Free YouTube Transcribe

Video transcript

Çilingir Sofrası 194 / Sofrada İzzet Erş (1) - Hermeneutik ve Hermes

Çilingir Sofrası · 2,289 words · 11 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

Zeliha Aktan Soframıza hoşgeldiniz.

0:02Hoş geldiniz soframıza.

0:04>> Hoşunuza gelsin hanım. Bir şey çerağa

0:06uyandıralım.

0:08>> Eyvallah. E o iş bugün izzette çakmak

0:12orada.

0:12>> Eyvallah. Sağ olsun.

0:15Dostlar bugün e iki misafirimiz var.

0:17Adadayız. Ada çekimlerimize başladık.

0:23Öncelikle ladies first Zelia ile

0:25başlayalım.

0:27Zela, eee, Hollanda doğma büyüme bir

0:32kişi. Sağ olsun, eee,

0:37kaç senedir Türkiye'ye gidip

0:38geliyorsunuz? Öyle başlayalım.

0:40>> Bir çocukluktan yaşadı. Buradan

0:42kopmadınız bir aya

0:45>> yaşam boyu Hollanda'da yaşadınız. Hep

0:47orada geçti.

0:47>> Orada doğduk, orada büyüdük. Büyüdük mü?

0:50Siz meslek olarak neler yaptınız?

0:52>> Uzun bir süre yöneticilik yaptım. Daha

0:54sonra işte uluslararası su kalkındırma

0:57projelerinde çalıştım. İşte Afrika,

0:59>> eee, Güney Avrupa, eee, ve Latin Amerika

1:02gibi

1:04zayıflı işler.

1:05>> Evet.

1:05>> Yani ne yapıyordunuz? Gidip su olmayan

1:08yerlere yaradıan su çıkartma, projeler

1:11su, altyapısı olmayan

1:13>> su kalkındırma ne demek? Yani

1:15>> kavram olarak yani

1:16>> kavram olarak şöyle diyebiliriz. Yani

1:18bütünüyle eee içme suyunun hem altyapısı

1:23hem işletmesi eee hem yönetmesi ve

1:25ileriye dönük planlaması diyebiliriz.

1:28>> Hım. Anladım.

1:29>> Bütün sene su projesi yani çok güzel

1:31içilebilir su.

1:32>> Evet. İçme suyu.

1:33>> Dünyada ne kadar kaldı içilebilir su?

1:369da biri kaldı diye bir şey okumuşum.

1:38Doğru mu? Yani şimdi uzmana soralım.

1:40>> Yok bilmiyorum. Şu anda özellikle

1:42hatırımda yok ama tabii eee böyle

1:45olmasından dolayı tuzlu su arıtma

1:47projeleri çok gelişti. Çünkü tuzlu su

1:49çok

1:50>> doğru.

1:50>> Fakat arıtması çok pahalı bir iş olduğu

1:53için eee bunu proje olarak yapanlar var.

1:56Artı gelişen yeni teknolojiler var

1:58biliyorsunuz. Drone'la taşımacılık

2:00yerdeki altyapı yerine gibi eee

2:03çalışmalar var ama onların şu anki

2:05durumunu

2:06>> bilemeyeceğim.

2:07>> Oradan bir emeklilik var mı? O işler

2:08kapatmadı. O işleri pandemiden dolayı

2:11bırakmak zorunda kaldık. Biliyorsunuz o

2:12dönemde seyahat edemedik.

2:14>> Eee dolayısıyla başka işlere yöneldik.

2:17Şu anda bir belediyede yönetecek

2:19yapıyorum.

2:19>> Aynen. Orada.

2:21>> Peki tasavvufla ilişkiniz nasıl başladı?

2:24>> Tasavvufla ilişkim işte 2007 yılında eee

2:27Kebir Helminski ve onun grubuyla

2:29tanışmamla başladı. Eee onlar her yıl

2:33Türkiye'yi de ziyaret ederler. Gelirler

2:35burada. E daha sonra da işte Metin

2:37abiyle tanıştım ve dostlarla buradaki

2:40dostlarla tanıştım. Böyle geliştim.

2:43>> Masamıza hoş geldiniz sohbetimize.

İzzet Erş Soframıza hoşgeldiniz.

2:45>> Teşekkür ederim

2:46>> sevgili dostlar. Ve bildiniz Earth

2:49bizler biliniyorsun sen artık sağ olsun.

2:52E güzel de kitapların yazarı.

2:56Kitaplarını sen tanısan daha iyi değil

2:57mi? Yani içinde içerikler. Evet. Evet.

3:01Zor ama evlatlar gibi değil mi bunlar?

3:04eee

3:08bebekliğimden başlayan bir süreç. Ben 99

3:11doğum

3:1280 doğumluyum ama eee 98 yılında

3:16tanıştık Metin'de. Eee o zamanlarda da

3:20eee bir ilgi olarak kutsal metinleri

3:22okuma eee hevesi doğdu. Eee metinleri

3:27doğrudan bir eee dini metin olarak

3:30okumakla başladım. Çünkü daha önceden

3:31hiç tanışmıyordum bu kitaplarla.

3:34eee zaman içerisinde bu kitapları

3:35anlamanın eee felsefeyi bilmeden

3:38olmayacağını anladığımız için felsefenin

3:40yolunu tuttuk. Felsefe, eee, tüm

3:42bilimlerin aklı ve çatısı olduğu için

3:45felsefeye çalışmak, her şey çalışmak

3:47demek. eee kapsamlı bir e çalışma

3:50içerisinde kutsal metinlere yönelmiş

3:52oldu. Eee bu kitaplar yekbare tek bir

3:56eee metinden oluşmuyor.

3:59Kutsal metin çalışmalarındaki farklı

4:01kavramlara, farklı konulara bir eğilme

4:03çabası

4:04>> farklı farklı eee makalelerin bir araya

4:06getirilişiydi. Birincisi kutsal yorumu.

4:09>> Evet.

4:09>> Daha sonra eee güzel yorumlar bunlar da

4:13bunlar nerede temelleniyor? Yani

4:15yorumları anlıyoruz ama bunların bir

4:17temeli var mı yoksa uydurma mı dediler.

4:20>> Eee ben de bu soruyu daha önceden

4:21sormamıştım çünkü zevkle gidiyordu.

4:23Sonra eee yorumlama geleneği denilen

4:26heritik eee biliminin çünkü bilimsel bir

4:30çerçevedir. Sıradan yorum yorumlamadan

4:33farklı olarak yorumsama deniyor ona.

4:35>> Eee ilkeli olarak metinler nasıl

4:37yorumlanır? Kendi adıma da çalışarak

4:40kutsalın temelini geçtim. Daha sonra hep

4:43semitik metinler üzerinde çalıştığını,

4:45bunların kutsal değerlerini sanki

4:46dışarıda kalmış gibi bıraktığını

4:48hissettim. Eee, kültürel olarak da böyle

4:51bıraktığımızı düşündüm. Yani hepimiz

4:52Allah'a inanıyoruz ama

4:54>> eee Hindistan'dakiler işte ineğe

4:56tapıyor. Eee Mısır'dakiler işte eee

5:00Zerdüştindekiler

5:02ateşe tapıyor. Yunanlılar mitlere

5:04tapıyor ama biz Allah'a inanıyoruz gibi.

5:07Eee sonra girince içlerine aynı

5:10sembollerin aynı eee sembol

5:12derinliklerin anlayış derinliklerinin

5:13onlarda da olduğunu gördüm ve eee bu

5:16anlayışa da hizmet etmem gerektiğini

5:17hissettim. 3üncü kitapta böyle bu

5:19şekilde çıktı.

5:20>> O zaman dördüncü gelecek. Bekleyelim.

5:22Hazırlık vardır muhakkak. Bir kere kalem

5:24ele alındı. Yani mürekkep bitmesin.

5:26>> Kolaylıklar.

5:27>> Teşekkür.

5:28>> Kitapların adlarını da söyler misin?

5:29>> E ilk kutsalın yorumu.

5:31>> Göster.

5:32>> Yorumu. Daha sonraki baskılar da sarı.

5:36Sonra kutsalın temeli, temel arayışından

5:39çıkan kitap. Üçüncüsü de eee inek, Ateş

5:42ve Kahraman. Bu inek Hint ineği.

5:45>> Ateş eee Zerdüştün Ateşi. Kahraman da

5:48Yunan kahramanı. Herkesin. Evet.

5:52ya da Herkül, Yunan, Roma onlarda isim

5:55eee

5:56>> alışverişleri oluyor.

5:57>> Tabii şöyle koyalım.

5:59>> Evet. Grek Latin.

6:00>> Grekatin.

6:02>> Çok güzel çalışmalar. Eee Türkiye'de

“İzzet’le birbirimizin mürşidi olduk.”

6:05böyle bir derinlikli çalışma çok az var

6:08ama izzetim sağ olsun. Çok güzel bütün

6:11birikimini kullanmış.

6:13>> Hem felsefe hem dini metinler. Evet. Hem

6:15semboller, ritüeller.

6:17>> Çok güzel bir çalışma. Tebrik ediyorum.

6:19>> Teşekkür ederim. Her zaman yanlı yana

6:21çalışıyoruz zaten. Kendisinden

6:23aydınlanıyorum. Hiç ummadığım zaman öyle

6:26şeyler söylüyor ki o bir kapı açılıyor.

6:30Or sohbet devam ediyor filan. Yani

6:32birbirimizin mürşidi olduk.

6:34>> Öyledir. İnsanlar birbirini tetiklerler,

6:37yol gösterirler. Sezgileriyle,

6:39konuşmalarıyla, bilgileriyle. O bir

6:41dostluğa dönüştü mü kendiliğinden artık

6:44yani şey bir çalışmaya gereksim olmadan

6:47bir araya gelince nasıl şimdi bizim

6:49sofra? O nedenle o da hep sofradaydı

6:52yani. Ama görünmüyordu. Şimdi göründü.

6:55>> Kompültüz babanın dediği gibi yani

6:56dostluk iki ayrı vücutta bulunan tek bir

6:58ruhtu.

6:59>> Ne güzel. Tam da öyle.

7:04>> Eee biz efendim geleneğimize göre bir

7:08şey yapacağız. Bir şafaktan bir şafağa

7:11>> eyvallah

7:11>> göç edeceğiz. O iki şafak arasında

7:14muhabbet çıkacak.

7:15>> Çıksın

7:16dostlar.

Serhan ve Sinan Yasdıman, bestesi Zülfü Livaneli, güftesi Ahmet Çuhacı’ya ait (Sevda Değil) Bir Şafaktan Bir Şafağa isimli eseri meşk ediyorlar.

7:35[Müzik]

7:46[Müzik]

7:52Bir şafaktan

7:54bir şafak

7:57Bir akşamdan

7:59bir akşama

8:03merhaba

8:05demeden

8:06daha

8:08bu gitmeler

8:11gitmedi.

8:13Bir şafaktan

8:16bir şafa.

8:19Bir akşamdan

8:21bir akşama

8:25merhaba

8:26demeden daha

8:30bu gitmeler

8:32gitme değil.

8:36[Müzik]

8:38Eğil salkım

8:41söteğil.

8:44Bu benimki

8:46seveda değil.

8:49Değil yağmur

8:52rüzgar eğil

8:55bu benimki

8:56sevda

8:58değil.

9:00Eğil salkım

9:02sövteğil.

9:05Bu benimki

9:07sevda değil.

9:11Eğil yağmur

9:13rüzgar eğil

9:16bu benimki

9:18sevda

9:20değil.

9:25la

9:34[Müzik]

9:43dalga bükül

9:46demir

9:48güzelliğin

9:50gerçek değil

9:54pencerem Kör kapım kitli.

9:59Bu bendeki

10:01seyir değil.

10:05Eylük

10:08demir

10:10güzellin

10:12gerçek değil.

10:16Pencerem kör, kapım kitli.

10:21Bu bendeki

10:23seyir değil.

10:29Eğil salkım

10:32sö değil.

10:34Bu benimki

10:36sevda değil.

10:40Eğil yağmur rüzgar eğil

10:45bu benimki sevda

10:48değil.

10:50Eğil salkım sö değil.

10:56Bu benimki

10:57sevda

10:59değil.

11:01Eğil yağmur

11:03rüzgar eğil.

11:06Bu benimki

11:09sevda

11:11değil.

11:13[Müzik]

11:17>> Aşk olsun. Bu Zülfi Livaneli'nin armağan

11:20etti değil mi? Ve tanıttığı ne kadar

11:22muhteşem.

11:23>> Teşekkür

11:24harika. Çok da güzel yorumladın. Senin

İzzet Erş’in kitaplarındaki amaçları ve Hermeneutik yöntem

11:27eee bambaşka bir yorum oldu.

11:29>> Öyle oldu işte.

11:30>> Bugüne kadar böyle bir yorum duymadık.

11:33Teşekkürler. Harika. Yorum deyince

11:36Ermenotik. İşte Ermenötik deyince İzzet.

11:38Şimdi İzzet'in bize e biraz şeyden söz

11:40eder misin? Yani eserlerinde niye

11:43amaçladın?

11:44Tamam. Yorumlamayı, anlamayı tabii

11:46kuşkusuz ama eee bu ilişkilendirmede bir

11:50okuyucuya

11:52ne yol gösteriyor bu kitaplar?

11:55>> Kitap tabii bir yöntemi takip ediyor.

11:58Hermenitik dediğimiz eee yorumlama

12:01diyemiyoruz biz buna. Çünkü yorum her

12:03şeye uygulanabilir. Her şeyin yorumu

12:06olabilir. Bir eee futbol maçı izledikten

12:09sonra da e işte onu izleyenler bir araya

12:11geliyor ve maçı yorumluyorlar. işte

12:13üstünde bir baskı vardı takımın. İşte

12:16küme düşme korkusuyla agresif oynadı. Bu

12:19bir yorum. Maçı bir e değerlendirme.

12:22Yorumu biz her yerde kullanıyoruz ama

12:25eee belirli metinlerde, tarihe mal olmuş

12:28metinlerde yapılan yorumlar eee sadece

12:31bu sezgisel düzeyde bir yatkınlığı

12:33aramıyor. Belirli ilkelere dayanarak bu

12:36metnin gerçekte ne demek istediğini ya

12:39da neler demek istediğini farklı

12:41boyutlar içerisinde anlamak istiyorum.

12:43Eğer çok boyutluluğa girilirse o zaman

12:45birbiriyle çelişen çok ilgisiz anlamlar

12:48eee yorumlayanı kendi tercihlerine göre

12:51şekil almış e ifadeler ortaya çıkabilir.

12:54Her mötik böyle bir bilim olarak

12:56gelişiyor. Eee tesadüfi yorumlara değil

13:00ama ilkeli. Metnin kendisine zarar

13:02vermeyecek. Onun iç bütünlüğünü

13:04koruyacak olan eee bir anlam arayışı.

13:08Metnin mutlaka kendi düz anlamı var.

13:10Ancak tarihe mal sadece bu düz anlamı mı

13:13yoksa derininde birçok anlam var mı?

13:16Olduğunu söyleyenlerin arkasında

13:18gelişmiş olan bir tarih var. İşte bunun

13:20mistik eee yorumları da var.

13:23Deneyimlerden hareketle yapılmış olan

13:25yorumlar. Tarihsel yorumları var. Etik

13:28yorumları var. Sosyolojik yorumları var.

13:31Tasavvufi yorumları var. Bunların bu

13:33yorum çokluğu içerisinde neye göre

13:36yapıyorsun bu yorumu? Hermenik. Ben de

13:39bu bakış açısıyla kutsal metinleri

13:40anlamaya ve farklı boyutlarını

13:42değerlendirmeye eee anlamaya

13:44çalışıyorum. Beni şaşırtan şey oluyordu.

13:47Çünkü bu eee ilme sahip olan önemli

13:49insanlar ve hayatlarını bu işe vermiş

13:52olan insanlar yan yana geldiklerinde

13:53büyük bir kavga içine giriyorlar ve

13:55kendi anlayışlarının daha mutlak

13:57olduğunu eee ortaya koyuyorlar.

13:59Dinlediğim zaman o da doğru, o da doğru

14:00geliyor.

14:01>> Problem ne? Burada paradigma farkı var.

14:04Farklı yerlerden bakıyorlar. Farklı

14:06anlayışlardan bakıyorlar. eee

14:09karşılarındakinin haklılıklarını

14:10göremiyorlar. O zaman fark ettim

14:12kendilerinin de nerede haklı, nerede

14:14haksız olduklarını anlamıyorlar. Eee bu

14:17farklılığı değerlendirebilmenin yolu

14:19ancak bilimsel bir bakış ama hermenitik

14:22eee bir bilim olarak sezgileri de

14:23içeriye davet eden belki de bugün eee

14:26felsefe yapabilmenin en yüksek olanağı

14:28olarak ortaya koyulan bir eee anlayış

14:30biçimi.

14:31>> Evet. günümüzde hem sanatı da çok

14:32etkiledi.

14:33>> Sanatı da etkiledi. Mimariden

14:35>> eee çıkıyor. Eee

14:38>> her alana felsefe dediğimiz zaman bilim

14:40bilimin tüm alanlarına nüfuz etmiş

14:42oluyor.

14:43>> Tabii şimdi hermeneik dediğimiz zaman

14:44böyle bir bu anlamda y senin anlattığın

Hermeneutik ve Hermes

14:47anlamdaki yorumla ilgili y ama bir de

14:49bunun Hermes'le bir bağlantısı var değil

14:51mi? Tabii

14:53>> hermetik metinlerle başlayan, o hermetik

14:55metinlerin daha sonra Basra'da

14:57>> eee okunması, onun değerlendirilmesi,

14:59anlaşılması, sonra Mısır'da, Yunan'da

15:02filan böyle bir büyük şey var. Eee

15:05literatür var yani elimizde.

15:06>> Tabii. Eee Hermenütik bilim olarak adını

15:11Hermes'ten alıyor. Mısırlı Hermes. Yunan

15:14Hermesi'i de diyebilirdik ama Mısırlı

15:16Hermes de temellendiriyoruz. eee

15:20Mısır'ın kendi mitleri içerisinde adını

15:22duyduğumuz önemli bir şahsiyet.

15:25>> Tanrı da diyebiliriz. O dönemin erdemli

15:27büyük bir insanı olarak da anabiliriz.

15:30Ancak bizim için o tarihsel kişiliğinden

15:32ziyade yaptığı fiiliyle önemli. Eee bir

15:35tercüman aynı zamanda bir bilgi.

15:38>> Yunan'da tercüman olarak eee isim

15:41kazanıyor. Tanrının sözlerini insanlığa

15:43taşıyan bir haberci olarak. Aslında bu

15:45da Mısır'daki Hermes'in bir yorumu.

15:47Yunan yorumu. Birbiri isim benzerliği

15:50olan iki tanrı gibi değiller bunlar. Eee

15:53ama biz Mısır'ı daha çok önemsiyoruz.

15:55Çünkü Mısır'da her mesin üç kez bilgi

15:57olduğu ifadesi vardır. Bu ifade birçok

16:00açıdan değerlendirilebilir. Eee ancak

16:03bizim daha ziyade bunda gördüğümüz üç

16:06farklı aşamada, üç farklı mertebede eee

16:09onun kutsal olduğu trimegistes üç kere

16:12bilgi.

16:13>> Yeni geldi bak Serhan. Hermes gene gene

16:16geld gene masada

16:17>> masada geldik gitmiyor. Çağırdık mı?

16:19Gitmiyor.

16:20>> Gitmesinler.

16:21>> Gitmesin de değil mi?

16:22>> Biz nereye gidersek gidelim her orada

16:24karşımıza çıkıyor. Çünkü eee hermeik

16:26geleneğin arkasındakilerin genel eee

16:29ifadesi şudur ki eee tabii ki bu

16:32bilgelik Hint'te de kendini gösterdi.

16:35Eee İran'da da gösterdi. Hermes'in

16:37dayandırıldığı tarihsel dönemden çok

16:39öncesinde de bu bilgelikler vardı. Ancak

16:42tanımda değildi bizim için.

16:44karışıklıklar içerisindeydi. Eee, o

16:47üçlüğü yan yana üç kardeşler gibi değil

16:49ama üç üst üste basamak olarak da bir

16:52baktığımızda arka arkaya gördüğümüz üç

16:54kişi olarak da tanımlayabiliriz.

16:55>> Evet.

16:56>> Bunu tasavvufta zat, sıfat, fiil olarak

16:59da ifade etmişler. Ancak bu bilgelik eee

17:02bir konuyu üç farklı eee basamaktan

17:04bakıp üç farklı açıdan bakıp eee bir

17:07şeyin hem zahirini hem batınını hem de

17:09birliğini görebilmeyi ifade ediyor diye

17:11düşünüyorum.

17:12>> Geldi işte. Çok güzel. Bir de şey var

17:14İzzet. Eee, genelde eee, işte semavi

Semavi Dinler

17:18dinler diye böyle söylenir. İşte pagan

17:20dinleri, geleneksel başka dinler. Ama

17:23semavi dinler diye böyle çoğul bir şey

17:25söyleniyor. İşte bunlar Yahudilik,

17:27Hristiyanlık ve Müslümanlık diye böyle

17:29üç kategoride söyleniyor. Şimdi senin

17:32yaptığın bu çalışmada bunlar böyle

17:33gerçekten birbirinin dışında birbirinden

17:36kopuk kategorik dinler mi yoksa bir

17:38sürekliliği iç bağlantısını bulabildin

17:41mi?

17:42Tabii. Eee,

17:44>> tuzak, tuzak soru değil mi?

17:46>> Semitik dediğimiz zaman bu eee sadece

17:50İbrahim dinlerin semitik olan metinleri

17:52değil, dışına da taştığım zaman semitik

17:54olanın hepsinde içerildiğini gördüm.

17:56Yani semitik dinler yok. Semitik bir

17:59anlayış var. Dinler her biri kendi

18:02içerisinde kendi toplumsallığı,

18:04tarihselliği, kültürel birikimi ve

18:06ilişkileri içerisinde kopuk yalıtık bir

18:08parça olarak duruyor olabilir.

18:10Gittikleri toplumlardaki ilişkilerine

18:12göre basit ilişkiler altında

18:14tanımlanıyor olabilir. Ancak özlerine

18:16gidildiği zaman dünyada tek bir dinin

18:18olduğunu söylemek zorundayız. Anlayışta

18:21birler,

18:23>> itikatta farklılaşıyorlar. Bunlar

18:25tarihsel olarak da şimdi Yahudilik diye

18:28bir din ya da İslam diye bir dinden

18:30bahsettiğimiz zaman bunun tarihine

18:32gittiğimiz zaman İslam her yüzyılda yeni

18:33bir din. Yahudilik her yüzyılda yeni bir

18:36din. E bugünün Yahudisiyle Müslümanı

18:40bugünün Yahudisiyle geçmişin

18:42Yahudisinden birbirine daha çok

18:43benziyor. Allah

18:44>> çünkü aynı dönemi, aynı ti eee W aynı

18:48eee dünya tinini paylaşıyorlar. Bugün

18:51daha kardeşler. Kültür daha şey diyor

18:54değil mi? İnsanları bir yerde yoğuruyor.

18:57Tarihte. Tabii kültür oluşturma serüveni

18:59var ama bir de yerleşiyor kültür ve

19:02kültür artık çiçeklerini açıyor,

19:03meyvelerini veriyor. O nedenle bugün

19:05daha çok insanlar birbirini

19:06tanıyabiliyor.

19:08>> Hani o Yunus Emre'nin dediği gibi,

19:10"Gelin tanış olalım. Ya desek bileşelim.

19:13Eee, sevelim, sevişelim. Dünya kimseye

19:16kalmaz." Ama insanlar bunu nasıl

19:18başaracak? Birbirlerini tanımaları

19:20lazım. Gelin tanış olalım. tarımazsa

19:22yabancılıya yabancılaştırı giderek

19:25düşmanlaşabiliyor ve saldırı işte egoizm

19:29çeşitli nedenlerden dünya savaş alanına

19:32dönüyor bir şeyler. Şimdi genel tin

19:35böyle olduğu için genel eğilim dünyada

19:38siyaset, halk işte çatışma üzerine ve

19:41halen hele günümüzde de çok fazla

19:43korkutucu hatta eee çünkü Dünya Dünya

19:46Savaşlarını görmüş bir dünya eee bir de

19:49nükleer tehdidin altında şimdiki

19:50kargaşan çok daha endişeli tabii. Bir de

19:54hatta bizim bu tür çalışmaları şey

19:56edenler izleyip de sonra geri dönenler

19:59bana geri dönenler size de ayrı ayrı

20:00dönüyorlar tabii. Ya çok naif olmuyor

20:03mu?

20:04E işte artık böyle bunlar bunları

20:06konuşmak insanlık için ne olabilir? Yani

20:09siyasi şeylere daha çok ağırlık

20:11versenize. On günün dünyasının

20:14sorunlarıyla ilgili konuşsanıza ben de

20:16dedim ki bu zaten yapılıyor ve bunu

20:19uzmanları yapıyor. Uzmanları yapsın yani

20:22bir de değil mi? Siyaseti uzman

20:23konuşsun. Şimdi biz her şeye teşne

20:25olursak eee o zaman her gün aynı şeyi

20:28yapmamız gerekir. Birisi gazeteci

20:31gazeteciliğini yapsın. Biri

20:32akademisyendir. Akademisyendir, biri

20:34müzisyendir onu yapsın. İlla herkesi

20:36aynı kalıba sokma bir şeyi de var. Eee,

20:39insanlarda. Yani kendisi neyi

20:41önemsiyorsa

20:43eee herkes onu önemsesin ve ondan söz

20:45etsin istiyor.

20:46>> Şimdi biz diyelim o eğer öyleyse biz

20:48aranameyiz.

20:50Çünkü arifler arada duranlardır.

20:53>> Eee, Arafta ve arada duranlar yani

20:55geçiş.

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.