Free YouTube Transcribe

Video transcript

Çilingir Sofrası 195 / Sofrada İzzet Erş (2) - Hermeneutik

Çilingir Sofrası · 3,075 words · 14 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

Tevrat-ı Şerif, İncil-i Şerif, Kuran-ı Kerim

0:02Torayla, Tevrat'la İncil arasında bir de

0:06tabii şey var. İster istemez eee

0:09mezmurlar var. Bir de hatta Süleyman'ın

0:11hikmeti, meseleleri var, wisdom'ı var.

0:14Bu böyle bir geçişle e İncil'e geliyor.

0:18Sonra bunlar derlerim toparlanıyor. Bir

0:20de Kur'an'a geçiyor.

0:23Bunların eee kendi dönemlerinde ve geçiş

0:26geçişe girdiklerini yani göçe

0:28gittiklerinde neyi aleviye olarak

0:30götürüyor? Yani örneğin tora incile neyi

0:33taşıyor?

0:34>> H

0:35>> neleri geride bırakıyor? Ya da

0:37>> tabii

0:38>> kitapların arasında çok büyük biçimsel

0:41farklar da var. Biz tora dediğimiz zaman

0:44Musa Aleyhisselam'a verilmiş eee kitap

0:46Tevrat-ı Şerif diyoruz adına. Ancak eee

0:49niteliksel olarak İsa'ya verilmiş olan

0:52eee tevdiye edilmiş olan İncil

0:54kitabından farklıdır. Çünkü Tevrat 1200

0:57yılda yazılmış olan çok peygamberlerin,

0:59çok dillerin, çok kültürlerin içinde

1:01anıldığı bir eee tarihsel de bir

1:04metindir. Uzun bir tarihsel süreci de

1:07içinde barındırır. Çok diller vardır.

1:09>> 1200 yılda yazıldı.

1:10>> 1200 yılda yazıldı. çok peygamberler

1:12tarafından dolayısıyla kullanılmış çok

1:14diller var.

1:16Eee, sadece Musa'ya verilmiş bir kitap

1:20olarak verirsek Musa'nın anlayışında ve

1:22Musa'nın kattında temellendirmiş oluruz.

1:24Halbuki Musa'yı önceleyen babalar

1:26vardır. Haz İbrahim gibi, Haz İshak,

1:29İsmail ve Yakup gibi,

1:30>> Yusuf gibi, Haz Yusuf gibi. Eee,

1:33bunların her birinin bir dünyaya bakışı

1:35vardır. Bir, eee, ortaya koyduğu yaşam

1:37önerisi vardır. Gelenekçi bir yapıdadır.

1:41Eee, Musa kendinden önceki köklenmiş

1:44büyük bir geleneği ki bu gelenek biz

1:46İbrani olarak düşünüyoruz. Çünkü

1:49Tevrat-ı Şerift'ten okuyoruz bunu.

1:50Halbuki içinde eee, Mısır'ı bulmak

1:53mümkün. İran'ı bulmak mümkün. Eee,

1:55Yunan'ın kendi derinliklerini bulmak

1:58mümkün.

1:59>> Eee, bunu pozitivist tarih anlayışı

2:02içerisinde sağdan soldan toplanmış bir

2:04metin olarak okuyanlar var. Bu bir okuma

2:07biçimidir. Kendi iç tutarlılıkları da

2:09vardır mutlaka. Bizim bakış açımız biraz

2:11daha farklı. Biz tarihin kutsanması

2:13olarak bakarız. Kendi dışında hiçbir

2:16kutsalı bırakmamış. O kutsalı içinde

2:18barındırmış, aşağılamamış. Onu kendine

2:21katıp yüceltmiş. Evet. Dolayısıyla

2:23Musa'yı tek birğil

2:27olarak görür ve tüm dinlerin eee

2:30taşıdıkları erdemlerin orada barındığını

2:33kabul ederiz.

2:34>> Dolayısıyla Tevrat çok uzun bir

2:36yolculuktur. Çok uzun bir maceradır.

2:38Kendini de bir yolculuk olarak tanımlar.

2:40Çünkü durmaksızın yürürler.

2:42Bu yürüyüş eee bir yerden çıkış, bir

2:45yere ulaşma çabasıdır. Çıktıkları

2:47yerettir.

2:50Eee

2:52eee zorlanmış oldukları

2:55dayatılmış olan bir yaşam biçiminden,

2:58eee kendi bireyselliklerini,

3:00özgürlüklerini aramak için yola çıkıştır

3:03ve Tevrat macerasında biz bu özgürlüğü

3:05ararız. Yürüyenlerle beraber yürürken

3:09neyi arıyoruz biz? Özgürlüğü ve barışı.

3:11adaleti. Çünkü buna ihtiyaçları var. Bu

3:15yoktu.

“Kölelik evinden alıp sizi, özgürlük evine götürmedim mi?”

3:16>> Hatta orada şey var değil mi? E kölelik

3:18evinden alıp sizi özgürlük evine

3:21götürmedin mi?

3:22>> Açıkça böyle.

3:23>> Çok net yani temel omurga zaten

3:25kendisinde var. Biz onu ona

3:26yüklemiyoruz. Yani zaten bunu

3:28bulabilirsek eğer hakikatlerini bir

3:30metnin ve amaçlarını o zaman onu

3:33okuyabiliriz. Yoksa düşüncelerimizi

3:36giydiririz, seçeriz içinden bazı

3:38şeyleri. Bu benim anlamımı doğuruyor

3:40gibi. Orada ana tema özgürlük.

3:43Kölelikten özgürlüğü göç. Şimdi bu

3:45manevi olarak nasıl olur? Sosyal olarak

3:48nasıl olur? Kültürel olarak nasıl olur?

3:50Bir çöl macerasıyla eğitim, çöl içindeki

3:54eğitimle nasıl ona ulaşılır gibi birtım

3:57kurumlar da var şeyde Toran içinde.

4:00Biraz ondan söz et. Böyle çölde biraz

4:03macera ilginç. geçtiğini hep okuyoruz.

4:06Eee

Hukuk ve Kanun’ların bir emir olarak verilmesi

4:07>> tabii o babalardan sonra eee bizim

4:11Kur'an-ı Kerim'den de tanıdığımız büyük

4:13babalar İbrahim, Ishak Babalı eee

4:17babalardan sonra Toran'ın gelişi yani

4:20hukuk ve hükümlerin, kanunların eee

4:24teklif değil bir emir olarak verilişi.

4:26Buna göre bir toplum yaratacaksınız. Sen

4:28yaratacaksın. Musa'ya doğrudan verilmiş

4:31olan emir ve bunun etrafında şekillenen

4:34bir toplum çabası. Eee, tarihsel bir

4:36metin olarak bakıldığında Ortadoğu

4:38coğrafyasının küçük bir alanında geçmiş

4:40gibidir. Ama esaretten özgürlük evine

4:42doğru geçiş olarak bakıldığında bütün

4:44dünyayı içine alan ve bütün tarihi içine

4:46alan bir arayıştır bu. Eee, bu arayış,

4:50eee,

4:52özgürlüklerin ancak bir devlet yapısıyla

4:54olabileceğinin fark edildiği yerde

4:57Hazreti Davud'u karşımıza çıkartıyor.

4:59Bir krallığa dönüşmenin, adaletin eee,

5:02krallığı nasıl olabilir? Ve oğlu olan

5:05Süleyman'da çünkü eee Davud'un oğlu

5:08Süleyman'dır. Eee, onda da hikmet,

5:11hikmet ve adalet bir eee, krallıkta

5:14nasıl görünür? Bunu izliyoruz. eee

Tevrat-ı Şerif’in biçimsel farkı

5:17biçimsel farkı şöyledir. Eee Torada,

5:21Tevrat'ta Mezmurları dışarıdan, şeyleri

5:24Davud'un zeburunu dışarıda bıraktığımız

5:26zaman, eee, Tevrat'ın genelinde

5:30söz Tanrıdan insana doğrudur. Tanrı

5:32Musa'ya der ve Musa' gider söylenenleri

5:35yapar. Bize burada bu tam tersi

5:37yönlüdür. Davut Tanrı'ya söyler. Onun

5:40kutsiyeti farklıdır. Yani o e genel

5:43olarak bildiğimiz bir metni kutsal yapan

5:45onun tanrıdan verilmiş olmasıyla ilgili

5:47değil. Tanrıya karşı yapılmış olan bir

5:49feryat ve yakarış da aynı derecede

5:51kutsal kabul edilir. En azından Kur'an-ı

5:53Kerim bunu kutsal kabul eder. Davud'un

5:55feryat ve yakarışlarını

5:57>> tabii

5:57>> bütün bu yakarışların özünde aslında

6:00özgürlük ve eee birey olabilme aranır ve

6:04eee hep bunun arayışı vardır. Bireyler

6:07olarak ortaya çıkışını görürüz ama eee

Kelam-ı İlahi ile insanın insanla konuşması

6:10insanlığa bir müjde olarak sunuşu

6:12İncilde karşımıza çıkar.

6:15Tevrat'ta tanrı insanla konuşurken

6:18Zeburda insan tanrıyla konuşmuştu. Artık

6:20şeyde İncil'de insanla konuşur ama

6:23kelam-ı ilahi.

6:25>> İsa Tanrının sözüyle konuşur ama

6:27tanrıdan bildirildiğiyle değil. Eee,

6:30veledi kalp olduğu için kendi yüreğine

6:34ikah edilmiş olanı söyler. E, İncil'de

6:37Tanrı eee, İsa ile hiç konuşmaz. Tanrıın

6:39adı bile geçmez.

6:40>> İsa'nın kendi doğur.

6:41>> Ama orada Tanrı'yı her cümlede görürüz.

Toplanma Çadırı ve 40 Yıllık Yolculuk

6:45Evet. Aslında bu bir de şeyden söz eder

6:47misin? Bu tabernakı diyı çölde eğitim

6:49böyle bir çadır, bir toplanma çadırı.

6:51Hani bir gün bugün biz ona bir cem

6:54çadırı diye söyleyebiliriz. Cem aini

6:56gibi söyleyebiliriz. Orada bir ritüeller

6:58var. Sonra birlikte kuruyorlar. Birlikte

7:00kaldırıyorlar. Tekrar taşıyorlar. Bir

7:02daha kuruyorlar yolda. Fakat şey

7:05geçilecek. Oradaki çöl geçilecek. Belki

7:0715 günde geçilebilir. Yani 40 yıl

7:10geçemiyorlar. Bunlar bilmiyorlar mı yani

7:12ki bir prens var. Eee Musa nebi bir

7:15prens. O dönemin en büyük devletinin en

7:19şeyi eğitimli insanı. Yani oraya

7:22defalarca geçip gidip gelmişler yani

7:24değil mi? Sonra orada bir tur atıyorlar

7:26çöl içinde habire. Amaçları ne? Ne

7:28oluyor?

7:29>> Niye 40 yıl?

7:30>> Evet. Evet. Buna eee geleneğin

7:32içerisinde birçok ifadeyle karşılanır.

7:36Eee en hoş olanı eee bu maceranın

7:40insanın kendi hayat macerasına eee

7:43işaret ettiği dolayısıyla bir ömre eee

7:46gönderme yaptıır. O 40 yıl çölde gezilen

7:4940 yıl bir insan ömrü olarak düşünülür.

7:51Bir ömür gezersin nihayetinde eee

7:54vadedilmiş olan özgürlüğe ulaşabilmek

7:57için. eee çölde

8:00Tanrı Musa'ya ve e Musa'nın yanında

8:03kendisiyle birlikte görevlendirilmiş

8:05olan 70'lere 72 olarak da geçer. 70'lere

8:10eee sizinle konuşacağım zaman bir araya

8:12geleceksiniz ve çadırı kuracaksınız der.

8:15Çadırı kuracaksınız. İçinde sizinle

8:17üzerinden konuşacağım. Ahit sandığını da

8:19ortaya koyacaksınız ve ben sizinle o

8:21zaman konuşacağım diyor. Yani bir

8:24arkadaşla yolda yürürken ya bir şey

8:27soracağım gibi değil de

8:28>> eee bunun için hazır olacaksınız, temiz

8:31olacaksınız ve eee bizim bugün ritüel

8:34dediğimiz ama o gün bir zorunluluk

8:35olarak ibadetin zorunluluğu olarak eee

8:38belirtilen kurallar var. Bu kurallar

8:40yerine getirilecek ruhbanlar tarafından.

8:43Yorik ruhban dinidir. Eee, ruhbanlar

Ruhban Sınıfı Kohenler - Kahinler

8:46tarafından yerine getirilecek ve çadırın

8:49içerisinde 70'ler buluşacak ve ben sizin

8:52aranıza ineceğim diyor.

8:53>> Bu rupalara ne deniyor?

8:55>> Kohenler.

8:56>> Kohenler.

8:57>> Kahin diye tercüme edilebilir ama bizim

8:59bildiğimiz anlamda kahin, e, gelecekten

9:01sadece haber vermekle sınırlı bir eee,

9:05ifadesi vardır bizim düşüncemizde.

9:07Eskatolojiktir bu. Yani gelecekten haber

9:10verme. Kahillerin görevi biraz daha

9:12geniştir. Aynı zamanda öğretmendirler.

9:14Eee, hastalıkları iyi eden doktorlardır.

9:17Yani cüzzama tutulmuş biri de oraya

9:20gelir. Aynı zamanda eee, kefaret

9:22takdimini tanrının adına kabul eden

9:25kişilerdir. Meyancı,

9:27>> arabulucudur.

9:28>> Yani Tanrı nerede ki ben ona kurban

9:30edeyim? Hayır, sen kurbanı isteyeceksin.

9:34Bunun bedelini ödeyeceksin. Biz senin

9:36takdimini Allah'a ulaştıracağız.

9:38Dolayısıyla e kurban vermek isteyenler

9:41takdim Allah'a ulaşıp ulaşmadığını

9:43bilmezler ama ruhbanı emanet ettikleri

9:45için günahı ona yükler. Ulaşmadıysa bu

9:48artık senin sorunundur.

Çadır’ın içinde neler vardı?

9:50>> Peki bu eee çadırların içerisinde

9:53tanrının kendileriyle konuşacağı zaman

9:57oluşturulan ortam hakkında elimize

9:59ulaşan bilgiler var mı? Yani nasıl bir

10:01oda, nasıl bir ortam, ne var?

10:04>> Planlı program var. Planlı program

10:06>> köşesinde ne var? üstünde altında ne var

10:08gibi

10:09>> şey gibi mimar nasıl inşa edileceğini

10:11söylüyor. Sonra içeriden çekiyor.

10:13İçeride ne olduğunu minemar da bilmiyor.

10:16>> Ama eee takdime arz edilir. Yani bu

10:19takdim arz edildikten sonra içeri

10:21geldiği zaman bir ekmek masası var.

10:23>> H

10:24>> eee bunların hepsi ritüeliktir. Yani

10:26yiyip içmek için değil sadece

10:28>> yiyip içiyorlarsa bile bunu doymak için

10:30değil bir takdime olarak yapıyorlar.

10:33eee, Aronakod eşlenilen tanrı, tanrının

10:36e Musa'ya verdiği iki levha üzerinde 10

10:39emirin yazılı olduğu ve bir görüşe göre

10:42Tevrat'ın tamamının eee, bu levhalarla

10:45ifade edildiği ve kitap lev şeylerinin

10:49eee,

10:50scroll

10:54>> eee

10:55>> kitap şeyler,

10:57>> el yazmaların, yazmaların, el

10:59yazmalarının

11:00>> eee, içinde bulunduğu bir lahit.

11:06Eee, onun içinde bulunduğu söyleniyor.

11:08Ve bir şamdan var. Menora denilen bir

11:11şamdan. Bunların hepsi ritüelde var.

11:13Çerah

11:14>> eyvallah.

11:14>> Eee, çerağı aydınlatacaksın, ekmeği

11:17takdim edeceksin ve Rabble konuşacaksın.

11:20Bu tabii çok ayrıntılı olarak sayfalarca

11:22devam eden bir, eee, betimlemesi vardır.

11:25O levhaların içine koyulacağı kutu nasıl

11:29olacaktır? İşte onun tutulacak yeri

11:31nedir? hangi malzemeden yapılacak?

11:32>> Her sorunun karşılığı orada var yani ama

11:35bir açıklama yok. Çünkü bu felsefi bir

11:37metin değil. Açıklama yapmaz. Emirler

11:40verir, olaylar anlatılır. Yorum geleneği

11:42de buradan doğuyor. Bu kadar ayrıntılı

11:45olarak anlatılan şey arkasında ne ifade

11:47ediyor? Bir yer gelir. Bir peygamberin

11:50çocuğuyla ilgili iki satır yazarken

11:52makbul bulunmamış bir kişinin tüm soyu

11:55için koca bir bölüm ayrılıyor.

11:57>> Neden diye hepsi bir araya geliyor.

11:59Neden?

12:00Neden orada yok? Sabahlara kadar düşünüp

12:03bunu bulmaya çalışıyor ve bu bir yorum

12:06geleneği, yorumlama, yorumsama geleneği

12:08>> eee bir eee gruba ait değil. Bir eee

12:12kültüre ya da bir topluma da ait değil.

12:14Tarih boyunca her bir eee her biri

12:16tarafından

12:17her bir mümin tarafından

12:20>> eee her bir geleneğin üyesi tarafından

12:22yapılmış eee kapsayıcı yorumlar kendi

12:26dilleriyle yapmış olabiliyorlar. Ama

12:29dediğim gibi derinlemesine gidildikçe

12:31aynı dili konuşan kişilere dönüşüyorlar.

“Kabala” Yahudi tasavvufu demektir.

12:35>> Bir de şey var. İçeriden okuyanlar

12:37diyelim. Eee, metnin içeriden okuyanı

12:39müminler.

12:40>> Dolayısıyla ruhban diye söylenebilir.

12:42İşte halar, hikmet sahipleri değil mi?

12:45Ve onlar kendileri eee, bunu zaten bir

12:47gelenek olarak nesiller nesili de

12:50aktararak, eğiterek yorumu

12:52sürdürüyorlar.

12:52>> Evet.

12:53>> Eee, onlar kendi içinde ayrılıyor değil

12:55mi? Bazı şeyler, görüş ayrılıkları

12:57filan. ya da farklı bakışlar diyelim

13:00daha doğrusu eee yapıyorlar. Ama bir de

13:03akademizm dönüp aynı metinleri okuyor

13:06>> işte. Ondan sonra akademik uzmanlar

13:07senin gibi eee özel olarak bu konuya

13:10bakanlar yani hem dıştan akılla akademik

13:13bir bakış hem de içeriden imanla eee

13:16bakan bir yorum şeyi çıkıyor. Onun

13:19tadına vardı mı? Nasıl şeyler aldı? Yani

13:21ne

13:22>> zevkler aldı? Genel olarak buna gelenek

13:24denir.

13:24>> He. Orijinal e şeylerde söyleyelim.

13:27Kabala.

13:28>> Kabala. Kabala. Kabala Yahudi tasavvufu

13:30demek.

13:31>> H

13:31>> gelenek bu demek. Kabul etmek ve almak

13:33demek.

13:34>> Çünkü eee gelen bir geleneğin

13:36aktarımında eee bir upa gurulardaki gibi

13:40bir şeyi verip al bunu sana hediye

13:42ediyorum tut gibi değil. Anlayışı

13:44aktaracaksanız

13:45e aktardığınız kişinin de bunu kabul

13:47ediyor olması lazım.

13:49>> E yaz onları ben tutayım benden

13:50sonrakilere veririm. Bunu yapan din. Din

13:53kendine emanet edilmiş olan kitabı

13:55kendinden sonraki nesillere aktarır. Bir

13:58de anlayışın aktarımı vardır. Kitapta

14:00yazılı olanlar tamam ama ne demek

14:01istiyorunun aktarımları var. İdrakin

14:04>> eee farklı gruplar, farklı insanlar,

14:07farklı yatkınlıklar, meşrepler eee bu

14:10gelenekte kendine farklı yerler

14:12bulmuşlar. İlmi derinliğe sahip olanlar

14:15olmuş. Pelifi eee olarak eee bu yola

14:18bağlan bağlananlar olmuş. Mesela

14:21Maymores, eee, bunun felsefi ve anlayış

14:24boyutlarına eee, içine girmiş ve ben bu

14:27yolu yürüyeceğim demiş ve eee, mistik

14:29boyutları dışarıda tutmayı tercih etmiş.

14:31Çünkü

14:31>> Moşe Maymunes,

14:32>> Moşhe Maymunides bizim İslam geleneğinde

14:34İbn Meymun,

14:35>> İbni Meymun diye bilini. Evet.

14:37>> Eee, en güçlü eseri İslam'a göre

14:39dalaletül Hayirin olarak kabul edilir.

14:42Eee, Mişne Toran'ın da yazarıdır aynı

14:43zamanda. günlük ritüelleri de organize

14:46eden eee nasıl ibadet edileceğini yine

14:49sembolik bir yapı içerisinde inananlara

14:52sunan çok büyük bir şahsiyet ama mesela

14:55o mistiyi dışarıda bırakır. Çünkü mistik

14:57boyut herkes için değildir.

14:58>> Evet.

14:59>> Bu

15:00>> bireyseldir.

15:01>> Her eee isteyen bu kapıdan giremez.

15:04Öyledir. Hayatın içerisinde öyledir. Ama

15:06bunun karşısında bir Abuafya var.

15:08Abulafya da der ki ben sadece mistik

15:11tarafıyla ilgileniyorum. Çünkü Tanrı

15:14söyledi ve kainat yaratıldı. Madem ki bu

15:17bir sözle yaratıldı, doğru söz

15:19telaffuzlarıyla yar tamam. Çünkü tanrı

15:22değilim ama yaratışa katılabilirim.

15:25>> Evet.

15:25>> Eee, tanrıın nasıl yarattığına katılmak

15:28tanrıyile bir birlik içerisinde olmak

15:30demektir.

15:31>> Aşk ifadesine benzeyen bir tabir

15:33kullanırlar. Deve kut derler. Par birlik

15:36haline gelmek demek.

15:39>> Eee,

15:39>> Abraham Abulfya. Abraham Abuafya

15:42Endülüs'ün önemli şahsiyetlerinden

15:44>> biridir. Devekutta bir şey var. Bu tam

15:46bir vuslak değil de tanrının tahtının

15:49önüne gelmek

15:50>> ki böyle bir karışma yok. Yani bir şey

15:53>> huzura gelmek gibi sanki değil mi? Öyle

15:55bir şey. O bir fark değil mi?

15:57>> Tabii. Çünkü diğeri büyük bir küfürdür.

16:00Tanrıda kaybolma fikri bu eee güçlü

16:03gelek içerisinde doğrudan kabul edilmez.

16:06Tanrıyle birlik haline geldim dediğin

16:09zaman oradaki M harfi zor

16:11>> birlik durumunda ya tanrı yok oldu ya

16:13sen.

16:14>> Tabii

16:14>> eee bunu daha ziyade tanrının tahtı

16:16tahtının önüne ulaşabilmek

16:19>> merkaba denir buna.

16:20>> Eee tanrının sarayına ulaşılır. Saraya

16:24girilir.

16:24>> Evet.

16:25>> Eee ve sarayın içerisinde tahtının

16:27önünde

16:28>> eğilir. Tanrıyla tanrının önüne gelmek

16:30bu demek. Ve Kabal'ın tüm öğretileri bu

16:33deneyimi yaşayabilmek içindir.

16:35>> Aslında yüz yüze yani Facebook

16:36>> yüz yüzelik.

16:37>> Eee bunu da o şekilde ifade eder. Yani

16:40eee insanlığın en hayırlısı

16:42Musa'dır Yahudilere göre ve eee onun da

16:46yapabildiği panel panel yüz yüze gördüm

16:49demektir.

16:51>> Yakup'ta da bu vardır. Çünkü açıkça

16:53torada yazıldıdır. Der ki kimse rabbin

16:55yüzünü göremez.

16:56>> Gören yaşayamaz. H

16:58>> tasavvuf buna mistik boyutlar kattı.

17:00Tabii gör ve yaşama eee ölüler kitabı.

17:03Mısır'ın ölüler kitabı da burada

17:04temelliş

“Erini Ya Rabbi, Len Terani.” (A’raf Suresi 143.Ayet)

17:05>> ama Musa gördü ve yaşadı ve yaşattı.

17:09Gördü, yaşadı ama en başta Musa

17:12göremezsin dedi. Sonra gördü.

17:14>> Yani önce göremezsin demişti şeyde

17:16dağdan, ateşte

17:18>> görmek istedi. Fakat daha sonraki

17:20şeylerde, ayetlerde

17:21>> tabii birlikte yiyorlar, içiyorlar.

17:23>> Eee, gördü. Evet. Ve birlikte oldu diye

17:26var. Şimdi bu mutlaklaştırılıyor. Mesela

17:28Musa e göreyim dedi. Erini ya Rabbi

17:32lenterani göremezsin dedi ve bu bitti.

17:34Yani bu konu böyledir. Hayır da öyle

17:37değil. İlk Tevrat-ı şerifte ilk e şey

17:40dağdaki karşılaşmada eee Evet duyuyor.

17:44Bir ateşten konuştuğu duyuyor ama öyle

17:46bir ateş ki nur yaktığı şey çalılıkta

17:49çalılığı yakmıyor. Bir böyle bir ateş

17:52bir nur var. oradan konuşuyor ama görmek

17:55istiyor. Görme arzusu şey diyor ki

17:57göreyim mi? Hayır göremezsin diyor. Ve

18:00bu mutlaklaştı zannediliyor. Daha sonra

18:03görüyor. Yüz yüze gördüğünü yazıyor

18:06Tevrat.

18:07>> Evet.

18:07>> Birlikte yediler, içtiler ve zevk

18:10ettiler.

18:10>> Evet. Evet. eee tercümelerde bunu çok

18:13yakalayamasak da eee orijinal metinde.

18:16Çünkü kutsal metin çalışmalarında

18:17orijinal metin önemlidir. Yoksa, eee,

18:20tercümanın tercih ettiği kültürel

18:23kelimelerle karşılamak zorunda kalırız

18:25kavramları ve bu içerik açısından bize

18:27büyük bir problem yaratır.

18:30Allah'ı görmek istediği zaman Allah

18:32nesini gösterecek?

18:34>> Yani benim yüz yüzüm var. Hangisini

18:36görmek istiyorsun? Örle.

18:38>> E bana cemalini göster dediği zaman

18:40cemalini görebilirsin. Şurada bana eee

18:44işte Selim ismini göster dediği zaman

18:46Selim'i gösterebilir ama Allah benim

18:48yüzümü göster deyince neyini gösterecek?

18:51bunun gibi isimler öğretisi vardır. Eee,

18:53Kabala'da yine eee, 99 yerine 72 olarak

18:57tanımlanıyor. Sabiteler gibi,

18:59>> ayağını sabiteler,

19:00>> idealar gibi.

19:01>> Tabii fiil üstünden göreceksin.

19:02>> Fiil üstünden.

19:03>> Bu, bu nedenle mesela kendi içlerinde

19:05yine bir ayrıma gidiyor. Abah'nın eee,

19:07önerisini, o mistik düşüncesinin karşı

19:11bir görüşünü savunanlar da var. Diyor

19:13ki, "Senin söylediğin çok öznel. Kendi

19:15içine dönüp kendi aydınlanmayla

19:17ilgilenmektir bu. ve toplumu dışarıda

19:20bırakıyorsun. Bu çok öznel. Eee, doğru

19:23değil. Bizim kendi inanç sistemimize

19:26aykırı.

19:27>> Bunu nasıl

19:27>> bu Budist bir tercih gibi

19:29>> nasıl öğreteceğiz bunu? Nasıl eğitime

Tikkun ve Ahlak

19:30alacağız? Herkese nasıl yaptıracağız?

19:33>> Kendi içime dönüp kurtulacağım. Gemime

19:34biniip kurtulacağım gibi. Karşı görüşte

19:37diyor ki mesela Tikkum düşüncesi vardır.

19:40Dünyanın onarımı

19:41>> yani hizmet edeceksin dünyanın daha iyi

19:44bir yer olmasına.

19:46Bütün bu yaşadığın zaman eee sende e

19:50tecelli edeceğini düşündüğün hallerin

19:52hepsi hizmetle olacaktır. Kendi içine

19:55döndüğün zaman yaşayacakların sınırlı

19:58bir de Anadolu Bektaşiinde hizmet hak

20:00için değil mi?

20:01>> Tabii kökenlerin nereden geldiği belli.

20:04Yani bu kadar

20:05>> eee şey arada bin yıllar var ama söz

20:08hala korunuyor.

20:09>> Hala yaşam ilkesi olarak korunuyor değil

20:11mi? Evet.

20:13eee Tikun'un

20:15>> tikun çok önemli yaşamı onarmak. Yani

20:18insan düşmüş,

20:20eee, bedere düşmüş, hayvan donuna düşmüş

20:23ama insanlığa tekrar dönmek bir pilgrim.

20:26Burada bir geri dönüş, bir yere haca

20:29gitmek ama aslına gitmek anlamında.

20:31Bunun için de kendini onarması

20:33gerekiyor. Bu onarma ahlak değil mi? Ar

20:36>> ahlak, ahlakla onarılarak tanrının

20:39huzuruna çıkmaya layık olmak. arınma

20:42filan veya bütün o süreçler ritüellerde

20:45bunları koruyor değil mi?

20:46>> Tabii.

20:47>> Evet.

20:48>> Eee, dolayısıyla çok anlayışlar olsa da

20:50ortodoksinin temeline ahlakı koyarlar.

20:53>> Eee, esas olan ahlaktır. Ahlakı

20:56koruyacaksın. Çünkü ahlakı korumadan

20:58diğerlerini koruyamazsın.

20:59>> Evet. Burada zaten şeyde eee genellikle

21:02eee dünyada ideolojiler, dinler, e

21:05kültürel farklılıklar oldu. Farklı

21:08gelenekler, farklı

21:09>> alışkanlıklar filan olduğunu biliyoruz.

21:11E peki bir genel olarak bir insan desek

21:14>> ya soyutlasak

21:15>> Evet.

21:16>> tüm insanlık için bir insan sözünü

21:18kullansak ölçüt nedir?

21:20>> İnsanların ölçüsü nedir? Neyle ölçelim

21:23insanları? İşte dinine göre eğer

21:26ölçersen orada diğeri de kendi dinine

21:28göre, öteki de kendine göre. Burada bir

21:31ölçü olmaz. Herkes kendi dinini öne

21:34sürer ölçü olarak. Diğer dek hayır der.

21:36Benim o halde dinlerin de kendi içinde

21:39veya ideolojilerin, felsefelerin kendi

21:42içinde bir ölçütleri olması lazım insan

21:44için. Bu da ahlak işte. O nedenle ahlak

21:48eee temel ölçüt. çatır.

21:50>> Hangi hangi dinden olursan ol ha ya da

21:52hangi ideolojiden olursan ol bu

21:55inançların, bu davranışların, bu

21:57kültürün sana doyum verebilir ama diğer

22:00insanların sana güvenebilmesi için senin

22:03inancın ve dininin olması değil, senin

22:05ahlakının

22:06>> ne olduğudur.

22:07>> Dolayısıyla insanlar arasında ilişki eee

22:10ve tekrar bir tek bir insanlık onarımı

22:13tikunu yani tikunun onarımın bütün

22:15insanlık için yapılabilmesinin ölçütü

22:18ahlak. Ama şimdi ahlak da sorun değil

22:20mi? Yani eee bir toplumun diyelim

22:23Spartalıların ahlakı eee yakalanmayınca

22:27hırsızlık mübahtır.

22:30Atina'da bu yok. Atina'da olur mu? Bu

22:33erdemsizliktir. Yani yakalanmasan bile

22:35bunu yapıyorsan sen erdemsizsin. Ama

22:38Spartalı diyor ki bu bir cesaret. Yani

22:41yakalanmadan bunu yapıp sonradan da ilan

22:43etmek. Ama

22:44>> ben siz beni yakalayamadınız ama ben

22:46bunu çaldım. Bu bugünkü hackerlar gibi.

22:49>> Hacker gibi.

22:50>> E şeyde var Amerikalılarda filan. Bizde

22:53mesela bir hacker olduğu zaman bir

22:54devlet dairesinin bilgisayarına

22:57dışarıdan hackleyerek girerse bile bir

22:59ceza alır. Yatırırlar geldim değil mi?

23:01>> Huka. Amerika'da ona ödül veriyorlar ve

23:03işe alıyorlar.

23:04>> Yani bunu nasıl becerdin? Demek ki sende

23:06böyle bir yetenek var. O zaman niye

23:08çaldın? Demek ki paran yoktu. Gel o

23:10zaman al maaşı çalış. Çalmazsın ama işi

23:12yap. Değil mi? onu telef etmiyor.

23:14>> Aa, Ispartalılar aşağı yukarı böyleydi

23:17>> şeyde, Antik Yunan'da. Şimdi demek ki

23:20eee, etos etik eee de bir ölçüt istiyor.

23:26Y temel bir ölçüt işte eee şeyde Hizret

23:29kardeşimin sizlerin de bildiğiniz gibi

23:31eee Sokrates eee Platon'un

23:34diyaloglarında bunu sorguluyor.

23:37>> Yani doğru eee şey eee ahlak nedir?

23:42Ahlakın doğrusu neye? Çünkü orada bir

23:45gelenek var. Herkes bir şeyi yaşıyor.

23:47Öbür toplumda da bir gelenek var. Ama

23:48bunların hangisi doğru? evrenseli

23:50kapsayacak şekilde

23:51>> işte evrensel ölçüt araması insanın

23:53ölçütü evrensel ahlak olarak şey ediyor

23:56yani karşımıza çıkıyor. Ev

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.