Free YouTube Transcribe

Video transcript

The Invisible Threat Taking Away Our Brightest Minds | Drew McCartor | TED

TED · 719 words · 4 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

0:00Translator: Sanntint Tint Reviewer: sun moon

0:03ကောင်းပြီ၊ ခဲဆိပ်သင့်မှုနဲ့ ပတ်သက်ပြီး သတင်းကောင်း ပြောပြဖို့ ကျွန်တော် ဒီမှာ ရောက်ရှိနေပါပြီ။

0:09ဒါပေမဲ့ အရင်ဆုံးတော့ သတင်းဆိုးလေးတစ်ခုပေါ့။

0:12ဒါကတော့ အတိတ်က ပြဿနာတစ်ခုလို့ ကျွန်တော်တို့ သဘောထားခဲ့တဲ့ ဒီကိစ္စဟာ

0:17ဒီနေ့မှာ လူသားတွေအပေါ် စိတ်ကူးလို့တောင် မရနိုင်လောက်တဲ့ ထိခိုက်ဆုံးရှုံးမှုတစ်ခုနီးပါး

0:20ဖြစ်ပေါ်စေနေတာပါ။

0:23တကယ်တော့ ကျွန်တော့်နောက်မှာ ခင်ဗျားတို့ မြင်နေရတာတွေက ကမ္ဘာပေါ်က အသက်အငယ်ဆုံး ကလေးငယ်တွေဆီကနေ

0:26ခဲက ချက်ချင်းလက်ငင်းရော ထာဝရပါ လုယူနေတဲ့

0:30ဉာဏ်ရည်ပြကိန်းတွေပါ၊

0:34ဒီနေ့တစ်နေ့တာ ကုန်ဆုံးချိန်မှာ

0:35ဆုံးရှုံးမယ့် ဉာဏ်ရည်ပြကိန်း အရေအတွက်ဟာ ၂ သန်းကျော်လိမ့်မယ်လို့ ခန့်မှန်းရတယ်။

0:42ပြီးရင် မနက်ဖြန်မှာလည်း နောက်ထပ် ၂ သန်း ဖြစ်ဦးမှာပါ။

0:46ဒီပြဿနာကို ကျွန်တော်တို့ မဖြေရှင်းမချင်း နေ့တိုင်း ဒီလိုပဲ ထပ်ခါတလဲလဲ ဖြစ်နေဦးမှာပါ။

0:53ခဲဟာ ဦးနှောက်ကို ထိခိုက်ပျက်စီးစေရုံသာမက၊

0:55နှလုံးသွေးကြောဆိုင်ရာ ရောဂါတွေ၊ နှလုံးရပ်တာနဲ့ လေဖြတ်တာတွေကြောင့်

0:57ခြောက်ခြားဖွယ်ကောင်းတဲ့

1:00လူဦးရေပမာဏကို သေဆုံးစေနေတာပါ။

1:02တကယ်တော့ နောက်ဆုံး ခန့်မှန်းချက်တွေ

1:04ရရှိထားတဲ့ ၂၀၂၃ ခုနှစ်တုန်းကဆိုရင်

1:06ဖြစ်ပွားနေဆဲ စစ်ပွဲတွေ၊ သဘာဝဘေးအန္တရာယ်တွေ၊

1:11လမ်းမတော်တဆမှုတွေ၊ HIV နဲ့ ငှက်ဖျားရောဂါ

1:13အားလုံးပေါင်းစပ်ထားတာထက်၊

1:17ခဲကြောင့် ဆုံးရှုံးခဲ့ရတဲ့ အသက်တွေက ပို များခဲ့တယ်။

1:22ခဲဆိပ်သင့်မှုနဲ့တင် ဖြစ်တာပါ။

1:25ကျွန်တော်ဟာ “Pure Earth” လို့ခေါ်တဲ့ အကျိုးအမြတ်မယူတဲ့ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုကို ဦးဆောင်ပြီး ခဲဆိပ်သင့်တာကို ကာကွယ်ပေးတယ်။

1:29လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်အနည်းငယ်က၊

1:30ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်က ရွာတစ်ရွာမှာ ခဲညစ်ညမ်းမှုကို ကျွန်တော်တို့ ရှင်းလင်းနေခဲ့ကြတယ်၊

1:34ဒါဟာ လူတစ်စုက ကားဘက်ထရီအဟောင်းတွေကနေ ခဲကို ပြန်လည်အသုံးချဖို့

1:37မြေကွက်တစ်ကွက် ငှားရမ်းလုပ်ကိုင်ရာကနေ ဖြစ်ပေါ်လာတာပါ။

1:40သူတို့က ဘက်ထရီထဲက ခဲပြားတွေကို ထုတ်ယူပြီး

1:43လေဟာပြင်မှာ မီးနဲ့ အရည်ဖျော်ကြတာကြောင့်

1:45အဆိပ်သင့် ဖုန်မှုန့်တွေဟာ တစ်ရွာလုံးကို ပျံ့နှံ့သွားခဲ့တယ်။

1:49အဲဒီနေရာမှာပဲ ဆိုင်မ်နဲ့ ကျွန်တော်တို့ တွေ့ဆုံခဲ့ရတာပါ။

1:54အမှန်တော့ ခဲဆိပ်သင့်နေတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ကို အပြင်ပန်းကြည့်ရုံနဲ့ သိနိုင်မှာ မဟုတ်ပေမဲ့၊

1:58ဆိုင်မ်ရဲ့ မိခင်ကတော့ သိနေခဲ့ပါတယ်။

2:01အဲဒီလူတွေ မရောက်လာခင်တုန်းက ဆိုင်မ်ဟာ ကျောင်းစာမှာ ထူးချွန်ပြီး

2:04အရာရာကို မှတ်မိနိုင်စွမ်းရှိတယ်လို့ မိခင်က ကျွန်တော်တို့ကို ပြောပြတယ်။

2:08ဒါပေမဲ့ နောက်ပိုင်းမှာတော့ သူဟာ အရာရာကို တဖြည်းဖြည်း မေ့လျော့လာခဲ့တယ်။

2:13ဆိုင်မ်က ကျွန်တော်တို့ကို ပြောပြခဲ့တာတွေကို ခင်ဗျားတို့ကို ပြချင်တယ်။

2:16(ဗီဒီယို)

2:17မေးမြန်းသူ။ မင်း ဘယ်နှတန်း ရောက်ပြီလဲ။

2:19ဆိုင်မ်။ ဒုတိယတန်းပါ။

2:20မေးမြန်းသူ။ ဒုတိယတန်းလား။

2:21ဆိုင်မ်။ ဟုတ်ပါတယ်။

2:22မေးမြန်းသူ။ ဘယ်ကျောင်းလဲ။

2:24ဆိုင်မ်။ ရာဂျာဘာရီကျောင်းပါ။

2:25မေးမြန်းသူ။ ကျောင်းမှာ မင်းရဲ့သူငယ်ချင်းတွေက ဘယ်သူတွေလဲ။

2:27ဆိုင်မ်။ မီးမ်။ တခြားသူတွေလည်း အများကြီးပါ။

2:29မေးမြန်းသူ။ မီးမ်က မင်းရဲ့အတန်းဖော်လား။

2:31ဆိုင်မ်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ သူက ကျွန်တော်နဲ့အတန်းတူပါ။

2:32မေးမြန်းသူ။ ဘယ်အတန်းလဲ။

2:34ဆိုင်မ်။ တတိယတန်းပါ။

2:35မေးမြန်းသူ။ မီးမ်က တတိယတန်းမှာလား။

2:37ဆိုင်မ်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ကျွန်တော်တို့နှစ်ယောက်စလုံး တတိယတန်းမှာပါ။

2:39မေးမြန်းသူ။ မင်းလည်း တတိယတန်းမှာလား။

2:41ဆိုင်မ်။ ဟုတ်ပါတယ်။

2:42မေးမြန်းသူ။ မင်း ခုနကပဲ ဒုတိယတန်းမှာလို့ ပြောခဲ့တာ မဟုတ်ဘူးလား။

2:45ဆိုင်မ်။ ကျွန်တော် မမှတ်မိတော့ဘူး။

2:46မေးမြန်းသူ။ မင်း မမှတ်မိဘူးလား။

2:48ဟောပြောသူ။ ဆိုင်မ်က သူ ဘယ်နှတန်း ရောက်နေလဲဆိုတာတောင် မသိရှာဘူး။

2:51ကျွန်တော့်မှာလည်း ဆိုင်မ်နဲ့ အသက်တူ သမီးတစ်ယောက်ရှိတယ်။

2:53ခင်ဗျားတို့မှာလည်း ကလေးတွေရှိရင်

2:54သူတို့ရဲ့အတန်း အဆင့်က သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာအတွက် ဘယ်လောက်အရေးပါတယ်ဆိုတာ သိကြပါတယ်။

2:58တတိယတန်းတက်နေတဲ့ ကလေးကို ဒုတိယတန်းလို့ သွားခေါ်လို့ကတော့

3:01နည်းနည်းတော့ အပြောခံရတတ်တယ်နော်။

3:03(ရယ်သံများ)

3:05ဒီတော့ ကလေးတစ်ယောက်က ကိုယ် ဘယ်အတန်းထဲ ရောက်နေလဲဆိုတာတောင် မေ့သွားရအောင်

3:08ခဲက ကလေးတွေရဲ့ ဦးနှောက်ထဲမှာ ဘာတွေ လုပ်နေလဲ။

3:12ဆိုင်မ်ရဲ့ ဦးနှောက်ဟာလည်း တခြားကလေးတွေရဲ့ ဦးနှောက်လိုပဲ

3:16တည်ဆောက်ဆဲ မြို့သစ်တစ်မြို့လိုပါ။

3:19ကယ်လ်ဆီယမ်က မြို့ပြစီမံကိန်း ရေးဆွဲသူတစ်ဦးလို ကဏ္ဍကနေ ပါဝင်ပြီး

3:23သင်ယူမှု၊ မှတ်ဉာဏ်နဲ့ စိတ်ဆန္ဒ ထိန်းချုပ်မှုစတဲ့ ကျွန်တော်တို့ လိုအပ်တဲ့ ကိရိယာ တွေအတွက်

3:26နာဗ်ကြောဆက် လမ်းတွေနဲ့ တံတားတွေကို တည်ဆောက်ဖို့

3:31လုပ်သားတွေကို ညွှန်ကြားတယ်။

3:33ဒါပေမဲ့ ခဲက ခန္ဓာကိုယ်ထဲ ရောက်လာတဲ့အခါ၊

3:35ကယ်လ်ဆီယမ်လို အယောင်ဆောင်တော့

3:37ဦးနှောက်က ကယ်လ်ဆီယမ်အစား ခဲကို အသုံးပြုမိသွားတယ်။

3:40ဒါပေမဲ့ ခဲက အလွန်ညံ့ဖျင်းတဲ့ မြို့ပြစီမံကိန်းရေးဆွဲသူဖြစ်ပြီး

3:44လမ်းပိတ်တွေနဲ့ ဘယ်ကိုမှ မရောက်တဲ့ တံတားတွေကို တည်ဆောက်ဖို့ လုပ်သားတွေကို ညွှန်ကြားတယ်။

3:48ခဲရဲ့ ကမောက်ကမ ကွန်ရက်ကို တည်ဆောက်ပြီးသွားတာနဲ့

3:52ပျက်စီးမှုက ထာဝရ ဖြစ်သွားတယ်။

3:55ပြီးတော့ ဆိုင်မ်တစ်ယောက်တည်း မဟုတ်ဘူး။

3:57ကမ္ဘာတစ်ဝန်းမှာ

3:58ကလေးတွေနဲ့ ဆယ်ကျော်သက် တစ်ဘီလီယံကျော်ရဲ့

4:03သွေးထဲက ခဲပါဝင်မှု ပမာဏဟာ

4:06ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ဘဝမှာ ဝင်ရောက်ဆောင်ရွက်ပေးရမယ့် ကမ္ဘာ့ကျန်းမာရေးအဖွဲ့ရဲ့

4:09အနိမ့်ဆုံး သတ်မှတ်ချက်ထက် ကျော်လွန်နေတယ်။

4:12တစ်ဘီလီယံပါ။

4:14ဒါက သုံးယောက်မှာ တစ်ယောက်နှုန်းပါ။

4:18ကဲ၊ ခင်ဗျားတို့ရဲ့ ကလေးတွေကို ကြည့်ပြီး

4:21ဘယ်ကလေးကို ရွေးချယ်ရမလဲဆိုတာ စိတ်ကူးကြည့်လိုက်ပါ။

4:26ဒီကလေးအားလုံးနီးပါးက ဝင်ငွေနည်းပြီး အလယ်အလတ်ဝင်ငွေရှိတဲ့

4:29နိုင်ငံတွေမှာ နေထိုင်ကြတာပါ၊

4:31အဲဒီမှာ ပျမ်းမျှကလေးတစ်ယောက်ဟာ ခဲကြောင့် သူတို့ရဲ့ဉာဏ်ရည်ပြကိန်းမှာ ၄ မှတ်ကနေ ၅ မှတ်ခန့်အထိ

4:36လျော့ကျသွားနိုင်လောက်အောင် ထိတွေ့မှုအဆင့် မြင့်မားနေကြတာပါ။

4:42ဒီပမာဏဟာ ဉာဏ်ရည် မျဥ်းကွေး တစ်ခုလုံးကို အောက်ဘက်ကို ဆွဲချပစ်လိုက်တာဖြစ်ပြီး

4:48ဉာဏ်ရည်ပြကိန်း ၁၃၀ နဲ့ အထက်ရှိတဲ့ ကလေးအရေအတွက်ကို

4:51တစ်ဝက်အထိ လျော့နည်းသွားစေတယ်။

4:55သူတို့က ပါရမီရှင်ကလေးတွေပါ။

4:57ဒါတင်မကဘဲ ဉာဏ်ရည်ချို့ယွင်းမှုကို ရင်ဆိုင်နေရတဲ့ ဉာဏ်ရည်ပြကိန်း ၇၀ အောက်ရှိတဲ့ ကလေးအရေအတွက်ကိုလည်း

5:02တစ်ဝက် ပိုတိုးပွားလာစေတယ်။

5:07ကဲ၊ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ အလားအလာကို လုယူလိုက်ရင်၊ ဒါဟာ ကြေကွဲစရာတစ်ခုဆိုတာကို

5:12ကျွန်တော်တို့ သဘောတူကြလိမ့်မယ်လို့ ယူဆပါတယ်။

5:14ဒါပေမဲ့ ကလေးပေါင်း တစ်ဘီလီယံကို ဒီလိုလုပ်လိုက်တာက

5:17လူသားမျိုးနွယ်ရဲ့ လမ်းကြောင်းကို ပြောင်းလဲသွားစေတာပါ။

5:24ကဲ၊ ဒါတွေကတော့ သတင်းဆိုးတွေပေါ့။

5:26အခု သတင်းကောင်းပေါ။

5:28ဒါက ဖြေရှင်းလို့ရပါတယ်။

5:31ဒါက...

5:32(လက်ခုပ်၊ဩဘာသံများ)

5:37ဒါက နိုင်ငံရေးအရ သဘောမတူညီတာ၊ ကုန်ကျစရိတ် များလွန်းတာ ဒါမှမဟုတ် မှော်ဆန်တဲ့

5:40နည်းပညာအသစ်တစ်ခုခု လိုအပ်တာကြောင့်

5:41တိုးတက်မှု ရရှိဖို့ ရုန်းကန်ရမယ့်

5:44ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပြဿနာတွေထဲက တစ်ခုမဟုတ်ဘူး။

5:47ဒါက ကျွန်တော်တို့မှာ ရှိပြီးသား ကိရိယာတွေနဲ့ ဒီနေ့ခေတ်မှာ ဖြေရှင်းလို့ရနိုင်တဲ့ ပြဿနာတစ်ခုပါ။

5:51ဒါကို ကျွန်တော်တို့ သိနေတာက လွန်ခဲ့တဲ့ ၂၅ နှစ်လုံးလုံး

5:54Pure Earth က ကာကွယ်ရေး နည်း‌ဗျူဟာတွေကို စမ်းသပ်ခဲ့တာကြောင့်ဖြစ်ပြီး

5:58အစိုးရတွေက အဓိက အဆင့် ၃ ဆင့်ကို လုပ်ဆောင်တဲ့အခါ၊ ခဲပါဝင်မှုကို

6:02သိသိသာသာ လျှော့ချနိုင်တာကို ကျွန်တော်တို့ သိရှိခဲ့ရတယ်။

6:04ဒီတော့ ဒီမှာ စံပုံစံပါ။

6:06ပထမ၊ ကလေးတွေရဲ့ ခဲထိတွေ့မှု ပမာဏတွေနဲ့ပတ်သက်တဲ့ တစ်နိုင်ငံလုံး ကိုယ်စားပြုတဲ့ စစ်တမ်းတစ်ခု ကောက်ယူတာပါ။

6:12ဒါဟာ ကလေးအရေအတွက် ဘယ်လောက်ဆိုတာနဲ့ သူတို့က ဘယ်မှာဆိုတာကို သိရှိရအောင်

6:15အခြေခံ တည်ဆောက်ဖို့

6:17ကလေး နှစ်ထောင်ခန့်ရဲ့ သွေးကို စစ်ဆေးတာကို ဆိုလိုလေ့ရှိတာပါ။

6:20ဒါပေမဲ့ အဓိကအနေနဲ့ ဒါက အစိုးရတွေကို ၎င်းတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်အချက်အလက်တွေနဲ့ တွန်းအားဖြစ်စေတယ်၊

6:25ဘာလို့လဲဆိုတော့ သတင်းက အများအားဖြင့် ဆိုးရွားလေ့ရှိလို့ပါ။

6:28ဒုတိယအနေနဲ့ ခဲက ဘယ်ကလာနေတာလဲဆိုတာကို ဖော်ထုတ်ရမှာပါ။

6:31အနောက်နိုင်ငံတွေမှာ သုတ်ဆေးနဲ့ ပိုက်လိုင်းတွေအကြောင်းကို ကျွန်တော်တို့ အများဆုံး ပြောလေ့ရှိကြပြီး

6:34ဒါတွေက အခြားနိုင်ငံတွေမှာလည်း ပြဿနာတွေဖြစ်နေတာပါ၊

6:36ဒါပေမဲ့ ထိတွေ့မှုရင်းမြစ်တွေက နေရာဒေသအလိုက် အတော်ကြီး ကွဲပြားပြီး

6:40အစားအစာနဲ့ ဟင်းခတ်အမွှေးအကြိုင်တွေ၊ ရိုးရာအလှကုန်နဲ့ ဆေးဝါးတွေ၊

6:43ကြွေရည်သုတ်အိုးခွက်တွေ၊ ဈေးပေါတဲ့ အလူမီနီယမ် အိုးခွက်တွေ၊

6:47ဆိုင်မ် ကြုံတွေ့ခဲ့ရတဲ့ စက်မှုလုပ်ငန်းဆိုင်ရာ ညစ်ညမ်းမှုလို အရာတွေ ပါဝင်နိုင်တယ်။

6:52ဒါပေမဲ့ အဓိကအချက်က ကျွန်တော်တို့ ဦးစားပေးတွေကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ဖို့ လိုအပ်တယ်။

6:56ဒီနောက် တတိယနဲ့ အရေးအကြီးဆုံးအချက်က

6:58ကျွန်တော်တို့ရဲ့ စီးပွားရေးစနစ်နဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကနေ ခဲကို ထိန်းချုပ်၊ ဖယ်ရှားရမှာပါ။

7:02ဒါက စံချိန်စံညွှန်းတွေ တင်းကျပ်တာ၊ စည်းကမ်းလိုက်နာစေရေး စွမ်းဆောင်ရည်တွေကို တိုးမြှင့်တာနဲ့

7:06ညစ်ညမ်းနေတဲ့ နေရာဟောင်းတွေကို ရှင်းလင်းတာမျိုးပါ။

7:10ဒီတော့ ဒါက စံပုံစံပါ။

7:13ဒါက လွယ်တယ်လို့ ကျွန်တော် ဟန်မဆောင်ချင်ဘူး။

7:15မလွယ်ကူပေမဲ့၊ ရှုပ်ထွေးနက်နဲနေတာလည်း မဟုတ်ဘူး။

7:18ဒါက အလုပ်ဖြစ်တယ်။

7:20၂၀၁၈ ခုနှစ်မှာ ဂျော်ဂျီယာနိုင်ငံက UNICEF နဲ့ ပူးပေါင်းကာ နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ စစ်တမ်းတစ်ခု ကောက်ယူခဲ့ပြီး

7:26ဂျော်ဂျီယာ ကလေးငယ် ၄၁ ရာခိုင်နှုန်းမှာ WHO ရဲ့ အနိမ့်ဆုံး သတ်မှတ်ချက်ထက် ကျော်လွန်နေတာကို တွေ့ရှိခဲ့ရတယ်။

7:33အစိုးရက Pure Earth ကို ဖိတ်ခေါ်ခဲ့ပြီး

7:35အတူပူးပေါင်းကာ အဓိကအကြောင်းရင်းအဖြစ် ညစ်ညမ်းတဲ့ ဟင်းခတ်အမွှေးအကြိုင်တွေကို ဖော်ထုတ်ခဲ့တယ်။

7:40လူတွေက ဟင်းခတ်အမွှေးအကြိုင်တွေကို လိမ္မော်ရောင်နဲ့ အနီရောင်

7:43တောက်ပဖြစ်စေဖို့ ခဲအခြေခံဆိုးဆေးတွေကို ထည့်ခပ်နေခဲ့ကြတာပါ။

7:46အစိုးရက စည်းမျဉ်းတွေကို တင်းကျပ်ခဲ့ပြီး

7:48စည်းကမ်းလိုက်နာစေရေး စွမ်းဆောင်ရည်တွေကို တိုးမြှင့်လိုက်တော့

7:50ဒီနေ့မှာ ဂျော်ဂျီယာက ခဲဓာတ်ဒဏ် အပြင်းထန်ဆုံး ခံစားခဲ့ရတဲ့ ဒေသတွေမှာ ၇၅ ရာခိုင်နှုန်းအထိ လျော့ကျသွားပါပြီ။

7:56အစိုးရက ဒီလုပ်ငန်းစဉ်ကို ဦးဆောင်ပြီး မျိုးဆက်သစ်တွေကို ကောင်းကောင်း ကာကွယ်စောင့်ရှောက်လိုက်တာပါ။

8:01(လက်ခုပ်သံများ)

8:06ဒါပေမဲ့ ဂျော်ဂျီယာတစ်နိုင်ငံတည်း မဟုတ်ဘူး။

8:08ဖိလစ်ပိုင်မှာ ပထမဆုံးအကြိမ် ကြီးမားတဲ့ စစ်တမ်းကောက်ယူရာမှာ ကျွန်တော်တို့ ကူညီပေးခဲ့တယ်။

8:11ဂါနာမှာ ခဲထိတွေ့မှု ရင်းမြစ်တွေကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရာမှာ ကူညီပေးခဲ့တယ်။

8:15မက္ကဆီကိုမှာ ခဲအခြေခံ ကြွေရည်သုတ်ဆေး အသုံးပြုမှုကို လျှော့ချဖို့လည်း ကူညီပေးခဲ့တယ်။

8:18တိုးတက်မှုတွေ ရရှိနေတဲ့ နိုင်ငံတွေနဲ့ အဖွဲ့အစည်းတွေရဲ့

8:21ဥပမာ ဒါဇင်ပေါင်းများစွာလည်း ရှိပါသေးတယ်။

8:25ကဲ

8:29ခဲက ဆိုင်မ်ဆီကနေ လုယူသွားတာတွေကို ကျွန်တော်တို့ သူ့ကို ပြန်မပေးနိုင်ဘူး။

8:34ဒါပေမဲ့ လက်ရှိအချိန်မှာ တည်ဆောက်ဆဲ နုနယ်တဲ့

8:38ဦးနှောက်တွေ သန်းပေါင်းများစွာ ရှိနေပါသေးတယ်။

8:42ခဲက သူတို့ဆီ မရောက်ခင် ကျွန်တော်တို့က အရင်ရောက်ဖို့ လိုအပ်တယ်။

8:47ဒါက အစီအစဉ်ပါ။

8:49Audacious Project ရဲ့ အလှူရှင်အသိုင်းအဝိုင်းက ပံ့ပိုးမှုနဲ့အတူ၊

8:52ခဲအဆိပ်သင့်နေတဲ့ ကလေးငယ် သန်း ၅၀၀ ရှိနေတဲ့ နိုင်ငံပေါင်း ၂၀ ကျော်မှာ

8:55ကျွန်တော် ခုနက ပြောပြခဲ့တဲ့ စံပုံစံကို စတင်အကောင်အထည်ဖော်နေပါတယ်။

9:00လာမယ့် ၈ နှစ်အတွင်းမှာ ဒီအစီအစဉ်ဟာ အဲဒီကလေးငယ်

9:03သန်း ၅၀၀ တင်မကဘဲ၊ သူတို့နောက်က လိုက်ပါလာမယ့် မျိုးဆက်တိုင်းရဲ့

9:07ဉာဏ်ရည်စွမ်းဆောင်ရည်၊ ကျန်းမာရေးနဲ့ အသက်ရှည်ရေးကိုပါ

9:11မြှင့်တင်ပေးနိုင်လိမ့်မယ်လို့ ကျွန်တော် ယုံကြည်တယ်။

9:14(လက်ခုပ်၊ဩဘာသံများ)

9:22အခုဆိုရင် ခဲဆိပ်သင့်မှုအကြောင်းကို ကမ္ဘာပေါ်က လူတိုင်းနီးပါးထက်

9:28ခင်ဗျားတို့ ပိုသိသွားကြပါပြီ။

9:30(ရယ်သံများ)

9:31အဲဒီအချက်ကပဲ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အဓိက စိန်ခေါ်မှု ဖြစ်နေဆဲပါ။

9:37ဒါကြောင့် လူတွေကို ပြောပြပေးကြပါ။

9:39ဒီပြဿနာ ဘယ်လောက်အထိ ကြီးမားလဲဆိုတာကို ပြောပြပါ၊

9:41ပြီးတော့ ဒါကို ကျွန်တော်တို့ ဖြေရှင်းနိုင်တယ်ဆိုတာကိုလည်း ပြောပြပေးကြပါ။

9:44ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။

9:46(လက်ခုပ်၊ဩဘာသံများ)

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.