Free YouTube Transcribe

Video transcript

8.0 IELTS - How to Tự Học (Nguồn tài liệu, và cách tiếp cận đúng)

Mạnh Hải · 9,380 words · 43 min read

Want to search this transcript, jump the video from any line, or download it as TXT, SRT, or VTT?

Open in the transcript tool

Full transcript

Mạnh Hải nhảy vào chơi này

0:00Video này sẽ là về cách tự học 8.0 IT từ

0:02xuất phát điểm 4.0 của mình. Nếu bạn

0:04đang tự học không phải là chuyên Anh

0:06hoặc chuyên Anh cũng được. Bạn cần một

0:08lộ trình chi tiết cùng tài liệu, nguồn

0:10học và những phương pháp 8020 khá dị,

0:12không hề chung chung do mình tự ngộ ra

0:14trong quá trình vật lộn về iot thì bạn

0:16đã đến đúng nơi rồi đấy. Đây sẽ là mục

0:18lục [âm nhạc] của video.

0:21By the way, mình là BH Hải, một parttime

0:23content creator. Vì part time thôi nên

0:25là mình cũng có rất nhiều việc để làm

0:26ngoài đời chứ không chỉ là mỗi YouTube

0:28nên các bạn có thể thấy mình đăng video

0:30nó hơi ít một tí. [âm nhạc] Đây là bốn

0:31thứ mình thích mặc dù cũng chẳng ai hỏi

0:33cả mình biết. Nếu đã ấn h video này thì

0:35hãy like và subscribe ngay vì kiến thức

0:37chắc chắn sẽ đáng thời gian xem của các

0:38bạn đấy. Rồi mình biết là mình có đăng

0:41bài trên tab cộng đồng là xin phép nghỉ

0:42thi đại học nhưng do quá nhiều bạn yêu

0:44cầu về IT và video này thì mình cũng làm

0:46dạng podcast tập trung vào nội dung hơn

0:48là hình ảnh không mất quá nhiều thời

0:49gian coi như là chi ân các bạn về video

0:51cuối của năm nay. Còn sau video này thì

0:53mình sẽ tầm nghị thật, không dài dòng

0:54nữa. Let's dive into it.

1:00Xin phép nói qua background của mình một

1. Background & 4 tư duy cốt lõi

1:02chút. Đầu tiên confirm thì mình không

1:04phải là một học sinh chuyên anh, chưa

1:05từng ôn luyện hay thi học sinh giỏi tỉnh

1:06tiếng Anh gì cả. Xuất phát của mình thì

1:08cũng như hầu hết các bạn ở đây thôi, đó

1:10là 4.0 trò chĩnh. Lần đầu tiên mình đi

1:13test trong trung tâm. Đấy là số điểm

1:14mình nhận được. Và sau đấy thì mình nghỉ

1:16học ở trung tâm để mình tự học. Tại vì

1:18mình nhận ra là tự học có vẻ phù hợp với

1:19mình hơn. Mình kể điều này bởi vì mình

1:21muốn chứng minh một câu hỏi muôn thủa đó

1:23là có thể tự học I ở ban điểm cao được

1:26hay không và cụ thể ở đây là 8.0 thì

1:28mình xin khẳng định là có. Mình là một

1:30người tự học và mình cũng chứng kiến rất

1:32nhiều những người bạn của mình 08 thì

1:34cũng 7.5 7.0 nhờ việc tự học. Nó không

1:37hề hiếm và các bạn cứ biết một điều đó

1:39là nó hoàn toàn có thể. Kể cả bạn có một

1:42cái background ngôn ngữ nó không thật sự

1:43xuất sắc. Đó cũng chính là tư duy đầu

1:45tiên mình muốn các bạn có. Đó là đừng

1:47ngại việc đạt được cái ben điểm cao chỉ

1:48vì mình tự học. Nói đến tự học thì đây

1:50là lộ trình mình đã tự học lên 8.0 sẽ

1:53gồm những kỹ năng mà các bạn cần đạt

1:54được để lên từng ben điểm. Tất nhiên thì

1:56đây vẫn chỉ là lộ trình của cá nhân

1:57mình. Các bạn có thể lấy nó như là một

1:59ví dụ để tham khảo qua thôi chứ nó không

2:01thể nào khái quát và dành cho tất cả mọi

2:02người được. Một cách nữa để có kế hoạch

2:04học rõ ràng hơn thì các bạn nên tham

2:05khảo iOS band descriptor của từng kỹ

2:07năng. Đây là nơi mình đọc để tự tạo ra

2:10lộ trình của riêng mình. Đó cũng chính

2:11là tư duy số hai mình muốn các bạn biết.

2:13Lộ trình hiệu quả nhất là của các bạn tự

2:15tạo ra. Chính bạn mới là người biết điểm

2:17yếu của mình. cái mình mạnh, thứ mình

2:19thiếu, nhìn vào những cái yêu cầu của IT

2:21thì từ đó các bạn có thể tự xây ra lộ

2:23trình của chính mình. Và sau video này,

2:25điều đầu tiên các bạn cần làm đó là tạo

2:27ra lộ trình để tăng một ben từ ban điểm

2:29của các bạn hiện tại. Chỉ đơn giản thế

2:30thôi. Tư duy số ba đó là hãy có nó như

2:33là một ngôn ngữ. Có nghĩa là hãy học nó

2:35một cách vui nhất có thể bởi vì ngôn ngữ

2:37là văn hóa mà các bạn đã nghe nhiều rồi,

2:39mình biết nhưng hãy áp dụng nó đi. Đừng

2:41để ngôn ngữ chỉ là PL text tức là chữ ở

2:43trên mặt giấy mà hãy học tiếng Anh theo

2:45đúng bản chất của nó. tìm hiểu văn hóa

2:47của những nước phương Tây giống như

2:49mình, mình tìm hiểu văn hóa hip hop bên

2:50Mỹ như thế nào, xem mấy ông giáo sư hành

2:52văn như thế nào trong những cái bài viết

2:54học thuật của mấy ông ấy. Và từ đấy áp

2:56dụng vào cái của mình, đọc nhiều hơn thì

2:58từ đó các bạn mới viết hay hơn được.

3:00Chính bằ cách tiếp cận, nhìn nó như là

3:01một ngôn ngữ thay vì coi nó là một cách

3:03học truyền thống thì bạn mới có thể theo

3:05đuổi nó lâu dài được. Một tư duy cuối

3:07trước khi vào phần chính của video đó là

3:09thử cái mới và yêu thất bại. Mình nhấn

3:11mạnh cái này bởi vì mình nghe quá nhiều

3:12người củng cố cái tư duy play is safe

3:15iOS muốn điểm ổn phải chuẩn colocations.

3:17Phải tặt an toàn phải chính xác. Tha đơn

3:20giản mà đúng còn hơn dùng từ vựng nâng

3:22cao mà sai. Đúng nó đúng thật. Nó chính

3:24xác thật. Nếu các bạn muốn dậm chân ở

3:26ben 6 hoặc 7. Các bạn thử đặt một câu

3:28hỏi nhá. Nếu mỗi người đạt 8.0 và 6.5

3:30năm đều có khả năng dùng collocations

3:32chuẩn, dùng ngữ pháp tốt. Vậy thì đâu là

3:35điểm khiến họ khác biệt? Rõ ràng cái thứ

3:37tách biệt họ chính là tư duy học thuật,

3:40từ vựng nâng cao hơn, ngữ pháp đa dạng

3:41hơn, đúng không? Mình không phủ nhận nền

3:43tảng nhưng nếu cứ bám vào nó mà không

3:45chịu làm mới, nâng cao hơn cái bài văn,

3:48câu nói ở trong writing và speaking của

3:50các bạn ấy thì điểm các bạn sẽ mãi trững

3:52thôi. So, bớt an toàn mà ngông lên một

3:54chút cũng không sao đâu. Ok, ma set thì

3:57cũng đến thế thôi. Bây giờ hãy vào luôn

3:59cách để học reading nhá.

4:03>> [âm nhạc]

2.1 Nguồn học reading listening

4:04>> Mình không phải là một người thích dài

4:05dòng. Đây là những nguồn 8020 hiệu quả

4:07nhất để các bạn tự học reading và

4:08listening. Đầu tiên đối với nền tảng của

4:11bốn kỹ năng thì các bạn có thể tham khảo

4:13bộ Improve Your Skills của Mark Millan.

4:15Mình không biết cách phát ông tên đầu

4:16này cho lắm đâu. Có hai bộ là từ 4.5 đến

4:196.0 và từ 6.0 lên 7.5. Mình có thể nói

4:22như các content creators khác rằng ngoài

4:25bộ này ra thì bạn có thể tham khảo ABC

4:27XYZ gì đấy. Tất nhiên mình biết các anh

4:29chị cũng cố gắng làm nó khách quan thôi.

4:31Nhưng quan điểm của mình nhá, thấy một

4:33bộ này là đủ. Các bạn không cần phải vẽ

4:35thêm bất kỳ bộ nào khác đâu. Tại vì mình

4:36cũng đọc bộ này là mình thấy nó viết rất

4:38hay rồi. Còn lại thì các bạn hãy dành

4:40thời gian đấy đi luyện đề vỡ lẽ ra và

4:42xem thêm trên YouTube không cần đọc quá

4:44nhiều. Thứ hai là iOS từ đầu bay Thế

4:47Quang. Ngắn gọn thôi. Cá nhân mình thấy

4:49nhá. Ý kiến riêng. Ý kiến riêng. Anh này

4:51là top đầu Việt Nam về phương pháp

4:52reading và listening. Nó quá là logical,

4:55highly practical, tức là quá dễ dàng áp

4:57dụng và nó còn free. Thật sự xem video

4:59trên YouTube thôi, mình đã học được rất

5:01nhiều kiến thức mà học ở trung tâm tiền

5:03chục triệu nhá. Thậm chí không bao giờ

5:05được dạy. Dù mình không nhận được đồng

5:07booking nào nhưng mà thật sự anh Quang

5:08là Jam hòn ngọc quý mà các bạn cần phải

5:10biết đến nhiều hơn. Đấy, về luyện đề thì

5:12có Real IOS Exams là thu phí nhưng mình

5:15thấy nó đáng với cái bộ đề chất lượng

5:17của nó. Và nói thật luôn là mình có

5:19trúng một passage của reading khi đi thi

5:20thật. Đây cũng là nơi mình luyện để

5:23chính trong giai đoạn ôn thi 1 đến 2

5:24tháng cuối. Nói chung là cứ mở mắt dậy

5:26là gần như mình nhảy vào mình làm

5:27listening trên đây luôn. Nó là một cái

5:29go to option, một cái lựa chọn mình luôn

5:31chọn vào buổi sáng sớm ấy. Nếu về free

5:33thì mình có study for và UPS. Đây là nơi

5:36mà mình đã rèn luyện kỹ năng trong suốt

5:37hai năm học. IS chất lượng cũng không

5:39kém và nó có những cái đề ở trong Real I

5:42exams. Cá nhân mình thì mình thấy là các

5:44bạn nên tự trải nghiệm những cái nền

5:45tảng này và còn rất nhiều nền tảng nữa.

5:48Nhưng mà lời huyên của mình thì vẫn như

5:49trước, không cần quá nhiều nguồn. Một

5:51vài nguồn nhưng mình master được bộ đề

5:53của nó là trình độ các bạn đã lên rất

5:54kinh khủng rồi. Mình có một thằng bạn

5:56thân chuyên anh cứ tạm gọi nó là DB đi

5:59và nó cũng là tên thật nó luôn chứ không

6:00phải mình bịa ra đâu. Thì thằng đấy nó

6:02chỉ luyện đúng mỗi một nền tảng đó là

6:03pass cho reading và listening thôi. Và

6:05đi thi nó được 900 khúc reading thật.

6:08Tất nhiên một phần cũng là bởi vì nó là

6:09chuyên anh nhưng mà nó chỉ phối hợp đọc

6:11bài trên lớp và đọc new pass. Vậy nên có

6:14thể nói rằng nguồn đọc của nó cũng rất

6:15là tinh gọn. Điều này chứng minh rằng

6:17các bạn cũng không cần quá nhiều nguồn

6:19mà chỉ đơn giản đó là hãy đọc thật sâu

6:20cái nguồn các bạn đang có. Vậy là đủ

6:24[âm nhạc]

2.2 Từ vựng reading (cách học)

6:27tư duy đầu tiên các bạn cần có video

6:28reading đó là từ vựng là quan trọng

6:30nhất. Được rồi, cái này thì có thể ai

6:31cũng biết rồi, mình sẽ không là nhải

6:33thêm về nó nữa. Được chưa?

6:35Ở đây mình sẽ nói cho các bạn biết cách

6:36mình đã học từ vựng rất là hiệu quả hoặc

6:39là hiệu quả vừa vừa thôi mà các bạn có

6:41thể áp dụng. Đầu tiên thì các bạn có thể

6:43nhìn vào cái thab này. Đây là thab học

6:45tập Learning Pyramid của Edgar Dale. Nói

6:48chung đó là ở đây nó sẽ đưa ra những cái

6:50phương pháp học tập từ kém hiệu quả nhất

6:52đến hiệu quả nhất đối với khả năng ghi

6:54nhớ và tiếp nhận kiến thức của các bạn.

6:56Các bạn có thể nhìn thấy ở đây đó là 5%

6:57đó là việc các bạn nghe bài giảng, 10%

7:00là đọc, 20% là các bạn nghe qua âm thanh

7:03hoặc là về hình ảnh, 30% đó là các bạn

7:06nhìn hình ảnh minh họa. Các bạn sẽ tiếp

7:08nhận được 50% kiến thức khi mà bắt đầu

7:10thảo luận nhóm. Hai cách hiệu quả nhất

7:11đó chính là áp dụng kiến thức vào làm

7:13bài và dạy cho người khác. Khi nhìn vào

7:15đây thì mình nghĩ là các bạn cũng biết

7:17các bạn cần phải làm gì rồi. Đó là hãy

7:19chuyển từ những phương pháp học thụ động

7:20sang những phương pháp học chủ động.

7:22Thay vì đọc một từ mới, các bạn cố ghi

7:24nhớ nó thông qua việc nghe các nó phát

7:27âm rồi chỉ đơn giản là nhớ mặt chữ thì

7:30hãy thật sự bàn luận về nó, nói với

7:32chuyện với bạn bè về nó, dùng nó, áp

7:34dụng nó trong cách các bạn làm bài trong

7:36bài văn, câu nói của các bạn. Và quan

7:39trọng nhất đó là hãy thử dạy cho người

7:40khác về từ vựng đấy. Và để đơn giản hóa

7:43thì mình sẽ cho các bạn ba thói quen mà

7:44mình luôn làm sau khi học một từ vựng

7:46mới, đó là tìm hiểu về các nuances của

7:49một từ vựng. Tức là tùy những từ vựng từ

7:51cơ bản nâng cao, nó sẽ có những cái xác

7:53độ khác nhau dù về bề mặt nó có vẻ trông

7:55đồng nghĩa. Cách thứ hai đó là hãy thử

7:57đặt câu với nó. Mình thường đặt một cái

7:59câu mang tính học thuật một chút để từ

8:01cái từ vựng mình vừa học mình có thể áp

8:03dụng luôn vào bài viết của mình. Cuối

8:05cùng đó là hãy đi dạy lại cho đứa bạn

8:06của bạn. Mỗi khi mình học từ vựng mới

8:08hoặc một từ nào mình thấy hay quá thì

8:10mình sẽ nói với đứa bạn mình về cái từ

8:11đấy. Nói đơn giản chia sẻ với nhau thôi.

8:14Ok. Vậy thì mình học từ vựng ở đâu? Ba

8:16nguồn 8020 chủ yếu mình học đó là quyển

8:18vocabulary for IOLS Advanced đọc từ các

8:21passages của reading và nhờ AI chuẩn bị

8:23từ vựng academic cho writing. Thật ra

8:26lâu lâu thì mình cũng học từ vựng từ

8:27việc chơi game hoặc là xem YouTube nhưng

8:29mà mấy cái từ đấy nói thật nhá nó không

8:31học thuật và nó chỉ giúp trong giao tiếp

8:34và speaking thôi. Không phải là reading

8:36và writing. Với một người 9.0 reading và

8:398.0 writing như mình thật rồi cũng chẳng

8:41ai hỏi

8:43thì mình cũng chỉ học từ ba nguồn này

8:44thôi nhá.

8:45Nhưng trong ba cái 80 20 này thì mình

8:48thấy cái nào là 80 20 nhất là hiệu quả

8:50nhất? Thì mình xin khẳng định đó chính

8:52là việc các bạn học qua các passages của

8:54reading. Tại vì mỗi bài văn, mỗi đoạn

8:56văn nó đã là một nguồn từ vựng khổng lồ

8:59và mang tính học thuật rất là cao. Hơn

9:01nữa, nó còn được đặt sẵn trong context.

9:04Các bạn hiểu cách dùng của người bản xứ

9:05đối với nó như thế nào? Việc của các bạn

9:07chỉ là tra từ, xem những cái từ đồng

9:09nghĩa, sắc độ của nó và ghi vào thôi.

9:12Mình đưa ra lời khuyên này bởi vì nhiều

9:14người thường xem thường cái này và bỏ

9:16qua mà cứ đi tìm từ vựng ở đâu đâu ấy.

9:19Mình thì đơn giản luôn muốn giữ nguồn

9:21học nó bớt rườm già và tin gọn nhất nên

9:23nói chung học qua những đoạn văn chính

9:24là cách học từ vựng hiệu quả nhất đối

9:25với mình.

9:27Hai phương pháp mình dùng để ôn tập từ

9:28vựng thì vẫn là combo quen thuộc Active

9:31Recall và Spaced Repetition. Các bạn có

9:33thể xem video này của anh Duy Thành

9:35Nguyễn rất là chi tiết và dễ hiểu về hai

9:37phương pháp này nhá. Và đối với bản thân

9:39mình thay vì là ghi vào quần sổ rất là

9:42khó để review và không biết là từ vựng

9:44nào đến giai đoạn review để mình bắt đầu

9:46ôn lại nó đúng không? Thay vào đó thì

9:47mình sử dụng remnote. Điểm mạnh của nó

9:49đó là nó không giới hạn số note các bạn

9:50có thể ghi và nó tích hợp s repetition.

9:54Tức là các bạn chỉ cần ấn vào app thôi.

9:56Mỗi ngày là nó sẽ ném cho các bạn những

9:58cái từ nào mà các bạn chuẩn bị quên để

9:59các bạn ôn tập lại. Đúng lúc đấy. Nói

10:02chung là các bạn sẽ luôn có thời điểm

10:03vàng để ôn tập những cái từ vựng các bạn

10:04ghi vào nó free và các bạn hoàn toàn có

10:07thể kiểm soát nốt các bạn. Các bạn muốn

10:09ghi những cái từ vựng như thế nào, sắp

10:11xếp như thế nào qua từng cái gạch đầu

10:13dòng. Nó đều rất là chi tiết. Nên nói

10:15chung là Quizless và Mochi. Mochi thì

10:18mình biết là các bạn dùng rất nhiều

10:19nhưng mà xin lỗi RAMne thật sự out trình

10:21quá và thủ thuật. Sau khi xong IOT rồi

10:24thì mình vẫn đang dùng nó hàng ngày để

10:25học tiếp ôn tập công thức các thứ. Đây

2.3 Tips các dạng reading

10:27tiếp theo sẽ là một [âm nhạc] số tips

10:28với các dạng bài reading mà các bạn có

10:30thể cần nhá.

10:31Ở đây sẽ không có full các dạng bài

10:33nhưng [âm nhạc] mình thấy là những cái

10:34dạng nào mà các bạn có thể gặp khó khăn

10:36thì mình sẽ ghi vào đây.

10:45[âm nhạc]

2.4 Kinh nghiệm đọc ?

10:47Phần cuối đó là đọc nhiều. Cái này thì

10:50mình sẽ nói nhanh thôi. Chúng ta đều

10:51biết học nhanh rất tốt đúng không? Việc

10:53học hiệu quả là quan trọng. Những phương

10:55pháp như học 8020, domino, first

10:57principles thinking đúng là nó khiến các

11:00bạn học nhanh hơn. Chính mình cũng áp

11:01dụng nó và nó nhanh thật. Nhưng một cái

11:03mình nhận ra sau vài buổi solo reading

11:05với thằng bạn chuyên anh TB ở ngoài quán

11:07cà phê thì đối là về cơ bản lúc đấy

11:10trình độ của mình cũng xấp xỉ với nó

11:12thằng 39 thằng 37 nhưng khác biệt đó là

11:14kinh nghiệm đọc. Vốn của thằng bạn mình

11:16nó là gốc chuyên anh nó rộng hơn có

11:18những cái bẫy rất nhỏ về mặt chi tiết

11:20cấu trúc nó đã trải qua và xử lý mượt

11:22hơn mình rất nhiều dẫn đến việc nó đọc

11:24nhanh hơn mà đọc xong còn nhớ phải hiểu

11:26sâu hơn mình. Sau khi mà mình solo thua

11:28nó thì nó mới nói với mình đó là cái

11:30khoảng thời gian từ lúc nó bắt đầu ôn

11:32chuyên anh đến cái lúc mà hết lớp 11 ấy

11:35là phải trên dưới 1000 passages ở

11:38reading là nó đã đọc rồi. Từ đấy thì

11:40mình mới nhận ra đó là từ 8.0 lên 9 chấm

11:43nó sẽ mất nhiều thời gian hơn đối với từ

11:457.0 đến 8.0. Tại vì cái kinh nghiệm đọc

11:49là một cái phải mất rất nhiều thời gian

11:50để các bạn có thể đạt được. Những cái

11:52đấy nó sẽ là tổng hợp của những chi tiết

11:54rất là nhỏ. Các bạn phải moi mò vạch lá

11:57tìm sâu để xem mình còn kỹ hở và kiến

11:59thức và tổng hợp lại những cái chi tiết

12:00đấy, điểm yêu đấy. Tóm lại đó là nhanh

12:03thì tốt nhưng đừng ngại chằm lại nếu nó

12:06cần thiết để các bạn phải luyện đề. Bởi

12:07vì có những cái gọi là sense về việc

12:09reading. Tức là các bạn dần dần nó có

12:12một cái phản xạ đó là nhìn vào cái này

12:13tự nhiên thấy cái đáp án này nó chuẩn

12:14hơn đáp án kia. Mình cũng chẳng biết

12:16giải thích sao nhưng mà đọc nhiều cảm

12:17giác nó hiện lên cái bản năng đấy. Vậy

12:20nên là có những cái các bạn cần luyện

12:21các bạn mới ngộ ra và vỡ lẽ ra được.

12:25>> [âm nhạc]

3.1 Nhắm mắt (Tập trung)

12:28>> Về listening thực chất thì nó cũng không

12:29có nhiều tips hay mẹo lắm [âm nhạc] bởi

12:31vì là mình thấy kỹ năng này phụ thuộc

12:32rất nhiều vào cái khả năng nghe của các

12:34bạn. Tức là cái kỹ năng gốc, kỹ năng lõi

12:36ấy. Các bạn có khả năng bắt từ trong

12:37tiếng Anh không, nghe tiếng Anh nhiều

12:39không? Và gần như cái khả năng này thì

12:40các bạn chỉ luyện qua việc nghe thật

12:42nhiều các cuộc hội thoại, nghe thật

12:43nhiều các video, nghe thật nhiều các

12:45cuốn băng thì dần dần nó lên thôi. Còn

12:47về phương pháp làm bài thì hãy xem iOS

12:49từ đầu bay Thế Quang. Như mình đã nói ở

12:50phần trước. Về mẹo và tip thì mình có

12:53đúng một cái đó là hãy nhắm mắt mọi bài

12:56trừ maps. Được rồi. Mình biết phản ứng

12:58các bạn sẽ kiểu đó là nhắm mắt thì làm

12:59bài kiểu gì ông ơi. Ý mình tất nhiên là

13:02nhắm mắt khi nghe để tập trung. Còn các

13:04bạn vẫn phải mở mắt để đọc thông tin và

13:06gạch chân bình thường. Ok. Nhưng tại sao

13:08nên nhắm mắt nhở? Tại vì mình đi theo

13:11một trường phái đó là nghe từng từ, nhăn

13:13từng từ trong một đoạn băng. Ok. Mình

13:16biết là nó có thể đi ngược lại với những

13:17gì các bạn đã xem về phương pháp nghe

13:20tiếng Anh ở trên mạng. Lời khuyên của họ

13:21thường xoay quanh có việc đó là hãy nghe

13:23keyword thôi. Tại vì người bản sứ nó rất

13:25nhanh, nối âm rất nhiều, vân vân mây

13:27mây. Thật ra nó vẫn đúng nhưng chỉ đúng

13:30với giao tiếp ở ngoài đời thôi. Vì thông

13:32tin ở giao tiếp ngoài đời nó không lắt

13:33léo, nó không lừa lọc như trong IT.

13:35Những bạn ban thấp hơn thường nghĩ xem

13:37các bạn vẫn đang nghe keywords mà cố tìm

13:39một đáp án, một content word, một cái từ

13:41nào đấy chứa nội dung ở trong đoạn bằng

13:43và điền nó vào chỗ trống. Và các bạn thử

13:46nghĩ xem các bạn đã làm nó từ trước đến

13:47giờ rồi và có thấy nó tốt hơn không?

13:50Mình nghĩ là các bạn biết câu trả lời

13:51không? Tất nhiên rồi. Vậy nên đối với IT

13:54hãy tập nghe ít nhất là 80% số rõ ràng

13:57danh mạch. Các bạn phải biết nó đang nói

13:59từ gì từng từng từ một. Nghe nó hơi thổ

14:01dân da đỏ một chút nhưng mà nó thực sự

14:02hiệu quả đấy. Tin mình đi. Khi nào nhân

14:05vật lừa, khi nào nhân vật đồng ý, khi

14:07nhắm mắt vào ấy mình nhận ra là mình có

14:09thể cảm nhận được cái đấy nó rõ ràng

14:10hơn. Tại vì lúc đấy thì input cái não

14:13bạn thu vào ấy nó chỉ là âm thanh thôi.

14:15Nó không còn phải là hình ảnh các bạn

14:16nhìn nữa. Các bạn không cần phải nhìn

14:18chằm chằm vào màn hình nữa mà. không bị

14:20distracted với những yếu tố khác. Điền

14:22đáp án thì mở mắt ra. Tất nhiên rồi. Lần

14:25đầu tiên mình thấy anh Huy Forum nhắc

14:26đến việc nhắm mắt nghe ấy. Bản thân mình

14:28cũng bán tìm bán nghi như mình không

14:29tin. Nhắm mắt vào thì nó tối sầm rồi.

14:31Nhưng luyện một đến hai tuần thì nó giúp

14:33mình tập trung hoàn toàn việc nghe. Thay

14:35vì cứ chèm chằm nhìn vào cái màn hình

14:36nên là mình thấy nó hiệu quả thật. Một

14:38lời khuyên nữa đó là khi nhắm mắt, đặc

14:40biệt là với part three nhá, cần đặc biệt

14:42chú ý vào từ nối và từ thể hiện ý tưởng.

14:45Tức là những từ như however, but don't,

14:47something is just many people may think

14:50that kiểu những cái từ nó thay đổi quan

14:52điểm hoặc là nó thể hiện quan điểm của

14:54người ta ấy. Hãy chú ý vào tại vì nó sẽ

14:56lừa rất nhiều thông qua những cái từ nối

14:57như này. Lời khuyên cuối đó là với dạng

14:59map hoặc dạng spelling thì đừng nhắm

15:01mắt. Tất nhiên rồi. Đặc biệt là đối với

15:04dạng map thì các bạn hãy bỏ ngay cái trò

15:06chỉ ngón tay lên màn hình đi. Thay vào

15:08đấy hãy cầm sẵn một cái bút chì, di

15:10chuyển nó ở dưới tờ nhép theo các hướng

15:12địa điểm bạn nghe được trong đoạn bằng.

15:14Khi hết băng ấy vẫn còn check lại được

15:16chứ cứ chỉ ngón tay lên màn hình ấy thì

15:18mình đảm bảo hết băng á các bạn cũng chỉ

15:20có cắn tay chịu chết thôi. Cuối cùng hai

15:22điều chính mà mình muốn các bạn nhớ sau

15:23phần này đó là hãy tầm nghe từng từ từng

15:26từ một giống kiểu dictation nghe chép

15:29chính tả ấy. Và đó là hãy thử nhắm mắt

15:31nếu bạn thấy nó phù hợp. Tại vì mình

15:32thấy nó giúp mình tập trung hơn rất

15:33nhiều khi lợi bỏ cái input từ việc nhìn

15:35và chỉ cần tập trung vào phần nghe thôi.

15:40[âm nhạc]

3.2 Myths trong Listening

15:42Ok, ở phần này thì mình sẽ nói ra một số

15:44những cái mặp phải trong việc luyện

15:47listening nhá. Đầu tiên đó là việc take

15:49note. Nhiều người bảo đây là con dao hai

15:51lưỡi nhưng mà thực chất thì mình thấy

15:52đây đúng hơn là một con dao một lưỡi tại

15:54vì là rất hiếm người sử dụng được cái

15:56phương pháp này. Check note nó khác với

15:57highlight nhá. Highlight là các bạn gạch

15:59chân. Ok. Còn check note là việc các bạn

16:00ghi chép lại những cái chi tiết, những

16:01cái thông tin, các bạn nghe từ đoạn băng

16:03hoặc những cái gì các bạn lưu ý cho bản

16:04thân. Tất nhiên, đặc biệt là mình thấy

16:06nhiều bạn sử dụng cái phương pháp này

16:07trong dạng matching hoặc trong nhề đáp

16:09án tại vì các bạn chưa vừa nghe vừa tư

16:10duy được và chọn đáp án ngay được ấy thì

16:12các bạn sẽ ghi lại những cái gì các bạn

16:13nghe được một cách ngắm vắn tắt. Từ đó

16:15sau khi nghe xong hết các bạn đối chiếu

16:16vào trong đáp án. Nhưng mình thấy có một

16:17cái tác hại mà các bạn có thể thấy rõ

16:19ràng luôn đó là nó sẽ làm đứt lìa mạch

16:21nghèo của các bạn và kiểu gì phần sau

16:22các bạn cũng sẽ miss. Lệch một nhịp là

16:24nó cứ đấm đá vào nhau và một lúc nhá các

16:26bạn mới bắt lại được băng. Nên nói chung

16:28đó là thay vì là cứ dựa dẫm vào việc

16:30check note thì các bạn nên luyện luôn

16:32cái tư duy đó là nghe xong và chọn đáp

16:34án luôn. Các bạn làm nhiều rồi các bạn

16:36sẽ nhanh thôi thay vì cố né tránh nó

16:37đúng không? Cái thứ hai đó là myth về

16:40việc nghe thụ động đối với mình nhá.

16:42Nghe thụ động khá tốt nhưng nhiều người

16:44hay làm nó một cách thái quá. Chơi game

16:46cũng nghe thụ động ngồi nói chuyện với

16:47bạn thân cũng nghe thụ động tiếng Anh.

16:49Mình không biết để làm gì. Thì trong khi

16:50đó là các bạn còn chẳng để một cái phần

16:51thụ động nào trong não, bạn hoạt động về

16:52cái vấn đề đấy. Nghe thụ động nó tốt

16:54nhưng các bạn hãy làm nó trong lúc đi

16:56xe, tàu tập thể dục. Nói chung là những

16:58công việc nó không cần đó quá nhiều.

17:00Đừng nghe trong lúc chơi game tập đánh

17:01máy. Tại vì mình đã thử rồi và mình chỉ

17:03có ngồi chơi game. Mình thấy game nó ôi

17:04chơi vui, chơi death cells vui quá chứ

17:06chẳng thấy một cái chữ thụ động nào dồn

17:08vào đầu mình cả. Không có tác dụng đâu.

17:10Myth cuối cùng tức là một cái niềm tin

17:12cuối cùng mà các bạn hay hiểu nhầm đó là

17:14xem content tiếng Anh thật nhiều để

17:16tiếng Anh. Cái này nó chỉ đúng một nửa.

17:18Tất nhiên mình có xem content tiếng Anh

17:19không? Mình xem rất nhiều. Xem rất nhiều

17:20từ nước ngoài. Mình đã xem từ khoảng lớp

17:218 rồi là mình cũng đã tìm hiểu về self

17:24improvement ở khoa học của Mrover các

17:26thứ đấy. Giải trí các thứ cũng có luôn.

17:28Nhưng mà một sai lầm của chúng ta đó là

17:29phần lớn content chúng ta xem đó là giải

17:31trí. Mà các bạn biết kỳ thi của mình đó

17:33là IOS Academic là về tiếng Anh học

17:34thuật. Chúng ta xem giải trí thì gần như

17:36cái việc nghe nó chỉ dành cho việc nghe

17:38part one và part two trong listening và

17:40dùng ngôn ngữ bình thường trong speaking

17:42thôi. Nên là nó sẽ không có tác dụng

17:43nhiều lắm đối với việc học tiếng Anh học

17:45thuật. Các bạn có thể dần dần mix nó với

17:46việc đó là xem content tiếng Anh liên

17:48quan đến khoa học, liên quan đến những

17:49cái chủ đề như là thiên nhiên rồi thành

17:51phố rồi vân vân. Có rất nhiều các anh

17:53làm về chủ đề đấy mà. Vox này, BBC

17:55Learning English, National Geographic

17:58rất là nhiều. Và các bạn nên bắt đầu nạp

18:02những cái content học thuật đi. Vậy

18:04thôi. Đối với listening thì mình không

18:05có quá nhiều để nói tại vì nó phụ thuộc

18:07rất nhiều vào cái khả năng nghe nhiều

18:08của các bạn. Cái này nó là kỹ năng lõi

18:10và các bạn càng luyện thì nó càng giỏi

18:12lên thôi.

3.3 Tips các dạng listening

18:21[âm nhạc]

4.1 Nguồn tự học 80/20 writing

18:24Đến với writing, một trong những kỹ năng

18:25mà mình tự tin là mình đã luyện tập

18:27nhiều nhất. Chật vật, đổ mồ hôi, xôi,

18:28nước mắt, đủ kiểu để có thể được tam

18:30không. Như mình đã nói thì mình không

18:31phải là một người thích dài dòng và mình

18:32luôn muốn mang đến những cái hiệu quả

18:33nhất. Nên đây sẽ là những cái nguồn học

18:358020. Về task one thì đương nhiên G

18:38chính là anh iOS ASMR. Thật sự là người

18:41duy nhất khiến mình thấy những cái bài

18:42IOS Wing Task One nó dễ hiểu và hấp dẫn

18:45đến lạ. Nếu có gặp anh ấy ngoài đời thì

18:46chắc là mình sẽ phải tặng anh ấy đói hoa

18:47và ôm anh ấy mất. Thôi được rồi, mình

18:50đùa đấy. [khịt mũi] Nhưng mà nếu nghiêm

18:51túc lại thì đúng thật. Anh ấy có một sự

18:53cân bằng giữa chuyên môn và sư phạm. Cả

18:54hai đều rất là tốt và dễ hiểu. Để mình

18:56bợ nỗ một câu cuối đó là thật sự những

18:57kiến thức mà anh ISMR truyền tải qua các

19:00video của anh ấy nó đáng số tiền mấy

19:02chục triệu các bạn đi học các trung tâm

19:03về writing, về IELT các thứ ở đây là

19:06free trên YouTube và nó còn dễ hiểu.

19:08Nhiều cái các trung tâm còn không nói

19:09cơ. Đối với TAS to thì đây chính là

19:11những nguồn viết uy tín để mình đọc bài

19:12mẫu và văn phong của mình cũng bị ảnh

19:14hưởng khá nhiều bởi những cái nguồn này.

19:16Đầu tiên đó là The IT Workshop của thầy

19:19Đăng Trần Tùng. Một nơi có những bài mẫu

19:21khá chất lượng. I 1984, I Simon thì các

19:25bạn cũng đã biết rồi. Tiếp theo đó là

19:27IOS with Dadio và study for với những

19:29cái samples cũng rất là chất lượng. Mình

19:32là một người đọc writing t thì mình đọc

19:34khá là mixed tại vì là mình muốn nó có

19:36một cái nó khách quan và mình tham khảo

19:38được văn phong của người này có cái gì

19:39hay của người có cái gì hay mình sẽ áp

19:41dụng được những cái gì và quan trọng

19:42nhất đó là các bạn phải đọc nhiều hơn

19:43trộn lại và tạo nên văn phong của các

19:45bạn. Mình khuyên là các bạn cũng nên

19:47tham khảo những cái nguồn nước ngoài nữa

19:48tại vì là qua đấy thì các bạn sẽ học

19:49được cái văn phong viết tiếng Anh nó sát

19:51nhất và nó chuẩn giống cái bản dư nhất

19:53thì điểm thi các bạn sẽ cao hơn như là

4.2 Chấm chữa writing (có cải thiện)

19:54một hệ quả thôi. Cái thứ hai cũng là một

19:55câu hỏi muôn thủa này. Đó là chấm by

19:58writing ở đâu? Đối với mình nhá mình

20:00thấy đó là chữa bằng AI là tốt nhất. Bạn

20:02có thể tham khảo qua I science hoặc

20:05Lexboard để xem điểm nhưng mà các bạn

20:07phải nạp thì mới được xem chi tiết. Còn

20:09chủ yếu thì mình vẫn dùng Geminoid và

20:11GBT để lấy feedback chi tiết. từ vựng,

20:14ngữ pháp, tư duy nó đều thể hiện ra rất

20:16là đầy đủ. Nhiều người bảo AI feedback

20:18chung chung. Mình thấy đây là vứ vẩn.

20:20Được chưa? Quan điểm cá nhân của mình

20:22luôn đó là họ không biết cách dùng AI.

20:23Họ đang cố tình hạ thấp AI để tôn

20:25promote cái dịch vụ chấm bài họ đang

20:27muốn quảng cáo thôi. Một con AI với prom

20:30chuẩn thì chắc chắn nó chi tiết, nó vô

20:32hạn bài chấm và nó chuẩn học thuật bản

20:34xứ hơn người chấm rất là nhiều. Ở đây

20:37thì lại có một câu hỏi nữa đó là làm sao

20:39để viết một cái prompt tốt để nó chấm

20:41bạch chi tiết. Thì ở đây mình khuyên nó

20:42là các bạn có thể tự bảo con cloud hoặc

20:44là bất kỳ một cái mô hình ngôn ngữ nào

20:46các bạn đang sử dụng để nó hỏi các bạn

20:48những câu hỏi và nó sẽ đưa ra một cái

20:51prom chi tiết để chấm bài IS phù hợp với

20:53nhu cầu của bạn luôn. Mình tin nó hiệu

20:55quả hơn rất nhiều việc mà là bây giờ

20:56mình đưa cái prom lên màn hình và bạn

20:57copy. So hãy làm đi nhá.

4.3 Farm từ vựng B2 đến C2

21:04[âm nhạc] Đây có thể nói là một cái tư

21:05duy mình nghĩ là con a chủ bài đã đưa

21:07mình lên 8.0 writing, đặc biệt là IOS

21:09Writing Two, đó là hãy thử học thật

21:12nhiều từ vựng C1, C2 đối với từng chủ

21:14đề. Mình biết là có nhiều anh chị, nhiều

21:16người khuyên lở ôi không cần học từ vựng

21:18nâng cao đâu, chỉ cần viết đơn giản mà

21:20đúng. Đối với việc học từ vựng nâng cao

21:22ấy nhìn qua thì tưởng nó chỉ đưa điểm

21:24lexical resource lên. Thực chất với vốn

21:27từ rộng hơn, khả năng diễn đạt chính xác

21:29cũng tăng theo. Tại vì các bạn cần biết

21:31một sự thật đó là không phải những cái

21:33từ C1 C2 nâng cao. Đồng nghĩa với từ cấp

21:36dưới thì các bạn có thể dùng nó thay

21:38nhau liên tục để cho sang mồm đâu. Mà

21:40những cái từ thường nó ở level cao nó sẽ

21:42đại diện cho một nét nghĩa chi tiết hơn.

21:44Nó sẽ phù hợp hơn với những context nhất

21:46định của nó. Và khi các bạn dùng đúng

21:48vào context topic nó cần ấy thì cái lý

21:50luận argument opinion của các bạn cũng

21:52sẽ sắc hơn rất là nhiều. Điểm tas

21:54response, tiêu chí quan trọng nhất của

21:56một bài luận văn cũng sẽ vì thế mà tăng

21:58theo. Rồi ở đây thì mình sẽ giải thích

22:00lý do vì sao mà nhiều người lại khuyên

22:02là ok hãy viết đơn giản thôi, đừng có

22:04dùng từ vượng nâng cao nhá. Tại vì nó có

22:06một cái giá phải trả rất đắt. Mình hiểu

22:07cái tâm lý này. Cách này cực kỳ nguy

22:09hiểm nếu bạn dùng sai từ không hợp ngữ

22:12cảnh. Vấn đề về word choice, typo. Đối

22:14với những từ phất tạp thì các bạn thường

22:16hay đánh nhầm. Cái này cũng dễ hiểu tại

22:18vì với những cái từ vựng nâng cao hơn và

22:19chính xác hơn ấy thì nó sẽ kén context

22:21ngữ cảnh hơn. Chính vì vậy mà nó không

22:23rộng như các từ cấp thấp, các bạn sẽ dễ

22:25sử dụng sai ngữ cảnh. Ok, để mình lấy ví

22:27dụ cho các bạn dễ hiểu nhá. Đó là ba từ

22:29improve, facilitate and augment đi. Nó

22:33đều có một nghĩa chung đó là làm một cái

22:34gì đấy tốt hơn, phát triển hơn. Đấy là

22:37nghĩa chung thôi. Còn về chi tiết nó

22:38khác nhau rất là nhiều. Nhưng lại có rất

22:40nhiều người ham học từ nâng cao mà không

22:42tìm hiểu những cái nét nghĩa đặc biệt

22:44của nó khiến cho họ nghĩ rằng là ba từ

22:46này có thể thay thế nhau liên tục.

22:47Improve thì nó sẽ thường là phát triển

22:49làm nó tốt hơn. Đây là một từ nghĩa rất

22:50là rộng. Đối với facilitate thì nó đúng

22:53là làm một quá trình trơn chu hơn, mượt

22:56mà hơn bằng cách đó là loại bỏ những cái

22:57giào cản, vật cản trong quá trình đấy.

22:59Và với từ augment đó là thêm một cái gì

23:02đấy, bổ sung cái gì đấy vào khiến cho

23:04một chủ thể nào đấy tốt hơn. Ví dụ đi

23:06các bạn dùng từ improve với từ augment

23:08đi. Một câu đó là improved the

23:10traditional curriculum through hands on

23:12experiment. Đây là một câu đúng. hoặc là

23:15augment the traditional curriculum with

23:18hands on experiment. Đây cũng là một

23:20colocation chuẩn nhưng ở đây các bạn lại

23:22không dùng từ facilitate được tại vì

23:23traditional curriculum nó không phải là

23:25một quá trình và nó cũng chẳng loại bỏ

23:27một cái rào cản gì ở trong câu này cả

23:29nên là các bạn chỉ dùng được hai cụm này

23:32thôi và tất nhiên từ augment đắt hơn. Có

23:35những trường hợp như là ví dụ nhá, các

23:37bạn facilitate communication hoặc là

23:39improve communication với những topic về

23:42công nghệ thì lúc này lại không dùng từ

23:43augment được. Tại vì augment nó chẳng bổ

23:45sung cái gì vào communication cả. Trừ

23:47khi bạn viết một câu văn liên quan đến

23:48việc bổ sung.

23:50Nói chung mình đặt ví dụ như vậy để các

23:51bạn hiểu đó là học một từ nâng cao ấy nó

23:54sẽ dùng cho những context rất là riêng

23:56chứ không phải lúc nào cũng thay thế

23:57được cho nhau đâu. Một từ cấp thấp có

24:00thể thay thế được nhiều từ nâng cao

24:01nhưng những từ nâng cao ấy nó sẽ dùng

24:02cho những cái trường hợp rất là chuyên

24:05biệt chứ không thể thay thế được cho

24:06nhau. Vậy nên hãy học cách dùng từ

24:08chuẩn. Thế nhá. Quay lại với vấn đề

24:10chính. Bởi vì dùng từ nâng cao mà sai

24:12thì sẽ trưu điểm đau hơn rất nhiều so

24:13với dùng từ cấp thấp mà đúng. Vậy nên

24:15nhiều người mới không ủng hộ cái việc

24:17dùng từ nâng cao. Nhưng đối với mình

24:19nhá, mình thấy đó là nếu mà các bạn

24:20không chịu dùng những từ cấp cao hơn, nó

24:23khó hơn, nó học thuật hơn thì gần như

24:25điểm của các bạn writing sẽ không thể

24:27cao được. Cụ thể ở đây đó là 7.5 hoặc là

24:308 chấm. Đúng là nó có thể sai ở giai

24:32đoạn đầu nhưng mà làm gì có thành công

24:34nào mà không đánh đổi bằng rủi ro đúng

24:35không? Không chịu rủi ro thì chỉ có

24:37những người nằm ở trong quan tài thôi.

24:40Thôi được rồi, mình có thể cắt cái đoạn

24:41này ra khỏi video được không? Nói chung

24:43đó là lúc đầu nó có thể khó, nó có thể

24:45sai. Đấy là bình thường các bạn. Chính

24:47mình và tất cả những cái người các bạn

24:49thấy điểm cao writing ở ngoài kia ấy, họ

24:51cũng bắt đầu từ việc học từ khó hơn, mạo

24:53hiểm hơn trong cái cách dùng từ của họ.

24:55Và tất nhiên là sai rồi sửa. Đến cuối

24:58cùng thì fortune favors the boat, tức là

25:00vận may sẽ luôn ủng hộ những cái người

25:01dũng cảm thôi. Và các bạn chính vì sai

25:04thì các bạn mới có thể phát triển được

25:05chứ làm gì có chuyện cứ đứng ở trong mãi

25:06vùng an toàn của mình và mong rằng là

25:08điểm mình cao hơn được. Đối với việc học

25:10từ vựng writing làm sao cho hiệu quả và

25:11bao quát nhất thì mình sẽ dành thời gian

25:13để đọc ra những cái đề mà IOS Writing

25:15Tast nó đã cho ra. Sau đấy mình tổng học

25:19lại thành khoảng 13 topics chính. Và với

25:21mỗi chủ đề này thì mình lại chuẩn bị

25:23những cái subtopic nhỏ hơn.

25:25Nói chung đó là làm sao để không để lọt

25:27bất kỳ một cái đề nào. Và đối với từ

25:30vựng thì mình sẽ nhờ ai cho nó những cái

25:33subix và rồi bảo nó chuẩn bị cho tao

25:35những cái từ học thật học thuật để tao

25:36có thể làm trong iOS writing thôi.

25:39Ok. Đối với cái tip cuối cùng thì nó

4.4 Argument vs. Vocabulary

25:40cũng khá là đơn giản thôi. Đó là hãy lý

25:43luận hay trước rồi mới đến diễn đạt hay.

25:45Tất nhiên là cả hai đều quan trọng như

25:47mình đã nói rồi. Nhưng đừng vì ham dùng

25:49từ mà lại bỏ quên yếu tố đó là task

25:51response, đấy mới chính là tiêu chí quan

25:54trọng nhất trong một bài essay. Các bạn

25:55nên tập trung vào ý tưởng trước. Từ vựng

25:58mình đã nhấn mạnh nó là rất quan trọng

25:59nhưng ý tưởng của bạn cũng phải ở mức

26:00chấp nhận được. Mình biết rất nhiều

26:02người viết hay nhưng lại bị một cái tật

26:03đó là viết hơi lạc đề và đi hơi xa với

26:05cái hệ quả của những cái câu mà họ đặt

26:07ra ấy. Nên đấy là một cái lỗi mà các bạn

26:09có thể chú ý. Đến đây thì các bạn có thể

26:11xem hỏi là ơ nhưng làm sao để lập luận

26:13của mình nó hay hơn, đúng trọng tâm hơn

26:15nhở. Cái này đơn giản không? Mình nói

26:18rồi. Đấy, các bạn đọc thật nhiều nguồn

26:20lên thì lúc đấy các bạn mới biết được

26:22cái văn phong người ta lập luận như thế

26:23nào. Từ đấy thì các bạn lập luận chuẩn

26:25hơn thôi. Các ngôn mình thường đọc mình

26:26đã để ở trên rồi. Các bạn tua lại và xem

26:28nhá. [âm nhạc]

26:36>> [âm nhạc]

26:41[âm nhạc]

5.1 Nguồn học speaking 80/20

26:48>> Ok, đối với speaking thì đây là những

26:50nguồn mình đã học. [âm nhạc] Thực ra

26:51mình được có 7.0 speaking thôi, nó cũng

26:53không phải là một số điểm quá cao nên là

26:54mình cũng không dám tự tin chia sẻ quá

26:56nhiều. Nhưng nói chung đây là những

26:58nguồn mình đã tham khảo qua. Top một đó

27:00chính là luyện nói. Mình nghĩ là cũng

27:02không cần pre nữa cho cái trang web này.

27:04Nói chung là nó quá toàn diện. Nó rẻ hơn

27:07rất nhiều so với việc bạn học trung tâm

27:08hay khóa học. Nhưng chất lượng của nó ấy

27:11thì vượt qua số tiền đấy rất nhiều. Test

27:13giúp các bạn cho các bạn lưu từ check

27:16phantom âm các kiểu là điểu nói chung là

27:17đủ hết. Có cả forecast.

27:20Tiếp theo đó là mình hay xem mo test và

27:23xưởng độ ban của The Workshop. nói chung

27:26là cũng tham khảo được khá nhiều. Tiếp

27:27theo đó là IOS Advantage, IOS ASMR và

27:30English speaking success. Đây là những

27:33nguồn mình hay xem về speaking. Nói

27:35chung là cũng thế thôi. Các bạn có thể

27:37tham khảo qua và xem đâu là người các

27:38bạn thấy store hợp các bạn nhất hoặc là

27:40các bạn có thể tham khảo thêm nhiều

27:42nguồn nữa để làm sao mà tạo ra một cái

27:44văn nói phù hợp nhất đối với các bạn,

27:46đúng style của các bạn nhất. Miễn là mấy

27:48ông vào phòng thi đừng có bắn slang linh

27:49t linh tinh là được. Tip này thì cũng

5.2 Phrasal verbs, Collocations vs. Idioms

27:51ngắn gọn thôi, đó là mình học từ chú

27:54Jadi, người bản xứ trong giao tiếp và

27:56trong cả phim ảnh thì thường dùng phras

27:58verbs và collocations rất là nhiều, hơn

28:01cả idioms và idiomatic expressions. Tất

28:04nhiên người ta vẫn dùng nhưng người ta

28:05sẽ hạn chế hơn. Vậy nên phương châm đầu

28:07tiên của mình khi học speaking đó là hãy

28:09học thật nhiều phrase ofal verbs và

28:10collocations lên. Hơn nữa, hai cái này

28:13nó cũng dễ dùng hơn edi rất nhiều bởi vì

28:15nó là các thành phần nhỏ như kiểu khối

28:18Lego ấy thì nó sẽ dễ lắp vào câu mà

28:20không bị ảnh hưởng tới flow các bạn nói.

28:21Thực ra nếu các bạn tận dụng tốt edium

28:23ấy nó cũng là một cách để mà các bạn câu

28:25thêm giờ và các bạn nghĩ ý cho những cái

28:27câu sau. Nói chung là các bạn hãy linh

28:29hoạt và nói nhiều lên thì các bạn mới

28:31rút ra được những cái tip riêng dành cho

28:32bản thân các bạn. Nói chung đó là tại

28:34sao mình nghĩ các bạn nên theo phrasal

28:36verbs và collocations nhiều hơn là

28:37idioms. Bởi vì là suy cho cùng đấy là

28:40cách nói của người bản xứ. Và speaking

28:42trong IOT nó không phải là trở thành

28:44thằng khu ngầu nhất với những câu yiểm

28:46chất nhất mà là trở thành thằng giống

28:48người bản xứ nhất. So you know what to

28:50do.

28:51[âm nhạc]

28:55Làm người học IT. Hơn n ai hết [âm nhạc]

6 Đằng sau điểm số - ...

28:57mình rất là hiểu cái áp lực từ điểm số.

28:59Các bạn cứ mỗi ngày mở mạng xã hội lên

29:02là lại có 8.0, 8.5, 9.0

29:06đầy người đăng lên mạng xã hội và khoe

29:08khoang nó rồi cứ lướt TikTok một tí một

29:11chút là lại có đứa đăng bài giật cắp

29:13cắt. Như kiểu là chúng nó không giặt hai

29:15ảnh xong ghép nhạc uỳnh uỳnh vào là

29:17chúng nó không sống được với cái điểm

29:18của nó ấy. Hoặc là có những thằng

29:19youtuber trên mạng c phải khoe nó được

29:21tám chấm. không khoe hình như nó là bị

29:23làm sao hay sao ấy chứ. Vậy thôi thực

29:27chất là

29:29ai khi khoe cái điểm của mình lên mà

29:31điểm của họ cao ấy họ cũng đều có back

29:33story, đều có những câu chuyện đằng sau

29:34mà chúng ta không biết. Đằng sau của họ

29:36cũng là mồ hôi, nước mắt và nỗ lực chứ.

29:38Vậy thì có gì mà chúng ta phải ghen tỵ

29:39đúng không? Hơn nữa nó thực ra cũng

29:42không nhăn nhản mức các bạn nghĩ đâu.

29:4470% những cái người mà điểm cao các bạn

29:46thấy trên mạng xã hội ấy 8.5, 9.8.0

29:50không đều là những người có background

29:52là chuyên anh, thậm chí là những người

29:54chuyên anh gọi là trăm luôn ấy. Mình nói

29:57thẳng nhá, thực ra là mình cũng học

29:59trong môi trường chuyên nên là mình để ý

30:02đó là khối chuyên anh ấy không phải đứa

30:04nào cũng 7.5 8.0 đâu. Có những đứa phải

30:06thi mấy lần chúng nó nền tảng tốt đấy

30:08nhá mà vẫn phải thi rất nhiều lần để đạt

30:11được con điểm cao. Và những người không

30:14phải chuyên anh, không phải trường

30:15chuyên chưa từng ôn luyện tiếng Anh từ

30:17trước, chắc chắn nỗ lực họ bỏ ra là rất

30:19lớn. Vậy nên chúng ta nhìn những cái

30:21điểm mà họ cáp cắt trông có vẻ họ kiêu

30:23ngạo các thứ nhá. Các bạn thử gặp ngoài

30:25đời đi, không phải ai cũng thế đâu. Và

30:27phần lớn là họ cũng rất là hiền, rất là

30:29chiu thôi. Và đây như là một khoảnh khắc

30:30cao hứng của họ thôi. Các bạn chỉ nhìn

30:32thấy một phần của bức tranh thôi chứ

30:33đằng sau là những cái giây phút họ tễ

30:35tã, họ trông mệt mỏi, trông nhưững con

30:37zombie sắc sống, nỗ lực khó khăn chứ.

30:42Những cái đứa học chuyên tự nhiên,

30:44chuyên xã hội mà học giỏi tiếng Anh á,

30:46chúng nó cũng phải đánh đổi bằng môn học

30:47khác. Và gần như có nhiều đứa bỏ cả

30:49chuyên mà nói chung là mình cũng đã từng

30:50như các bạn xuất phát điểm như các bạn

30:53thậm chí nhá hồi cấp hai mình dưới trung

30:55bình của môn tiếng Anh hôm nay nói chung

30:56là mẹ mình về nhà nhìn cái điểm thi của

30:58mình á chỉ biết im lặng thôi các bạn ạ

31:02thật sự luôn ấy mình học tiếng Anh nó

31:04dốt lắm và khi lên cấp ba mình học IT

31:07mình chật vật nhìn từng con số lúc thì

31:10lên như rều gặp gió luôn lúc đấy kiêu

31:12ngạo cái tô lên cao mà lúc thì tụt thỏm

31:14xuống tại vì tiếng Anh và ngôn ngữ ấy

31:17lúc Lúc các bạn gặp bài nó hợp với những

31:18cái ngôn ngữ các bạn từng học rồi, điểm

31:20các bạn cao, lúc nó trạch ra mình biết

31:22nhiều bạn nó trạch qua cảm xúc giống hệt

31:23như mình luôn. Lúc đấy mới có thất vọng

31:25không? Nói thật luôn, thất vọng vãi ra.

31:28Mình xin phép nói nó hơi cảm xúc một

31:29chút nhá. Mà lúc đấy nhá, mình chỉ muốn

31:31ném phang mẹ cái laptop đi thôi. Lươn

31:33mạng xã hội thì ai cũng 8.0, 8.5, 9.0

31:36achiever nó như là một cú vẻ thẳng ở mặt

31:39mình luôn ấy. Ghen tỵ có chứ. Ai chẳng

31:42muốn kết quả tốt, ai chẳng muốn thanh

31:43xuân mình trọn vẹn với một con điểm i

31:45thật là đẹp. Và chắc chắn cả các bạn

31:47những người đang ngồi sau màn hình lắng

31:48nghe cái video cái podcast này. Các bạn

31:51cũng thèm muốn cái cảm giác nhẹ nhõm,

31:53gạt phăng cái áp lực ti lần vào mãi mãi.

31:57Chính mình cũng trải nghiệm. Mình đã hứa

32:01với bản thân mình nói những thằng bạn

32:02mình luôn đó là mình mà học xong IT điểm

32:05chỉ cần có điểm thôi, không cần cao hay

32:06thấp gì hết. mình sẽ đốt hết sách giải

32:09thoát mình khỏi cái áp lực đấy. Tất

32:11nhiên là cuối cùng thì nó cũng chỉ là

32:14một câu nói đùa. Mình không đốt với một

32:15cái gì cả. Kiến thức luôn luôn quan

32:16trọng nhá. Nhưng mà lúc đấy mình ức chế

32:19nó đến mức đấy luôn ấy. Cái nồi thập cẩm

32:21cảm xúc đấy mình đã đi qua hết. Mình

32:23hiểu

32:25nhưng mình chỉ muốn các bạn nhìn nhận

32:27đúng thôi. Đó là những người điểm cao

32:28các bạn thấy ngoài kia ấy nhiều khi

32:30ngoài đời không phải vậy đâu.

32:33Và nó cũng không nhan nhả như các bạn

32:34nghĩ đâu. Nếu nó nhiều ấy, nó không đặc

32:37biệt ấy thì chắc chắn nó đã không ở trên

32:39mạng xã hội rồi. Mạng xã hội nó chỉ tôn

32:41những cái đẹp nhất lên thôi. Nói chung

32:43là các bạn hãy bớt áp lực lên bản thân

32:44mình một chút. Chậm lại một nhịp, hít

32:47thở sâu. Tất nhiên hít thở xong thì bài

32:49tập của các bạn vẫn ở đấy. Nhưng ít nhất

32:51bạn biết rằng mình học IT với tư cách nó

32:54chỉ là một ngôn ngữ, một cái công cụ.

32:56Những cái áp thực, những cái áp lực các

32:59bạn tự đặt lên bản thân mình ấy nó là ảo

33:01thôi.

33:03Tại vì chỉ khi nào các bạn đặt bớt áp

33:06lực ra thì lúc đấy các bạn mới học tiếng

33:08Anh nó vui vẻ hơn được, mới áp lực chứ.

33:11Nhưng đấy là trên mạng xã hội thôi. Còn

33:12mình nhìn vào thực tế cái khối chuyên

33:14anh có những đứa được 8.0 Không không có

33:16rất là nhiều nhưng cũng có những người

33:18phải nỗ lực rất là nhiều kể cả họ có

33:20background rất là tốt. Mỗi mỗi người có

33:22một câu chuyện riêng, một cái con đường

33:24riêng mà họ đi, có nền tảng riêng. IOS

33:26nó phổ biến khiến nó trở thành như là

33:28một cuộc đua dành cho tất cả mọi người.

33:30Trong khi không, mỗi người có đích đến

33:32riêng của họ thôi. Và cái đích đến mà

33:34các bạn cần quan tâm ấy đó là đích đến

33:36trong cái lĩnh vực mà các bạn lựa chọn.

33:37Các bạn chọn công nghệ, các bạn chọn

33:38nghệ thuật, các bạn chọn bất kỳ một cái

33:39gì, bạn leo lên cái đỉnh cao của cái bộ

33:42môn đấy thôi. Còn I nó chỉ như là một

33:44cái công cụ để giúp các bạn leo lên đỉnh

33:46cao đấy thôi. Trong khi ai cũng phải đua

33:49đua đua đua và chắc chắn đ là cuộc đua

33:50dành cho học sinh chuyên. Những người

33:53đấy người ta giỏi hơn mình rất là nhiều

33:54ở bên nền tảng. Về cái đam mê của họ

33:56dành cho bộ môn thì làm sao mình đọ được

33:58đúng không? Tất nhiên mình không phủ

33:59định việc các bạn hãy mơ lớn, điểm cao

34:01lên, đặt mục tiêu lớn lên, tham vọng lên

34:03vì chính mình cũng là một thằng đặt mục

34:04tiêu rất là lớn. Không mơ thật điên thật

34:07lớn thì bạn sẽ không bao giờ làm được.

34:09Nhưng mơ lớn thì cũng tùy lúc. Lúc mút

34:11nó xuống rồi ấy thì vỗ vai bản thân một

34:13phát ăn nổi là ừ thực tại nó vẫn cần nỗ

34:16lực vân vân. Đừng có ghen tỵ. Khi nào

34:18mút nó lên cao rồi thì tham vọng tiếp.

34:20Tùy vào mút của bản thân mà ứng biến

34:22thôi. Vì con người mà chúng ta có cảm

34:24xúc nhưng sự khác biệt giữa thành công

34:26và thất bại không nằm ở kiểm soát cảm

34:28xúc. Vì bạn không kiểm soát được đâu, nó

34:30sẽ đến mà nằm ở cách ta phản ứng đối phó

34:33với những cảm xúc nó đến như thế nào. Ai

34:35cũng thất vọng, buồn nản trí chứ. Nhưng

34:37bạn ứng phó bằng cách gặm nấm nó, than

34:39phiền, mệt mỏi hay là an ủi bản thân một

34:41chút. Ngủ xong may là có động lực tiếp,

34:43lựa chọn là bạn. Nói chung I thì nó vẫn

34:45là một hành trình rất là dài với những

34:46bạn chưa thi. Thì kinh nghiệm của mình

34:48cũng chỉ đến thế thôi. Các bạn có thể

34:49tham khảo những nguồn học [âm nhạc] của

34:50mình và bổ sung thêm.

34:52Và video đến đây cũng đã gần kết thúc

Cảm ơn khán giả, donate và tạm biệt

34:54rồi. Xin chân thành gửi lời cảm ơn đối

34:56với những cá nhân, những sản phẩm sau

34:58đây.

35:00Và tất nhiên là một lời cảm ơn đặc biệt

35:01nữa đối với anh nào đấy đã donate cho

35:03mình. Thật sự nhá, mình chỉ gắn cái tài

35:06khoản ngân hàng của mình ở dưới video

35:08cho nó trông chuyên nghiệp giống những

35:09cái YouTuber phát triển bản thân, kiến

35:11thức nổi tiếng mà các bạn vẫn hay xem

35:12thôi chứ mình không mong chờ bất kỳ một

35:15ai chuyển cho mình số tiền nào mà đây

35:17còn là một số tiền rất là lớn với mình.

35:19Thật sự em cảm ơn anh rất là nhiều.

35:21Và anh còn chúc mình thi đại học tốt. Nó

35:24là [âm nhạc] một nguồn động lực rất lớn

35:25để em mình có thể làm nhiều con hơn. Và

35:30ý mình là làm nhiều con hơn vào năm sau

35:31chứ sau video này thì mình nghỉ để thi

35:33đài học tập và có thể phát triển nó

35:37trong tương lai nhiều hơn nữa, đến với

35:38nhiều khán giả hơn nữa, mang lại nhiều

35:39giá trị hơn nữa. Show một lần gối. Cảm

35:42ơn anh nhá. Nói chung là đến cuối thì

35:44[âm nhạc] cảm ơn các bạn đã xem hết

35:45video và thật sự là rất biết ơn. Mặc dù

35:48video nào thì mình cũng nói như này rồi

35:49[âm nhạc] nhưng mà không có khán giả thì

35:51không có content creators, không có

35:53khách hàng thì không tồn tại những kỳ

35:54lân công nghệ được. Vậy nên tôn trọng

35:56khán giả bằng [âm nhạc] kiến thức show

35:57và biết ơn khi các bạn ủng hộ là những

35:59phương châm đầu tiên khi làm kênh của

36:00mình. So một lần cuối chúc các bạn áp

36:03dụng được những kiến thức trên mạch

36:04không robot và phải thật là hứng thú đầy

36:06những đó khám phá bước thường đứng bước

36:08trên con đường ôn luyện i của mình.

36:10[âm nhạc]

36:11Nói chung là

36:13nhớ like và subscribe nhá. a

Recently added transcripts

Browse the whole transcript library

This transcript was generated from the captions YouTube publishes for this video. Get the transcript of any YouTube video atfreeyoutubetranscribe.com, free, unlimited, no sign-up.