos procesos

54:41de manera conjunta, no por separado.

54:49¿Ya? Entonces, ¿qué quiere decir eso?

54:52Entonces, hagámoslo. Recuerden que A

54:56está buscando cara sello y B está

55:00buscando cara sello sello.

55:05Entonces, eso lo podemos modelar así.

55:08Partimos en un estado cero, ¿no es

55:10cierto?

55:12Y [carraspeo]

55:14como para ambos jugadores su stream

55:17comienza con con C.

55:20Mientras aparezcan eses, yo sigo en el

55:25estado cero esperando que aparezca la

55:26primera C, ¿no es cierto? Ya. Cuando

55:30aparece la primera C, esa le sirve a

55:32ambos.

55:34Perfecto. C pasa estado uno.

55:38Pero a partir de ahí las cosas divergen.

55:40¿Qué pasa con el jugador? Eh, ¿qué pasa

55:43con con el jugador A? Ya.

55:47Eh, o ¿qué pasa? Eh, más bien, ¿qué pasa

55:49en estado uno con las dos letras que

55:51pueden aparecer?

55:53Eh, recuerden que cuando estoy en estado

55:55uno, he visto una C. Si aparece otra C,

55:59eso le cierra al jugador A. Entonces, me

56:01voy a ir por acá C. Ya.

56:07Y siendo optimistas,

56:10si luego de eso apareciera una S,

56:15estaríamos listos y habría ganado el

56:17jugador A.

56:19Ya, por el otro lado, si en vez de

56:22aparecer una C, apareció una S,

56:25eso le sirve al jugador B. Y si después

56:29de eso apareciera otra S, ahí terminaría

56:32de ganar el jugador B.

56:34Así que hasta ahí vamos bastante

56:36empatados en cuanto a las posibilidades

56:39porque cada una de estas transiciones

56:40tiene probabilidad un medio. Así que

56:42hasta aquí estaríamos

56:45eh, como digo, exactamente empatados,

56:47pero la cosa eh

56:52cambia si vemos que pasa en

56:56cuando no aparece lo que estábamos

56:58esperando.

57:00El caso uno no hay nada más que analizar

57:02porque las dos posibilidades ya están

57:04con tomadas en cuenta. Pero en el estado

57:06dos, ya estado dos yo estoy esperando

57:10una S, pero ¿qué pasa? Se parece una C.

57:13Okay. Entonces, en el estado dos yo

57:15había visto CC

57:18y quería ver CCS, pero en realidad vi

57:20CCC.

57:22Entonces, después de descartar la

57:23primera C, la el resto, la CC me lleva

57:26de vuelta al estado dos. Por lo tanto,

57:29mientras estando en el estado dos,

57:31mientras aparezcan CS, yo sigo aquí

57:34esperando que aparezca la S que me va a

57:37conducir al triunfo.

57:40Y ahí está tomada en cuenta todas las

57:41posibilidades en el caso del estado dos.

57:44¿Qué pasa en el estado 3?

57:47En el estado 3 yo había visto CSS.

57:53Ya, CSS,

57:56eh, perdón, en estado 3 ya lo había

57:58visto CS y está esperando una S, pero en

58:01vez de eso aparece una C. Ya. Entonces,

58:04tengo CSC.

58:06Descartando la primera C, eh, lo que me

58:09queda es SC y SC me lleva al estado uno.

58:14Así es que aquí yo tengo

58:20eso cuando aparece una C.

58:23¿Ya?

58:25Entonces, escribamos aquí cuál es la

58:27expresión regular

58:30que me lleva al estado A.

58:33Sería ese asterisco, ¿no es cierto? al

58:36comienzo. Luego una C, luego otra C y

58:41luego un C asterisco

58:43y luego una S.

58:48¿Está bien?

58:51Eh,

58:53no, no está bien,

58:57eh, porque no es la única manera. Ya

58:58borremos

59:02todo, todo.

59:04Ya

59:08yo podría sostener que estos errores los

59:09cometo para mostrarles a ustedes que

59:11cuál es un camino equivocado y luego el

59:13camino correcto, pero en realidad el

59:15error lo cometí porque lo cometí no más.

59:17Ya no es una técnica pedagógica, pero

59:20espero que igual les sirva. Ah, vamos

59:22todo de nuevo. ¿Cómo puedo llegar a esta

59:24en el fondo? al estado A yo puedo estaba

59:27correcto que sí empiezo con ese

59:28asterisco, ¿no es cierto? Y luego una C

59:31y ahí estamos en el estado uno.

59:34Pero ahora está la parte que se me había

59:38olvidado tomar en cuenta. Eh, del estado

59:41uno. Yo quiero irme por aquí, ¿no es

59:43cierto? C asterisco S, pero antes de

59:48llegar allá perfectamente pueda dar un

59:49montón de vueltas aquí.

59:52SC, SC, SC, la cantidad de veces que yo

59:54quiera ya y luego irme para allá.

59:58Entonces, lo que me estaba faltando

1:00:00considerar era que después de la C

1:00:03aparece un SC asterisco

1:00:07que me sigue llevando siempre de vuelta

1:00:09al estado uno y luego C asterisco S.

1:00:16Eso está mejor, ¿no es cierto? ¿Ya?

1:00:19Y eso da 1/

1:00:26* 1/C

1:00:29* C * 1/- C y por S.

1:00:35¿Qué pasa con el S sub B? ¿Cómo llego al

1:00:39estado B?

1:00:40Ahora que ya saben cómo no equivocarse,

1:00:46la cosa sería ya yo voy aquí con esa

1:00:49estrella, ¿no es cierto? C y aquí me

1:00:51puedo dar montones de vueltas aquí, SC,

1:00:54SC SC hasta que finalmente salgo con SS.

1:00:58Ya. Entonces va a ser S estrella

1:01:04C y luego SC estrella,

1:01:08¿cierto?

1:01:10Y finalmente SS,

1:01:15o sea,

1:01:171 parido por 1 men

1:01:21s

1:01:23por c*

1:01:261/

1:01:28scs.

1:01:33Ok.

1:01:42Okay. E

1:01:53[suspiro]

1:01:54Ya. Entonces, ahora tengo pasar a las

1:01:56funciones genérrices de probabilidad,

1:01:59¿cierto?

1:02:01Eh,

1:02:03pero a lo mejor podría tomar un un un

1:02:06atajo. Ah,

1:02:08eh,

1:02:14oh, ya hagámoslo.

1:02:16Eh,

1:02:19ese a de Z

1:02:21es con la sustitución que ya conocemos,

1:02:23¿no es cierto? Con Z igual con S = Z con

1:02:29= z.

1:02:30Entonces ahí en el numerador me va a

1:02:33quedar z³/ido por 8, ¿no es cierto?

1:02:43Ya. Y en el denominador me va a quedar

1:02:481 - z²

1:02:51cuadrado

1:02:53porque es el 1 men s y el 1 men c y

1:02:571 men z cuad cuartos.

1:03:05Ya. Y para el S sub B

1:03:11en el numerador me va a quedar Z³/ por 8

1:03:15[carraspeo]

1:03:18y en el denominador me va a quedar 1 -

1:03:22z,

1:03:24¿cierto? Que corresponde al 1- s y 1 -

1:03:28z²

1:03:30cu.

1:03:33Okay.

1:03:35Entonces,

1:03:39una cosa que yo no les mostré antes

1:03:41porque porque es trivial, ah, que es que

1:03:45cuando yo tengo, por ejemplo, aquí

1:03:48la función generatriz en estos casos,

1:03:51eh, si yo pongo z = 1,

1:03:56¿no es cierto?, tiene que dar uno porque

1:04:00eh eso todas las es la suma de todas las

1:04:02probabilidades. Son todas las posibles

1:04:03maneras de llegar al estado final. Si yo

1:04:06las considero con probabilidades, tienen

1:04:08que sumar uno, ¿ya? Y uno puede hacer el

1:04:11ejercicio, efectivamente esto suma uno y

1:04:13este otro suma uno. Ese a de ese ese

1:04:17super a sub 3 de 1 es 1 y ese

1:04:21super b.

1:04:24Pero si yo pongo z = 1 acá, eh

1:04:30lo que me resulta para llegar al estado

1:04:31A no es uno, sino que es la probabilidad

1:04:34de llegar al estado A y y lo mismo para

1:04:37B. Lo que pasa es que la suma de las dos

1:04:39probabilidades tiene que dar uno.

1:04:40Entonces,

1:04:42si tengo ese diagrama, yo puedo decir

1:04:44que la probabilidad

1:04:46de que gane a

1:04:50es sub a de 1 y la probabilidad de que

1:04:55gane b

1:04:59es ese sub de 1.

1:05:02Ya. ¿Y esto cuánto es?

1:05:07Ya. ¿Esto cuánto es? Es un octavo arriba

1:05:16dividido por eh 1 - 1/2 es 1/2.

1:05:21Eh,

1:05:22eso al cuadrado se es 1/4

1:05:28y el 1 - z² cu, eso es 1 - 1/4 es

1:05:353/4.

1:05:39¿Ya?

1:05:43Y esto si uno

1:05:46eh

1:05:48abajo serían 316,

1:05:51¿no es cierto?

1:05:54Eh,

1:05:56si lo paso al numerador sería 16/3

1:05:59y el octavo 1/8 lo paso al denominador

1:06:02sería 8 16 ter/ por 8 son 2/3.

1:06:10Y acá va a ser un octavo.

1:06:16No, no, perdón.

1:06:21Ya. Un octavo

1:06:23divido por 1 - z que es 1/2

1:06:29y 1 - z² cu que es 3/4.

1:06:34Ya. Entonces, abajo tengo eh 3/8

1:06:40que pasaba arriba es 8 ter y el octavo

1:06:42de arriba pasado abajo es 8. Eso se

1:06:45simplifica a un tercio.

1:06:49Y fíjense, pues,

1:06:52comparen esto

1:06:56con esto y son distintos, ¿ya? O sea,

1:07:04el juego favorece al jugador A.

1:07:19Así que un juego parecía justo al

1:07:21analizarlo correctamente como su versión

1:07:24conjunta e muestra que en realidad está

1:07:28eh está cargado a favor del jugador A.

1:07:31Ah, y eso eh se se

1:07:36explica, ahora que sabemos que es

1:07:38cierto, se explica intuitivamente,

1:07:42eh

1:07:44se se explica intuitivamente porque eh

1:07:48la

1:07:50si yo voy camino a a hacia el triunfo,

1:07:54¿no es cierto?,

1:07:55y voy en el estado uno. Si aparece una

1:07:58S, eso me lleva aquí abajo y eh, pero

1:08:05eso parecería indicar que va a terminar

1:08:06ganando B, pero no. Pues si me voy por

1:08:08aquí todavía es posible que gane A, ya

1:08:12porque se puede recuperar y seguir para

1:08:13arriba. Entonces, si se apareció una S

1:08:16aquí, eh, no todo está perdido para A,

1:08:20puede terminar ganando. Ya. En cambio,

1:08:22en la misma situación, si instalado uno

1:08:24y aparece una C, ya, ahí definitivamente

1:08:28va a ganar A. No hay manera que si

1:08:29aparece una C pueda terminar ganando B y

1:08:33eso es lo que hace que que A tenga mayor

1:08:34probabilidad de ganar en definitiva.

1:08:37Okay.

1:08:39Eh,

1:08:40ya

1:08:42perfecto, Luisa, estoy leyendo lo que

1:08:44escribiste. Ah, no hay problema.

1:08:50Okay,

1:08:52ya.

1:08:53Eh,

1:09:00vamos, eh,

1:09:12okay, estoy viendo la hora.

1:09:18Ya vamos a

1:09:24lo que voy a comenzar ahora preferiría

1:09:26poder terminarlo en una misma clase. Ah,

1:09:29así que vamos a dejar hasta aquí la

1:09:31clase de hoy y lo vamos a retomar en la

1:09:34clase que viene, que ya va a ser después

1:09:37del

1:09:39receso. Así es que eh gracias por por

1:09:43venir a la clase.

1:09:46Y con eso concluimos por hoy y nos

1:09:50veremos a la vuelta de las fiestas

1:09:51patrias. Que pasen unas felices fiestas

1:09:56y nos vemos a la vuelta.

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