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Tudo sobre doenças cardiovasculares | Plantão Saúde AlfaCon - AlfaCon AO VIVO

AlfaCon · 7,188 words · 33 min read

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0:00Fala galera, professor Elton Chaves na

0:03área. Galera aqui no Alfacon trazendo

0:06para vocês um tópico extremamente

0:10importante. Que tópico é esse,

0:12professor? Doença cardiovascular.

0:16E é importante que você, concurseiro,

0:18entenda o seguinte, a doença

0:20cardiovascular, esse tópico, ele não é

0:23importante apenas para você que vai

0:25fazer concurso público, não. Ele é

0:28importante para todos nós, porque a

0:31doença ou as doenças cardiovasculares

0:34são muito presentes na população,

0:37principalmente no dia de hoje, por conta

0:40do processo de urbanização. E quando

0:43falamos desse tópico, doença

0:45cardiovascular, onde é, professor, que

0:47eu posso encontrar isso? Em concurso

0:50público. Em quais concursos públicos?

0:52Qualquer um, galera. Qualquer um. Prova

0:55de residência, prova para municípios,

0:57prova para concursos estaduais, prova

1:00para concursos federais. Qualquer local

1:04que você pense em fazer prova para a

1:07área da enfermagem, para a área da

1:10saúde, você vai encontrar tópicos,

1:14temas, questões de doença ou doenças

1:17cardiovasculares.

1:19Beleza? Então, nós vamos navegar dentro

1:21do nosso sistema cardiovascular, nós

1:24vamos navegar no nosso coração,

1:28belezinha? eu te convido para fazer essa

1:30viagem. Portanto, fica ligado na tela,

1:33olhe nos meus olhos, fique atenta a

1:35todas as informações que com certeza

1:38será extremamente viável para você. você

1:42a partir de agora não será mais o mesmo

1:44quando alguém perguntar para vocês em

1:47relação às doenças cardiovasculares,

1:49porque aqui na Tela da Verdade, com

1:52Welton Chaves, com a galera do Alfacon,

1:55com toda a nossa equipe, nós trazemos

1:57para vocês o que cai na prova e o que

2:00interessa. Aqui é trabalho, meu filho.

2:03Beleza? Então, professor, o que é esse

2:07tal de coração? Porque toda vez,

2:09professor, que eu falo de doença

2:11cardiovascular,

2:12vem logo de cara o coração. Então, bora

2:15entender um pouquinho esse coração.

2:17Então, feche seu punho. Fecha seu punho.

2:19Aí fechou.

2:20O seu punho fechado, ele diz respeito ao

2:24tamanho do seu coração. Em média, nas

2:27mulheres, 290 g, o homem ali 300 g.

2:32Enfim, mais ou menos isso aí. Beleza?

2:34Isso não vai cair na sua prova. Agora eu

2:36quero que você imagine o seguinte, o

2:38coração, olha só, ele é um cone

2:40invertido com ápice voltado para baixo.

2:44Isso é importante. É porque quando

2:46alguém, por exemplo, infarta, ele já

2:48leva a mão aqui, ó. Veja que é

2:49instantânea, ó. Ã ã ã. É isso. É a dor

2:52ofegante do infarto. Beleza? Então o

2:55coração ele se assemelha a um punho

2:57fechado localizado 2/3 à esquerda do

3:02Mediarchino.

3:04Belezinha galera. com o ápice voltado

3:06para baixo e a a base voltada para cima.

3:11São várias as veias e artérias

3:14importantes relacionadas ao coração.

3:16Entre elas, nós temos as artérias

3:18coronárias. As artérias coronárias se

3:21assemelham a uma coroa, certo? Então são

3:24as artérias que estão relacionadas com a

3:26irrigação da musculatura cardíaca. E por

3:30falar de musculatura cardíaca, você vai

3:33lembrar do endocárdio, você vai lembrar

3:36do miocárdio e você vai lembrar do

3:39epicárrdio.

3:41Revestindo o coração, nós temos o

3:44pericárdio.

3:46Você vai lembrar que o coração é uma

3:48câmara oca, certo? Formada por quatro

3:52compartimentos, dois átrios e dois

3:55ventrículos. O processo de contração

3:58chama-seolle.

4:00O processo de dilatação chama-se

4:03diástol. Beleza? Eu tenho grandes

4:06artérias relacionadas ao coração. Tenho,

4:08professor, a artéria aorta que emerge do

4:11ventrículo esquerdo e vai mandar sangue

4:14para todo o organismo. A artéria

4:16pulmonar que emerge do ventrículo

4:19direito e vai levar sangue para ser

4:22oxigenado nos alvéulos, certo? chamado

4:26desse processo de oxigenação no alvéolo

4:28de hematose, que é a troca de oxigênio

4:31com CO2. Nós temos as veias cavas que

4:35elas trazem o sangue de volta ao

4:37coração. Agora para o lado direito, ve a

4:41cava superior, vea cava inferior. E nós

4:44temos as veias pulmonares. Elas trazem

4:47sangue do lado, trazem sangue oxigenado

4:51do pulmão para o lado esquerdo do

4:54coração. Beleza? Então, olha só, duas

4:57artérias importantes, a horta, lado

4:59esquerdo do coração, artéria pulmonar,

5:01lado direito do coração, a horta emerge

5:05do ventrículo esquerdo, pulmonar em do

5:07ventrículo direito. Veias, ve a cava

5:11superior e ve cava inferior. Ela vai

5:13trazer o sangue para ser oxigenado. Esse

5:16sangue ele é pobre em oxigênio e rico em

5:18CO2. Vas todas vão estar relacionadas

5:21com quais regiões? com átrio direito. E

5:25nós temos as veias pulmonares. São

5:28quatro veias pulmonares. Elas trazem

5:30sangue de volta, só que sangue agora

5:32oxigenado para o ventrículo esquerdo. E

5:35nós temos quatro válvas cardíacas que

5:38elas funcionam como se fosse uma porta

5:41daqueles bares mexicanos que abre e

5:43fecham, ó. Beleza? Só que, galera, a

5:46função dessas válvas é manter o fluxo

5:50unidirecional.

5:52Do lado direito, nós temos entre o átrio

5:56direito e o ventrículo direito, três

5:59folhetos formando as a válvula

6:01tricúspide. Beleza?

6:04Aí do ventrículo direito em relação à

6:06artéria pulmonar, nós temos a a artéria.

6:09A artéria é ótima, a válva pulmonar. Do

6:12lado esquerdo, formando dois folhetos,

6:16nós temos entre o ventrículo, entre o

6:18átrio esquerdo e o ventrículo esquerdo,

6:20a válvula mitral ou bicúspide.

6:24Belezinha? E ali tendo a relação do

6:27ventrículo esquerdo com a artéria nós

6:29temos a válvula válvula aórtica. Então,

6:33quais são as válvas

6:35átrioventriculares

6:37que estão entre o átrios e o

6:38ventrículos? Tricúspita,

6:41mitral à esquerda. Belezinha? Quais são

6:44as válvas semilunares se assemelham à

6:48metade de uma lua? O lado direito

6:50pulmonar, do lado esquerdo, a órtica.

6:53Belezinha? Show de bola. E o coração,

6:56galera, ele tem dois mecanismos

6:58importantes, que é o mecanismo mecânico

7:01e o que é o mecanismo elétrico.

7:03Belezinha? E o nosso marcapa-passo

7:06fisiológico é aquele que recebe as

7:08informações e fazem com que o coração

7:11tenha ou ou seja ou precise, né, perdão,

7:16bater em um ritmo chamado de sinusal. É

7:19o nó sinusal. Então, o nosso sinusal

7:21capta os estímulos elétricos e emanda

7:24para todo o corpo. Lembrando que o nosso

7:25sinusal ele fica no átrio direito,

7:29belezinha? Então ele responde, ele é

7:30responsável por manter a contração e o

7:34relaxamento do coração de forma regular

7:38em um ritmo chamado sinusal. Quando eu

7:41tenho alterações, eu passo ter o que se

7:43chama de arritmias. Beleza? Então,

7:46fazendo essa breve viagem aqui no

7:49coração, você vai começar a entender os

7:52distúrbios cardíacos. Então, quando eu

7:55falo de doença cardiovascular, eu tenho

7:57o coração, eu tenho todo o sistema

7:59circulatório. Belezinha, galera? Só que

8:02o que mais é importante para vocês, não

8:04que os outros não sejam, que cai

8:06realmente muito em prova, são as doenças

8:08muito relacionadas ao coração. Olha só,

8:12se eu infartar, eu vou ter uma isquemia.

8:17Se eu infartar, eu tenho arritmias.

8:21Então, nesse momento, eu já tenho duas

8:23eh situações importantes. Eu tenho um

8:26distúrbio mecânico e tenho um distúrbio

8:28elétrico. Belezinha? E aí, galera, por

8:30exemplo, o que que pode me levar a

8:32enfartar? O a obstrução

8:36das coronárias provocadas por placas de

8:39gordura, tendo como consequência também

8:42a obstrução dessas coronárias, o

8:44tabagismo, o etilismo, a obesidade.

8:49Beleza, galera? Então, é essas situações

8:51que nós vamos vivenciar na nossa aula

8:54aqui. Portanto, é muito importante você

8:57não perder nada.

8:59absolutamente nada. E deixa teu

9:02comentário aqui no YouTube, galera.

9:04Deixa seu comentário aqui na aula. Deixa

9:06o seu comentário. O que que você tá

9:08achando aula? Quais são as informações

9:10importantes para você? Você quer mais

9:13alguma coisa? Eu quero mais, professor.

9:15Aqui, nenezinha e nenezinho, nós te

9:17trazemos tudo, literalmente tudo que é

9:20importante para você passar em concurso

9:22público. Aqui conosco é trabalho, meu

9:26filho. Aqui no Alfacon. O tapa na

9:30pobreza é garantido. Beleza, galera?

9:32Então, te liga na tela da verdade. Olha

9:35aí, galera, a tela da verdade aí para

9:37você. Então, o que que você tá vendo

9:39aqui na tela da verdade? Você tá vendo

9:40aqui o nosso coração. E eu tô te

9:43apresentando aqui, galera, ó,

9:45literalmente tudo o que eu acabei de

9:47falar para vocês, ó. Veio as cavas, olha

9:51aí, ó. Vê a cava superior, v a cava

9:53inferior.

9:55Aqui, ó, a artéria pulmonar tá de

9:57azulzinho, que significa que aqui eu

9:59tenho um sangue rico em CO2

10:03e pobre em oxigênio. Aqui eu tenho

10:07artéria aorta, ó, tá de vermelhinho,

10:09porque aqui tá dizendo que o sangue é

10:10rico em quê? O sangue é rico em oxigênio

10:14e ele é pobre em CO2. Belezinha?

10:18Aqui, ó, eu tenho as veias pulmonares,

10:21ó. Beleza? Show de bola. Belezinha. E

10:25aqui, galera, eu tenho o ventrículo

10:27esquerdo. Aqui, ó, o meu músculo

10:29cardíaco, meu miocárdio.

10:31Aqui, o átrio direito. Aqui o átrio

10:35esquerdo, galera. Aqui o ventrículo

10:37esquerdo. E aqui seriam as válvas, tá?

10:40Elas estão localizadas nessas regiões

10:42aqui. Belezinha, galera? Então, olha só,

10:44fica bem interessante, bem legal depois

10:46que a gente já conversou, eu mostrar

10:49para vocês uma figura aqui, porque as

10:51ilustrações elas fixam na nossa mente.

10:53Valeu? Então tá aqui, galera, quando eu

10:56falo de doença cardiovascular,

10:58vamos embora. É dividida em doenças do

11:02coração ou cardíacas e doenças da

11:06circulação ou vasculares. Beleza?

11:10Entre as doenças do coração destaca-se

11:14quem, galera? A moleque.

11:18Ah, moleque. Bota nenezinho aí, ó.

11:21Prova. Prova aqui, ó. Prova. Destaca-se.

11:26O infarto agudo do miocárdio. A

11:29insuficiência cardíaca, galera, que o

11:31pessoal fala assim que tem um coração

11:33grande, né, galera? A insuficiência

11:35coronariopata, né, galera. Ou seja,

11:39distúrbios nas coronárias, a hipertensão

11:41arterial muito prevalente na população

11:44dos dias atuais, né, galera? As

11:46arritmias cardíacas, entre elas,

11:49principalmente essa aqui, a F a

11:53fibrilação

11:55atrial. O que que caracteriza a

11:57fibrilação atrial? Olha só, galera. Olha

11:59aí, ó. Nunca mais você vai esquecer. É,

12:03ó aí, ó. Olha aí, ó. Ó aí, ó. O que que

12:07você tá vendo aqui, ó? O aqui, ó, seria

12:11aqui onda P

12:13Q

12:16R. Opa, inverteu aqui. Professor tá

12:18louco. Professor tá doido. Pera aí,

12:20galera. Olha a emoção. Foi a emoção. P

12:24aqui, professor. Deixe de ser mobral. P

12:27Q

12:29R

12:31S T. Belezinha, galera. Então, olha só.

12:35Normalmente você tem um isto aqui, ó,

12:38isso aqui que você encontra normalmente.

12:40P

12:42Q

12:44R

12:45S T.

12:48Quando eu tenho uma FA, eu vou ter aqui,

12:50ó, o espaço RR irregular,

12:55espaço RR irregular e a ausência da onda

13:01P de pato. Belezinha? Então, um paciente

13:05que porventura infarta, ele pode

13:06apresentar arritmias. Um paciente que

13:09tem distúrbio no nosso sinusal pode

13:11apresentar arritmias. E a principal

13:13arritmia é essa aqui, fibrilação

13:16atrial. Ah, professor, por isso que meu

13:19pai, por isso que meu avô, por isso que

13:22eu mesmo, eu uso uma medicação chamado

13:25amiodarona, que é um antiarrítmico, é

13:28para controlar a frequência cardíaca.

13:30Beleza, galera? Show de bola. vem

13:32conosco aqui quais seriam os fatores

13:35predisponentes pro indivíduo apresentar

13:37distúrbios cardiovasculares?

13:40Um muito importante, galera, é a

13:42hereditariedade, viu? Esse H aqui de

13:45hereditariedade,

13:47pessoas com história na família de

13:51eh parentes de primeiro grau com

13:54distúrbios cardíacos, galera, tem, mas

13:56tem muita tem muita chance mesmo de

14:00apresentar doenças cardíacas. Olha aqui

14:03nos meus olhos. Olha aqui nos meus

14:04olhos. Eu trabalho já há 19, 17 anos,

14:08perdão, em terapia intensiva

14:10cardiovascular. Quando eu comecei na

14:13terapia intensiva, os nossos infartos

14:15chegavam na faixa etária dos 50 aos 60

14:19anos, certo? 60 a 70 anos. Hoje, galera,

14:24a faixa etária dos indivíduos que chegam

14:26infartando, eu já peguei paciente com

14:28infarto de 30 anos, paciente com 35

14:31anos, paciente com 38 anos fazendo

14:34revascularização do miocárdio. Que que é

14:37isso? A população conhece muito como

14:39ponte de safena. Então, olha só, por que

14:42que essa mudança radical tem o fator

14:45hereditário? Tem, sempre teve. Mas tem

14:47outra coisa importante também, tem a

14:49questão da urbanização. E algo muito

14:52comum, muito prevalente hoje, é a

14:55questão do stress. O stress ele é um

14:59gatilho sim para distúrbios

15:02cardiovasculares, por dentre outras

15:04coisas, eu tenho o aumento do cortissol

15:07sérico. Beleza, galera? Por isso que é

15:10importante em determinadas situações,

15:12você entender se aquela pessoa que tá na

15:14sua frente, porventura, possa estar

15:16infartando. Belezinha? Então, fator e

15:19professor, se ele tiver infartando, o

15:20que que eu faço? Não esqueça disso. Caiu

15:22na tua prova de concurso público, caiu

15:24na tua vida, você está diante de um

15:26indivíduo que está infartando ou suspe

15:29suspeita que ele tá infartando, você vai

15:31estimulá-lo a mascar aspirina.

15:36Isso, famoso AS, galera. Beleza? salva

15:39inúmeras vidas, porém você tem que ter a

15:43certeza que esse indivíduo não tem

15:45alergia aspirina e que a dor que

15:48porventura ele está relatando, que os

15:50sintomas porventura que ele esteja

15:52relatando estejam relacionados ao

15:55infarto, que é a dor precordial, radiado

15:59pro braço esquerdo, com presença de

16:02sudorese, com hipotensão. Beleza? Mas eu

16:06posso ter o infarto também com dor

16:08lombar, dor no queixo, dor língua. Então

16:13eu preciso entender a dinâmica da coisa

16:17para que eu estimule esse paciente ou

16:20esse indivíduo que tá na sua frente. Ele

16:22pode estar na sua casa, pode ser um

16:23parente seu que esteja com esse

16:25característica, com esses sintomas

16:27típicos do infarto, que é a dor

16:29precordial irradiada por braço esquerdo

16:31com presença de sudorese, hipotensão,

16:33tá? para ele estimular, para ele mascar

16:37a aspirina. E isso vai eh te dar um

16:40tempo suficiente para que você acione o

16:43serviço, que seria no caso o SAMUR, né,

16:46galera? Encaminhar esse paciente o mais

16:48rápido para o hospital. Belezinha? Mas

16:51não esqueçam, caiu em prova de concurso.

16:53Você só faz isso se você tiver ciência

16:56que a dor precordial possa ser sugestiva

16:59de infarto e que o paciente ou vítima

17:02ele não apresente história de alergia ao

17:06AS, a aspirina, beleza? o famoso ácido

17:10acetil salicílico. Todo mundo, galera,

17:14você que tá nos escutando, a partir de

17:16hoje ande com quatro comprimidozinhos de

17:19AS no seu bolso. É importante demais. Em

17:22torno ali de 50 mg comprimido. Então,

17:25ande ali com 200, se possível, até 300

17:28mg de aspirina com você. Isso pode

17:31salvar a tua vida. Beleza, galera? Eu

17:33não tô dizendo que tu vai fartar, eu tô

17:34te dando situações que podem acontecer

17:37no dia a dia que são cobradas no teu

17:39concurso público. Valeu? Então, fatores

17:41eh prédisponente, heredaditariedade, tem

17:44a questão do stress, da urbanização, mas

17:47tem outros associados também. Então, vem

17:49pra tela da verdade. Vem pra tela da

17:51verdade aqui na tela da verdade, olha só

17:53o sexo. Como assim, professor? Ó, é mais

17:56comum, galera, no sexo masculino,

17:59beleza? Nas mulheres, ó, na

18:02pós-menopausa

18:04e após a hisereectomia, ocorre o aumento

18:08da incidência. Belezinha? Idade é mais

18:11frequente após os 50, 60 anos, porém tem

18:16essa ressalva. Nós hoje já estamos

18:18pegando, estamos pegando paciente de 30,

18:21nós estamos pegando paciente de 35,

18:24paciente de 40, enfim, pacientes bem

18:26mais jovens infartando. A raça é mais

18:29comum em termo de incidência na raça

18:32negra. Belezinha, show de bola. Então,

18:35bora lá. Existe outros fatores que são

18:38adquiridos e podem ser controlados. Que

18:41fatores são esses, professor? Fumar.

18:44Você que tá fumando, joga isto fora,

18:46pelo amor de Deus. Certo? Olha só, o

18:49tabagismo é um fator muito importante na

18:53gênese da aterosclerose. Guarda esse

18:56nomezinho aqui. Professor, isso em prova

18:58de espenca. Como pergunta o conceito

19:01aterol, lembra assim, ó de obstrução. É

19:04quando uma placa de gordura, ó, ela

19:07provoca a obstrução, o estreitamento do

19:11fluxo sanguíneo dentro das coronárias. É

19:15por isso que o indivíduo tem a dor no

19:17peito, é por isso que o indivíduo tem a

19:19famosa angina. Beleza? Então, olha só,

19:23além de ter uma relação com a

19:24hipertensão, o tabagismo, meu velho, é

19:27se você fuma, você pode ter certeza que

19:29você vai morrer disso aí. Se não morrer

19:31de outra coisa, do cigarro tu morre.

19:33Hiperlipidemia também, que é o nosso

19:35colesterol elevado, ó. O aumento das

19:38gorduras no sangue também costuma ter

19:41uma origem familiar, mas pode ser

19:43controlado. Se você nesse momento tá

19:45assistindo a aula, tomando refrigerante,

19:49comendo hambúrguer, comendo pipoca,

19:51batatinha frita, certo? Com aquela

19:54picanha na tua frente, com aquele tutano

19:57de boi, com aquele toicinho, meu velho,

20:00nunca mais tu vai ser o mesmo. Por quê?

20:03Porque a partir de hoje tu sabe que o

20:05aumento do colesterol ele pode sim estar

20:09relacionado com doenças

20:11cardiovasculares.

20:13O colesterol elevado, galera, ele pode

20:15levar a aterosclerose, só que além e o

20:18que que faz o meu colesterol, povo de

20:20Deus? Além, galera, evidente da história

20:24de uma vida desregrada do ponto de vista

20:28da nutrição, eu também estou associado

20:31com uma história genética aqui.

20:33Diabetes, galera, olha só, diabetes é

20:35muito, mas muito prevalente, galera,

20:38infelizmente nos dias de hoje. E é uma

20:41situação clínica que seria o distúrbio

20:43da glicemia, né, galera? E é uma

20:45situação clínica que leva a doenças

20:48cardiovasculares, beleza? Desenha,

20:51professor, deixa eu olhar nos teus

20:52olhos. Eu gosto de olhar nos teus olhos.

20:53Olha só, o paciente diabético, ele pode

20:56ter nefropatias,

20:59ele pode ter retinopatia diabética, ele

21:02pode ter neuropatias. O que que é isso?

21:04Nefropatias evolui com distúrbios a

21:06nível do sistema renal. É neuropatias.

21:10Distúrbio a nível de quem? Neuro? Do

21:11sistema nervoso, certo? Retinopatia

21:14diabética. A diabetes é a principal

21:17causa de cegueira no Brasil. Belezinha.

21:20E também o diabetes, galera, ele leva os

21:23pacientes a enfartar a diabetes. Que que

21:26acontece? Diabetes, vocês sabem melhor

21:28do que eu. Se não sabe, aqui no Falcom

21:29vocês têm tudo. Corre lá no nosso curso

21:32completo para você assiste a aula do

21:33Elton Chaves. Tá tudo lindo e

21:35maravilhoso para você relacionado a

21:36diabetes. Você nesse momento nem perca

21:39tempo. Nós estamos com uma equipe

21:41maravilhosa esperando por vocês.

21:43Belezinha galera, olha só, o diabetes

21:46ele tá muito relacionado ao infarto.

21:47Sim, gente, é interessante. Existe um

21:51exame chamado de cine geografia

21:54coronariana.

21:56É, professor, eu conheço isso como o

21:57quê? Cateterismo cardíaco. Quando se faz

22:01o cateterismo cardíaco de um paciente

22:03que não é diabético, você consegue

22:05observar que as artérias elas são todas

22:07ali, ó, bonitinhas, com formato mesmo

22:10típico da das artérias. Quando você

22:14observa um cateterismo de um paciente

22:16diabético, as artérias coronárias são

22:18todas tortuosas. Por a diabetes ela é

22:21uma doença que leva a esses distúrbios

22:24ateroscleróticos da vida. Beleza? Outra

22:27coisa, o diabetes leva ao enrijecimento

22:30da artéria, belezinha? Então, se você é

22:33diabético, tenha muito cuidado para que

22:35você não evolua com a doença

22:36cardiovascular, porque o diabetes,

22:38particularmente o diabetes mélitos, ele

22:40é dividido em tipo um, tipo dois e o

22:43gestacional. O tipo um seria aquele

22:45indivíduo que ele tem uma deficiência

22:48absoluta e ou relativa na síntese da

22:51insulina. E o tipo dois é aquele

22:53indivíduo que tem uma deficiência

22:55relativa na síntese da insulina. E o

22:58gestacional ele adquire a partir da 24ª

23:01a 28ª semana de gestação. Belezinha? É

23:05óbvio, né, professor? Que é no sexo

23:07feminino. Ô, beleza, show de bola. E

23:10pode ser uma situação reversível, ou

23:12seja, o baby saurinho nasceu, pode ser

23:14que essa pessoa deixe de ser diabética

23:17gestacional. Belezinha? Outra coisa,

23:20galera, muito prevalente na sociedade,

23:23infelizmente, é a obesidade. A

23:27obesidade, ela tem de ser tratada como

23:30uma doença, galera, porque a obesidade

23:33ela te leva a tudo que você possa

23:35imaginar em relação a riscos. E aqui

23:38dentro da nossa aula, dentro da doença

23:40cardiovascular, nem se fala. Então,

23:42volta pra tela da verdade. Volta pra

23:44tela da verdade e coloca aqui também, ó,

23:46obesidade também, ó, pode também ser

23:49alterado com o programa de dieta e de

23:52exercícios físicos. Belezinha?

23:54Belezinha. Bora entender o que é a

23:59insuficiência

24:00coronariana.

24:02Ah, moleque.

24:05Ah, moleque. #taapa

24:09na pobreza. Isso aqui não cai. Isso aqui

24:13despenca em vossas provas. Galera, que

24:15que eu preciso saber, professor? O

24:17conceito. Como é que eu vou saber disso?

24:20Você olha aqui na tela da verdade, fixa

24:23bem esse conceito e seja feliz. Dê um

24:26tapa na pobreza, ligue aqui pro Alfacon

24:28e diga: "Graças às aulas da equipe do

24:31Alfacon Saúde, eu consegui dar um tapa

24:34na pobreza e hoje estou suave na nave".

24:37Vamos nessa, galera. Olha só o que que é

24:40insuficiência coronariana. Ocorre quando

24:43os vasos sanguíneos

24:45que levam oxigênio para o coração. Quem

24:49são, galera, as artérias coronárias

24:53vão se estreitando. Opa, guarda.

24:58Estreitando.

24:59Lembra o quê? Aterosclerose.

25:03Belezinha. Estreitando é uma estenose.

25:07Belezinha. e diminui até ficarem

25:10totalmente

25:12obstruídos. Belezinha? Esse

25:14estreitamento é causado pela, olha aí,

25:18galera, aterosclerose,

25:20placa de gordura na parede do vaso. Olha

25:23aí onde vai toicanha, galera, ó. Ou pela

25:26agregação de quê? De plaqueta sobre uma

25:30dessas placas de gordura.

25:32Quando a obstrução se torna 40%, olha

25:36aí, galera. de oclusão do vaso. Então,

25:39se eu tenho 40% de oclusão de uma

25:42coronária, eu vou ter uma doença

25:45coronariana.

25:47A DAC, né, galera, essa minha doença

25:49arterosclerótica, né, galera, pode

25:51causar angina, dor no peito ou ataque

25:54cardíaco, que seria o infarto agudo do

25:59miocárdio. E aí, galera, o que que vocês

26:01acham? Cai ou não cai na prova isso aí,

26:03meu velho? Cai não, simplesmente

26:06despenca. E eu preciso entender,

26:09professor. Precisa. Por quê? Porque são

26:11questões comuns em provas de concurso

26:13público. Se são questões comuns em

26:15provas de concurso público, eu não posso

26:18comer bola de jeito nenhum. Eu tenho que

26:21ficar ligado, eu tenho que ficar

26:22presente, eu tenho que ficar ali suave

26:24na nave. Por quê? Porque eu tenho que

26:27acertar geral. Porque uma questão dessa,

26:29galera, se você perde, você fica muito

26:32para trás. São questões que você não

26:35pode perder de forma nenhuma. Beleza?

26:38Show de bola. Professor, me diga uma

26:41coisa. Quando se fala de angina, existe

26:42a angina estável, né, galera? Existe a

26:46angina instável, né, galera? O que que é

26:48essa angina estável? É aquela angina

26:50onde o indivíduo ele ao ficar em

26:52repouso, certo? A dor cessa. E o que que

26:56é uma angina instável? aquela angina que

26:58ela não cessa ao repouso e nem tampouco

27:01com o uso de nitratos. Belezinha? Show

27:04de bola. Fica ligado nessa dica. Vem

27:07conosco. Bora falar aqui do infarto do

27:09miocárdio. O que que é o infarto do

27:11miocárdio? Você já sabe o que é o

27:13miocárdio, que é a musculatura do

27:14coração, né? Ore suprimento de sangue a

27:19uma parte do músculo cardíaco é reduzido

27:23ou cortado totalmente. Beleza? Isso

27:26acontece quando uma artéria coronária

27:29está contraída ou obstruída parcial ou

27:33totalmente. Belezinha, galera? Olha só,

27:35toda vez que eu falo do infartago agudo

27:37miocárd, eu vou lembrar também que

27:39existe uma situação chamado de cocaína.

27:42A cocaína, galera, pode levar o

27:45indivíduo a enfartar. Por, galera, o

27:48cara tá ali doidão, usando cocaína. Que

27:50que vai acontecer nas coronárias dele?

27:52Elas podem ter o que se chama de vaso

27:56espasmo. E o vaso espasmo, em virtude do

27:59uso da cocaína ou dos derivados dela,

28:02podem provocar o infarto agudo do

28:05miocárdio. Por isso é comum em jovens de

28:0830 anos, 28 anos, 25 chegarem aos

28:12prontos socorros da vida, queixando-se

28:14de dor preordial típica, com história de

28:17uso de cocaína quando se faz o

28:19cateterismo, quando se faz o elétro

28:21dele, quando se coleta as enzimas

28:23cardíacas dele, com certeza, ou 99% das

28:26vezes ele tá inado. Olha nos meus olhos,

28:30você falou de cateterismo, você falou de

28:33SCG, você falou de enzima. Sim, bora

28:36entender isso aqui, ó. Isso cai muito em

28:38prova. Quando alguém chega enfartado ou

28:40com suspeita de infarto em um pronto

28:43socorro da vida, isso aconteceu comigo

28:44inúmeras vezes. O que não eu enfartado

28:47até hoje, graças a Deus, os pacientes

28:49enfartados e a gente tá ali para

28:51tratá-los. Algumas coisas têm que ser

28:53feit em ordem sequencial. Perguntar pro

28:56paciente quando iniciou os sintomas,

28:58beleza? E aí, galera, coleta a história

29:02dele, certo? Esse paciente ele é

29:04monitorizado, ele fica ali na sala

29:06vermelha, se ele tiver numa UPA da vida,

29:08certo? Eh, se ele tiver no produto

29:10socorro, ele vai ficar num setor que é

29:12para esse atendimento, belezinha? Um

29:14setor que se a gente chama de sala

29:16vermelha, né? Mas na tua prova tu vai

29:18lembrar assim, ó. Eu preciso coletar a

29:20história dele. Aí o que que eu faço? Uma

29:22vez coletada a história dele, eu vou

29:25fazer umg dele. Umg de 12 derivações.

29:30Quais são elas, professor? D1, D2, D3,

29:35AVR, AVL e AVF. Essas são as derivações

29:39periféricas. Como é que eu gravo isso

29:42aí, professor? Quem dá uma, dá duas, dá

29:44três, meu filho. Certo? Então, D1, D2,

29:46D3. Beleza? Rômulo, leva a fama. AVR,

29:51AVL e AVF. Beleza? E aí eu faço as

29:54derivações preordiais. V1, V2, V3, V4,

29:58V5 e V6. um elétron de 12 derivações. Se

30:03esse elétro aparece o que se chama de

30:06supra de ST, eu estou diante de um

30:09infarto. Belezinha? Outra alteração que

30:12pode apresentar, que pode estar presente

30:16no infarto, o infra de ST. Outra

30:19alteração, professor, a onda que anormal

30:24ou patológica. Outra alteração,

30:27professor, a inversão da onda T. Beleza?

30:32Tudo isso pode estar presente. O que que

30:34é feito também? É feitos exames

30:36laboratoriais que a gente chama de

30:38coleta dos marcadores de necrose

30:41miocárdica, também conhecido como

30:44enzimas cardíacas. Belezinha? Quais são

30:47as principais enzimas? Troponina, certo?

30:50CK e CMB. Belezinha? Até tempos atrás se

30:55coletava também a mioglobina. Como nós

30:58vamos trabalhar com concurso público,

31:00caso caia, a mioglobina a gente não

31:02coleta mais, mas caso caia, você lembra

31:04o seguinte, a hemoglobina é a primeira

31:06enzima a elevar. Ela eleva-se após um

31:10período de 2 horas do início do infarto,

31:13mas ela não é específica, ela não é

31:16indicativa, ela não deve ser mais

31:18utilizada como referência para o

31:20indivíduo enfartar. Beleza, galera? Do

31:22ponto de vista de diagnóstico, você tem

31:25que lembrar da troponina e da CPK. CKMB

31:30massa. Professor, é muita coisa, não é?

31:33É só o que cai na sua prova. Deixa teus

31:37comentários aqui, eu quero ouvi-los

31:39tudinho. Beleza, galera? Volta pra tela

31:42da verdade, meu filho. Volta pra tela da

31:44verdade. Vem conosco. Professor, me diz

31:46uma paradinha aí. O que que é um supra

31:48de ST? Tá aqui, ó. Tchã. Lembra o quê?

31:50Um barquinho, a vela. Pronto. O que que

31:53é uma onda T invertida? Ó, onda P. Tchã.

31:58Ó, ela tem a deflação para baixo.

32:01Beleza, galera? Show de bola. E o que

32:03que é um infra de ST? Seria mais ou

32:05menos isso aqui, ó. Tchã.

32:08Ó. Certo? Isso aqui seria um infra de

32:12ST. Beleza? Vem conosco, galera. O que é

32:16essa aterosclerose?

32:18Você vai lembrar assim, ó.

32:21Ó, ó de obstrução. Pronto. É uma doença

32:25crônica degenerativa

32:27que leva a obstrução das artérias pelo

32:31acúmulo de lipídios, galera.

32:33Principalmente o colesterol. Ah,

32:36moleque, aqui no Nordeste vai lembrar o

32:38quê? Sarapatel, buchada de bode, farinha

32:41seca, mocotó, cozidão. Beleza, show de

32:45bola. Onde você está? Não sei qual local

32:47do país você está, mas você está

32:48assistindo as aulas da nossa galera aqui

32:51no Alfacon. Lembra de Coca-Cola,

32:53Ketchup, maionese, eh, macarronada,

32:56pizza, eh, McDonald's, bobs? Lembra de

33:00que mais? Eu não tô fazendo propaganda,

33:02eu só tô te lembrando das situações.

33:04Lembra de Toicinho? Lembra de quem mais?

33:07Lembra de cerveja? Lembra de quem mais?

33:09Lembra de whisky? Lembra de quem? Lembra

33:11de cigarro? Ou seja, meu velho, tudo

33:14isso aqui pode levar a aterosclerose,

33:17mas toda vez que você lembrar de

33:19gordura, você lembra de colesterol,

33:22beleza? Pode causar danos a órgãos

33:26importantes ou até mesmo levar à morte.

33:29Tem início o que, galera, aterosclerose

33:32nos primeiros anos de vida, mas sua

33:34manifestação clínica geralmente ocorre

33:38no adulto. Usualmente não produz

33:41qualquer tipo de sintoma até que um

33:44estreitamento acentuado ou obstrução de

33:47uma ou mais artérias ocorram. À medida

33:51que a aterosclerose estreita a artéria,

33:54o órgão afetado pode deixar de receber

33:57sangue suficiente para oxigenar os seus

34:01tecidos. E aí a gente chama isso de

34:04isquemia.

34:06Belezinha, show de bola. Belezinha

34:09total. Beleza. Vamos nessa, galera. O

34:13que que eu faço? Quais são os controles?

34:15Os fatores de risco? Beleza, vamos lá.

34:18Controle da hipertensão diminui o

34:20acidente vascular em 42%

34:24e a doença cardiovascular em 15%. Como é

34:28que eu posso controlar a minha

34:30hipertensão, galera, através de medidas

34:33não farmacológicas e através de medidas

34:35farmacológicas?

34:37Não farmacológica, atividade física,

34:40certo? Regular, belezinha, galera? pelo

34:43menos ali três ou quatro vezes na

34:45semana, tentar diminuir o stress do dia

34:48a dia para diminuir as taxas de cortes

34:51sol. Medidas farmacológicas, eu tenho,

34:53deixa eu olhar aqui nos teus olhos,

34:54deixa olhar aqui nos teus olhos. Eu

34:56tenho o inibidor da ECA, que é muito

34:58conhecido como captopril. Eu tenho os

35:00betaabloqueadores, beleza? Eu tenho os

35:03popadores dos canais de cálcio, eu tenho

35:06os diuréticos, muito conhecido a

35:08furosemida, viu, galera? Então, inúmeras

35:10medicações podem ser utilizadas no

35:12tratamento para do tratamento para

35:14manter os níveis pressóricos ali dentro

35:17dos padrões normais. Eu sou hipertenso

35:19do ponto de vista numérico, quando a

35:21minha pressão arterial sistólica for

35:24maior ou igual a 140 e a minha pressão

35:27arterial diastólica for maior ou igual a

35:3090. Beleza? Para você para pensar,

35:33caramba, então para mim manter os meus

35:34níveis pressóricos normais, eu tenho que

35:36fazer normalmente tudo que a população

35:38não faz. Não é verdade? É porque a

35:40população, ela não tem uma vida sem

35:43descarga de strress. A população não se

35:46não come bem por vários fatores. Até

35:48mesmo os fatores de ordem econômica

35:50fazem isso. Nós consumimos muito sódio.

35:54A média de sódio que precisamos consumir

35:56por dia são 2 g. Beleza, galera? Te liga

36:00nessas paradas. Essas paradas caem em

36:02prova. Volta pra tela da verdade. Volta

36:04pra tela da verdade. Eu preciso também

36:07reduzir o meu LDL. Ah, moleque,

36:12LDL. Ó, existe o HDL.

36:16Cai muito em prova isso aqui. Existe o

36:19Ll.

36:21Esse aqui é o o colesterol bom. Esse

36:25aqui é o mau colesterol. É aqui que tá o

36:29sarapatel. É aqui que tá a carne de

36:31balde, aqui tá a buchada, é aqui que tá

36:33a picanha, ó. Beleza? Então, a redução

36:36do LDL, colesterol e cerca de 30%,

36:39diminui o risco de infarto em 33%, o AVC

36:42em 29% e a mortalidade cardiovascular em

36:4728%. Beleza? Olha, olha aqui, galera. A

36:50abstenção do fumo diminui em 70%

36:54o risco de doença cardiovascular. Isso

36:57aqui é para te colar na parede da tua

37:00casa e explicar para todos os teus

37:03familiares, beleza? A partir de hoje

37:05você vai bater nessa tecla todo dia. Eu

37:08preciso diminuir, controlar minha

37:10hipertensão para que eu não tenha um

37:11AVC, também chamado no dia a dia de

37:13derrame. O AVC, galera, ele é dividido

37:16em isquêmico. Isquêmico eh tá

37:19relacionado com obstrução, certo? E o

37:22AVC é dividido em hemorrático.

37:24Hemorrático relacionado com o rompimento

37:27de uma artéria que irriga a o encéfalo.

37:30Beleza? Eu tenho que falar pra minha

37:32família sobre o a minha dieta mais

37:34equilibrada. Se tem alguém que fuma,

37:37para de fumar, senão tu vai morrer.

37:39Beleza, galera? E aqui vamos fazer

37:41algumas questõezinhas bonitinhas para

37:43vocês e vamos aqui a gente começa a

37:44entender como isso cai em prova. Olha

37:46só, essa aqui é de 2019. Vamos lá. Cargo

37:49técnico em enfermagem. De enfermagem.

37:52Ao afirmar que o paciente tem

37:55aterosclerose, olha como é importante,

37:57significa o quê? Vamos lá. Amolecimento

38:00das artérias, fake news. Estreitamento

38:04das artérias coronárias. Ah, tá aqui, ó.

38:07Beleza. Hipertensão, fake news.

38:10Entupimento arterial. Muita gente

38:12poderia ficar com dúvida disso aqui.

38:13Não, galera, não. E hipotensão arterial

38:16também não. Então, a gente bateu muito

38:18nessa tecla. é o estreitamento das

38:20artérias coronárias e isto pode levar à

38:24obstrução total. Portanto, o gabarito

38:27aqui é B de bola. Beleza, galera? Vamos

38:32para mais uma questão.

38:34Questão de 2017, cargo de enfermeiro.

38:38Vamos nessa. A não adesão do paciente

38:43pertenço ao tratamento se caracteriza

38:47como um fator importante na incidência

38:51de complicações cardiovasculares,

38:54cabendo ao enfermeiro nas ações

38:57educativas individuais ou em grupo, etc.

39:01Ele quer aquilo que é falso. Cabe ao

39:03enfermeiro motivar o usuário para o uso

39:06das medicações presescritas e mudança do

39:08estilo de vida? Verdadeiro. Não realizar

39:12orientação sobre os efeitos adversos dos

39:14fármacos para não desestimular os

39:17pacientes ao tratamento? Meu Deus do

39:20céu, isso aqui é o quê? Falso, galera.

39:23Eu tenho é que deixar o meu paciente

39:25ciente dos efeitos adversos das

39:27medicações. Vamos lá. O inibidor da eca

39:30chamado captoprio, ele causa o quê? Como

39:33efeito adverso, ele traz tosse, certo?

39:37Essa tosse pode ser persistente.

39:39Belezinha. A furosemida, um diurético,

39:42ela pode levar a a o espolamento que a

39:46gente chama do potássio. E com isso eu

39:48posso ter câras. Beleza, galera? Então

39:51tem que sim deixar o meu paciente

39:52ciente. Se é falso, é a resposta aqui,

39:54né? B de bola. Esclarecer a importância

39:57de tomadas de doses diárea das

39:59medicações. Isso é importante. Envolver

40:01os cuidadores e familiares no

40:03tratamento. Apoio contínuo também

40:06importante. Então a resposta aqui também

40:07para vocês, letra B de bola. Belezinha?

40:11Vem aqui conosco. Questão aqui da EBS.

40:14Vamos lá. Síndromes coronarianas agudas

40:17é a expressão usada para se referir ao

40:20espectro que compreende a angina

40:23instável e o infarto do miocárdio. Eu já

40:26sei o que é angina instável, eu já sei o

40:28que é infarto do miocárdio. Sobre as

40:30síndromes coronarianas agudas, assinale

40:32a alternativa correta. Vamos lá. A

40:35fisiopatologia das síndromes

40:37coronarianas agudas, na maioria dos

40:39casos, é baseada na ruptura de uma placa

40:44aterosclerótica vulnerável e

40:47consequentemente a formação de um trombo

40:50local. Beleza? Esse trombo é totalmente

40:53oclusivo nos casos de infarto sem

40:57elevação do segmento ST. Ah, moleque.

41:03Ah, moleque. Falso, galera. Olha aí, ó.

41:06Com elevação do segmento ST. É o famoso

41:10supra de ST, galera. E produz uma

41:13obstrução parcial na angina instável e

41:16no infarto com elevação do segmento ST.

41:19Não, galera, isso aí tá errado, viu? Se

41:21eu tenho uma obstrução total, galera, eu

41:23tenho sim o supra de ST. Valeu. Então,

41:25letra A, falso, fake news. Beleza?

41:30Cuidado com isso nas tuas provas. A

41:32angina instável é definida pela elevação

41:37anormal, galera. Ah, moleque,

41:41que anormal, galera.

41:43e transitória da CMB, troponinas e

41:47serotoninas, caracterizada por dor

41:49torácica de recente começo,

41:52progressivamente mais frequente ou

41:54desencadeada por estímulos cada vez

41:57maiores com melhora em repouso. Opa,

42:00opa, opa. Vamos aqui. Olha aqui, galera,

42:02ó. A angina instável é definida pela

42:05ausência de elevação a normal. Pela

42:09ausência não, galera. Ó, é pela presença

42:13da elevação anormal, galera. E outra

42:16coisa, a angina estável, ela não melhora

42:19ao repouso. Quem melhora ao repouso é a

42:22angina

42:24estável. Então isso aqui também tá

42:25falso. Toda vez que eu tenho uma angina

42:28instável, galera, eu tenho elevação.

42:31Sim, galera. Não tenho aquele colocou

42:34como ausência. Não, tira isso aí. Quiser

42:36melhorar mais ainda, tu pode eu fazer

42:38isso aqui, ó. Tu vai entender melhor

42:39ainda, ó. Beleza? Certo? E agora tu

42:42entende porque literalmente isso aqui tá

42:44errado. Olha aí, ó. A ausência não é

42:47presença de elevação anormal, certo?

42:50Letra C. O prognóstico do o prognóstico,

42:54incluindo a mortalidade hospitalar é

42:57melhor na angina instável, intermediária

43:00no infarto com elevação do segmento TST

43:03e mais preocupante no infarto sem

43:06elevação do segmento ST. Vamos lá. O

43:09prognóstico, incluindo a mortalidade

43:10hospitalar, é melhor na angina instável,

43:15intermediária no infarto com elevação do

43:18segmento ST e mais preocupante no

43:21infarto sem elevação do segmento ST.

43:24Não, galera, ela é muito mais

43:26preocupante no infarto com elevação do

43:29segmento ST. Falso também. Letra D. O

43:33infarto com elevação do segmento ST

43:36geralmente tem apresentação mais

43:38dramática, com dor torácica intensa e

43:42prolongada, mais de 20 minutos,

43:45acompanhada de alguma combinação de

43:48sudorese, náuseas, vômito, dispineia e

43:52sensação de morte iminente com melhora

43:55súbita de todos os sintomas em menos de

43:573 horas. Opa, pera aí, pera aí, muita

44:00calma nessa hora. Olha aí, ó. Vamos

44:02aqui. Vamos aqui que em algum local o

44:04professor pode ter se enganado comido

44:05bola. Vamos aqui com calma. Pera aí,

44:08pera aí, pera aí. Tirar aqui. Vamos

44:10apagar isso aqui. Isso aqui tem

44:12pegadinha. Se tem pegadinha, a gente não

44:14vai cair. Olha aí, galera. Vamos aqui,

44:16ó. O infarto com elevação do segmento ST

44:21geralmente tem a apresentação mais

44:25dramática,

44:26com dor torácica intensa e prolongada,

44:30mais de 20 minutos, beleza? acompanhada

44:35de alguma combinação de sudorese,

44:38belezinha, náuseas e vômitos, dispineia

44:43e sensação de morte iminente

44:46com melhora súbita de todos os sintomas

44:51em menos de 3 horas. Não, galera, isso

44:54aqui tá errado. É, como é que eu vou ter

44:57melhor a súbita? Não, isso aqui está

45:00falso. Falso. Então vamos ver as outras.

45:03De repente alguma coisa aqui passou

45:05batida. Eu não vou ter melhora súbta,

45:07não tem como. Tira a letra D. O

45:10prognóstico, incluindo a mortalidade

45:12hospitalar, é melhor na angina instável,

45:16intermediário no infarto com elevação do

45:20segmento ST e mais preocupante no

45:23infarto sem elevação do segmento ST.

45:25Deixa isso bem aqui, galera, ó. Letra B.

45:28A angina instável

45:31é definida pela ausência de elevação

45:36anormal e transitória de CKMB,

45:39troponinas e serotoninas,

45:41caracterizando-se por dor torácica de

45:44recente começo, progressivamente mais

45:47frequente ou desencadeada por estímulos

45:50cada vez maiores com melhor em repouso.

45:52Totalmente errôneo. Totalmente errôneo.

45:55Parece aqui, galera, que vai ficar a

45:56letra C de sexo pra gente. Tira isso

45:59aqui também. Vamos voltar aqui. A gente

46:00fazer ao vivo, galera. Tem esse negócio

46:02não, ó. Então, vamos aqui, ó. Tira aqui.

46:05Tira aqui. Deixa eu tirar essa

46:06borrachinha aqui e vamos avaliar essa

46:09situação aqui, ó. Vamos ver aqui que

46:11possivelmente só sobra a letra C pra

46:13gente mesmo, ó. Então, vamos lá. Letra A

46:15tem assim, ó. Beleza? Vamos lá, pô. Pera

46:19aí, ó. A fisiopatologia das síndromes

46:23coronarianas agudas. Na maioria dos

46:26casos, é baseada na ruptura de uma placa

46:30aterosclerótica

46:32vulnerável e consequentemente formação

46:36de um trompo, de um trombo no local.

46:39Esse trombo é totalmente oclusivo nos

46:43casos de infarto sem elevação do

46:46segmento ST e produz uma obstrução

46:49parcial na angina instável e no infarto

46:53com elevação do segmento ST. Isso aqui

46:55realmente está falso. Quando eu tenho

46:57segmento ST elevado, eu tenho uma

46:59obstrução total, galera. Então,

47:00realmente a resposta aqui para vocês,

47:03olhando com calma fica a letra C de

47:05sexo. C de verdadeiro. Beleza,

47:08professor? Sexo não é com C. Tá bom,

47:10neném? Por isso que a gente tem que ter

47:12muito cuidado, ó, na emoção. Até eu

47:14mesmo ia comendo bola aqui com vocês.

47:16Então, é sim a letra C. Olha aí, ó. O

47:19prognóstico, incluindo a mortalidade

47:21hospitalar, é melhor na angina instável,

47:25intermediário no infarto, com elevação

47:28do segmento ST. Beleza? e mais

47:30preocupante no infarto sem a elevação do

47:33segmento ST. Então a resposta pra gente

47:35ficou a letra C de sexo. Beleza, galera?

47:38Show de bola. E nós temos ainda a letra

47:41E. Vamos pra letra E. Para pacientes

47:43cuja elevação do segmento ST ou bloqueio

47:46de ramo esquerdo se apresenta em até 12

47:49horas após o início dos sintomas, usa-se

47:52fibrinolítico ou angina primá ou

47:54angioprastia primária, a fim de aliviar

47:57a dor, reduzir o consumo de oxigênio,

48:00manutenção ou otimização da perfusão

48:04miocárdica e estabilização hemodinâmica.

48:06Ah, galera, aqui mudou tudo aqui, meu

48:10velho, muda completamente tudo. Por quê?

48:13A letra e, povo de Deus, ela não deixa

48:18absolutamente

48:20nenhuma dúvida.

48:23Ai, meu Deus, professor, eu tô confuso.

48:25Calma, neném. Vem aqui, tira a letra C

48:28de sexo. Tira a letra C de sexo. Beleza?

48:32Tira este de acho aqui. E aí tu vai

48:35marcar essa aqui, meu velho. Não tem nem

48:37para onde correr, ó. Porque essa aqui,

48:39galera, ele deixa bem claro aqui.

48:42Literalmente tá o que a gente precisa

48:43fazer para pacientes cuja elevação do

48:47segmento ST ou bloqueio de ramo esquerdo

48:50se apresentem até 12 horas após o início

48:53dos sintomas. Usa-se o fibrinolítico,

48:57angiopartia primária, a fim de aliviar a

49:00dor, reduziu o consumo de oxigênio e

49:03manutenção ou otimização da perfusão

49:06miocárdica e estabilização hemodinâmica.

49:08Essa é a resposta, galera. Beleza? Letra

49:11E. Ô, questão, né, professor? É, a gente

49:13tá essa questão é assim mesmo, ó. A

49:15resposta para você, sem sombra de

49:17dúvida, é a letra E. Toda vez, galera,

49:19que você tem uma questão aonde ela,

49:22porventura possa te trazer algum, alguma

49:25situação de desconfiança, faça igual eu

49:27fiz com vocês aqui, meu velho. A gente

49:29vai, responde, opa, tem dúvida, volta.

49:32Beleza. O importante é você fazer a

49:33questão certa, ó. Porque realmente aqui

49:35no final quando ele fala é mais

49:37preocupante sem elevação do segmento ST,

49:39não. Quando eleva o segmento ST é mais

49:42preocupante. Portanto, galera, a

49:44resposta é a letra e para vocês. Valeu.

49:47Olha aqui nos meus olhos. Olha aqui nos

49:49meus olhos. Você viu o grau de

49:51dificuldade das questões, certo? Há

49:54questões de nível mais básico, há

49:56questões bem mais pegadas. Então,

49:58galera, a nossa ideia aqui é trazer para

50:00vocês o que cai na prova. Ou seja, vamos

50:03lá. Eu tenho doenças cardiovasculares.

50:06Tenho. Para eu entender, para que eu

50:09consiga entender as doenças

50:10cardiovasculares, eu preciso entender a

50:12questão da anatomia e da fisiologia. Eu

50:15preciso entender que dentre as situações

50:18é muito cobrado em prova as condutas.

50:22Conduta, fibrinolítico.

50:24Se o cara tá infartando ali até 12

50:26horas, faz fibrinolítico, faz

50:28angioprastia primária. Certo, galera?

50:30pode usar aquele mnemônico chamado de

50:33monacheb a depender da situação. M de

50:36morfina, o de oxigênio,

50:39eh, mona, n de aspirina, eh, n de

50:42nitrato, a de aspirina, c de copidogrel,

50:46e de heparina, e h de heparina, e de

50:50estatinas. Professor, bota isso aí. Olha

50:52aqui na tela da verdade. Olha aqui na

50:53tela da verdade, ó. Ficaria assim, ó.

50:56Mona. Ó, Mona, ó.

50:59Mona

51:02cheb, ó, mona cheb. Beleza? Então, eu

51:06posso usar morfina, oxigênio, nitrato,

51:11aspirina, clopidogré,

51:14heparina, estatina. Embora não se faça

51:17mais, caiu na prova, coloca beta

51:19bloqueador. Belezinha, show de bola.

51:21Olha aqui em mim. E outra coisa

51:23importante, você tem que lembrar das

51:25paradas do segmento ST. Quando eu tenho

51:28supra de ST, ele é bem mais grave

51:30comparado ao quando eu não tenho o

51:33quando eu não tenho Supra de ST. Ambas

51:35as situações são complicadas, por isso

51:37que a questão deixou um pouco confusa,

51:38né? Mas aí você vai tatiando, vai

51:40respondendo com calma e você chega ao

51:42gabarito sem problema nenhum. Belezinha?

51:44Então, se eu tenho supra de ST, eu tenho

51:46uma situação mais grave, porque eu tenho

51:47uma obstrução ali total do da minha da

51:50minha coronária. Se eu não tenho supra

51:52de ST, pode ser que a obstrução ela não

51:54seja total. Belezinha? dentro do quadro

51:57de angina, angina estável, angina

51:59instável. A instável ela é muito mais

52:01preocupante do que a estável. Belezinha?

52:04Por belezinha, porque a angina instável,

52:06ela não cessa ao repouso, ela não cessa

52:08com uso de nitratos. Professor, que

52:10nitratos são esses? A isossorbida,

52:13certo? E a nitroglicerina a gente

52:15utiliza demais. Beleza, galera? A ideia

52:17é vaso dilatar. Show de bola.

52:19Tranquilidade total. Então nós eh nós

52:22nós aqui hoje olhando nos teus olhos,

52:24nós trazemos para vocês vários

52:26conceitos, várias situações que caem

52:28provas de concurso público. Beleza? Tamo

52:31junto. Quer passar, quer passar. A

52:33galera do Alfacon vai te ensinar. #tapan

52:37pobreza. Aqui no Alfacon é trabalho, meu

52:40filho. Oi,

52:43[Música]

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