Çilingir Sofrası 100 / Pythagóras (Pisagor) Devam

0:00Evet nerede kalmıştık sin hanım yine

0:03Pisagor Evet pisagor'a gelirken nereden

0:06yola çıktık Zerdüşt yola çıktık geldik

0:09magiler sanil Simya antik Mısır antik

0:13mısırdaki ezoterik yani e örtük bir

0:16eğitim sistemi halka açık değil

0:19inisiyasyona yaşanan yani eee bilimin

0:22sır olarak saklandığı Eee ve bilimin

0:26aynı zamanda bir güç bir egemenlik aracı

0:30olduğunun Eee ilk belirtilerini

0:32gördüğümüz o dönemler Yani bir piramit

0:34yapmak eee bir Sırrı bilmek doğanın bir

0:38sırrını bilmek doğanın sırrı nedir ki

0:41burada piramit yapabiliyorsun e antik

0:43Mısırlı düşünelim Eee diğer dünyadaki

0:47diğer toplumların hiçbiri yapamıyor ve

0:49ilk hac dedikleri o pilgrim Eee Hac

0:53ziyareti dedikleri e dünyada bu

0:56piramitlerin ziyareti

1:00den hint'ten persen yunan'dan Başka

1:04ülkelerden Kervanlar Mısır'a gelip o

1:07piramitleri ziyaret ediyorlar burada Hac

1:10diye söylediğimiz bir dini ritüel değil

1:13Turizm gibi bir anlamda

1:16orada Kendilerinin yapamadıkları bir Eee

1:20yapının nasıl olur da Dağlar

1:22büyüklüğünde E bir yapının yapıldığını

1:26kendilerinin iki kat bir ev yaptığında

1:29çöktüğünü gördükleri bir dönemde

1:31hayretle karşılıyorlar ve bunu

1:34gittiklerini anlatıyorlar diğer insanlar

1:36geliyor ziyaret ediyorlar Aslında Neyi

1:38ziyaret ediyorlar değil mi Bir netiyle

1:42bir ister bir Dağı ha git bir Dağı

1:45ziyaret et gel piramide bak Ne olmuş

1:47yani aklı ziyaret

1:49ediyorlar ziyaret ettikleri şey İnsan

1:52aklı Evet ama herkese açık değil kendi

1:56aklı kendine açık değil sır

2:01Peki biz piramide baktığımız zaman taş

2:03Bir yığın görüyoruz Evet böyle e piramit

2:06biçiminde üçgen prizma olarak bir yapı

2:11görüyoruz bunun akılların ilgisi var

2:14değil mi şimdi bakıyoruz üçgen dediğimiz

2:18şey

2:19eee bir teorem

2:22Aslında fakat çizimi de vardır çiziminde

2:26bir şeyde e e düzlem üzerinde öklit

2:30geometrisi olarak işte bir eşkenar üçgen

2:35dik açılı üçgen değişik üçgen şeyler

2:39eee çizimler yaparız ama aslında

2:43Eee üçgen bir teorem ne demek teorem bir

2:46görü bir bir kavrayış Neyi

2:50kavrıyor kuvvetlerin birbirine olan

2:55Eee baskısının dengesini bulmak yani

3:01pitagoras Ünlü dik üçgen Teoremi

3:06Eee dik açılı bir üçgende

3:10Eee komşu

3:12kenarların

3:15karelerinin toplamı hipotenüsün karşı

3:18kenarın hipotenüsün karesine eşit

3:21olduğunu söyleyen bir teorem Bu kadar

3:24basit bir şey Ama bu basit bir şey

3:27aslında burayı bir duvar olarak

3:29düşünelim burayı bir duvar olarak

3:30düşünelim hipotenüsü de bir duvar olarak

3:34düşünelim Bunlar birbirine basınç

3:36yapıyor hipotenüsün karesinin toplamı

3:40Yani onun duvar olarak aşağıya doğru

3:42duvar olarak onun karesidir a Diğerleri

3:46de ve bunların bu tuğlalar veya başka

3:50malzemelerle yapıldığını düşünelim hepsi

3:52birbirine baskı yapıyor ve bu eşittir

3:54demek kuvvetler dengelenmiştir demek

3:57devrilmiyor

4:00iki üçgeni de hipotenüs lere örtüşük bir

4:03şekilde koyduğumuz zaman ortaya kare

4:07çıkıyor kare Evet şimdi pitagoras

4:10öğretisi Eee Mısır'da Mısır'ın ezoterik

4:14Eee yani gizil öğretisinin Yunan'da

4:19İtalya'da Koton'da açığa vurduğu ve daha

4:22sonra bugünkü

4:23uygarlığın temelinde olan matemat

4:26matematik ve aritmetik geometri bilimi

4:30ve ondan sonra fiz fizik bilimi ve diğer

4:34kimya Kimyadan dönüşerek kimya ve bugün

4:36uygarlığını Kuran bilimin temelleri

4:40açısından yani günümüzün biliminin

4:43temelleri olması açısından da bir önemi

4:45var Ve şimdi bakıyoruz piramide

4:48baktığımız zaman Tabanı

4:50kare bakın

4:53şeyler Peki yukarı doğru şey üçgenler

4:59üçgenler eşkenar Eee eşkenar üçgenler

5:04birbirleriyle örtüşüyor Tabanı kare

5:07Burası üçgen prizma bir yapı meydana

5:10geliyor ve ne kadar e tanesi galiba 1,5

5:14ton 2 ton ağırlığındaki o Blokları Eee ü

5:18üstüne üst üste yığıyor Binlerce yüz

5:21binlercesini ve yıkılmıyor kaç yıldır

5:24depremler oldu Fırtınalar oldu filan

5:26yıkı şimdi buradaki şey eee

5:30bugünkü içinde oturduğumuz yapılar için

5:32de geçerli bu yapının duvarlarının

5:36birbirine olan baskısı tavandan görürüz

5:39onu

5:40eee bir ya

5:42dikdörtgen şeydir ya da karedir tavanın

5:46yapısı ama aslında diyagonal olarak

5:49kestiğimiz zaman iki

5:51üçgenin hipoten üzerinden birbiriyle

5:55örtüştüğü ve güçleri dengelediği şimdi

5:58bu güç ve dengeleme güç ve dengeleme

6:02doğanın içinde de yapılar moleküler

6:06yapılar olsun diğer yapılar bir çekişir

6:09ve bir yerde dengelenir lers Güçler

6:13dengeye gelmiştir şimdi bu Güçler

6:16dengeye geldiğinde bozunum uğratmak onu

6:19başka bir biçime sokma olanağını verir

6:21ama o kadar bazen Güçler İşte bu dik

6:26üçgen geometrik eee şeyi Eee teması

6:31üzerinden baktığımızda o kadar sağlam

6:33olur ki onun bozunum uğratması ve başka

6:36bir biçime forma sokulması zorlaşır

6:38Örneğin graffitide Eee karbon karbon

6:42ilişkileri var karbon atomunun işte dört

6:45bağı var birbiriyle karbon karbon hepsi

6:48karbon kömür aynı hakeza Eee fakat

6:51yumuşaktır neden dik açılı ilişkiler

6:55değildir e Bağlar birbirleriyle eğik bir

6:59biçimde eee şey yaptığı için

7:10ilişkilendiriyor

7:12dönüştürülebilir kolay

7:14işlenebilir ama dik olarak karbon aynı

7:17karbon şekerde de var şekerde eriy

7:22veriyor karbon karbon kömürle şeker

7:25arasında

7:26Eee atom bazında bir değişiklik yok

7:31Nasıl oluyor da biri şeker oluyor biri

7:34kömür oluyor ama aynı zamanda Bunlar dik

7:36üçgen ilişkisi

7:39Eee yani tam e tam birbirini dengeleme

7:43pitagor teoremini unutmamak için Israrla

7:45bunu vurguluyorum Eee dik olarak Bağlar

7:49birbirine karbon Bağları bağlandığı

7:51zaman

7:52Elmas sertliğe B aynı atom basınç

7:56altında a at şeker

8:00yani şey kömür Eee grafiti

8:03ve şey Elmas ne alaka hepsi karbon

8:08karbondan oluşuyor ve bir akışkan çabuk

8:12eriyor lezzet bıraktığı etki daha farklı

8:16kömürün bıraktığı tat etkisi farklı

8:19elmasın pek tadı yok galiba buz gibi ama

8:22şimdi elmasın formunu

8:25değiştirmek çok zor artık

8:29açıyla geometrik bir yapıyla

8:32birbirlerine kenetlenmiş oldukları içind

8:35Dolayısıyla içinde akıl var dediğimiz

8:37bu kuvvetler ve kuvvetlerin dengesi

8:41Eee kavrandığı Bu bir akıl işte kavrama

8:45bir E bir logos diyorlar onlar bir logos

8:50işte bu logos aynı zamanda doğadaki

8:54şeyleri materyallar materyalleri

8:57birbirine dönüştürme olanağını Simya

8:59kimya ve benzeri bir biçimde sağladığı

9:02için işte bu Metalurji simyacılık filan

9:04dediğim aynı zamanda e şeyin doğanın

9:08kuvvetlerinin güçlerin

9:10Eee içindeki aklı Yani nasıl

9:14yapıldıklarını kavrayıp onlara uygulayıp

9:17değiştirip başka başka

9:20Eee elemanlara elementlere ulaşmak başka

9:23yapılara ulaşmak buydu doğanın Sırrı ve

9:27bunu bilenlere magus

9:30niye rahipler aynı zamanda çünkü insanın

9:33dönüşümüyle de ilgili anlatmıştım

9:35ahlaklı olması daha

9:36Eee hakiki bir insan olması yönünde

9:40Eee yaptığı işle kendisini

9:43dönüştürebilme Eee karşılıklılık içeren

9:47Yani bugünkü gibi gittim üniversiteye

9:49mezun oldum aldım şeyimi diplomamı Ben

9:51Metalurji mühendisiyim

9:52veya inşaat mühendisiyim filan Eee orada

9:56öyle değil Eee kendisi de dönüşüyor ise

10:01ona işte Bilge anlamında ama ateşin

10:07bilgesi yıldızın bilgesi ateşin bilgesi

10:11olan magus deniyor peki bunun zerdüş TKİ

10:16karşılığı ne

10:17mecusi bakın mecusi kur'an-ı Kerim'de de

10:20geçer Mecusiler mecusi mecusi magus Magi

10:25Bunlar Eee Ateş ustası mecusi Ateş onlar

10:29ateşe tapıyor diyorlar ateşe tapıyorlar

10:31ateşle geçiniyorlar

10:33Metalurji Ateş potay da eritiyor

10:36metalleri Kılıç yapıyorlar başka

10:38malzemeler yapıyorlar filan Eee onunla

10:40geçiniyorlar hat tapıyorlar yani ona

10:43bağlılar yaşamları onunla mesela Eee

10:46denir ki Eee apis öküzüne tapıyorlar

10:50İşte o dönemin mısırları filan Şimdi

10:53Tabii çöl olduğu için orası bu

10:54anlaşılamıyor hapis çöküyor ama o

10:56dönemde oralar yeşillik ve dolayısıyla

10:59tarım da yapılabiliyor Nil kenarında

11:01halen yapılıyor ama o zaman daha geniş

11:03sahada tarım yapılıyor ve e Ziraat

11:07yapabilmenin gücü Eee burulmuş boğa

11:11boğayı koşamazsın sabana Eee Çünkü

11:15azgındır boğayı tutamazsınız ama burar

11:18boğayı hadım ederler ve ona Öküz denir

11:21ve öküz apis öküzü işte o şey

11:24eee tarımın gücüdür ona şeyi sabanı

11:29bağlarsınız o çeker Ve toprağa

11:32sürersiniz şimdi onlar diyor hapis

11:35öküzüne taparlardı

11:37Bunlar ateşe taparlardı ha ne demek onla

11:41geçinirler Yani onsuz hayatlarını idame

11:45edemezler de anlamındadır ama bugünkü

11:47insanlar sanıyorlar ki böyle öküzlerin

11:49önünde birileri eğiliyor muu kalkıyormuş

11:52biri ateşin önüne gidip yatıp

11:53kalkıyormuş filan gibi zannediyorlar

11:55yani bugünün insanı

11:58anakronik Eee o dönemdeki Eee o

12:01dönemdeki hakikatler le oraya bakamadığı

12:03için Eee artık şey

12:06olmuş çok bozulmuş çok Eee tadı kaçmış

12:10bir şekilde geçmişten konuşamıyorsun

12:12yani ha siz hala onun ne filan onlar

12:15büyücüyü filan gibi o nedenle eskiden

12:18beri Eee sıradan insan ile bu eğitim

12:22anlamında konuşuyoruz bunu Sıradan

12:24insanlar eğitimli insan E bugün de öyle

12:27üniversite bir eee şey eee içsel bir

12:31eğitim yani Oraya giren orada

12:33eğitilirken bir seyri süluk yaşıyor

12:36kendisi dönüş mese bile en azından bir

12:38bilimi metoduyla Eee kavramlarıyla orada

12:43öğreniyor işte eee Sıradan bir insan

12:45oraya o okulun içine girse ne anlayacak

12:49oradaki dili anlayamaz ne konuşuyorlar

12:51bunlara değil mi Eee Dolayısıyla e

12:55ezoterik dediğimiz şey böyle yasak

12:57giremezsiniz içeriye gibi anlaşılıyor

12:59bugün girsen de anlamazsın Evet ona

13:02eğitilmiş olman lazım biçiminde şimdi

13:05magus Magi Eee Aslında

13:09Eee Bilge wisdom Eee görüş sahibi Akıl

13:13sahibi Eee olması hasebiyle Aynı zamanda

13:17da Eee bu mesleği koruyor olarak rahip

13:22şimdi rahipler Aslında koruyucu Yani bu

13:26okulun bilimini koruyanlar bunlar bunu

13:29yazanlar ve o zaman Tab matbaa olmadığı

13:32için yazıyla yazı şeyler bilimsel şeyler

13:35üretiliyor fakat temelinde bunun

13:37gerçekten bilim olup olmadığı

13:38tartışmasına damgayı vuracak olan şey

13:41matematik geometri bu kuşkusuz rasyonel

13:44bir şey aklın kendisi geometriyle

13:47kanıtlanabilir bir şeydir insanın

13:49bugünkü pozitif bilimle insan aklını

13:53kanıtlaması

13:54olanaksızdır hiçbir laboratuvar hiçbir

13:56deney İnsanda akıl olduğunu

13:59kanıtlamaz insan da akıl olduğunu

14:02kanıtlayan sadece şey

14:16geometrideki

14:18gündelik dille Benim aklım yok mu yap bu

14:21binayı o zaman

14:23yıkılmasın yap Piramidi yıkılmasın Aklın

14:26varsa e yapamıyorum yapamıyorsun Demek

14:29ki bu şey Akıllı olmak aslında bir

14:32yöntem bir bilim e sahibi olmak fakat

14:35tüm bilimlerin ortak

14:38Eee kavrayış yeteneğine akıl diyoruz o

14:42zaman ne demiş olacağız burada

14:45bilimlerin

14:47dilini

14:49kullanan yetimizi akıl diyoruz

14:52bilimlerin Sence deney bilimlerinin aklı

14:56yani dili matematik

14:59matematik olduğu için akıl bilimlerin

15:02hepsinin

15:03temelinde Demek ki tüm bilimler akılda

15:08temellendiren doğada

15:11temellenen

15:14diyor doğayı matematikle formüle edip

15:17ifade edemiyorsan fma diyemiyorsan e Eee

15:22MS kare diyemiyorsan bu form Bu forma

15:25sokamıyorum Ben kullanamıyorum doğayı

15:27açıklayamıyorum da hem kullanıp hem

15:30açıklayabilmek için onu akıl formuna

15:32sokmuş olmam lazım işte insanların göç

15:35edip gelip piramitleri seyretmesi

15:38Aslında aklın gücünü görm doğaya bakıyor

15:42dağ dere ama buraya bir geliyor burada

15:47Doğa içinde görünmeyen bir şeyle

15:51görünmeyen bakın görünmeyen bir şeyle

15:54dengede duruyor o görünmeyen şey bu dik

15:57üçgen işte

15:59dik üçgen Bu binada

16:01görünmüyor neresinde hiçbir yerinde ama

16:06bunun başında mühendisi mimarı Onu

16:09bilerek projesini çiziyor O projenin

16:11kendisi olarak bu Binanın içinde bakın

16:14akıl gizli nesnelerinden gizli onu açığa

16:19çıkartmak demek aslında kavramak demek e

16:21kavramak da onu kullanabilmek doğayı

16:23kullanmak dönüştürmek değiştirmek bilim

16:25yapmak Simya yapmak kimya yapmak fizik

16:27yapmak eee biyoloji yapmak Aslında aklın

16:30işleri ama aklın kendisi görülmüyor Ne

16:33insana bakıyorum aklını görebiliyorum

16:35işlerine bakıp görüyorum Ha bakıyorum ki

16:38bu şeyi mühendisliği gerçekleştirmiş Ha

16:41demek ki burada akıl iş yaptı Diğer bir

16:44insana di K Sen Aklın var mı herkes

16:45Aklım var diyor bu karıştırılıyor

16:47zihinle akıl karıştırıldığı için e zihin

16:50demesi gerekirken akıl der mesela Evet

16:53peki Gel şu şeyi yap motoru yap Engine

16:57engineeri değil mi

17:00şimdi motoru bir yap bakalım şu

17:01otomobilin motorunu yap ben onu

17:03bilmiyorum Eee ona

17:09eğitilemeyen içindedir matematik

17:12içindedir daha diğer bilimler de içine

17:14giriyor değil mi tüm o bilimler Aslında

17:18aklın formları dır o formlar bakıyorsun

17:20motor oluyor motorun kendisi akıl yani

17:22Evet aslında Eee tüm Tarih ve Kültür

17:27akıldan ibarettir fore