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0:00Hola Saludos y bendiciones en esta
0:03ocasión Les traigo la introducción a la
0:06serie de enseñanzas que vamos a estar
0:08tomando con nuestros pequeños bajo el
0:11tema mi identidad en Dios y es
0:15importante que llevemos a nuestros niños
0:17paso a paso para poder sacar el mayor
0:20provecho a estas enseñanzas empezaremos
0:24por lo más básico definiendo que es la
0:28identidad para poder
0:30explicártelo y que tú también se lo
0:32puedas exponer a tus pequeños yo voy a
0:35estar ocupando a ciertos materiales Pero
0:37recuerda que tú lo puedes cambiar o
0:40modificar Yo solamente te doy una idea y
0:44en la descripción te voy a dejar el link
0:47de las cuatro imágenes que voy a estar
0:49ocupando de los personajes bíblicos pero
0:52también los puedes cambiar a tu gusto
0:55dependiendo de la edad de tus pequeños
0:58entonces mira
0:59cuando nosotros hablamos de identidad
1:02hablamos que son las características que
1:05nos definen como persona y nos
1:09distinguen de todos los demás la
1:12identidad tanto Grandes como pequeños
1:16todos Contamos con una y es lo que nos
1:19hace ser únicos y diferentes a todos los
1:23que nos rodean por eso es bien
1:27importante que nosotros definamos que es
1:31la identidad
1:34de manera más sencilla la identidad es
1:38lo que realmente soy yo como persona por
1:43eso es que a veces se hace difícil el
1:47poder responder preguntas tan sencillas
1:50como
1:51quién eres si te llegan a preguntar
1:54bueno y tú quién eres pues Yo puedo
1:57decir Pues yo me llamo Atenas pero esa
2:01respuesta es
2:02muy generalizada realmente esta pregunta
2:07implica más de lo que yo he respondido
2:09pero para saber realmente quién soy yo
2:12cuál es mi identidad Bueno pues necesito
2:16explicarles todo lo que compone nuestra
2:20identidad como personas el que nosotros
2:24tengamos una identidad de verdad es muy
2:29importante y al menos en cada país si se
2:33dan cuenta desde el momento en que nace
2:36una nueva persona el gobierno le otorga
2:40una acta de nacimiento en donde consta
2:44que esta persona es única y tiene datos
2:48personales que nadie en el mundo puede
2:52repetir
2:56este tipo de documentos nos dan
2:59identidad aquí en donde nosotros vivimos
3:03en nuestro país y se les conocen así
3:06como documentos de identificación Pero
3:11conforme nosotros vamos creciendo Pues
3:13bueno Nos van pidiendo el gobierno y
3:16también las instituciones otro tipo de
3:19documentos que se aseguren de que
3:22realmente Nosotros somos esas personas
3:24por ejemplo la Q en donde nos dan una
3:28clave única por Cada ciudadano
3:39y después también nos piden si vamos a
3:43ir a la escuela pues nuestra cartilla de
3:45vacunación y aquí también
3:48esta cartilla de vacunación debe de
3:51tener nuestros datos y conforme nosotros
3:55vamos creciendo Bueno pues vamos a
3:57solicitar nuestra credencial de elector
4:00nuestro INE para poder votar y
4:02participar en las decisiones de nuestro
4:05país pero otro documento que es también
4:08importante y que y nos identifica
4:11ante otras personas que no nos conocen
4:15Bueno pues es el pasaporte en donde
4:18Bueno cuando tú quieres viajar a otros
4:20países necesitas llevarlo Porque con
4:23este verificas que realmente tú eres esa
4:26persona que está aquí
4:36de esta manera nos podemos dar cuenta
4:39que desde el momento en que nacemos
4:42empezamos todos a tener una identidad
4:47propia pero esta palabra es mucho más
4:50amplia de lo que está escrita y mira y
4:55es que nuestra identidad la va
4:57conformando todo lo que nos rodea y lo
5:01primero que nos rodea es nuestra familia
5:06con nuestra familia nosotros aprendemos
5:09modales aprendemos valores y aprendemos
5:14todo lo que nosotros
5:18tú nos comportamos de con otras personas
5:21en nuestra familia se fomenta parte
5:24importante de nuestra identidad y aunque
5:27nuestra familia haya hermanos hermanas o
5:32hasta gemelos cada uno de nosotros tiene
5:36una manera de pensar y de ver las cosas
5:39de manera distinta es más de hecho se
5:43solucionan o la solucionan todos de
5:46manera diferente otro factor muy
5:50importante que forma nuestra identidad
5:54como seres humanos Bueno pues es
5:57nuestra nacionalidad es decir de qué
6:02país somos
6:04Qué lengua hablamos Qué idioma tenemos
6:08Cuál es nuestra nacionalidad Ajá esto es
6:12muy importante porque también nos
6:14conforma como seres humanos entonces
6:18la identidad nos damos cuenta que todos
6:21la vamos este
6:23adquiriendo de los factores que nos van
6:26rodeando por ejemplo si vamos a la
6:29escuela o si nos vamos si asistimos a la
6:33iglesia si leemos la Biblia si nos
6:37acercamos a Dios si venimos a la
6:40escuelita bíblica si obedecemos lo que
6:43Dios dice todo esto conforma también
6:46nuestra identidad y qué creen la palabra
6:52de Dios nos dice en Génesis
6:551:26 que Dios dijo hagamos al hombre a
7:00nuestra imagen conforme a nuestra
7:03semejanza y que creen semejanza es igual
7:08a identidad y quiere decir que es un
7:12modelo o que es una forma o que es una
7:15figura Dios nos hizo conforme semejanza
7:19conforme a su identidad y algo que
7:22debemos de entender es que Dios es un
7:25Dios único Nosotros también Somos únicos
7:30cada uno de nosotros tiene una
7:33personalidad totalmente diferente a los
7:38demás entonces de esta manera Los demás
7:42pueden observar Quiénes somos nosotros
7:46aunque no se los digamos y saben por qué
7:52porque en las personas no se observan y
7:55pueden ver quiénes somos a través de
7:59cómo nos vestimos de cómo nos peinamos
8:02de cómo hablamos de cómo nos comportamos
8:12de esta manera nos podemos dar cuenta
8:15que otro factor que compone nuestra
8:18identidad también son las cosas que nos
8:22gustan y las cosas que nos disgustan
8:25todos tenemos gustos y disgustos
8:28diferentes y esto se puede ver en la
8:31comida
8:34en nuestros postres favoritos
8:38A lo mejor en lo que nos gusta hacer a
8:42unos les gusta jugar otros prefieren
8:44tener mascotas y todos somos diferentes
8:48saben por qué Porque no nos parecemos
8:50Somos únicos por ejemplo
8:55las niñas y los niños son únicos y todos
9:00tienen gustos diferentes a los niños les
9:03pueden gustar los carritos los trompos
9:06pero no siempre a lo mejor a otros les
9:10gusta leer a las niñas les pueden gustar
9:12las muñecas o las barbies pero tampoco
9:16es siempre hay otras que les gustan a lo
9:19mejor pintar o dibujar todo eso entre
9:23nuestros gustos y nuestros disgustos va
9:26conformando nuestra identidad como
9:29personas
9:31ahora es importante que nosotros
9:34comprendamos que conforme vamos
9:37creciendo nuestros pensamientos van
9:41cambiando pero eso que creen eso no no
9:44va a modificar nuestros pensamientos
9:47nuestros valores ni el que dejemos de
9:50buscar a Dios al contrario va a
9:54confirmar nuestras convicciones
9:59el hecho de que crezcamos y nos
10:02relacionemos con personas diferentes
10:04Bueno pues es parte de nuestra vida y de
10:09nuestra relación con todas las personas
10:11Pero qué creen todos y cada uno son
10:15diferentes es decir todos tienen una
10:20identidad propia y así como vemos que
10:24las personas Pueden decir Quiénes somos
10:27Pues a través de lo que observan de
10:29nosotros que creen también las personas
10:32nos pueden describir a nosotros saben
10:37Por qué no son bueno no solamente nos
10:40pueden describir de manera exterior
10:42porque nos ven y nos observan Y saben
10:46cómo nos gusta peinarnos y las cosas que
10:48nos agradan también las personas saben
10:51cómo somos realmente viendo nuestro
10:55interior y cómo Ah nosotros nos
10:59mostramos Quién no somos realmente
11:02a través de nuestros valores es muy
11:06importante que nosotros tengamos buenos
11:09valores
11:11si nosotros decimos la verdad si somos
11:15honestos si obedecemos si saludamos a
11:19los demás si pedimos las cosas por favor
11:21y damos las gracias si no decimos
11:25mentiras todos nuestros valores
11:27conforman lo que realmente Nosotros
11:30somos de manera interna y las personas
11:34nos pueden describir y decir cómo somos
11:38realmente nosotros
11:40en la Biblia nosotros vemos Que hay
11:43muchos pero muchos personajes en los
11:47cuales ninguno se repite todos son
11:51diferentes Dios no necesita repetir
11:54modelos Dios es único y nosotros Somos
11:58únicos por ejemplo
12:02La reina Ester qué podemos decir
12:06nosotros de La reina Ester a lo mejor no
12:09la conocimos Físicamente pero a través
12:13de lo que leemos de la Biblia podemos
12:15que decir que la reina Esther era Leal
12:19era valiente era fiel tenía
12:23determinación
12:32Esa era la identidad de La reina Ester
12:36por ejemplo
12:37otra personaje de la Biblia Moisés
12:42Cómo era Moisés Ah pues Moisés era
12:46valiente era respetuoso
12:49amaba a Dios era obediente tenía temor
12:54de Dios y también nos dice la Biblia que
12:57era un hombre muy manso
13:05De qué otra manera nosotros
13:07podemos describir este personaje que es
13:11Root Cuál era la identidad de Ruth Ay
13:15pues muy fácil podemos decir que Ruth
13:17era una mujer que tenía fe era una mujer
13:22Leal valiente decidida y con amor
13:32otro personaje de la Biblia
13:36José Cómo era josé Cómo podemos decir
13:41que era la identidad de José bueno José
13:45era íntegro en cualquier lugar donde
13:49José iba él se guardaba porque sabía que
13:53Dios lo estaba viendo
13:57era perdonador no guardaba rencor en su
14:01corazón
14:02tenía fe
14:04amaba a los demás
14:11con estos personajes de la Biblia
14:13podemos ver que efectivamente no solo
14:17las personas pueden describirnos por lo
14:20que ven exteriormente sino también por
14:24lo que nosotros somos o transmitimos a
14:28través de lo que hablamos y de lo que
14:30actuamos a través de nuestros valores y
14:34de nuestros principios por eso es muy
14:36importante que nos conozcamos Quiénes
14:40somos esperando que esta enseñanza y
14:44esta Introducción a la serie titulada mi
14:49identidad en Dios sea de bendición para
14:51todos tus niños nos vemos en el próximo
14:54vídeo y que Dios te bendiga Bye