Free YouTube Transcribe

Video transcript

كيف تحسن لغتك العربية ؟

Ahmad Fakhouri · 996 words · 5 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

0:00لا يمر يوم الا واستقبل عده رسائل تتضمن

0:03اسئله

0:05ملحه على سبيل كيف احسن لغتي العربيه احب

0:09العربيه ولكنني لا املك

0:12الفصاحه هل تنصحني بكتاب معيا لاقوي لغتي

0:18تخرجت في قسم اللغه العربيه ولكنني لا

0:21املك فصاحت ما السبب ابو حميد سيجيب اليوم

0:28[موسيقى]

0:34يا مرحبا باصدقائي ومتابعي قناتي على

0:37يوتيوب اظن اليوم انني امتلك الاجابات على

0:40اسئلتكم حول استخدام اللغه والفصاحه ومن

0:44تجربه وخبره لا من معلومات نظريه ما عليكم

0:48الا ان تتابعوا هذا الفيديو

0:51لاخره المشكله في ضعف لغتنا العربيه كناطق

0:55بها تكمن في

0:57مسالتين طريقه التعلم وطريقه الاستخدام

1:02ابدا في التعلم منهج اللغه العربيه في

1:06مدارسنا بشكل عام في العالم

1:09العربي انه لا يتعامل مع اللغه على انها

1:12اداه مهمه للتواصل بين

1:15البشر ولا كانها مهاره يوميه بسيطه تثقل

1:20بالاستخدام بل هذه المناهج تعاملها معامله

1:24مسائل الجبر مجموعه من القواعد والقوانين

1:28تحفظها وتطبقها عندما تسال في الامتحان

1:32فيقال لك مثلا ان الفعل كل كلمه تدل على

1:36حدوث شيء والافعال ماض ومضارع وامر قد

1:40تكون مبنيه لا تتغير حركه اخرها او معربه

1:46تتغير حركه اخرها بتغير وضعها في الجمله

1:50من سيسمع هذا الكلام من سيفهمه ان

1:55واخواتها تنصب المبتدا ويسمى اسمها وترفع

1:58الخبر ويسمى خبر

2:00بينما كان واخواتها ترفع المبتدا ويسمى

2:04اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها فانت تحفظ

2:07هذه القاعده لتطبيقها في اليوم المرعب

2:10الامتحان ثم تتصل بامك ماما ادعي لي ادعي

2:14لي لان ياتيني كان واخواتها وليس انا

2:18واخواتها تاتي الى الامتحان ها عثرت عليها

2:22اذا ان ها ان ترفع

2:28تنصب اذا مشكله في التركيز على الشكل لا

2:32على التطبيق

2:34والاستخدام انت تمتحن في هذا الشكل ثم ان

2:38المناهج تعامل النص معام

2:41مقدسه فتطلب منك ان تحفظه بحرفيته وان

2:46تردده لا داعي لان تفهم الا سالت الخيل يا

2:50ابنه مالك ان كت جاهله بما لم تعلمي

2:55يخبرك

2:57تردده فالامتحان هو امتحان الذاكره وليس

3:02الفهم والبحث عن السبب معظم المدرسين لا

3:07يشرحون لك ظروف الشاعر كيف كان

3:10يشعر عندما كتب هذه القصيده ما هي التجربه

3:14التي كان يعيشها لماذا استخدم هذا التعبير

3:17وهذه الصوره وما هو وجه

3:20جماليتها واذا اتاك سؤال في الامتحان

3:24استخرج من النص من البيت الاول جمله فعليه

3:28في محل رفع

3:30اشرح البيت الثاني وما الذي قصده الشاعر

3:33بقوله بذلت لها المطارف

3:36والحشا ناتي الى مواضيع التعبير اكتب

3:40موضوع تعبير تصف فيه عطله الربيع تجد كل

3:43الصف لديه كليشه واحده في وصف الربيع يقول

3:48له الاستاذ

3:49احسنت لم تعامل اللغه في المدارس على انها

3:54للاستخدام او قد تلزمك في حياتك كاداه

3:58اساسيه لك عن

4:01نفسك ثم تعامل معها

4:05كماده حفظ لتاديه

4:09الامتحان عمري 43 عاما لم ياتي لي احد في

4:15الشارع ليقول لي احذر ما هي الافعال

4:19الخمسه او ما هي الحالات التي يتاخر فيها

4:22المبتدا عن الخبر في الجملي

4:24الاسميه واذا سئلت اقسم بالله لا اعرف

4:30يوميا اقرا مئات الصفحات بحكم عملي من دون

4:34ان افكر ان هذا فاعل وهذا مفعول لاجله

4:37وهذا مفعول

4:38مطلق كثير من اصدقائي

4:41يسالونني هل نقول هذه الكلمه في الجمله

4:45بالرفع او النصب اقول لهم منصوبه طبعا

4:48لماذا لا اعرف لكنها بالتاكيد

4:53منصوبه هل دخل مثلا المعلم الى صفكم

4:57اصدقني القول

4:59وقال لكم مثلا ليحدثني كل واحد منكم كيف

5:02قضى يوم الجمعه الماضي وباللغه العربيه

5:06الفصحى هل حدث معكم هذا لم يحدث معي حتى

5:11معلموا الانجليزيه نحن نتعامل مع اللغات

5:14هكذا مهووسون بالقواعد الهي والشي والات

5:19تاخذ از

5:21وهاز

5:23والو تاخذ ار وهاف ناتي الى الزبده كيف ي

5:29ي لي ان احسن لغتي اذا قسمنا عمليه التعلم

5:34الى تلقي للمعالجه ثم

5:37انتاج فاكثر من التلقي واكثر من

5:41الانتاج التلقي هو القراءه والسماع

5:45والانتاج والكتابه

5:47والكلام اعتبرها عضلات يا اخي انت تكبر

5:51عضلاتك لك تمضي ساعات تجرب العرق في

5:55النادي وانت تفكر في هذه العضله لانك تريد

5:58ان تقويها طيب امضي ساعات تدرب نفسك على

6:02سماع اللغه العربيه من خلال

6:05بودكاست كتب صوتيه وما اكثرها برامج

6:09التلفزيون نشرات الاخبار

6:12وثائقيات على فكره هي امتع من النادي

6:15بكثير لا تحتاج حتى الى تركيز لانها تتخزن

6:20في العقل

6:21الباطن وكما تكبر العضلات يكبر مخزونك

6:26اللغوي من المفردات تصبح جاهزه ومتعدده

6:32تنساب عند طلبها هذا بالنسبه لتقويه

6:36المخزون بالنسبه للانتاج ابدا بقراءه اي

6:40شيء باللغه العربيه

6:44جهرا حتى لو كانت لافته في الشارع فاتوره

6:48مطعم مخالفه سير تذكره سفر جريده كتاب كل

6:53ما يقع بين

6:56يديك حاول ان تقلد

7:00طريقه لفظ

7:02المذعين والخطباء

7:05والفصيح اللسان ايضا لديه ذاكره عضليه بما

7:09انه عضله تتحرك فيصبح اكثر

7:13طلاقا لماذا لست طليقا انا مثلا

7:17بالياباني لانني لا اعرف غير ولا انطق

7:22اصلا سوى كلمه سوشي وتويوتا

7:25وسوزوكي ثم تكلم باللغه العربيه الفصيحه

7:28امام الغير

7:30حاول ان تشرح فكرتك التي تدور براسك

7:34باللغه العربيه وارتكب اخطاء من الجيد ان

7:38ترتكب خطا لما الخوف من الخطا الخوف من

7:43ارتكاب خطا يمنعك من

7:46الحديث احط نفسك

7:49باللغه تجعلها مالوفه لديك كما قلت تضخم

7:55مفرداتك تتسع وتصبح بحرا في راسك ثم تنس

8:00بلطف الى لسانك عند

8:03طلبها ولا يوجد كتاب معين يعلمك اللغه

8:07العربيه

8:09اطلاقا تعلم اللغه العربيه في اربعه ايام

8:12كيف تكون فصيحا بساعتين هناك الاف الكتب

8:16كفيله بان تكرهك باللغه بساعتين انا شخصيا

8:20تعلمت من افلام الكرتون اكثر من

8:24[موسيقى]

8:26المدرسه تذكرت مساله لطيفه كنا مذعين

8:29صغارا في اذاعه دمشق الاذاعه التي احبها

8:33وتعلمت فيها ولها على

8:36رقبتي كنا مهووسين باللغه العربيه فانت في

8:40اذاعه دمشق كمذيع اخبار لا يسمح لك

8:44بمناقشه مضمون النص انما تقراه كما يصلك

8:48من غرفه الاخبار جميل كل ما عليك هو

8:51قراءته بالشكل

8:53الصحيح لكن بامكانك ان تعدل فيه اذا كان

8:57هناك خطا لغوي لا يغير ير المعنى فكنا

9:01نستغل هذه المساحه لنبحث عن خطا لغوي في

9:06هذا

9:07النص كانت معظم نقاشاتنا حول اللغه

9:11واستخداماتها كنا نلعب لعبه او تحدي كما

9:16يقولون بالمصطلحات الحاليه على انستغرام

9:20الا نتكلم الا

9:23بالفصيح ومن يخطئ في القواعد او يستخدم

9:28مصطلحا بالعام

9:30او

9:31الدارجه يغرم بخمس ليرات او 25 ليره لا

9:35اذكر يضعها في صندوق ثم تتجمع ونشتري بها

9:41جاتو احدنا كان يخطئ كثيرا كل ما تكلم وكل

9:47ما تكلم اكثر كان يخطئ ويضع النقود فجاه

9:50سكت

9:52صديقي اساله سؤالا فلا يرد احادثه فيتظاهر

9:57بانه

9:59لا يسمح ثم قلت له لماذا انت صامت قال لي

10:04فلست كيف سارجع الى البيت

10:10يجيب سقي لتلك

10:13الايام تكلمت كثيرا هذا اليوم في هذا

10:16الفيديو امل ان

10:19تشاركوه كي تعم الفائده وان تبدوا ارائكم

10:23لكي استفيد منها انا خلال عطلتي اتسلى

10:26بقراءه التعليقات لا تنسوا ان تتابعوني

10:30عندما اعود ا عند الثالثه بتوقيت جرينش

10:35ايه الثالثه

10:39[موسيقى]

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.