Full transcript
0:00Olá, pessoal, tudo bem? Bom, hoje eu vou
0:03apresentar um pouco e explicar melhor
0:05como é que deve ser feito eh
0:07desenvolvido, né, a atividade um. A
0:10atividade um, ela vai abordar um pouco
0:12sobre sistema nervoso central,
0:14farmacocinética e farmacodinâmica de
0:17algum fármaco antidepressivo, ou seja,
0:20da classe dos antidepressivos. Então
0:22vocês vão escolher esse fármaco e vão
0:25falar de uma forma bem criativa através
0:27de esquemas, brainstorms, enfim, do
0:31jeito que vocês acharem mais
0:32interessante. Não é necessário escrever
0:34textos explicando esse eh todos essas
0:38formas, OK? Eu quero que vocês eh usem,
0:42né, a criatividade de vocês de uma forma
0:44mais simples, até mais didática sobre o
0:49a farmacologia desse fármaco que vocês
0:52escolheram. E eh além disso, né, é
0:55importante que vocês sigam os as
0:58recomendações pro desenvolvimento
1:00daquele desse dessa atividade. Eh, todos
1:03os trabalhos têm que ser individuais,
1:06tá? Eu não vou aceitar cópia. E além
1:08disso também é importante que vocês
1:10referenciem toda a parte que toda a
1:14parte que vocês estão colocando ali na
1:17atividade, né? Então tudo, todas as
1:20informações que vocês usarem, elas
1:22precisam ser referenciadas. Se vocês
1:24acharem interessante colocar alguns
1:26textos pequenos ao longo da do da
1:30atividade, né, da do desenho, do
1:32esquema, não tem problema. Mas eu não
1:35gostaria de ter textos longos, né,
1:37extraídos de livros e etc. Eh, no
1:41Canvas, na nossa biblioteca, vocês têm
1:43alguns livros eh para utilizarem de
1:46farmacologia, tá? Então, esses podem ser
1:48utilizados como referência pro
1:51desenvolvimento do trabalho, OK? Tirem
1:53suas dúvidas durante as aulas e não
1:56deixem de fazer durante o prazo, tá? Se
1:59passar do prazo, infelizmente eu não vou
2:02conseguir aceitar. Ok. Obrigada e até a
2:06próxima.