Free YouTube Transcribe

Video transcript

MORAL DEVELOPMENT THEORY | Lawrence KOHLBERG | Preconventional, Conventional, Postconventional

JP Buduan · 2,806 words · 13 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

0:00so umpisahan natin yung video na to sa

0:01kwento ni hines at ng kanyang asawa na

0:03may malubhang sakit so dahil malubha

0:06yung sakit niya medyo nasa 5050 na siya

0:08and malapit na siyang mamatay

0:10fortunately may isang tao malapit sa

0:13bayan nila na nakadiskubre ng gamot no

0:15para sa malubhang sakit na ito and medyo

0:18mahal yung pagpo-produce no Kasi nga

0:20parang rare yung sakit so rare din yung

0:22gamot so yung pagpo-produce is around

0:24Php10,000 ngayon Syempre dahil ah siya'y

0:27naka-discover no siya'y nagbebenta gusto

0:29niyang magka doon ng kita so binebenta

0:31niya yung gamot ng php100,000 and then

0:34Syempre si hines gagawin niya ung lahat

0:36para lang mapagaling yung asawa niya So

0:37ang ginawa niya is nag-ikot-ikot siya sa

0:40bayan nila no naghiram siya ng pera sa

0:42mga kakilala niya sa mga Kapamilya niya

0:44sa mga kumpare niya no even sa mga

0:47magulang ng asawa niya para lang mabili

0:49yung gamot na iyon and then eventually

0:51nakalikom siya ng around 50,000 pero

0:53medyo kulang pa no para dun sa gamot na

0:56binebenta nung nakadiskubre ng gamot

0:58ngayon Syempre dahil gusto niyang

1:00gumaling talaga yung ah asawa niya eh

1:02pinuntahan niya yung nagbebenta ng gamot

1:04and then nakiusap siya na Bigyan siya ng

1:06discount no or kung ayaw siyang bigyan

1:08ng discount eh yung kulang na 50,000 is

1:11huhulugan niya na lang no

1:12pagtatrabahuhan niya basta mabigay lang

1:14yung gamot na yon sabi nung nagbebenta

1:17ng gamot eh hindi ko mabibigay yung

1:19gusto mo kasi syempre ako y nakadiskubre

1:21dito so kailangan ko siyang pagkakitaan

1:24ngayon Syempre si hines eh nalungkot

1:26siya and naging desperado siya kaya nung

1:29kinagabihan eh nilooban niya yung

1:32tindahan nung nagbebenta ng gamot and

1:34then ninakaw niya ung gamot para dun sa

1:36sakit nung asawa niya okay ngayon ang

1:39tanong eh Tama ba yung ginawa ni hines

1:41na nakawan yung nagbebenta ng gamot

1:45Bakit Tama or Bakit hindi tama Okay so

1:48post niyo yung video isulat niyo yung

1:50sagot ninyo doon sa tanong na yon kasi

1:51yun yung pag-uusapan natin sa video na'

1:54Okay so marahil marami sa inyo ang Fam

1:56familyar sa kwento na' na tinawag nilang

1:59hines dilema so ginamit ito ni Lawrence

2:01kolberg no para ma-determine niya kung

2:03ano nga ba yung proseso ng isang tao sa

2:05pagdedesisyon kung tama ba or mali yung

2:08gagawin niya or ginagawa ng ibang tao so

2:12Depende kung paano sumagot yung isang

2:14tao doun sa tanong na iyon eh

2:15ma-determine ni kolberg kung Nasaang

2:18stage na ba siya ng moral Development at

2:20yon ang pag-uusapan natin sa isa na

2:23namang episode ng human development

2:25series at Ako si JP huwag na nating

2:27patagalin Roll na nating intro

2:31[Musika]

2:33Wow so ang moral reasoning ay isang

2:36cognitive process na ginagawa ng isang

2:38tao para malaman niya or makapag-decide

2:40siya kung tama ba yung gagawin niya or

2:43hindi tama and take note Hindi ito sa

2:45kung ano yung tama sa kung ano yung mali

2:48It's more about yung proseso ng

2:50pagdedesisyon ng isang tao kung ano ba

2:52yung tamang gawin sa maling gagawin So

2:55yung moral reasoning development sabi ni

2:57Lawrence kolberg ay may tatlong faces no

3:00preconventional yung conventional and

3:02then yung postconventional So ano nga ba

3:04yung mga nangyayari sa phases of moral

3:06development ng isang

3:09[Musika]

3:12tao kung ang sagot ng isang tao is along

3:15the lines no Uy mali yung ginawa niya

3:17kasi pag ginawa niya yan makukulong siya

3:19So masama yun ' ba masamang tao ka pag

3:22nakulong ka so kapag ganito yung proseso

3:24ng isang tao sa

3:26pagde-date eh pwedeng sabihin ni

3:28Lawrence kolberg na nasa stage one siya

3:30of moral development na naka-focus sa

3:33obedience or punishment so sa ganitong

3:35reasoning mapapansin natin na naka-focus

3:37yung isang tao sa consequence ng

3:39behavior niya kung yung consequences

3:44mapa-pangasawa

3:46niya isang bagay kasi kailangan niya

3:54mag-ober yung mga bata in General ganito

3:57yung moral reasoning nila ' ba parang

3:59sasabihin Ayokong pumunta sa sapa kasi

4:01papaluin ako ng tatay ko may punishment

4:04o kaya naman sasabihin E bawal tayong

4:06magmura sabi ni teacher may sinabi si

4:08Teacher kailangan

4:09mag-ober si teacher and then kapag naman

4:12yung sagot is along the lines na tama

4:14lang yung ginawa ni hines kasi pag

4:17gumaling yung asawa niya sasaya Siya '

4:18ba Kasi magaling asawa niya o kaya naman

4:20na long the line Uy mali yung ginawa ni

4:22hines kasi pag nagnakaw si hines

4:24makukulong siya mabubulok siya sa

4:25kulungan and hindi magandang experience

4:28yun ' ba So mas sama yung ginawa niya So

4:31kung ganun yung reasoning ng isang tao

4:33pwedeng sabihin ni kolberg na nasa stage

4:352 na siya of moral reasoning so ang

4:37stage two it is self-interest Driven So

4:40ibig sabihin kung yyung consequence ng

4:42action is magbe-benefit yyung taong

4:44gumawa then that is a good thing Ngayon

4:46kung hindi siya magbe-benefit then that

4:48is a bad thing So In other words iyung

4:50mga taong nasa stage two they are all

4:52about the rewards Okay so as you can see

4:55dito sa first phase of development yung

4:57Focus ng isang tao is doun sa con

4:59sequence particularly sa consequence

5:01niya sa sarili niya Okay so same with

5:04John PJ yung sa cognitive theory niya

5:07yung mga taong nasa pre-conventional

5:08stage and preoperational stage

5:11egocentric yyung perspective nila so kay

5:14Lawrence kolberg kung iaapply natin yan

5:16sa moral reasoning self-centered yung

5:18kanilang perspective sa kung ano yung

5:21tama or kung ano yung mali So kung

5:23maganda yung consequence sa kanila sa

5:25kanila lang then tama yung ginagawa kung

5:27hindi maganda yung consequence sa nila

5:30then mali yung ginagawa ng isang tao no

5:33and same with John PJ so majority ng mga

5:35bata is ganito yung kind of moral

5:38reasoning na meron sila ngayon kapag

5:40nakakita ka ng tao na ganito yung moral

5:42reasoning niya and nasa adult stage na

5:43siya ah red flag Iyun Sabi nga nila Okay

5:47Anyway so ang next phas naman ng moral

5:49development is yung conventional moral

5:52reasoning so dito sa PH na to may two

5:54substages din siya and ang Focus is sa

5:56consequence pa rin but this time

5:59sequence hindi lang sa sarili kundi pati

6:02na rin sa mga taong nakapaligid Okay so

6:04sarili at saka paligid Okay so kapag ang

6:06sagot ng tao sa hinz is dilemma is along

6:08the lines na Uy tama lang yung ginawa ni

6:11hinz no Kasi yun yung expected ng asawa

6:13niya sa kanya yun expected ng ban niya

6:16ng in loss niya sa kanya So tama lang

6:18yung ginawa niya kaya naman along the

6:20lines na uy mali yung ginawa niya kasi

6:21ano na lang sasabihin ng mga kapitbahay

6:24ano na lang ang sasabihin nung ah

6:25Ninakawan niya ' ba parang hindi yun

6:28approved no the society So kapag ganon

6:31ang moral reason ng ng isang tao is nasa

6:33stage 3 na nga siya ng development na

6:36kung saan hindi lang yung sarili yung

6:38tinitignan kundi yung sasabihin din ng

6:40iba ' ba kung ano yung parang social

6:42conventions na meron yung isang lugar so

6:45sa stage na to medyo tinitingnan pa rin

6:47yung intensyon ng isang tao so pag

6:49nakita naman na maganda yung intensyon

6:51ng isang tao parang hindi naman nila

6:53sasabihin agad na masama siya ' ba kasi

6:55for example Yun nga kay hines nagnakaw

6:57siya kasi maganda yung intensyon niya

6:59gusto niyang mag yung asawa niya so that

7:00is stage three k kang ang sagot naman ng

7:02isang tao is along the lines na parang

7:03mali ginawa ni hines kasi kung lahat ng

7:05tao magnanakaw Ano naang mangyayari sa

7:07society natin magkakagulo ' ba o kaya

7:10naman sasabihin ng iba tama lang yung

7:12ginawa ni hines pero dapat no maging

7:14ready siya sa consequence dapat makulong

7:16siya kasi ano na lang yung iisipin ng

7:17ibang tao pag nakita nila na nagnakaw si

7:19hines tapos hindi siya nakulong so

7:21magnanakaw na lang silang lahat So

7:23magkakagulo yung sangkatauhan So kung

7:26ganun yung reasoning ng isang tao nasa

7:27stage 4 na siya ng moral development so

7:30dito parang isinaalang-alang yung

7:32society at large and yung law and order

7:34na tinatawag Para kasing sa mga taong

7:36nasa stage 4 ang belief nila is that

7:38yyung mga law yyung mga Social Trends

7:40orung mga social conventions na nandiyan

7:42is nag-exist iyan Para protektahan yung

7:45sang katauhan so therefore kapag

7:47lalabagin mo sila you're also saying na

7:49parang ayaw mo sa law and order so

7:51therefore mali Iyung ginagawa mo and

7:53unlike sa stage 3 dito hindi tinitignan

7:56kung good ba or bad yung intens mo no

7:58Kasi the fact na par nag-go against ka

8:00sa law or nag-go against ka sa social

8:03convention is parang you're declaring

8:05that you're against law and order so

8:07your actions din is bad pag ganon Iyung

8:10ginawa mo So dito mas pina-prioritize

8:13yyung word of law kasi nga yung mga law

8:16na iyan They are there to protect other

8:18people okay but of course Syempre ah

8:21Kung nabubuhay na kayo ng medyo matagal

8:23na alam naman natin na hindi lahat ng

8:25batas no eh nagwo-work para protektahan

8:28yung may ibang tao especially no Kapag

8:30hindi na sila updated so kumbaga luma na

8:33sila ' ba kasi yung mga batas na yan

8:35ginawa yan to protect people on a

8:38particular context on a particular time

8:40on a particular situation ' ba So kung

8:43pag nag-iba na yyung sitwasyon nag-iba

8:44na yyung contexto so Syempre mag-iiba

8:46din yung mga rules mag-iiba din yung mga

8:48regulations na magse-serve ng mas

8:50maraming tao ngayon pag hindi nagbago

8:53yung mga Trends na to hindi nagbago yung

8:55mga batas na' then hindi niya na

8:57mapoprotektahan yung maraming tao tao

8:59kapag ganon yung nangyari Syempre

9:01kailangan ng palitan or kailangan

9:02i-update yung batas or yung social trend

9:05na ganito kaya nagkakaroon nga ng

9:07pagbabago every Generation Okay kung

9:10iaapply natin ito sa dilema ni hines

9:12pwedeng sabihin ng isang tao na tama

9:14lang yung ginawa ni hins ' ba kasi yyung

9:16mga batas yyung mga Social Trends is

9:18ginawa iyan for protecting people or

9:21even saving people so ginawa niya yung

9:23Spirit of the law no siguro nilabag niya

9:26yung word of the law na bawal magnakaw

9:28pero end of the day ginawa niya pa rin

9:30yung parang soul purpose or yung purpose

9:33ng mga batas na Iyun which is to protect

9:34people or to save people so tama yung

9:36ginawa ni hines ' ba So kaya naman pwede

9:39din sabihin ng ibang tao na Ay mali yung

9:40ginawa ni hines kasi syempre ' ba

9:42deserve din naman nung ah gumawa ng

9:45gamot na mawan siya sa mga efforts niya

9:47' ba kasi pag hindi siya reward sa

9:49efforts niya no ta's ninanakaw yung mga

9:51ginagawa niya hindi Nam incentivize ung

9:53ibang tao na gumawa ng mga gamot na

9:56makakalunas pa sa mas maraming tao so

9:59makikita natin doon sa dalawang

10:00reasoning na yun na parang kino-consider

10:02nila yung effect nung ginawa ni hines sa

10:06society as a whole but at the same time

10:08tinitignan na rin nila dito yyung Spirit

10:09of the law na kung saan pinoprotektahan

10:11dapat ng law yyung mga taong nakapaligid

10:14sa kanya sa stage 5 makikita natin na

10:16may social contract orientation na yyung

10:19moral reasoning ng isang tao so sa

10:20social contract Parang sinasabi na as

10:23much as possible yung mga laws na meron

10:25tayo should protect majority of the

10:27people now if you did something na

10:33nagpo-protesta ng social trend then your

10:37actions are good Okay so hindi

10:39importante Iyung Word of the law mas

10:41importante Iyung Spirit of the law Okay

10:45so ang last stage ng moral reasoning is

10:47medyo weird because it is universal

10:50ethical principle Driven doon pa lang sa

10:52mga words na yun parang ang hirap ng

10:54i-define kung ano nga ba yung stage 6 of

10:56moral development no pero We will try So

10:59kung as sagot ng tao sa dilemma ni hinz

11:01is that sasabhin niya Ah tama lang ung

11:02ginawa ni hinz ' ba kasi ung buhay ng

11:05isang tao or ung buhay ng asawa niya is

11:07very valuable anything you can do just

11:10to save that person is a good thing ' ba

11:13o kaya naman pwedeng sabihin ng taong

11:15nasa stage 6 of moral development na

11:17mali yung ginawa ni hines ' ba kasi may

11:20ibang mga tao ang hindi nagagaling dahil

11:22sa ginawa niya and deserve din naman

11:24nung tao na yon dahil may buhay siya

11:26that life is very valuable deserve niya

11:29din Nam mabuhay Bakit anong karapa ni

11:31hines na kunin yung buhay na yun sa

11:32kanya that's the stage six of moral

11:35development so as you can see yung moral

11:37reasoning na to is based doon sa

11:39universal ethical principle of the value

11:42of life so kumbaga kahit saang part ka

11:45pa ng Universe Iyung buhay ng isang tao

11:48that is the most valuable thing ever na

11:50pwedeng mag-exist so therefore kailangan

11:53mo siyang alagaan kailangan mo siyang

11:54i-save no kung kailangan siyang i-save

11:56and kailangan mo siyang inert no ev So

11:59kung susundan natin yung prinsipyo na

12:01yon then that is the right thing to do

12:04okay saving a life okay as I've

12:06mentioned nga medyo weird yyung

12:08reasoning na to kasi konti lang yung mga

12:10taong

12:18nakaka-receive ethical principle but

12:21hindi lahat is consistent nilang

12:23na-apply ito sa araw-araw nilang buhay

12:25Kasi nga mahirap ito no Parang ang hirap

12:27din sagutin kung ano yung mga

12:29universally accepted valuable things sa

12:31mundo kasi it takes a lot of abstraction

12:34para masabi natin na isang bagay is

12:36valuable or hindi so in a way konti lang

12:39Iyung evidence na nagpo-pose ng mga

12:42taong nasa stage 6 of moral development

12:44na What more Iyung stage 7 pa no Iyung

12:47Cosmic level of moral reasoning pero

12:49That's a topic for another day Okay so

12:51Iyung last two stages is tinatawag

12:53nating postconventional stage no na kung

12:55saan from the word itself Hindi na sila

12:58nagdedepende sa conventions ng society

13:00no and Actually sila yung gumagawa ng

13:02conventions ' ba sila yung gumagawa ng

13:04trend sila yung gumagawa ng uso sila

13:06yung gumagawa ng batas sila yung

13:07nag-a-update no ng mga batas na meron

13:10tayo or ng mga social conventions na

13:12meron tayo so sila yung reason kung

13:15bakit nagkakaroon ng pagbabago across

13:17generations ' ba sila yung parang

13:19lumalaban sa kung ano yung status ko

13:21kasi alam nila na parang yun yung mas

13:23tama or parang siguro yun yung parang

13:25mas akma dun sa konteksto na meron yung

13:29Tao and just like formal operation stage

13:31ni Pia J Hindi lahat ng tao is narre

13:34yung stages na ito so yan yung mga

13:37stages of development ayon kay Lawrence

13:41[Musika]

13:45colbert so again to reiterate yyung

13:48theory ni Lawrence kolberg about moral

13:50reasoning is not about kung ano yyung

13:52tama sa kung ano yung mali It's all

13:54about the process no na ginagawa ng

13:56isang tao sa pagdedesisyon kung yung

13:58isang Bagay ba is tamang gawin or maling

14:01gawin Okay same sa theory ni Pia J

14:03makikita natin dito yung simplicity ng

14:05moral reasoning natin developing into

14:07something more complex ' ba So kung nung

14:10bata tayo sasabihin na sinusundan natin

14:12yung sinasabi ng mga magulang natin kasi

14:14kung h natin sila susundan malalagot

14:16tayo eh eventually pag nag-develop na

14:19yyung moral reasoning natin mare-realize

14:20natin na gagawin ko yung pinapagawa ni

14:23nanay na maglilinis ako ng kwarto kasi

14:25pag Naglinis ako ng kwarto maraming

14:27benefit yan sa akin no mas magiging

14:30organized ako mas mababa yung stress ko

14:32and at the same time pag mababa stress

14:34ko mas organized ako mas magiging

14:36productive ako na tao and pag naging

14:38productive ako na tao

14:39makapag-concentrate

14:59naging universalis ' ba yung meaning in

15:02life as a whole na Okay so Ayan

15:05napag-usapan natin yung theory ni

15:06Lawrence kolberg na tinawag niyang moral

15:09reasoning development and Sana may

15:10natutunan kayo and nag-enjoy kayo kahit

15:13papaano and of course Huwag niyo

15:14kalimutang i-like at i-share niyo na rin

15:15to sa mga social contractor niyong

15:17friends and Huwag niyo R kalimutang

15:19mag-subscribe no so Maraming maraming

15:21salamat din sa mga members ng channel

15:23natin na directly Sums support sa

15:25ginagawa natin dito and kung gusto niyo

15:28rin suportahan niung channel directly eh

15:30pwede niyong i-click ung join sa baba '

15:32ah sa tabi ng subscribe para sa mga

15:34Apple users hindi niyo makikita ung Join

15:36i-click niyo na lang yung link sa

15:38description Okay so may mga Perks tayo

15:41na binibigay sa mga magiging members ng

15:43channel natin So if you are preparing

15:45for RPM board exam meron tayong mag

15:47magandang Perks diyan so salihan niyo

15:50lang yun Hanapin niyo third tier yata

15:51siya doun kasi parang nagde-decide

15:59na siyang pwedeng makatulong sa

16:00pagpe-prepare niyo for the board exam

16:02Okay siguro yun muna sa ngayon maraming

16:05maraming salamat sa panonood or

16:06pakikinig kung ano man yung ginawa niyo

16:08and as always enjoy learning ba-bye

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.